（精）六一的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六一的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六一的作文 篇1
盼呀盼，盼呀盼，终于盼到了今天——“六一儿童节”！我早早的起了床，洗漱后走向餐桌，爸爸妈妈正满脸笑眯眯的看着我，一边说“儿子，节日快乐！”我一听，高兴的说：“谢谢”！说罢，我便坐下来，见早餐都是我最喜欢吃的，于是，我狼吞虎咽的把那美味，新鲜的早餐一扫而光。当我正准备出门之时，小狗‘哈哈’走过来，‘汪汪’叫了几声，似乎在对我说：“主人，节日快乐！”我高兴地摸了摸它的头，笑了笑，然后兴高采烈的背上书包一蹦一跳地走了。
到了教室，里面热火朝天，有的在玩游戏，有的.在闲谈，有的在看书……。我二话不说，把书包放在桌子上，便与好朋友王习芝一起聊天。过了好一阵子，上课了，老师从门口走来，我和王习芝也回到了座位。只听老师说：“今天是一年一度的‘六一儿童节’，过一会我们排好队去体育馆看‘六一’演出。”大家听了，高兴地手舞足蹈，有人还高呼“万岁”呢！过了一会儿，大家走出教室，只见一班接一班，排成了‘长江大部队’，我们走出校门，往体育馆走去。
到了体育馆，里面吵吵闹闹的，一阵比一阵高。过了一会儿，人都到齐了，主持人先让学校主任讲话。短短的几句话，却羸得了众多人群的掌声，接下来是舞蹈，演员们轻盈的身体随着音乐的起伏，持续不断地，灵活的舞动着。一位位生龙活虎的同学来了，个个精神抖擞，一个又一个的精彩表演令人目不暇接。
我们怀着高兴的心情，看着精彩的节目。可时间不等人，一转眼节目就结束了。我度过了愉快的‘六一’儿童节。
六一的作文 篇2
今天是我度过得最有意义的儿童节。我们一行十来个同学一起去爬山了。一路上我们有说有笑，开心极了。山上的风景可真美，空气也非常的新鲜，到处鲜花盛开，小鸟在空中自由的.飞翔。走着走着我们看到了美丽的瀑布，那气势太壮观了，不禁让我想起李白的一首诗“飞流直下三行尺，疑是银河落九天。”我们还看到了美丽的荷花和睡莲，原来荷花和睡莲长的好像啊!后来还是老师告诉我们它们的区别之处，才让我懂得了怎样区别它们了。除了这些，我们还看见了蚯蚓、小松鼠、小蝌蚪、毛毛虫等等可爱的小动物。当我们来到一棵被锯掉的树干前时，张老师指着树桩上的一圈圈的纹路，对我们说这些纹路是树木的年轮，纹路越多，这棵树的年龄就越老，我们个个听得可专心了。
爬完山，我可能是太开心了，一点儿也不觉得累。最后，我们还一起去吃了好吃的东西，运动过后吃东西真香啊！我们个个都吃得津津有味的。
六一的作文 篇3
今天是六一儿童节，语文老师让我们做水果拼盘。语文老师为了让我们开开心心地过六一，我们昨晚要准备好水果、小刀、盘子……
早上当我们走进教室，我看见前面的讲桌上和后面的柜子上，都有一大堆水果，那是今天要做水果拼盘的材料之一。我们是6个人为一组，我旁边的刘宇凡有很多模具，他的东西可真全。
上午第一节课，我们三年级在操场上给一年级的新少先队员系红领巾，让他们成为珠江学校的少先队员。也提前祝你们六一快乐！我们给一年级系好鲜红的红领巾，看着这些红领巾，我不由得想到红领巾是红旗的一角，是用革命先烈鲜血染成的。
终于到了下午，好开心呀！因为可以和老师们一起做水果拼盘了。语文老师一个人忙不过来，所以叫了数学老师、美术老师、英语老师来帮忙。开始做了，我们本来做的好好的，可是爱吃沙拉酱的赵勇嘉却总是捣乱，他把沙拉酱挤在水果拼盘上面，郭子源辛辛苦苦做的拼盘被弄的'乱七八糟了，看着这个品相肯定不好吃，也提不起来食欲。老师吃了我们的拼盘，确实一点也不好吃。
这就是我们的六一，我们开心的度过了一天。祝全国儿童小朋友、大朋友节日快乐！
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