六一的作文必备（4篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的六一的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一的作文 篇1
今天是“六一”儿童节，我们二年级四个班在一起开联欢会。联欢会上，同学们表演了丰富多彩的节目，有舞蹈，有相声，有合唱、双簧、小品、散文朗诵、书法等。
在众多的节目中，我觉得二年一班表演朗诵的丁宁同学非常厉害，丁宁和我一样才8岁，朗诵的文章非常长，但他记得非常熟，真是倒背如流啊。二年三班表演英语童话剧的小欣同学的英语说得非常好。二年四班跳拉丁舞的小青同学也很棒，拉小提琴的小琳更厉害。最后，二年二班的小杨洋还表演了书法。
联欢会的.最后一个环节是发奖品，因为我在抢椅子的游戏中动作敏捷，表现突出，获得了男生组冠军，得到了一支正姿护眼笔。
这是我过得最快乐的一次“六一”儿童节了，希望下一个“六一”快一点儿到来。
六一的作文 篇2
今天，我去了周庄水乡，那里到处是小河、石街、石桥、小船，游人。
可我最喜欢的是一幢怪楼，那里可好玩了。有空中浮游、穿墙走壁、隐身人、魔幻小屋、幻听术…… 我玩了穿墙走壁、隐身人、魔幻小屋等。穿墙走壁是一个玻璃迷宫，要用手摸有没有门才能走过去;隐身人是个桌子，桌子的`外面四周是镜子，桌子上有一个碗，站在桌子后面，把头搁在碗上，看不见身体，只看见人的头，哈哈，大家都变成了隐身人!魔幻小屋最好玩，我一走进去就感到要摔交了，站也站不稳，木槽里的球不是往下面掉，而是往上面走的，想知道为什么吗?自己去看看吧!
晚上，我还看了水乡灯会和表演，吃了那里的小吃，今天真开心啊!
六一的作文 篇3
今年的六一儿童节，我们全家一起前往位于运河河畔的中国刀剪剑博物馆、伞博物馆和扇博物馆参观游玩。
我们首先来到刀剪剑博物馆。你知道怎样区分刀、剪、剑吗？讲解员告诉我们一句很好记的口诀：“一面开刃为刀，两面开刃为剑，两刃交叉为剪。”在剪刀展厅里，我看到了各式各样、大大小小的剪刀。有的是“U型”剪，有的是“支轴”剪；有的刀刃尖尖长长，有的'扁扁方方。听着讲解员介绍，我发现生活中普普通通的剪刀竟然藏着不少学问呢！比如剪刀的制作要经过选材、嵌钢、成型、压角、淬火、研磨等几十道工序呢，真不是一件容易的事。来到刀剑展厅之前，我的脑海里刀和剑就是两种武器。经过参观，我恍然大悟，刀剑也是我们生活中不可缺少的工具。比如菜刀用来切菜、剃须刀用来刮胡子、手术刀用来治病、舞剑可以锻炼身体......
随后，我们又兴致勃勃地参观了伞馆和扇馆，欣赏了五彩缤纷、种类齐全的伞和扇。
一天的参观游玩不知不觉就要结束了，当我们走出博物馆时，我觉得不虚此行，了解到许多手工艺知识，感受了中国的传统文化，度过了一个充实而快乐的节日。
六一的作文 篇4
瞬间，我的眼泪下来了，这最后一个六一，就要过去了……
再见了，再也回不到这个时刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也没有了六一儿童节，最后的六一作文400字。以后面临的，是更多的烦恼，是更多的忧伤，是陌生的教室，是想念着老同学的自己……
再见了，我的童年，我的朋友，我的老师，我的六年二班~我会想念你们的，十年之后，我一定会用我的实际行动来回报你们，我一定会达到我的梦想，谢谢你们给予我的一切……
我不想长大，甚至那美好的'爱情，也一样不吸引着我，我只想重新过一个童年，再次点燃我的童心，作文400字《最后的六一作文400字》。相信你们也是这样，不愿长大，可长不长大不是我们说了算的，因为，时间，童年的时间，在溜走，在无声无息的溜走，我们无法挽回……好吧，我认命了，时间，要流就流吧，但是，时间流得再快，也带不走我的童心，我要永远做一个孩子，即使长大了，也要给孩子写书，就像杨红樱阿姨那样。
我下了决心，这是关键，在这个既令人忧伤又令人快乐的日子里，我播下梦想的种子，开始崭新的每一天……
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