(实用)难忘的六一作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的难忘的六一作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的六一作文 篇1
六月一日，是同学们的节日，也是老师们付出的结果。
六一儿童节，学校开展了《原味六一，快乐回归》的游园活动。在活动中，我班分成六个小组并分别由六位家长带队。活动分为六个板块，有神小炫讲坛，神小吉尼斯，神小新光大道，神小马良坊，神小梦工厂，神小辞典屋，其中神小辞典屋最好玩。
来到神小辞典屋，一位老师问：“你们几年级？”“三年级”，于是，老师把我们带到了写有“3”的大箱子前，说：“组长来抽个签”，我很自信的.抽了一张签，题目是这样的：三只猫三分钟抓三只老鼠，六只猫六分钟抓几只老鼠？我们组的答案很多，有的说六只，有的说十二只，还有的说三十六只。老师说：“组长决定吧”，“12只”，“确定吗？”老师问，我们半信半疑的点了点头。“答对了，答案就是12只”，我们高兴的跳起来。
我们还玩了许多项目，虽然我们玩的很开心，但是，我们不能忘记老师在六一前不分昼夜的给我们安排活动，老师们辛苦了，同学们，好好学习吧，争取在期末考试时也给老师一个惊喜！
难忘的六一作文 篇2
“六一”儿童节对于我们小学生来说，是最快乐、最幸福的节日。
首先，学校里会为我们开展庆“六一”联欢会，还专为我们放半天假。然后爸爸妈妈会带我出去游玩，再送我一个最喜欢的礼物……一想到“六一”儿童节的礼物，我的心情就像小鸟飞上了枝头一样激动。
六月二日星期六，一个幸福的日子！为了让我的童年更丰富，让我的眼界更开阔，今天一大早爸爸妈妈就带我去山西晋城游玩。中午1点左右，当我在爸爸的手机上打开我的博客，看到自己“头戴”皇冠的那一刻，激动和喜悦紧紧地围绕着我，感动的心情久久不能平静。“博腕”——是校讯通赠送给我的最珍贵最丰厚的节日礼物。
看到我盼望已久并为之而努力的金光闪闪的小皇冠真真切切地呈现在自己的眼前时，我先是紧紧搂住爸爸妈妈的脖子兴奋地发出了“耶”的欢呼声，然后激动地跳到床上，在弹簧床垫的作用下一蹦三尺高，床上的枕头也跟着兴奋地滚落在了床下。由于被幸福“冲昏了头脑”，我当时也不管是不是午休时间就给班主任张老师和数学吴老师各发了一条信息，报告了这个“天大”的好消息……
在自己的节日里荣获博腕儿是我收到的最珍贵的礼物，激动过后回想起自己的写博之路，成绩的取得离不开大家的鼓励、支持和帮助，更离不开校讯通这个阅读、交流、学习的平台。
打开我的博客，首先看到一个个热情似火的博友祝贺我的留言，男孩大强、可爱的薛天使1026 、酒衷豪 、心之小语、四月妮妮、星V星 、仁元、大头马 、☆快乐小星☆ 、福星宝宝、飞翔的心声、琪乐儿 、香水 淡淡、婧岚公主 、我爱喜洋洋 、綦妙儿 、苏瑶儿 、小婧子 、BABy 、春天里的嫩芽 、毕楠鑫 、梦想de颜色之陈盈李、公主艺琳、永不凋零的花、雪儿丶 山 、憇小九 春日迟迟 、小宁成长快乐、聪明的男孩、仁元、跳跳豆*^__^* 、鹏飞万里~、梦想盛开的春天之刘玥 、我是喜羊羊、小女乒、男孩子气乄少女 、简凝 、借我慧心、青林 ……他们“祝贺博腕、恭喜博腕”的真情流露深深地感动着我，让我沉浸在浓浓的幸福之中。
成绩里包含着老师的汗水，感谢我的语文张老师，我的每一篇作文首先在您的批改指导下一遍遍地修改然后再上传到校讯通博客圈，上面才挂上了的小灯笼。感谢我的数学吴老师，您教育我们“学好数学首先要学会阅读，阅读能力上去了，理解能力才能上去。”正因为阅读能力上去了，所以我的作文水平也有了大大的提高。感谢小城说雨 老师，是您把我的《奇迹在不经意间发生》选作《“摆事实”之后，怎样“讲道理”？》一文的范文，让我在写博上有了更大动力！感谢校讯通的老师们“ 您好，恭喜您的文章《我与校信通情缘》被推荐为第122期博谈客论“我的校讯通功夫秘笈”的'优秀博文！详情请进入本期博谈客论优秀参与博文页面查看,非常感谢您的参与！”正是收到许多这样的通知，才让我深深地体会到了有付出就会有收获的真正含义！
