六一作文3篇（荐）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的六一作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一作文 篇1
今天是六一节，一早起来我就穿上学校新订制的校服，戴上新领带，爸爸妈妈同时说：“哇，好帅”。我听到心里乐开了花。出门时，我又戴上妈妈帮我新买的手表，一蹦一跳地和爸爸上学去了。到了学校，我一看手表，正好八点，教室里已经坐满了同学，他们和我一样开心地等待开联欢会。
九点钟左右，我们全校师生坐包车来到河西金陵中学大礼堂，在礼堂门口，我看见人扮演的熊猫和小牛在向我们招手打招呼，我们也开心地向他们挥挥手。一进礼堂大门，我看见人山人海的同学，他们有的说着悄悄话，有的在玩耍，有的在演习……
时间一分一秒地过去了，不知不觉地，欢庆会开始了。有的表演精彩的小品，有的唱着动听的歌曲，有的跳着优美的舞蹈，还有的变着神奇的魔术。我印象最深的是魔术，只见一个人在图册里画了一个矿泉水的图案，然后晃了晃，就成了真的矿泉水。他还拿了一本册子，翻了翻，里面是空白的，摇了摇，里面就出现了线条，再摇一摇，里面就出现了美丽的'图案。他还拿着一个普通的钢盆，在一张纸上点上火，把它放进钢盆里，再用另一个相同的钢盆把它盖住，让我们数了三下，再次打开时，里面就有了一只白鸽，简直把我看地目瞪口呆，真是太神奇啦！
时间过得好快，转眼间两个小时就过去了，在《我和你》的歌声中，我们结束了快乐的联欢会，依依不舍地离开了礼堂，我一边走一边还在想着那些奇特的魔术呢。
六一作文 篇2
六一表演结束了，迎来的是——“美食节！”
美食节就是同学们把自己家里做的食品都拿出来与大家分享，在分享的时候把桌子排成一排一排的，让同学们在中间自由活动。想吃什么吃什么，想拿什么拿什么。可是注意：一定要带手套吃，或者用碗筷和叉子。吃的时候注意形象，不要狼吞虎咽，再饿也不要这样子，会毁坏形象！
话不多说，家长们已经陆陆续续的到了，手中提的各种美食。首先就是摆桌子了，把桌子一排一排的'摆好，中间隔缝，把中间的桌子并在一起，其他两排的桌子有些竖着摆，有些板摆着，只要能摆东西就好，椅子全放后面，留几把坐的。在铺上防脏桌布，把美食一个一个放上去。桌子刚摆好，美食刚放上去，同学们就装盘，开吃。突然，某一个同学指着一个西瓜说：“看！谁的妈妈这么有创意！”我们走过去一瞧，原来那个西瓜边上开了一个口子，做成恐龙口的形状，中间放上水果和一些蔬菜做成沙拉。我又像一个柱子形状的东西走过去，呀！原来这是，某一个同学的妈妈做的“水果烧烤”。把一个碗放在上面，下面再垫上柱子，然后再把下面剪成火的形状，再把串串放上去，这样就变成了“水果烧烤。”在每一个“烧烤”的顶端都有一颗糖果，下面一次串的是黄瓜，苹果，还有菠萝，芒果……我忽然意识到：我们家的茶都没拆呢！我马上跑过去把冬瓜茶和菊花茶，柠檬茶的包装拆开，一个个放在桌上。可是十秒钟过去了，柠檬茶没了。我就觉得。这应该是给大家的礼物，算了吧，下次再买也可以。可是当我再转过头来的时候，冬瓜茶和菊花茶已经“灰飞烟灭”了。
在这一下午的美食节里，我们每个人都吃的饱饱的，连李老师也开心的说“这次的美食节太让人难忘了，有饮料有吃的，吃的都是自己纯手工制作的，这真好，你们觉得呢？”我们齐声说“我们也很难忘！”
六一作文 篇3
一年有365天,假如有人问我：你最喜欢哪一天？我会毫不犹豫地回答：我最喜欢六一儿童节那一天。去年，我就度过了一个快乐的六一儿童节。
六一儿童节那天，天气晴朗，我早早地来到了学校，看到许多人围在橱窗那儿，我也跑过去一看，原来大家在欣赏咱们班的庆六一作品专刊。里面有剪纸、 作文、画画、手抄报。咦，我的作品也贴出去了。我惊奇地发现。这时，围观的人说：三年级的学生能画出这样的`画，不错呀！听了他们赞美的话语，我真为咱们班感到自豪。
这时，广播响起：全体同学在操场上集合。咱们听到广播，来到了操场上，排着整齐的队伍，学校进行了简短的升旗仪式，校长还作了简要地讲话：沾化一小1000多学生，六一节快乐。
随后，学校的庆六一文艺表演正式拉开序幕，首先上场的是歌舞表演：《我的20xx》，一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间，边唱歌边转着呼啦圈，旁边的伴舞也拿着乒乓球拍，做出不同的动作。表演结束了，迎来了观众的热烈掌声。
接下来，是咱们三年级表演集体舞：《阳光校园》，咱们迈着轻盈的步伐，走到了指定的位置。音乐响起，咱们跳起那熟记于心的动作，脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞，一会儿横排，一会儿竖排，一会儿斜排，不停地变化着队形。音乐停止，咱们的舞蹈也结束了。
之后，还有小提琴齐奏，现代舞表演和一、二年级集体舞《好朋友》等丰富多彩的节目。
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