最后一个六一小学作文（精选17篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的最后一个六一小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
最后一个六一小学作文 1
“六一”是属于儿童的节日，是属于我们的节日。我们在这一天可以无忧无虑的玩耍。在我以往的节日里，我总是嘻嘻哈哈的玩上一天，便算是过了六一，过了我的节日。可今年是我在最后一个唯一的儿童节，即将我就要离开母校了，逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的`一天，属于我们的第6个节日!
早上，我早早地起了床，迎接我的是一个有口福的上午——龙雨洋妈妈又大方地请我和段锦瑞吃自助餐！
在车上，我们打打闹闹，不想让最后一个六一又任何遗憾……到目的地后，一开车门，一股香味扑鼻而来。“好香啊！”赞叹声不断从我们口中发出。进去后，琳琅满目的食物、配料，餐桌上的人在津津有味地吃着，我们看着馋嘴。我们神速般的洗好了手，一个一个坐在座位上。我们一人有一个锅，都是用来煮食物的。拌上香喷喷的酱料，有多美味啊！这个六一，是享受美食的六一！
下午，快乐不断向我们涌来——撕名牌。我们事先分好了组，你一定想不到，每组内还有一个别组派来的内奸。在一场智慧与实力的比赛过后，我们组取得了胜利！在第三轮中，我们并没有因为疲劳而失去激情，比赛越来越精彩。因为我们几个女生的实力不强，所以我们先在一旁观战，看准时机在往上冲。就在那一刻，我把崔恒威撕了！哈哈哈，谁也没想到吧！这个六一，是尽情放松的六一！
伴随着夕阳的到来，结束了最后一个六一的欢乐……
最后一个六一小学作文 2
小学六年的学习生涯转眼擦肩而过，我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。
最后一个六一，意示着我们将告别充满欢声笑语的童年，告别我们朝夕相处的伙伴们，告别我们和蔼可亲的老师们，告别我们熟悉的母校，去做一个社会中的青少年。今天，我们毕业班以及其他年级的同学欢聚在这个操场，过属于我们的六一。看着比我们低年级的小朋友，我们感慨时间的稍众即逝，因为明天的六一已经不属于我们了，我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾，再也不能和同学抢糖吃，再也不能幼稚地抱着小熊睡，只因我们长大了。
也许多年后，我们拥抱回忆，想起我们的最后一次“六一”，还是心中有许多不舍。马上，我不再是小学生，我要跨入新的学校——中学，去迎接新的团徽的号召，去牵另一个陌生朋友的手，去接受新的知识的'灌溉。坐在教室里，老师站在讲台上吐沫横飞，手中的粉笔为我们的小学生活画上一个完美的句号。
讲台下的同学们依旧叽叽喳喳地谈些什么，我的思绪早已飞向窗外，去仰望那棵年迈的老榕树。我还记得，我和几个朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得，我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼;我还记得我们亲手把那装满梦想的许愿瓶挂在老榕树上。这许多许多，我都无法忘怀。 小时候，我盼望快点长大，再长高一点，就够得着橱柜上的方糖。现在，我终于长高了，可是我却失去了快乐的童年，告别了我的最后一个“六一”，告别了多姿多彩的童年。
别了，我的母校;别了，我的童年。我坚信，总有一天，我会长大，这是甜蜜的代价。
最后一个六一小学作文 3
今天是六一儿童节，是我们的节日，也是我们的最后一个节日。以后毕业了，就不是小学生了，也不能和同学们一起欢声笑语了，所以今天对我们来说意义重大。( )
