【热门】六一作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六一作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一作文 篇1
我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束，我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来，是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了，我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊！但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光，它就想偶像剧里的VCR，那段的回忆，哪怕是黑白也是美好的。
我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱，很调皮。老师，学生，还是处于这个班一每一件东西，都是可爱的。 我们的`班主任——段娟老师，她是个比较胖的女老师，她对我们班的同学很用心，同学们考试考差了，他会很生气，不过她在激发了我们的斗志后，又会鼓励我们。使我们学子更加努力。 李老师是教数学的，没段老师那么温和，她很严肃，在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好，她总是很清楚的记得是谁，然后在全班面前表扬那个同学，但是她唯一的缺点就是思想太封建。 而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时，同学们都不听，她不管，一味的一个人唱单调，个人演“单簧”这一点，我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。
那次上英语课时，一个同学在课堂上犯头晕，然后经晕倒了。唐老师什么都没说，抱起她就直奔医务所。她跑出去时，我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师，至少在这方面是。 我们班的同学更是亲切，下课都在一起说说八卦，聊聊天。上课有什么难题呢？都互相解答，互相交流。没有排挤，没有歧视。 而转眼“六一”来了，小学就这样匆匆的结束了，六（一）和“六一”是紧贴在一起的，顶多以后大家在快乐的时候，不会想起这个班。但是在儿童节的时候，他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢？
六一作文 篇2
今天，我们学校召开了一次别开生面的庆六一联欢会。我赶到学校的礼堂时，已经来了许多同学。他们个个脸上都露出了笑容，嘴里还不时的嗑着瓜子，仨一群，俩一伙，凑在一起，谈笑风生。
八点半钟，联欢会正式开始了。第一项游戏是给小猫粘鼻子。老师把一块小黑板挂在墙上，上面画着一只没有鼻子的小猫。先由田雷同学来粘。她眼睛上系着白毛巾，手里拿着猫的“鼻子”摸索着向前走去。来到小黑板前，“啪”的一声，将“鼻子”重重地粘了上去。顿时，同学们一阵哄堂大笑。她迷惑不解的把毛巾拽下来，一看，自己也禁不住笑起来。原来，她吧鼻子粘到小猫的腮帮子上了。乍一看，小猫好像生气了似的'，撅着嘴，斜瞪着眼，歪着鼻子，气呼呼的面朝着大家。田雷不好意思地走下讲台，回到了自己的座位上。
节目一组接着一组，一连五六项节目，有趣极了。
联欢会结束了，同学们依依不舍的走出教室。这真是一次有意义的活动啊！我和同学们都盼望着下一次联欢会的到来。
六一作文 篇3
今天是六一儿童节，妈妈和伯妈带着我和弟弟在百货大楼购物、玩耍。
我们到了六楼，这里人山人海，结果我们被挤了下来。接着我们来到了二楼，这里虽然也很挤但比起六楼可好多了。然后我们来到了购物广场，我和弟弟都高兴得不得了，因为他是第一次购物呢!所以他总是拿别人购物车里的东西，比如：萝卜、芒果、饼干等。我们出去之后看到了米奇、米妮和小兔。弟弟开始很害怕，但他看到了其他小朋友和他们亲热的样子惭惭地不怕了，他还扯了米奇的鼻子呢。接着，他也摸摸、碰碰、亲亲。妈妈给我们照了几张照片。发气球了!我跑到人群中抢了2个，但被人抢走了。
今天真是开心的.一天。
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