感谢四（六）班亲爱的同学们，正因为我们在校讯通这个百花盛开的大花园里有了“比、学、写”的劲头，有了你追我赶的写博精神，我才有了今天的收获。
更要感谢我的爸爸妈妈，感谢你们在“幕后”给予默默的大力支持，是你们不分白天和夜晚，不论周末和假日，不管是我的练笔和习作，你们把敲击键盘发表我的博客作为最幸福的事。
感恩“六一”儿童节，感谢校讯通。我会带上关爱与鼓励，带着珍贵与美好，在校讯通这个绿色的网络空间里继续学习，充实自己！
难忘的六一作文 篇3
天，瓦蓝瓦蓝的。凤，轻柔轻柔的。云，洁白洁白的。我的心儿啊！早已飞到了学校。
一路上，听着鸟儿的歌唱，闻着花儿的清香，我一路飞奔地来到了学校。
跨进校门，这时的学校已经人山人海了。往日沉重的书包没有了，昔日那沉静的校园没有了，取代而之的是一瓶瓶的彩喷和同学们欢乐的笑声。“滋啦”一条黄色的彩喷飞了过来，就像水里溅起的浪花，在炫耀自己的舞姿。
自由半小时：站在教室门口，就可以听到“刷拉刷拉”的声音了。走进一看，同学们已经打起了“喷仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同学们弄得一片狼藉。墙上、桌子上、窗户上、黑板上……都被“画”上了“六一彩喷图”。突然，不知是谁喊了一声。霎那间，泡沫纷飞、彩绸缠绕。
我心飞扬半小时：雄壮的《运动员进行曲》在校园上空旋转，各个班级的'同学们在操场上依次站好。主席台上，校长正拿着准备好的发言稿准备发言。顿时，广播里的《运动员进行曲》停止了演奏，整个校园安静了下来。“同学们，随着时间的流逝，我们又迎来了新的‘六一节’……”接着，校长宣布了三好学生名单。可是，一直盼望得到三好学生的我，却一直没听到我的名字……看着站在主席台上的三好学生们，我心里很是嫉妒。
激动人心一小时：回到班上，老师组织我们进行了“游园活动”。当然，因为我的平衡能力不错，所以“顶本子”就是我的强项了。我把本子放在头上，张开双臂，慢慢地在用桌子摆放的路障中来回穿梭……最后，我吃着赢到的奖品—棒棒糖，心里也甜甜的。
随着放学的铃声响起，大家都还意犹未尽。我在心里期盼着，期盼着下一个“六一”的到来。
难忘的六一作文 篇4
队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随希望尽情绽放。“六一”是孩子们的天堂，“六一”令我们心花怒放；“六一”是我们的期望，“六一”我们可以激情奔放，“六一”里我们也可以享受自己的快乐。总之，“六一”将令我们无比激动，无比快乐！
我们玩着各种各样的游戏：贴鼻子，捉迷藏，剪刀石头布……唱着悠扬动听，铿锵有力的歌：《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》……玩得不亦乐乎。
不知大家想过没有，我们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬？如：福利院的孩子们，没爹没妈，盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出现在眼前，可是，大部分的孩子都没有盼到父母……如：地震的`孩子，丧失了亲人，有些父母为了保护孩子，最后离开了“亲生骨肉”，而那些可怜的孩子，哭啊，叫啊，还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步……