张老师一早就来到了教室，看到我们都来齐了以后，发给了我们一张卡，这是一张游园卡，有了这张可以玩遍十六个游戏。两人一组，我和翟浣琳一组，我们的第一个目标是“掌上明珠”，其实就是用乒乓球拍拖着乒乓球走一段路。
在排队的`过程中，我看到前面的人因为过不去关卡而沮丧的表情时，我有点底气不足了。到我了，我拿着拍子，小心翼翼的托起了一个球，一步一步的向前走，后来觉得简单了，我竟然走开了模特步，不一会儿就到了终点。
我们又去把剩下的游戏玩了一遍，我觉的难度系数和危险系数最高的非点爆仗不可了。难度是因为香很短，比较难点，危险是因为，声音很大，很容易刺着人。但最后我们还是坚持了下来。
最后，我们拿着自己的卡去换奖品了，过了八关可以得到一个斗士奖——圆珠笔。过了十三关可以得到一个战神奖——中性笔。我玩了十五个却一不小心说成了十二个，最后只得了个斗士奖，真是“杯具”呀！
虽然礼物不如套圈的丰厚，但是意义却非常深厚。我会把它好好保存，最为小学离的纪念。
最后一个六一小学作文 4
今天，是我们小学里的最后一个六一儿童节了，我们将要在附小度过一个欢乐的儿童节。
我们来到了学校，张老师告诉我们了一个好消息：“今天上午8：30—11：00要进行游园，老师同学在校园里设置了16个关卡，我们要去一一闯过，别忘了完成之后，一定要让老师给你们盖个章，好，现在我先给你们发下卡去。”8：30—11：00是第一节课到第三节课下课，所以马上就要到了！我殷切的盼望着第一节课的到来。不过一会儿，老师一声令下，我们就出发了，我的搭档是黄雪婷，我们先一起来到楼下，看到了“最佳搭档”这个游戏，我们迫不及待的就开始玩了。游戏的'规则是这样的：首先需要两个人的配合，一个人拿着框，另一个人拿着很多沙包，几组比赛，只要哪一组投的多，哪一组就会胜出。幸运的是，我和黄雪婷赢了，老师在我们的卡上给我们盖上了第一个章，我们高兴极了。接下来，我们又玩了很多好玩的游戏，其中我记忆最深的就是“掌上明珠”了，“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上，然后在老师规定的路线内走过就可以了。看到这个规则，我就跃跃欲试了，因为我的平衡力还是比较好的，所以过这一关应该是没有问题吧！我跟两个三年级的小孩一块走，可是没到一半，小孩的球就掉了，可是他还呆在那里，让我没办法走，那时候很险，差一点就掉了，不过最终我还是过关了。第二节课下课，我的卡上已经盖了很多印章了，所以，我的心里还蛮有成就感的。
游园活动很快就结束了，这是小学的第一次，也是最后一次了，最终我获得了“战神奖”，所以，我可以领一支黑色的中性笔，虽然礼物不算丰厚，但是我小学游园当中永远的纪念。
最后一个六一小学作文 5
明天就是六一了，这是我最后一个六一儿童节了！
感觉怪怪的，好像生死离别的感觉，其实对于每个孩子来说，儿童节真的算是人间一大乐事了吧。记的小学时，每年六一，学校都放假，妈妈都会带着我去买衣服，然后惯例似的去大吃一顿麦当劳。每年的六一都很快乐。
随着学业的逐渐繁忙，六一就变得索然无味。虽然每年还是会得到一些礼物，但早已失去它们的真正代表快乐的意义。我已无法从中感受到快乐，学习，功课，成绩迫使我们不去思考六一会给我们带来的.快乐。
时光荏苒，十七年，最后一个六一即将到来的时候，我仍然是感受不到快乐。沉重的课业负担，迫在眉睫的会考压的我喘不过气来。我想释怀，却又不知该如何释怀！索性我更换了模板，六一主题的模板；我写了新文章，六一主题的文章；我刷新了空间里的点点滴滴，六一的动力！
请允许我最后一次不成熟，最后一次放肆，最后一次幼稚。
请允许我最后一次看着阿信的照片激动万分，最后一次把这些稚嫩的图片贴进来，最后一次写六一的文章。
