二年级作文通用[8篇]
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的二年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
![二年级作文通用[8篇]](/uploads/00/d7f7cec438_5fbf7f26e6c2b.jpg)
二年级作文 篇1
去年,爸爸给我买了两只活泼可爱的牡丹鹦鹉,一公一母,当时它们才两个月大,身体非常小,还有点害羞,每当我看它们的时候,它们都迅速地钻进小屋里去了。
现在它们都一岁啦!变得越来越漂亮了。它们浑身长着绿色的羽毛,红红的小嘴像弯刀,两只小小的圆眼睛,像俩颗小黑宝石;脖子是黄色的,好似戴了一条毛茸茸的'围巾,格外耀眼;那两个细细的小爪子锋利而灵敏,不时的在它们的屋里跳来跳去。
鹦鹉们开爱极了。当我和妹妹唱歌的时候,当我在听英语磁带的时候,当家里来了很多客人的时候,它们也激动得手舞足蹈,叽叽喳喳地叫个不停。有一次,忽然发现它们正在歪着头,斜着眼睛认真地侧耳倾听着,逗得我们哈哈大笑。
鹦鹉们有时也很淘气。一次,它们正在打架,一只鹦鹉竖起耳边的羽毛,亮出锋利的爪子,展开毛乎乎的翅膀,扑向另一只倒挂在笼子顶的鹦鹉,然后它们在笼子里上蹿下跳,互相追逐。更有趣的是,它们竟然把屎拉在了喝水的盒子里。哎,真叫我哭笑不得!
看着小家伙们一天天的长大,我觉得非常幸福,我要好好的照顾它们,和它们一起成长!
二年级作文 篇2
一个风和日丽的下午,我和妈妈一起去楼下的.院子里种花。
我们拿着小铲子,来到楼下,找了一块肥沃的土地,先松松土,把泥土打碎,再用小铲子挖一个不深不浅的坑,把花种洒在土里,埋上一层薄薄的泥土,最后浇上水。
种完花,我特别高兴,希望小花能快快长大,给小朋友带来快乐,给老人带来快乐,也能给院子增添一份快乐!
二年级作文 篇3
时光荏苒,岁月匆匆,历史长河在滚滚向前,任凭谁也无法阻止时间的流逝。
古往今来,在这样一个星球上发生过许许多多的壮丽诗篇,也诞生出了各种各样的人物。这些人物是时代催生出的英雄,受人敬仰,让人赞颂。
然而,无论多么辉煌的.业绩总会随着时间推移而淡去。无论如何,人生只能向前的,曾经的丰硕果实只属于昨天。因为果实总是要让人吃的,就算不吃用了,放久了也会变质发霉。我们只能够不断地播撒种子,继续种植果树来收获更多果实。
时光匆匆,一转眼到了如今新的一年了,回望过去这一年我在学业上有所提高,得到了老师的嘉奖,并且收获了一份“学习进步奖”。可是我知道,成绩只属于昨天,我试着再回头品味已经有点雾中探花、水中捞月的意味了。
我只能够再接再厉,在过往的基础上再努力进取,不断获得新的成绩以覆盖过去的成绩。再接再厉,凭借的就是一颗不断进取的心。
二年级作文 篇4
“欢迎您乘车!”
“咳!” “咳! ……”
只见一位满头银发的老奶奶迈着蹒跚的脚步上了车,她面黄肌瘦,好像一阵微风能把她吹倒似的。
妈妈说:“一会儿你给这位上了年纪的老奶奶让个座。”“嗯,我非常愿意”,可是我们在车厢的后面,老奶奶站在车厢的前面。这时,乘务员阿姨看着坐在前排的.母子说:“小朋友让个座好吗?到你妈妈那儿去,让这位奶奶坐,行吗?”“不要走,孩子,妈妈给你付了钱,放心坐吧!”“女士,你怎能这样教育孩子呢?你会把孩子教坏的”。
“我怎么教育孩子关你什么事?”
这时,我站起来要叫这个老奶奶到我那去坐时,由于车的惯性,噗通!我摔在了地上,虽然腿很疼,但没什么,看着这位老奶坐在座位上,我虽然吃点苦头,可这又算得了什么呢!车子依旧前行。这时,我隐隐约约听到刚才的孩子和妈妈说得一些话:“妈妈,老师说过应该尊老爱幼,我是不是应该让座呢?”孩子说。而她的妈妈却一言不发。
车子依旧前行,这时上来了一个抱小孩的,孩子想都没想,直接把坐位让给了这位抱孩子的人,人们则用赞许的目光看着这个孩子。
我觉得在这短短的十几分钟内,那个孩子好像给妈妈上了一堂刻骨铭心的课,这堂课不仅给她母亲看,而且还有一车人,他告诉我们是对的就听,不对就摒弃。
这件事深深的触动了我的心,尊老爱幼是我们中华民族的优良传统,我们要发扬光大,生活中的细节往往能反映一个人的品质,正如一滴水能反映太阳的光辉一样。
二年级作文 篇5
今天早上,奶奶送我去上学。一出门,迎面扑来一股清冷潮湿的空气。啊,下雾了。
一路上,到处白茫茫的一片,漫天的大雾把整个世界严严实实地包围起来,所有的东西都变得朦朦胧胧。远处的`楼房、路边的树木、电线杆等都看不见,离近一些,有了大致的形状,走到跟前才能看清楚,好大的雾呀!电瓶车慢慢地行驶在路上,我忽然看见两个暗黄色的小点,好像是夏夜里的萤火虫,在黑暗中闪闪发光,“呼”的一声,原来是一辆摩托车驶过去了。随后,我看见缓缓向前的淡黄色的灯光,近些一看,是汽车的防雾灯。
临近校园,浓密的雾气变淡了,似乎渐渐散去。抬头远望,对面山上好像包着一团团白色的烟雾,像极了一朵朵白云环绕群峰,真是烟雾缭绕,仿佛成了《西游记》里神仙住的蓬莱仙山,令人向往。
到了校门口,我发现小朋友的眉毛和头发都“湿”了,挂满了晶莹的水珠,样子十分有趣。我仔细一看,才知道又是雾作的怪。小朋友们,你看看我,我看看你,都嘻嘻哈哈笑起来!