在将要来临的六一，我许下5个愿望：1、在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，愿他们能早日重返校园。2、自然灾害夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一儿童节”；3、愿灾区的孩子早日走出生活的阴影，有健康快乐的生活。4、这个愿望嘛—我希望我们全家人都能团团圆圆，平平安安，大家能“福如东海长流水，寿比南山不老松”！哦！还有，希望大家都像向日葵一样永远向着太阳转，永无烦恼，永远开心！
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐！
难忘的六一作文 篇5
童年啊！是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑！是啊！尤其是像我们这些六年级快毕业的学生，怎么会不留恋我们的童年生活，尤其这是属于我们最后的六一。
六一是孩子们的节日，孩子们在这一天是最开心的。但对于我们这群毕业生来说这最后的节日我们并不是那么开心，因为我们知道这“最后六一”的意义。
当然节目也是要看的，虽然这次节目没有我，但我也很欣慰，不仅如此，在这一天我还认识了一些新事物。
我见识了古人总说的琴、棋、书、画中的琴，它还有另一个美丽的名字——古筝。唐婉璐同学她弹得非常优雅，充满了古典风韵，而且她演奏的'这首歌是《童年》，这一曲是对我们童年生活最好的理解和赞美。
接下来的节目是赞美老师的歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。是啊！这六年间老师们是多么的辛苦，她们为我们操心，关心我们的一切，在我们低落时增强我们的信心，在我们受伤时不断地安慰我们。所以我认为这是一首对老师们表达感谢的歌！
还有那首我们每节音乐课都能听到的《感恩的心》，没错，我们应该报着一颗感恩的心对父母、对老师，不应该总惹他们生气。
不知不觉节目已经表演完了，真是留恋，也真是难忘。这“最后的六一”一晃就逝去了，我们要收拾行囊准备进入青年时代，我们也要告别我们的孩子气，进入大人的世界。最后的六一，最后的孩子气……再见啦！我的童年！
难忘的六一作文 篇6
今天我镇为了庆祝六一举行了大型文艺汇演，我们三所小学和一所中心幼儿园全体师生，部分家长都齐聚在汤神庙镇中心小学大操场上，操场上可以说是人山人海……
首先是鼓号队开场。鼓号队庄严的入场，满堂红，喝彩声，掌声不断。
接着升国旗。我们都摘下帽子，敬着礼，在场的所有人都站了起来，唱起了国歌，显得非常庄严。看着那火红的五星红旗冉冉升起，我的心中自豪无比。
然后中心校张旭讲话，对我们寄予厚望。接着组织颁奖仪式。当然少不了我登台领奖了！我用激动心接过张校长亲手发的奖状。暗下决心，今后要更加努力，争取下次还来领奖！
文艺汇演开始了。一个比一个精彩。我觉得最有趣的就是那个小品《我的爸爸》。里面的情节十分搞笑，最逗的一段就是老师把那道挖水渠的题说出来时，两位家长都快把我逗得笑岔气儿了，"十吨水泥建一个水渠，100吨水泥能建多少水渠？"第一个家长说，"你要是给我100吨水泥，我能给你建80个——但是质量我可不保证啊。"老师问他是干啥的`，他说，"我包工头儿啊。"这时老师又和第二个家长说这道题，家长就说，"那建水渠，你咋不建呢？让我儿子建去呢？"然后俩家长唠了起来，"你是干啥的"，"我包工头儿"，"你干啥的？"我杀猪的"，"你给我去一边子去"，笑的大伙肚子都疼了。看到最后我明白了，父母的陪伴和孩子有着很大的关系，所以希望以后所有的爸爸妈妈都多陪陪孩子行吗？
