【精选】发现的作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的发现的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
发现的作文 篇1
人们往往只能看到别人身上的缺点或是特别突出的闪光点，一些潜在的优点却很难发现。但有的时候，或许在别人的缺点暴露无遗的时候，换个角度想想，还能发现他她的优点呢！
记得上一周美术课上，石老师（即美术老师）让我们画“渐变效果”，可以由一个物体慢慢变形，直到变成另一个物体。我们绘画时，石老师会不定时地“巡查”，看到满意的作品会收上讲台展示给大家看。陈丽捷同学的“夸张画法”使她的作品格外突出。当然，这次她的作品也拿来展示了。
白纸上一排整齐的图案有序地排列着，应该是一幅不错的作品吧！可是细看内容，不禁让人哭笑不得：第一个图案——石老师的卡通形象，蓬乱的爆炸头，猥琐的表情，与石老师温柔亲切的形象一点都不相像，但图画的下面却明确地写着：石老师；第二个图案——石老师变成了“石老吃”；接着，“石老狮”、“石脑湿”、“石老痴”......各种各样有意思的词语无一重复出现。可是，这些词语虽然有趣，却把石老师“变来变去”，最后竟然变成了“石老屎”，相应的图案则是一坨还冒着“香味”的.“黄金大便”！这是明显的不尊重老师的做法呀！可是，石老师却把这幅不尊师重道的画展示出来了，还引得大家哄堂大笑，而且最让人惊奇的是，石老师在展示这幅作品时还保持着一如既往的微笑。
我真的不明白，若其他老师看到他她的学生这么做，必定会大发雷霆，而绝不会露出笑颜的。可是石老师却......不过，听了石老师的一句话，我便清楚地明白了：“陈丽捷这幅画真的挺有创意呀！不错！”
呵呵，原来石老师看到的只是作品的创意呀！
其实，善于发掘他人优点也是一种乐观的心态，不会因为别人的缺点而激怒自己，这不是很好么？
善于发现他人的优点，不仅让自己保持乐观，而且对方也一定十分高兴，这是一种两全其美的好品质呀！
发现的作文 篇2
今天，我做了一个有趣的实验，名字叫作“吸引力”。其实，它并不是真的什么吸引力，而是用一张报纸平铺在墙上，再用一支铅笔的侧面来快速地滑动，会发生什么事呢？一起来看看吧！
刚开始，我拿来一张报纸，平铺在墙上，用一支铅笔的侧面迅速地滑动，大约滑了二十多遍，我一松手，报纸“嗖”地一下掉到了地上。我没有放弃，咬紧牙关，，又尝试了一遍，结果和上次一样，掉了下来。我一连尝试了六十多遍，可还是没有沾上去。我这下彻底放弃了，垂头丧气地坐在椅子上，皱着眉头，手里紧握着铅笔，发着呆，心里想：怎么会呢？是铅笔出了毛病？还是我做得不对呢......
爸爸看出了我的心思，拿出我手中的铅笔，摸着我的'头，亲切地说：“宝贝，让爸爸给你做一次示范，你照样子模仿，好不好？”我心想：我做不到，爸爸还能做得到吗？算了，就看看吧，万一爸爸能做到呢？我就半信半疑地说：“好啊，爸爸，如果你能做到，我，我就......嗯......”“好了，别想了，来看爸爸做吧！”老爸斩钉截铁地说。话音刚落，爸爸就拿起铅笔，飞速地在报纸上滑动起来，滑了三十多遍，报纸沾在了墙上三四秒钟，我眉飞色舞地大叫：“哦，成功喽！成功喽！”爸爸得意洋洋地说：“看看看看，你爸爸多厉害啊！”我向爸爸做了个鬼脸，吐了吐舌头，自己也尝试了一次。我学着爸爸的样子，也把报纸沾在墙上三四秒钟。
这是为什么呢？我上网查阅了资料。原来，这样做后将报纸和墙面之间的空气挤压出去了，于是外面的气压大于报纸和墙面之间的气压，所以报纸就沾在墙
发现的作文 篇3
风景在你熟悉的地方，那是与陌生风景不可同日而语的。
初二与初一教学楼之间夹了一个小花园，那个地方每天都会经过，剩至一出教室便能看到。可是就是因为太过熟悉，不曾有人去在意它，冷冷清清的，没有人在那儿谈笑风生。
星期四晚上，吃过晚饭没事干，走着走着就来到小店门口的空地上。地方不大，是一个标准的小花园。吹着丝丝凉风，在微弱的灯光照耀下，一个柔和的声音悄悄对我说：“入冬了……”
漫步在这片寂静的圣地上，微感凉意，披上似月光般轻柔的白纱，飞舞在深黑色天空如玛瑙的落叶，安然的飘落在我手上，低下头，看着这片小小的叶，虽有点枯黄，但还是生得那样可爱。让你归根吧！不要在遥远的国度迷失方向，找不到回家的路，快回到母亲的怀里吧！来年还要显生机。我轻轻一吹，它又飞走了。
继续往前走几步，地上枯萎的黄叶被踏得咔嚓咔嚓地响，清脆无比。抬头仰望，树枝上的绿叶一片都不见了，光秃秃的，失去了生机，换来的却是无边的`沉寂。
花园最具特色的便是正中心的那三棵树。虽不知它们叫什么名字，但这并不影响我对它们的关注。满地落叶便是从他们身上撒下的。落叶谁都不会在意，可它们却是孕育生命的起点，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶又何尝不是呢？年年春末都能看到这三棵树上长满粉红色的花儿，只有那时才会有人来到这个毫不起眼的小花园里。这难道不是落叶的功劳吗？
过腻了人声嘈杂的日子，来到宁静的地方，便别有一番风味，“宁静以致远”。以前来去匆匆，无暇细细体会，如今倒是真正感受到了美。站在这里，不觉得无聊，不觉得厌烦，却感受到了生命的颤动。宁静，这就是它的特性，便面似乎毫无动人之处，实际上蕴藏了生命的动感。
风景在最熟悉的地方，只要你静下心来细细观赏。
发现的作文 篇4
一天，我和爸爸、妈妈一同到野外去郊游。当在树荫下休息时，我意外地发现有些地方的树木被砍掉了树干。我很好奇，便走近仔细地观察起来。突然，我发现这个树桩上有一些圆圈，这些圈一个套着一个，密密麻麻的，有很多。我仔细地数了数，大约有二三十个。这让我百思不得其解：为什么树桩上会有这么多的小圆圈呢？莫非是有人拿着刻刀在树木上刻上的？不过我很快就否认了这一想法，因为我又查看了其他一些树桩，它们都有这种现象。这到底是怎么一回事呢？
回到家，我决定借助图书查个究竟。终于，我在《十万个为什么》这本书里查到了相关的资料。
原来，我在树林里看到的树桩上的小圆圈名字叫做“年轮“，树木都是用年轮来表示岁数。在一般的情况下，一个小圆圈就表示一岁，小圆圈的个数越多，树木的年龄就会越老，刚才我看到的那棵树，大概已经有二三十岁了。
树桩还可以引导我们大家辨别方向呢！大树朝南一面，太阳照的.时间长，年轮线就会越稀疏；大树朝北一面，太阳照的时间短，年轮线就会越绸密。另外，从年轮上还可以看出树木的生长环境呢！雨水较为多的地方，年轮线的颜色会浅一些，而干旱的地方呢，年轮线的颜色就会比较深一些。
这次意外的收获，让我感受到大自然的奥秘，只要你拥有一双会发现的眼睛，就一会有无穷的收获！
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