请允许我对姐姐说，让我最后一次不懂事，最后一次无缘无故的撒娇。如果你可以看到……
请允许我对同窗说，请原谅我过去的幼稚给你们带来的些许伤害，请从心底真正的原谅我。谢谢……
不想和六一说再见，想再次拥抱六一。我想我会越活越年轻，永远不忘十七年的快乐。
无论时光离去了多少年，无论我曾佩系红领巾小红花还是满脸泥沙……亲爱的超龄儿童（我），提前祝我“六一”快乐，愿我永远怀揣一颗童心幸福的生活。
最后一个六一小学作文 6
辞去五月的光阴，迎接六月的芬芳。六月，是同学的笑脸；六月，是童真的欢笑；六月，是快乐的时光。转眼间，就迎来了六一儿童节的`到来，这是我们的节日！这是我们共同“举杯欢庆”的时刻！
星期五早上，我早早的来到学校，学校的大门早已打开，我们笑颜满面的走进教室，我的脸色“忽”的变了——昨天傍晚同学们一起辛辛苦苦布置的教室现在不知为何变得一片狼藉。大家马上帮忙整理，总算是赶在老师来之前把教室打扮的“浓妆艳抹”了。
过了一会儿，六一表彰大会开始了。全校师生集合在操场，一同享受这胜利的喜悦。
最后，六一的高潮部分到了！那就是六一游园活动，每个班都要玩一种游戏，一共12种，每位同学手上都拿着一张票，凭这张“游票”可以玩三次游戏，如果你赢了，就会获得相应的奖品。我玩了一种说体育项目的，一种投乒乓球的，和一种射筷子的，都获得了奖品，可真是了不得！
这个六一我可真是收获颇丰，四张奖状加四本本子不说，光光是玩游戏获得的奖品就让我回味无穷了。
我会永远记住这最后一个六一的！
最后一个六一小学作文 7
作为一个六年级的学生，马上就要毕业了。那毕业就是青年了，不再是儿童了。所以那天我要玩得高高兴兴。那天爸爸妈妈带我去了充满欢乐和刺激的游乐场，在那面我玩了很多东西啦！
有过山车啦，碰碰车啦，总之有好多好多的东西玩，多得说都说不过来。玩了M个小时后出来以经是中午了，我们都饿了，爸爸提义去吃麦当罗。我们也都一律表示赞同。吃完麦当罗之后我们一家又去了动物园。再那里更加好玩，那里有有孔雀啦，野猪啦，天鹅啦，猴子啦，大笨象啦，梅花鹿啦，鸵鸟啦，还有很多。最有趣的是爸爸在学鸵鸟走路呢，呵呵呵，逗得我和妈妈都哈哈大笑起来！
再出来的`时后以是黄昏了！
我们不得不告别了动物园！
回到家里我做了一个梦，梦见爸爸妈妈天天都带我去。“呵呵呵，呵呵呵”弟弟的笑声惊醒了我。醒来的时后以是第二天了。最后的一个六一真快乐啊！
最后一个六一小学作文 8
今天是我小学阶段的最后一个六一儿童节，校园里的氛围格外热烈，却也夹杂着一丝不舍。
清晨，我穿着崭新的校服走进教室，黑板上画着可爱的卡通图案，还写着 “最后一个六一，我们不散”。班主任李老师微笑着发给我们每人一份小礼物 —— 一本精致的笔记本和一支钢笔，她说：“希望你们用这支笔，在未来的.笔记本上书写精彩人生。”
上午的文艺汇演中，我们班表演了手语舞《听我说谢谢你》。当熟悉的旋律响起，我望着台下的老师和同学，想起六年来一起学习、玩耍的点点滴滴，眼眶不禁湿润了。曾经觉得漫长的小学时光，此刻却显得如此短暂。
下午的游园活动，我和好朋友们一起玩 “套圈”“夹弹珠”，赢了许多小奖品。虽然游戏很简单，但和大家在一起的快乐却是最珍贵的。
夕阳西下，最后一个六一即将结束。我知道，这不仅是一个节日的落幕，更是童年的告别。但我会带着这份美好的回忆，勇敢地迈向人生的下一个阶段，因为成长，就是这样充满期待与不舍。
最后一个六一小学作文 9
坐在教室里，看着窗外飘扬的红领巾，我突然意识到，这是我最后一次以小学生的身份过六一儿童节了。
课间，我和同桌一起翻看低年级时的照片。那时的我们，脸上还带着稚嫩的婴儿肥，眼神里满是好奇与天真。记得一年级的六一，我们戴着鲜艳的红领巾，在队旗下庄严宣誓；三年级的六一，我们在操场上表演课本剧，逗得大家哈哈大笑；而今年的六一，更多的是对过去的怀念和对未来的憧憬。