最后一个是我们中心小学合唱队的表演唱《春晓》"春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。"仿佛把我带到了刚上一年级时，那时我们就背的这首诗，我费了九牛二虎之力才背下来，令我记忆犹新。这首诗用表演唱形式表达出来更有韵味呢！仿佛我们穿越到唐朝，和孟浩然一起歌唱春天的美好！
就这样，今年的六一在恋恋不舍中圆满的结束了，我还期待着下次六一。唉！多么想一直在童年里生活着呀！
难忘的六一作文 篇7
六一儿童节到了，同学们穿着漂亮的校服，带着鲜艳的红领巾，背着书包高高兴兴地来到学校欢庆六一节。
过了一会儿，老师两只手提着两个装满食品的大袋子走了进来。我天生就是个小贪吃，看见这么多的食物，便目不转睛地盯着两个大袋子，口水都快流了三千尺啦！老师把礼品放在讲台上，大声宣布：“表演节目的同学有奖！”听了这句话，同学们感到有些为难，当时我心里没主，没想到老师第一个就叫我，我当时全身发抖，心想：为了吃，我……我豁出去了！于是我鼓起勇气，上台讲了一个笑话。笑话一讲完，教室里便响起热烈的掌声。老师为了表扬我，给了我一瓶牛奶，我手捧礼物走下了台。接下来，又有许多节目呈现在眼前，有唱歌、有跳舞、有双截棍、有街舞……个个节目都非常精彩。
接着，是玩游戏的时候了！老师在黑板上画了个小丑的脸，开始玩“贴鼻子”的游戏。老师先叫小玉上场，老师用红领巾蒙上她的`眼睛，把圆型的小磁铁给小玉，小玉在黑板上摸着摸着，找着了一个位置，把磁铁放在那，啊！同学们哈哈大笑，因为小玉把“鼻子”安在小丑的脸上了！第二个轮到我了，老师同样用红领巾蒙上我的眼睛，把磁铁交给我，当时我一直在冒冷汗，但我还是对自己说：“镇定，镇定”，终于我摸到了一个“鼻子”，就重重地把磁铁按了上去，你猜怎么着？我解开红领巾一看，中了！我心中一阵惊喜！
终于可以发礼品了，老师给我们发了各式各样的食品，我们津津有味地吃了起来，边吃边说笑。
这次的六一节，既有趣又开心，让我无比难忘！
难忘的六一作文 篇8
难忘的“六一”儿童节 在我的小盒子里，藏着许许多多的钻石，让我拿出最大最闪耀的那颗和大家欣赏！“ 六一”儿童节，是一个令我难忘的一个节日，大家穿着整齐的衣服，迈着大步走进校园。“六一”儿童节，学校举行了节目，有盲人摸象、掌上明珠、夹弹珠……等一系列的游戏。其中，最令我难忘的是“掌上明珠”这个游戏。 “掌上明珠”的游戏规则是：一只手拿乒乓球拍，然后把乒乓球放在乒乓球拍上，绕着两张齐放的桌子走一圈，乒乒球不掉为成功，掉了则为失败。轮到我了，因为是头一次玩难免有一点紧张，可是我的手，一紧张，就不听使唤了，刚迈出第一步，“明珠”就稳稳地摔在地上，“碎”了。 我是个不服输的人，有一种意念促使我再来一次。于是又站了起来，回到长龙队中。虽然是第二次，可还是克制不了内心的'紧张，生怕第二次会“旧事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢复了自信满满的样子。又轮到我了，我先把“明珠”放心，然后小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂弯曲成四十五度角，目不转睛地盯着“明珠”我保持这种姿势走到了终点，我胜利了！我高兴地去老师那儿领奖品。放学了，我满载而归地回家去了。 因为有了“六一”节，我的生活从黑白变成彩色，“六一”儿童节，这难忘的节日，把我记忆的白布，染红了一半，这个儿童节真令人难忘啊！
难忘的六一作文 篇9
在今年的6月1日，是一年一度的六一儿童节，在学校里也举行了一次联欢会，参加这次联欢会的人员有全校的师生，今年这次联欢会比上一次更为热闹。各班也都准备了各种游戏，401班准备了击鼓抢坐的游戏，403班准备了套圈子的节目，404班准备了吹蜡烛，405班准备了贴鼻子的游戏等。在开会后，联欢会开始了。
