六一作文精华（3篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的六一作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一作文 篇1
“10岁，梦想起飞的年龄;10岁，花一般灿烂的年龄;同学们十岁，仅仅只能代表过去。
过了今天，每天又是一个崭新的起点。”这是我们老师对我们说的一段话，它一深深刻在我的心上。
你们知道，今天是什么日子吗?对了，就是6月1日!那一天是我们最快乐的日子，也将是我一生中最有意义的一天，因为那天，我们过了一个10岁的集体生日。
班主任老师在节日的前一天就在班上通知同学们这次的儿童节与以前大不相同，要在班里举行全班10岁的集体生日，到时每位同学要和自己的家长写一封信，家长也要和自己的孩子写一封信，更让人兴奋的是还要说说自己在成长中不同的故事，老师要求我们好好准备。
讲故事，嘿，那可是我的拿手本领了，我暗地里觉得非常开心。
第二天，我高高兴兴的来到了学校，同学们大家兴高采烈，喜笑颜开。
不一会儿班主任老师来了，同学们在喧闹声中立刻安静了下来，老师先为全班唱了一首歌，这时妈妈突然来了，再后来别的同学的妈妈和爸爸也来了，他们跟我们一样安静地坐在教室的最后面。
紧接着老师就叫我们举手上去讲一讲自己照片上的故事，当老师点到我名字的时候，本来很平静的我怎么心里就像十五只吊桶一样——七上八下。
我鼓足勇气，走到讲台前，微笑着面对同学们和家长们，一一介绍了自己三张照片上的时间，地点，人物和发生的故事，当我拿着全家福照片的时候，我高兴地告诉大家：瞧!这就是我的全家福照片，我生长在一个快乐幸福的家，爸爸妈妈还有哥哥和我。
这时全班同学都拍手叫好。
接下来，老师又分别请了几个同学上去，，大家都以最出色的一面展现自己的才能，我觉得都表现的很好，。
这时老师又请家长读一读写给孩子的信，我妈妈是第一个上台的，我发现妈妈不但一点都不紧张，而且读得有声有色，同学们高举双手，连声大声喊：“好!好!”这时妈妈的脸被羞得像苹果一样通红通红的，老师又请项敏的`妈妈，大概也是有点紧张，读起来断断续续，但是听完后，还是让人感到她对项敏的无比期望和鼓励，此时，项敏的妈妈已经眼眶里闪动着泪花。
我在想每位同学的妈妈都希望自己的孩子好，所以我们要更好的努力，将来好好报答自己的父母才对。
开始吃蛋糕了，我们几个代表和老师一起围着大蛋糕共同点燃蜡烛，再闭上眼，默默地许下新的愿望，家长也一起齐心协力把生日蛋糕切成40几份，把最大的一份给了班主任老师，因为我们都知道老师是最伟大的。
为了让老师帮我拍张照片作纪念，我故意把蛋糕涂在自己的脸上，哈哈大笑起来，这“大花脸”一下子被老师拍了下来，那一瞬间，我感到无比的开心!
最后，老师把我们集中在操场为全班拍了一张合影，并隆重地举行宣誓仪式：“我宣誓，我10岁，我努力!我成功!我快乐!”
时间不知不觉地过了两个半小时，我们的活动圆满地结束了。
啊!这真是一个既开心快乐又非同寻常的六一儿童节!
