(优选)六一的作文5篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的六一的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六一的作文 篇1
有人说，过新年，过“五一”、‘十一“长假最快乐，可是我倒认为无论过什么节也赶不上今年的‘六一”。
“嘀铃铃……”一阵清脆的闹钟声响了。我像弹簧似地从床上爬起来，因为今天是‘六一“国际儿童节，我第一次要与同学登台演出，这心里啊已经激动了好几天。
今天虽然天公不作美，阴沉沉的，可在我的眼里一切是那么美好。一路上，我像欢快的小燕子一样，轻轻地哼唱着《小纸船的梦》“飞”进了学校。
为了欢庆“六”一，老师和同学们共同设计了一台戏。节目精彩，内容丰富：独唱、相声、课本剧、合唱、拉丁舞……让大家看得目不暇接，其中大家最喜欢的就是《五官争功》了。
《五官争功》由五个男生表演。他们有的.说方言，有的说普通话，逗得同学们拍手拍脚，个个笑得前仰后俯，连我们的顾老师也哈哈大笑起来，我还是第一次看到老师高兴得像小孩子呢！
一会儿，论到我们校合唱团表演了。我既兴奋又紧张，感觉到了自己“咚咚”的心跳声，手心里也出汗了。我再三叮嘱自己“冷静，冷静”，跟着同学们迅速地上台排好队形。大家个个那么专注，那么投入。我目不斜视，脸带笑容，我用自己最优美的歌喉与同学们一起高歌，我要把心中的快乐用歌声来达，用笑脸来展现.今天，最令我高兴的还是我上台领取了“塔前小明星”和“虞山镇三好学生”的奖状。当校长宣布到我的名字，我的脸一下子发了烫，心舒展到说不出的大，快乐无法形容，可脸上硬撑着不要笑得太露了。我班的朱天宇也被评上了“塔前小明星”，与他的体育成绩相比，我还有很长的一大段差距，我暗暗下定决心在体育方面要努力。
雷鸣般的掌声响起的时候，演出结束了。这时，天上下起了毛毛细雨，我一路回家，雨飘落到脸上，凉凉的，舒服极了。地上的小草，树上的叶子也青得发亮。我一路轻歌，心里欢乐的波纹还在一层一层地荡漾，荡漾……
六一的作文 篇2
耶！我等啊等，盼啊盼，终于，6。1来到啦！第一步跨进教室，马上“哧”的一声，男生拿着喷雾到处喷，来喷我们女生，哼哼，没喷雾我就偷，左翻右翻，总算找到了一瓶。一场喷雾大战就此开展……
冒雨集会后，开始了活动。一下楼，哇噻，人山人海，挤得我都喘不过气来;人来人往，蚊子都飞不过来;校园打破了往常沉闷的读书气氛，到处都是欢声笑语，满地是灿烂的笑脸。
拉着诗敏和雅琳，我们三人挤过了一班又一班，来到了猜谜游戏前：呃，这个不会，下一个，哦，作业一定要用心，不会，算了，还是走吧。
来到了挤气球游戏的班级，我们三人不约而同的冲了进去，举着小手争先恐后的抢气球，抢了两个，我和雅琳一组，诗敏和雅艳一组。
“一二三，开始！”我和雅琳拼命地挤，“砰”有人美滋滋地去领奖了，我眼巴巴的看着，不行！我使出吃奶的劲，挤啊挤，“砰”又有一人去领奖了。突然，气球一扁，啊，破了，我们欢呼雀跃，一瞧，哎，漏气了啊~时间如流水般悄悄流逝，最后，只剩下我们组和诗敏组了。诗敏挤得满头大汗，脸通红。几位高年级的在一旁催：“快点，不行换人！”无可奈何，只好让出去了。
不久，诗敏她们喜气洋洋的.归来，真后悔，早知道不让拉！5555555~可惜世上没有后悔药，不然，我一定全吃光！我们又去了许多好玩的地方，比如……
儿童节，狂欢日！
六一的作文 篇3
我们六一儿童节下午我们玩的游戏有：抢椅子、贴鼻子……
我们在抢椅子我们放了三个椅子然后找了两男两女。就开始了，老师放了音乐，音乐什麽时候停她们就什么时候坐下去。现在开始了，音乐停了一个女的输了。
我们现在再玩贴鼻子，先画好一个人头，在开始。周珊珊贴的时候我们都目不转睛。但是，周珊珊贴着贴着贴到嘴巴去了，我们都哈哈大笑。粗心大意的.周珊珊这下糗大了哟。但她自己也在哈哈的大笑起来。
今天，易老师的笑容一直洋溢在嘴边。真快乐！
六一的作文 篇4
六月一日是我们儿童们节日，今年这一天与以往不同，我们是与一年级小朋友一起搞活动。我与一个漂亮可爱小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们手中迅速地传递着，简直成了一条美丽红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子同学每人担任一个角色，同时根据图画意思表演这一个故事内容情节。这一次，我与一年级那一位小朋友一起看图讲《陌生人》这一图故事，并且表演其中内容。在故事中一年级那个学生表演一个在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般掌声。我与那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。与我结成对子那位学生可是旋转呼拉圈高手！所以，在旋转呼拉圈时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
六一的作文 篇5
6月1日 星期三 晴 五光十色的六一
今天对我来说是一个重要的日子，因为在今天我终于成为了一名少先队员。
昨天下午，老师根据我们平时的表现，评出了二十三名少先队员，这是我们班进行的第二次少先队员评选。今天早上我来到学校后，一些同学都以为老师搞错了，说我是第一批少先队员中的一员，不过实话告诉他们，虽然我很想自己是第一批被评为的少先队员，可是我确实不是的。不管怎样，今天我终于成为了一名光荣的少先队员，我非常的开心和自豪。
今天，我的心情特别的好，因为在今天我将带上鲜艳的红领巾对着队旗进行宣誓，五光十色的'彩带和气球飘在我们的头顶，伴随着我的笑容定格在这一瞬间。
爸爸的话：看着他内心止不住的喜悦，我的心里也像是吃了蜜一样甜。
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