老师组织我们给未来的自己写一封信。我拿起笔，思绪万千。我写道：“亲爱的自己，希望你永远记得小学时的快乐时光，记得和同学们一起疯玩的日子，记得老师的谆谆教诲。也希望你在未来的'日子里，勇敢面对挑战，成为更好的自己。”
放学路上，我特意绕到学校的小花园。那里的樱花树是我们种下的，如今已长得郁郁葱葱。我轻轻抚摸着树干，仿佛在和童年告别。最后一个六一，让我懂得了珍惜与成长，我会带着这份美好的回忆，走向新的旅程。
最后一个六一小学作文 10
今年的六一儿童节，我收到了一份特别的礼物 —— 一本记录着小学六年生活的纪念册。
这本纪念册是同学们一起制作的，里面有我们的集体照、运动会上拼搏的身影、春游时的欢声笑语，还有每个人写给大家的祝福语。看着这些照片和文字，我的脑海中浮现出一幕幕难忘的画面：运动会上，我们为了班级荣誉奋力奔跑；课堂上，我们为了一道难题争论得面红耳赤；课间，我们在走廊上追逐打闹……
最让我感动的是老师写给我们的寄语：“亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，很高兴能陪伴你们度过这段美好的`童年。希望你们在未来的日子里，保持这份纯真与善良，勇敢追逐自己的梦想。” 读完这段话，我的眼泪夺眶而出。
最后一个六一，这份珍贵的礼物让我更加珍惜同学之间的情谊和老师的关爱。虽然童年即将结束，但这些美好的回忆将永远留在我的心中，成为我前进的动力。
最后一个六一小学作文 11
作为学校合唱团的一员，我有幸在最后一个六一儿童节的舞台上表演。这次演出，对我来说意义非凡。
为了这场表演，我们排练了整整一个月。每天放学后，我们都会留在音乐教室，一遍又一遍地练习歌曲《最好的未来》。老师耐心地指导我们的发音、动作，同学们也互相鼓励，力求做到最好。
终于到了演出的那天，我穿着漂亮的.演出服，站在聚光灯下，心情既紧张又激动。当音乐响起，我们齐声唱道：“每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白……” 歌声中，我仿佛看到了六年来的点点滴滴：第一次参加合唱比赛时的紧张，获得奖状时的喜悦，还有和同学们一起克服困难的坚持。
表演结束，台下响起热烈的掌声。我知道，这不仅是对我们表演的肯定，也是对我们童年的致敬。最后一个六一，在舞台上的这一刻，将永远定格在我的记忆中，成为我童年最美好的回忆。
最后一个六一小学作文 12
这个六一儿童节，我和最要好的几个小伙伴一起度过了难忘的一天。
我们相约来到公园，玩起了小时候最爱玩的游戏：捉迷藏、丢沙包、跳皮筋。虽然这些游戏现在看来有些幼稚，但我们却玩得不亦乐乎，仿佛又回到了无忧无虑的小时候。
玩累了，我们坐在草地上聊天。大家分享着自己的梦想：有的想当科学家，有的`想当老师，还有的想当画家。我们约定，无论未来走到哪里，都要保持联系，等长大了一起实现梦想。
傍晚，我们躺在草地上，看着天空中渐渐亮起的星星。微风拂过，带来阵阵花香，这一刻，时光仿佛静止了。
最后一个六一，让我更加珍惜和小伙伴们的友谊。我知道，未来的路可能会充满挑战，但只要想起今天的约定，我就会充满勇气，向着梦想勇敢前行。
最后一个六一小学作文 13
在最后一个六一儿童节，我想对很多人说一声 “谢谢”。
我要感谢亲爱的老师，是您用辛勤的汗水浇灌着我们成长。课堂上，您耐心地讲解知识；生活中，您无微不至地关心我们。记得有一次我生病请假，您利用休息时间为我补课，让我感受到了家人般的温暖。
我要感谢亲爱的同学们，是你们陪伴我度过了六年的美好时光。我们一起学习，一起玩耍，一起分享快乐与烦恼。虽然有时会因为一些小事闹别扭，但很快就会和好如初。你们的笑容，是我童年最珍贵的宝藏。