六一作文 篇2
“六·一”儿童节到来之际，我们学校举办了“活力东风西，共圆中国梦”的大型庆祝活动。
这个活动是考验我们看地图和意识方向的能力。我们一共要找三个点，第一个点就是学校集中点：北秀歌舞台。我和妈妈都不太清楚它具体的位置在哪，妈妈就让我自己去看导游图。我在导游图上看到北秀歌舞台在游泳池旁，游泳池我知道在哪，所以我就快速找到了目的地。
去到那儿要先听老师讲话，但是周围的同学和家长闹哄哄的。有的在讲话，有的在玩手机，有的在打闹，根本听不到老师在讲什么。接着同学们唱童谣，垃圾分类表演，之后还有老师和领导讲话。我们听着觉得很无聊，想尽快找第二个景点。在听到一阵热烈掌声后，终于结束了这次的演讲，我们向第二个景点：镇海楼出发。
当我看到这座古楼时我不禁喊了起来，她们说别吵，镇海楼都被你震下来了。接着我们去第三个景点：五羊石像。五羊石像那简直是人山人海呀！有照相的，有盖章的`，有买记念品的。那拍照一束束闪光就如同拍电影的镁光灯，我仿佛成了明星。
这次活动很热闹，也让我懂得如何用导游图，但觉得不是特好玩。因为舞台上缺少了我们的身影，缺少了我们展示自己快乐的一面。所以我期待着下次的“六·一”会更精彩，我们每一个人都能参与其中，在舞台上展示自己。
六一作文 篇3
一年中有好多节日，春节，端午，清明等等，不过我最喜欢的还是六一儿童节，因为只有这一天才是真正属于我们自己的节日，才是真正放开玩的日子！在这一天我们可以尽情的要，重要的是不用上课！每年我们学校都会举办各种课外活动！
同学们每到这个时候，都摩肩接踵，这是老师见了我们这么积极，就拿我们打趣说，你们这群孩子，你们这热情劲，要是拿出来一半放在学习上，我就很欣慰了！哈哈，我们也想，不过也得注意劳逸结合嘛！
为了迎接六一儿童节，我们全班都在紧张的准备着。但这每天的乐趣就是，飞奔到学校，然后快速取消书包。打腿就往操场跑。不知道的还以为后面有追债的。有的同学在根跳绳，有的在打乒乓，还有的在跳沙坑。而我只在班里号称飞毛腿，当然当之无愧是担任班里的长跑。而且上一年我的长跑就拿了全校第一。就因为这得到老师的夸奖，今年更是干劲十足。
终于到了六一儿童节，这该是我大显身手的时候了！只见一群又一群的小伙伴都围着两边，尤其的.人群中，我们班主任也在旁边观看着。看懂她期许的目光，我更是有干劲！心想今年又得拿个冠军，一定要为我们班级争光。
这是运动之后，一群群小伙伴站在起点线上，而我也在做着热身运动，当哨声一响，我像箭一样地冲了出去。一直跑在最前面，像一阵风一样。不过跑到一半的时候感觉。就像喘不出来气一样我们是刚开始用劲儿太猛，以至于刚跑一半就感觉有点困难。慢慢的后面小伙伴们一个一个的超过了我。我心里也算打鼓一样着急，突然想起来老师以前对我们说的话，当你最紧张尤其是在跑步的时候一定要放平呼吸。眼睛盯着前方。先设定一个很很近距离的目标，然后再一个一个的实现，不要想到你前面有多少人重要的是你的进步有多少？慢慢的感觉状态又回来了。不过比赛已经进行2/3，我现在已经远远落后别人一圈，但是我不停地告诉我自己没事儿，慢慢儿来没事儿，慢慢来。感觉腿部肌肉一直处于紧绷状态，甚至都无力抬起来。
到了最后一圈的时候，我还都和别人半圈。然后我暗下决心说这一次一定要拼上自己的全部力气。也要使劲往前冲不过突然就在这个时候，或许是因为走神，又或许你是因为其他原因。我一个不小心突然摔倒了地上，狠狠地在地上呲了一下！手掌狠狠在地上摩擦的那种感觉，当时真的是感觉钻心的痛，但是还是勇敢的爬起来，不顾自己的伤痛，继续往前一瘸一拐的跑去。然后这时候我听到了许多加油声，没错，他们喊的就是我的名字。而在那片呐呐喊声中有一个最尖最高的声音，我一听就知道他不是其他人，正是我们班主任。他带领着我们全班同学在为我加油，在为我呐喊。或许就是因为那股力量在背后默默地推着我。认为一瘸一拐的跑向终点线。
虽然我知道在终点等待着我的不是冠军，但却是我们班那群最可爱的同学，还有我尊敬的老师。最后我终于到达了终点，但是却只是第五名。当我到达终点的那一刻，我们班的同学全部围了起来，然后把我高高的扔向空中，有呐喊为喝彩。在他们眼中，虽然我没有拿到冠军，但是拥有冠军的光环。
这个六一儿童节过得非常有意义，是我这辈子最难以忘记的。
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