开始，同学们都往403班跑，同学们拿好圈子，目标是一个空可乐瓶，第一位同学拿好圈子，把圈子丢了出去，随着当的`一声，这位同学失败了。原来，他的圈子和在旁边的同学的圈子碰在了一起。第二位同学瞄准后，丢出圈子，套中了！这位同学丢中后乐滋滋的，跑去玩别的游戏了。随后，许多同学都玩了这个游戏，有的同学成功了，也有的失败了。
一些套过圈子的同学都跑去贴鼻子了。我也跟着同学们来到405班。这时，从405班传来一阵同学们哈哈大笑的声音。哦！原来是一位女生贴鼻子时把鼻子贴到眉头上了，使得同学们哄堂大笑。过后，一位男生勇气十足地站出来，说：今天是我们的节日，我就展示一下我的‘功夫’给你们看！同学们听了又笑得前俯后仰。这位男生蒙上眼睛，拿着鼻子往前走，一会儿，他撞到了黑板，鼻子也乱贴了。突然，一位同学叫了一声：怎么会？同学们回过神，他把鼻子贴中了，这位同学还真是歪打正着啊！
这时，已经是下午2点多了，联欢会也快结束了。同学们为了能再做一下游戏，都到了用时间最短的游戏去了，也就是吹蜡烛。同学们到了404班，排好了队，一个接一个，轮流吹。只见最前面的同学吹了几下，也没把蜡烛吹熄，反而把脸憋红了。这位同学只好离开，接下来的同学很轻松地把蜡烛吹灭了，可上天就好像跟他过意不去似的，蜡烛剩下的小火苗让蜡烛又燃了起来。这位同学也失败了。到了最后一位同学时，丁铃铃……联欢会结束了。
虽然这次联欢会结束了，但是同学们的欢声笑语都还回荡在校园里！
难忘的六一作文 篇10
“六一”儿童节那天，我刚走上楼梯，就听见震耳欲聋的声音。走进教室，一看，原来同学们都在抢糖果。我放下书包，加入到抢糖果的队伍当中。慢慢地，我的糖果越来越多，有棒棒糖，口香糖，泡泡糖……我顿时感觉自己从乞丐变成了富翁。
于是，我心想：“既然我已经是富翁了，不如来扔糖果，让别人捡吧。”说干就干，我从袋子里拿了一些糖果就走上了讲台。可是，事情并没有我想的那么简单，我还没在讲台上站稳，同学们就一窝蜂地朝我跑来，伸手就抢。我还没有缓过神来，糖果已经被一抢而空。这些可恶的同学，把我的糖果抢光后，就啍着歌儿，拿着“战利品”，回到自己的座位上，向我炫耀，把我孤零零地扔在讲台上。我决定再来一次，这次我吸取了上次的教训，还没等同学们上来就以最快速度把糖果扔了出去。为了抢糖果，同学们有的在地上挤成一窝蜂，有的站在桌子上接，教室里充满了欢声笑语。
过了一会儿，语文老师来了，后面跟着几个“搬运工”，他们搬来了很多牛奶、汉堡，同学们激动得直欢呼。老师拿起手机，我们一看，就知道要拍照了。你看这些孩子，以前在老师面前，规规矩矩，现在，各个都抢着上镜。有的.挤到前面去，有的站在椅子上，还有的爬到桌子上去了……同学们的表情各种各样，有的微笑，有的做各种鬼脸，还有的……下课了，语文老师走了，我们班又像菜市场一样热闹起来。
“丁零零”上课了，数学老师来了，我们顿时安静下来，因为大家都知道数学老师生气起来可凶了。可谁知，数学老师好像变了个人似的，他让我们想干什么就干什么。于是，我们又开始玩了，有的人真是胆大妄为，竟敢爬到数学老师身上，有的人把糖果塞进数学老师的嘴里，让人更意外的是，老师不仅没有生气，而且像个孩子和我们玩在一起。
第三节课开始了，音乐老师来了，问我们要听歌还是玩游戏，我们都说听歌，音乐老师笑着问道：“听什么歌？”我们异口同声地说：“《绿色》。”这时，音箱响起了熟悉的旋律，我们跟着旋律，轻轻地唱着。就这样，我们在歌声中度过了快乐的一节课。
今年的“六一”儿童节，是我过过的最有趣、最热闹的儿童节。每次想起“六一”，同学们的欢声笑语就在我的耳边萦绕。
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