我还要感谢我的'父母，是你们给予我无私的爱和支持。无论遇到什么困难，你们总是鼓励我勇敢面对。是你们的爱，让我的童年充满了阳光。
最后一个六一，让我学会了感恩。我会带着这份感恩之心，迎接未来的挑战，不辜负所有人的期望。
最后一个六一小学作文 14
站在校园的操场上，看着飘扬的五星红旗，我感慨万千。这是我最后一个六一儿童节，也是我告别童年的时刻。
回首六年的`小学生活，这里的每一个角落都留下了我的足迹。教室里，有我们认真听讲的身影；操场上，有我们奔跑嬉戏的欢笑；图书馆里，有我们遨游书海的专注。
记得一年级时，我还是一个胆小害羞的小女孩，不敢和同学说话。是老师和同学们的鼓励，让我渐渐变得开朗自信。在这六年里，我学会了读书写字，学会了与人相处，也学会了勇敢面对困难。
今天，我们举行了庄严的退队仪式。当我摘下红领巾的那一刻，心中满是不舍。但我知道，这是成长的必经之路。我会将红领巾珍藏起来，带着童年的美好回忆，迈向充满希望的少年时代。
最后一个六一，让我看到了自己成长的足迹。未来的路还很长，我会带着这份成长的力量，勇敢地走下去。
最后一个六一小学作文 15
今年六一的游园会，是我小学阶段最难忘的一次。
校园里布置得格外漂亮，五颜六色的`气球和彩带随风飘动，每个教室都变成了游戏场地，有 “吹乒乓球”“猜谜语”“抢凳子” 等各种各样的游戏。
我和同学们拿着游园卡，兴奋地穿梭在各个教室之间。在 “吹乒乓球” 游戏中，我鼓足了劲，一口气把乒乓球吹过了五个杯子，赢得了大家的欢呼；在 “猜谜语” 游戏中，我开动脑筋，猜对了好几个谜语，换来了精美的小奖品。
最有趣的是 “班级大闯关” 活动。我们班设计了 “知识问答”“手工制作”“才艺展示” 三个关卡。我在知识问答环节答对了所有题目，在手工制作环节和同学们一起合作完成了一幅漂亮的贴画，还在才艺展示环节表演了一段舞蹈。
整个游园会充满了欢声笑语，大家都玩得不亦乐乎。最后一个六一的游园会，不仅让我收获了快乐和奖品，更让我感受到了集体的温暖和团结的力量。
最后一个六一小学作文 16
最后一个六一儿童节，就像一本精美的相册，记录下了许多珍贵的回忆。
早上，我一进教室，就收到了同学们互赠的礼物。有亲手制作的贺卡，有可爱的小玩偶，还有写满祝福的笔记本。每一份礼物都饱含着同学们的.心意，让我感动不已。
在班级联欢会上，大家纷纷展示自己的才艺。有的唱歌，有的跳舞，有的表演魔术，精彩的节目赢得了阵阵掌声。我和几个好朋友一起表演了一段相声，逗得大家哈哈大笑。
下午，我们来到学校的大礼堂，观看了一场精彩的六一文艺汇演。舞台上，同学们穿着漂亮的服装，表演着精心准备的节目。看着他们的表演，我仿佛看到了自己这六年来的成长与进步。
最后一个六一，这些美好的回忆将永远珍藏在我的心中。它就像一颗璀璨的星星，照亮我未来的道路，让我在成长的路上不再孤单。
最后一个六一小学作文 17
随着最后一个六一儿童节的结束，我知道，我即将告别童年，迎接新的开始。
这一天，我们在学校举行了隆重的庆祝活动。文艺汇演上，同学们用歌声和舞蹈表达着对童年的留恋；退队仪式上，我们庄严地摘下红领巾，向童年致敬。
晚上，我躺在床上，回想着这六年来的点点滴滴。从一个懵懂无知的小孩，成长为一名懂事的少年，这里面有老师的教导，有同学的帮助，更有父母的关爱。
虽然有些不舍，但我也充满了期待。我知道，告别童年意味着我将迎来更加丰富多彩的'少年时代，会有新的挑战，也会有新的机遇。我会带着童年的美好回忆，以更加饱满的热情和更加坚定的信心，迎接未来的每一天。
最后一个六一，是结束，也是开始。我相信，在新的旅程中，我会绽放出更加绚烂的光彩。
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