（优秀）六一作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的六一作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一作文 篇1
花草喜欢雨水和阳光，鸟儿喜欢蔚蓝的天空和温暖的巢窝。书本喜欢传授给人们丰富的知识，而作为儿童的我们喜欢的当然是六一儿童节啦！
光阴似箭，日月如梭，又来到了一年一度的'儿童节，学校里每个教室都布满了五颜六色的气球，贴满了各种各样的图画，到处都充满欢声笑语。
盼望着盼望着，六一活动终于开始了，我们边吃着美味的零食，喝着口渴的饮料，边看着一部名叫摔跤吧爸爸的电影，真是不亦乐乎啊。看完后，我还回味着电影里的精彩部分，就到了文艺表演的时刻了。我们班的节目可谓丰富多彩，有三人合唱少年，有出色的话剧，有搞笑的相声。其中，我最喜欢的就是五人合唱相声和陶笛表演了，相声由张智研与史可涵等人表演，他们一边忘我地唱歌，一边做太极拳踢腿等动作，真是文武结合呀。而戚雨辰的陶笛简直算得上是天籁之音，令大家沉醉于这美妙的陶笛音乐之中，久久不能自拔。
快乐的时光总是如此的短暂，最后以小游戏欢快地结束了。什么时候才能再来一次这样的儿童节呢？我知道，明年的这个时候，我们又可以痛痛快快大玩一场呢，不过要提前苦练内功，准备好精彩的节目哦。
六一作文 篇2
今天是特别的节日，什么节日呢？当然是六月一日儿童节了。我带你来参加我们的“六一”吧。
我盼星星盼月亮地等了许多天，终于盼到了六一。我们穿上了干干净净、整整齐齐的校服，戴上了鲜艳的.红领巾。
到了校园，我们兴奋而焦急地等待着。主持人终于上了舞台，我们热烈地鼓掌，主持人讲完了话，就开始演节目了。
我们目不转睛，一个角落都不放地仔细观看，我们最喜欢看《江南style》、吹单簧管等。
该我们演出了，我到了舞台上，心里非常紧张。老师对我说：“不要紧张，只要跳好就行”。我连连点头。
我们愉快地度过了一个上午。
这就是我的“六一”。
六一作文 篇3
同学们日思夜想的“六一”终于到了，我们要在自己的班级里举行一次别开生面的“六一”晚会。
同学们首先把教室里挂上气球，贴上彩带，把教室装扮的漂漂亮亮的，我们走进来仿佛觉得到了一个“舞台”。晚会终于开始了，同学们依次表演了歌舞《爱我中华》、讲故事、猜谜语、相声—《汉字趣谈》等。节目个个都很精彩。其中我最喜欢抢椅子游戏，游戏规则是：十名同学上来，带九把椅子，把椅子围成圆形，同学们绕着椅子走，主持人喊声停，同学们就迅速坐下，谁没有坐到，即淘汰，并带走一个椅子，看谁能坚持到最后，坚持到最后的同学即胜利。
同学们觉得很好玩，便争先恐后的举手，主持人精选了十名同学，在游戏中同学们一个个被淘汰，最后竟然只剩下我和戴晶，我俩绕着椅子转，突然听见停的声音，此时我还在椅子的背后，根本坐不上，但我灵机一动，把椅子抓了过来坐上去了，而戴晶却坐到了地上，引来同学们一阵大笑，此时我和同学们都非常的开心。到了最后一个节目了，节目叫做“蛋糕大战”，讲台上放了一个大蛋糕，主持人喊声开始，同学们便像小老虎似的拿块蛋糕向别的同学扔去，顿时，同学们的脸上、身上都是蛋糕，同学们笑着、闹着......
“六一”晚会不知不觉就在这欢乐的气氛中结束了。
盼望已久的六一儿童节终于来到了！午后的阳光非常强烈，可校园里的月季显得格外美丽，一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔。同学们都穿上了新衣服，高高兴兴地来到学校。
这是一个快乐的下午，学校为我们举行了“人人参与，人人开心”六一游艺活动。每个班都精心设计了不同内容的.益智游戏，每个同学都得到四张门票，可以到任何一个班去参加活动，赢得了比赛就可以去领奖。
我们班设计的是投篮比赛，先找来三只桶，然后在桶里装满沙子，这样桶就不会倒了。参加的同学根据年级不同站在不同距离的线上，向桶内投球，谁投得又多又准，谁就赢了。我担任了小裁判，不过，只要仔细听听围观的同学们是欢呼喝采还是叹气惋惜，就知道同学究竟是否投进去了，大家又喊又叫，开心极了。整个活动中，我不仅要负责计数，还要帮大家捡球，虽然一直汗水不断，可我非常快乐。
接下来，我到五（二）班去猜谜语。我最喜欢猜谜语了，看看这些谜语都觉得不难。比如“拿着谜语猜不着”，答案是“执迷不悟”；“水上有伞，伞下藏船，船中有孔，孔孔相连”，答案是“藕”。就这样，我一口气猜对了四个谜语，心里可美了。可是到最后去领奖品时，却发现不管分数高低都可以得到几个本！我们都觉得很疑惑！后来一想，哦，原来今天是儿童节，主要是让大家开心！
在一片欢声笑语中，游园活动结束了。六一真快乐！
【六一作文】相关文章：
[经典]六一作文12-23
六一的作文05-13
【经典】六一作文05-09
【经典】六一作文07-11
六一的作文08-27
六一作文【经典】01-04
（经典）六一的作文10-20
(精选)六一的作文11-08
(经典)六一的作文02-14
六一的作文【精选】02-06