六一的作文（集合）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的六一的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一的作文 篇1
今年“六一”两年一度的大卖场又要开始了，这次我们不会当配角噢，像游客一样闲逛。我们要当卖场的主角。向大家推销我们的商品，各班都有拿出绝招，竞争那是相当激烈。
首先，经过家委会的几位家长共同磋商、反复讨论。要想在大卖场众多商品中脱颖而出，独树一帜，避免与其它班的商品雷同。决定利用家长的进货渠道的优势，选定物美价廉、质量上乘、品种齐全、风格独特的韩国食品作为我班的主打销售产品。
期待的一天终于来了，当全班同学观看完“六一”精彩的节目后，赶紧来到我班所在的大卖场驻地，这时校园里已是人声鼎沸，卖场里摩肩接踵，到处是此起彼伏的叫卖声。我和几个同学挤到我班的展台前，拿起装有几种巧克力的小盒子跑到操场上去卖。一开始，我有些胆怯，抹不开脸面，左顾右盼，不敢大声吆喝，只是在空地上孤零零站着，络绎不绝的.人群纷纷从我身边不断地走过，看都不看我一眼，我不由有些泄气，只好回到我班的卖场前。看到令我吃惊的一幕，只见平时斯文优雅的妈妈和几个阿姨正在卖力的大声吆喝，热情招呼着从摊位前走过的每一个人，口若悬河地推销着食品，妈妈的销售业绩可真好。妈妈看到我的表情，知道我没卖出去，鼓励我勇敢点，竞争怎么激烈，没什么不好意思的，销售任务完成才是目的，不用害怕。
我一转身又走进了人群，这回我改变了策略，联合几位同学，采取围追堵截、前后夹击的贴身粘在每一位我认为有购买意向的同学身边。我们不停的吆喝、说自己的产品好，别的地方买不到。有时我们利用打折吸引同学来买更多我们班的食品，有时我趁有些同学不注意时来提高货物的价钱，总之我们用千方百计来诱惑同学来买我们精美的韩国小吃。很快我们赚到更多的钱。耶!终于成功了，我的小盒子里的东西很快换回了钞票，其他的同学也有不错的成绩。我们都累得口干舌燥，汗水沿着脸颊往下淌，我已经在连跑带叫之下累得够呛。结束的时间快到了，在全体同学和家长的齐心协力的努力下，提前全部售出了我们的商品，创造了我认为是辉煌的业绩。大卖场结束后，我们虽然个个汗流浃背、声嘶力竭，但是我们很高兴，因为我们通过自己的努力换取金钱和收获，我们取得了很大的成果。
这真是一个非同寻常的“六一”节，让我体会了什么是齐心协力，人多力量大。我体验了洒下劳动的汗水，又分享了劳动成果的喜悦，感慨在服务行业的人们生活的辛苦，更让我懂得了金钱的来之不易，但我们体会最大的是只要有付出才会有收获，虽然我们洒下了辛苦的汗水，但我们收获了金钱、获得金钱的喜悦并且懂得了这么多的精神。这真是一个让我么懂得很多很多，并且非同寻常的“六一”节。过这样的“六一”我喜欢!
六一的作文 篇2
一年一度的儿童节快到来了，我想和同学一起去一些惊险的地方。
我想去我梦寐以求的地方，那就是可怕的亚马逊丛林、古老而又神秘的埃及金字塔、冰天雪地的北极还有就是渺无人烟的荒岛。这些地方不但惊险而且还可以帮助我了解大自然和古代文明。
我想去亚马逊丛林探险，想观察那些凶猛的野兽，想学“泰山”在树藤上飞来飞去，还想骑在大笨象身上，在丛林里游览……
埃及最吸引我的就是那些古老而又神秘的金字塔，因为我对古代文明十分感兴趣，我可以在里面挖掘宝藏……
冰天雪地的北极也十分好玩，我可以在那里打雪仗、溜冰、钓鱼跟企鹅玩……
在渺无人烟的荒岛中生存，对我来说是一次富有挑战性的，而又十分刺激的`考验，我可以学到野外生存的技巧……
如果我的梦想可以成真，那该有多好啊!那这个六一会变得十分开学，十分有意义。
六一的作文 篇3
按照学校广播里的要求，今天下午第四节课应该是“六一”儿童节联欢会的时间，但不知怎么着，老师却让我们全班进行大扫除。
首先，每个人负责擦拭自己的桌椅，大家热火朝天地开始做起卫生来。我拿着湿抹布刚要擦桌腿时，被眼前的一幕惊呆了——桌腿上附着一层毛茸茸的脏东西。“天啊，那毛茸茸的是什么呀！”这个新调的.座位以前是一位男生用过的，这男生不讲卫生，现在轮到我擦这么脏的桌子，心想：不累死我，起码也要脏死我！像防瘟疫一样，我一只手捂着鼻子另一只手攥着湿抹布仔仔细细地把桌腿擦得干干净净。
接着，我们开始清扫各自座位区域及其周围的垃圾。每组内的同学轮流用一把扫帚，在桌椅下面及其四周进行清扫，清扫出的垃圾统一归到走廊中间。不一会儿，我们组清扫出的垃圾堆得像土坡，有纸屑，有果皮，有废橡皮，有湿巾……见如此多的垃圾突然平地而起，我有点纳闷：“平时我可没看见有这么多垃圾，这些垃圾从哪儿突然冒出来的？”
最后，我们用湿墩布擦地。每组同学互相配合，有人负责移桌椅，有人负责擦地，有人负责摆桌椅，有人负责洗墩布。
大约一节课的时间过去了，我们的大扫除活动也结束了。放眼望去，呈现在我眼前的正是我们久违而又熟悉的——宽敞明亮洁净的二年（3）班教室！回想在这之前的几天，班主任老师因家里有急事请假没来，同学们放松对自己的要求，不及时把垃圾放到垃圾桶，不好好做班级卫生，几天下来教室逐渐失去往日整洁的容颜。此刻我忽然明白了班主任老师的用心良苦。“六一”儿童节不仅仅是联欢，不仅仅是庆典，今年的“六一”联欢——我们用自己的双手还我们一个整洁的学习环境！“以劳立德，以劳悦心”——这才是班主任老师送给我们二年（3）班不同寻常的“六一”礼物！
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