二年级作文 篇6
一片理想的云彩,一朵花儿飘来,带着花香的清风,温柔的,抚摸着我的脸颊,心儿也跟着炫舞,舞出五彩缤纷的理想。
有人赞叹,因为理想的雄魂,也有人因现实的残忍对理想带有疑虑,理想使得多少人因它伟大又因他寂寥。
仰天长叹,拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”,贝多芬的那一曲用心灵品味用人生颂扬的理想歌曲,韩红那因理想而光明璀璨的心空,那爱的天空理想啊,理想多少人因你沉寂又因你辉煌。
梦回春天,草长莺飞,可人理想,使我心醉。
望历史长河,寻新生娇儿,细细品读他们的人生都是一本本用理想铺写的赞歌。
理想纵使动人,但也有数不尽的亡灵销魂,因理想而常逝,中世纪的欧洲大陆,太阳学说受尽侮辱与诋毁,大清朝的中华变法人儿血洒天地,泪痕似一把把尖刀刺痛了理想的梦,刺伤了寻觅的.心。
理想的生活也使我陶醉。醉意生活,意气风发我坚持着我的信仰,理想成了我前进的方向,我前进的船舶,载着我出海远行,行到樱花烂漫时,也有风雨交加处。
有时我也迷茫,理想是虚的还是实的?理想是开心的段心灵之旅,还是痛苦的一段现实之行?理想是辉煌的先做还是暗淡的铺叙?
静思苦想,详述了理想的疑难,奋斗中理想方为计上计,策上策。
人该有理想,优雅的文字也曾说过:”平凡的人因有理想而伟大而有理想者就是一个大写的人。“但你可曾想,空谈不如不谈,空想不如行动。在奋斗中实现理想,理想也会因游泳奋斗的精彩而升华。
赞古今中外,想,历史遗”记”,寻,成龙骄子,看,成功秘笈。
为有理想装在理想承载奋斗的翅膀,方可飞翔天空!!!
二年级作文 篇7
我的同桌是一位糊涂虫,但是一位善良的人。他有乌黑亮丽的头发,长一双水汪汪的大眼睛,一个高高的鼻梁,圆圆的脸蛋。在班级里,人人得知他是糊涂虫中大王呢。他还是一位很善良的人。如果你不信,那就来看看吧!
说他是糊涂虫,也是真的。每次,他都能忘了带铅笔,橡皮擦,本子,作业。有一次他来到学校,我问他:“作业带了吗?”他自信地说:“当然。”我心存怀疑问:“你真带了吗?”他翻箱倒柜地找呀找,说:“我的作业呢?我明明有带呀。”我说:“别着急,慢慢找。”他说:“我的作业忘带了。”我说:“都在我的意料之中,你快补起来吧!亡羊补牢,为时未晚,快吧。”
他是糊涂虫的证据不止这一些。还有一次,试卷发了下来,老师开始评讲了。同学们都专心致志地听着,只有他在那左顾右盼的,一点也不认真。我在看看他的'试卷上布满了红色的叉叉,就说:“同桌,那你还不订正?”他这才回过神来:“谢谢你的提醒,我差点忘了。我错过了前面的题,你能给我看看吗?”我说:“好的。”
虽然是个糊涂虫,但他是一位善良的人。有一次,我也被他的丢三落四的坏习惯给传染了——把文具盒忘带了。他把唯一的一根水墨的笔借给了我,他自己用那根只有一点油的笔,水断断续续的,很不好写,一节课用那根笔都很费劲。他是一位好同桌,我能跟他同桌而高兴。
同桌是一个糊涂虫,但糊涂出了善良。你的善良真是全班同学的榜样。
二年级作文 篇8
大家知道狮子吃人、老虎吃人、狗熊吃人等,可你们知道植物也能吃人吗?今天我就给大家讲一个吃人的植物。
在印度尼西亚的爪哇岛上有一种叫“奠柏”的树,真的能“吃”人呢!它的身上长着许多柔软的枝条,如果人不小心碰着它,这些枝条就会像魔爪似的一起向人伸过来,把人紧紧缠住,同时树枝能很快分泌出一种很黏的树胶,慢慢将人消化掉。
这种树好可怕呀!以后我们要是碰见这种树,一定要远离它,千万不要被它吃掉,那可就惨了。
还有吃苍蝇和蚊子的猪笼草和捕蝇草,吃各种昆虫的瓶子草等等,真是不看不知道,植物真奇妙!我希望大家和我一样,多去关注植物、了解植物,去发现它们更多的奥秘。
今天在家看书时,他发现了介绍吃人树的`文章,因为好奇,还特意上网看了许多相关介绍。在不断感叹奇妙的同时,他强烈要求要写下来,介绍给他的博友们,让大家一同分享。加下划线的文字是在我的引导下,他又运用了押韵的形式,写出了这么一句话。
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