六一作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的六一作文3篇，希望能够帮助到大家。
六一作文 篇1
小学六年级的，六一儿童节，我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，到处人山人、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧！
活动在热烈的掌声中拉开了序幕，一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说：升国旗唱国歌只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升，一阵歌声之后，精神抖擞[注： 抖擞：振动，引伸为振作。形容精神振奋。]的陈爷爷主持并颂发了陈有维奖学金，获奖者一个个容光焕发，真让人羡慕不已，我真后悔没有认真读书，不然我也有可能得这个奖学金，就在我想入非非的时候，激动人心的表演开始了。
其中我最喜欢的那个军式表演，解放军叔叔的列队表演开始了，只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的，随着命令的下达，他们左转、向右走、踏步走、身转同样快，上步伐也同样匀称。再听那口号吧！也是同样的整齐，简直就是惊天动地，看到这里，大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着，叔叔们为我们表演擒拿拳术，，随着一声口令，他们夸出刚劲有力的一步，同时挥起了铁拳，从下向上闪电般的'猛击，叔叔们尽管汗流满面，但还是没有一个擦一下汗水，仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈，老师把他们打扮得花枝招展，真像一群小天使一样可爱，把大家逗得前府后仰的。
精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，我们只好依依不舍[注： 依依：依恋的样子；舍：放弃。形容舍不得离开。]的回到了教室。
六一作文 篇2
今天是六一儿童节，快乐2班的孩子们，老师首先祝你们六一儿童节快乐！
今年的六一有着特别的意义，远在千里之外的四川汶川有无数的小伙伴，失去了亲人，失去了健康，失去了家园，失去了学校，他们在5.12那一天懂得了爱的博大，懂得了坚强、快乐地活下去才是灾难过后的浴火重生，他们的勇敢、坚韧让我们动容，这样快乐的节日更应该属于他们，老师希望你们能和我一起祝福他们早日摆脱灾难的'阴影，重拾快乐的童年！
什么样的六一儿童节才是最有意义，那以忘怀 的？老师有一个建议，希望你们从今天开始，每天少吃一根雪糕，为灾区的同学买下两支铅笔；节约使用自己的作业本，把省下的本子保存好送给灾区的小伙伴……积少成多，也许我们可以用自己的力量帮助那些需要帮助的人！
灾难过后这个快乐的节日使我们学会了爱身边的人，学会了感恩，学会了珍惜！47个快乐的精灵，47双飞翔的翅膀，47份美丽的未来，从这个六一开始，为自己歌唱，为快乐歌唱，更要为祖国歌唱！
六一作文 篇3
国际六一儿童节使我们全世界小朋友的节日。请问：你们是怎么过节的？过的好吗？快乐吗？哈哈！我先来介绍一下我们淄川区实验小学三年级四班是怎么来过六一儿童节的吧！
今天下午，我们早早的就来到了学校，因为今天是国际六一儿童节，我们要装饰教室，韩老师一来，我们同学就蜂拥而上，不到一分钟，桌子上的东西，全部都是好吃的零食了。然后，同学们就热火朝天要装饰教室，我和其他的一些同学，在装饰外面的门，装饰好了以后，我们几个都大汗淋淋，紧接着，我又吹起了一个气球，给了需要气球的'那一组，装饰完了以后，教室已经漂漂亮亮的啦。
坐下以后，主持人，开始认真地读开场白，我们呢，就在下面大吃，然后主持人开始读节目，第二个就是我和岳铭扬同学、王博源同学诵读《满江红》读完以后，还有几个同学表演魔术、唱歌、猜谜语，最可惜的是：谭老师没来。中间，吴士潇拿着一个喷的东西，正好我和小部分同学都买了，所以，我们就开始喷，一阵铺天盖地，孔梓淇脸上就满了，因为是我专门喷她，这一阵，实在是太爽了。
最后，主持人读完结束语，快乐的六一儿童节联欢会就结束了。
这是多么有趣一个下午呀！同学们，是不是很快乐呢？
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