【精】实用的二年级作文
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
周末里的一天，陈老师让我们回去做个小实验：一个空杯子装满水，盖上一张纸，再将杯子倒过来，纸会不会掉、水会流出来吗?能有这么神奇的事发生吗?我决定亲自做一个实验。
我回家后，我先找来一个小纸杯，一张大小合适的白纸;接着将杯子装满了水，将纸放在杯上。此时我十分紧张，有点担心实验会不成功。为了知道实验结果，我深深地吸了一口气，拿起杯子小心翼翼地倒过来。实验成功了!那张白纸紧紧地贴在杯子上，滴水不漏，真是太神奇了!
这为什么呢?为了揭开谜底，我在妈妈的帮助下，上网查找有关的资料。是因为装满水的杯中，空气压力被堵住，压力就自然很小。加上水的`表面有胀力，才能使杯中的水稳稳地被“固定”住，纸也能吸在上面。我恍然大悟，是空气和纸托住了杯子中的水!
科学的世界真是有趣!通过这次小实验，让我明白了许多道理：科学是从每一件小事中表现出来的，只有你去发现，去研究，才能理解科学的秘密。
二年级作文 篇2
时间凋谢的不仅是初春的花瓣，还将种子一起带走。
————题记
“静静！”我大喊着与静静抱在一起。我们已有五年不见了，这次她家搬到我家楼的对面，我们都为再次重逢而欣喜不已。
静静是我妈妈同事的孩子，以前和我家也是邻居。她那时一个纯洁无邪的孩子，初次与她见面常常会被她爽朗的笑声所感染。由于常在一起玩耍，所以我们结下了深厚的友谊。但后来我家搬了，就没在见面。
这个周末，我轻轻地叩开了她家的门。我径自走进了静静的房间，她正在悠闲地听着MP3，胳膊下压着一张雪白的答卷。“你来了！”她急忙摘耳机。卷子一折，塞进了书包里，拉起我向她正在看报纸爸爸走去。“爸爸，我和姐姐出去玩了。”“作业写完了吗？”“早就写完了。”说话时并向我着眼色，我很吃惊的.望着她，被她拽出了门。出了门，她说：“没事，这叫劳逸结合。”这时，我感觉到她变了。她以前没说过谎话的呀！
秋天，正是孩子们踢毽子的好时候。当然我和静静也不会错过的。以前我们也常在一起踢毽子，记得有一回我把毽子踢到了小房顶上，t她不但没责怪我还安慰我说：你今天不把他踢上去，回头也得叫我踢上去，没事的。“然后跑回家又拿了一个过来。没想此事都自愧不如。
这天下午，我们在院子里传毽子，一个2岁多的孩子在我身后玩，她一失足，将毽子砸到了孩子身上，孩子大哭起来，孩子的母亲忙从远处跑过来，静静也走上前来说：“姐姐，你快向人家道歉呀！”我愣住了，哑口无言。她又急忙向那孩子母亲说：“我姐不爱说话，对不起了。”
我的心刷的一凉，“这还是她吗？”事后我不止一次的问自己。仅仅五年，她变了这麽多。
骑着自行车去上学，路过她家时，一个大拐弯，画了一个巨大的问号。
二年级作文 篇3
初三的夜晚格外热闹，我们准备。
我们拿出准备好了的烟花，啊，烟花的品种真多！有三角形的.，有圆柱形的，有扇形的，还有圆形的，真是五花八门，令人目不暇接。这些烟花上有许许多多五彩缤纷的图案，比如猫和老鼠、巴啦啦小魔仙、喜羊羊与灰太狼………真不忍心把他们点燃。
我按捺不住激动的心情，拿上打火机和一根洁白如玉的蜡烛，提起一大把烟花和爸爸、舅舅到门外去。
我第一个冲上去，点燃了名叫“银光塔”的烟花，果然名副其实，这分明就是一座银光塔，火花不停地往外冲，一会儿变成了绿色，一会儿变成了黄色………把我的小脸照得一会红一会紫，爸爸在旁边开起了玩笑：“有妖怪，师父救我。”
爸爸放了一个“火焰棒”，“火焰棒”吐出红色的火苗，爸爸拿着它不停地画着圈，嘴里念念有词：“看过来，看过来，看我的团团、圆圆。”真是服了他的超级想象力。
舅舅点燃了“风火轮”，只见它在地上“按表走上了”，越转越快，声音越转越响，就像一个急速旋转的火球，我尖叫着“太刺激了，太刺激了。”
我们放了一个又一个，惊喜了一回又一回，就这样度过了这个美妙的夜晚。
二年级作文 篇4
清早，小马虎扛着小树苗、铲子、标牌在田野上走着，你知道小马虎要干什么吗？对，种树！
小马虎找了一块空地，用铲子挖了一个小坑，他很不开心：这么小的洞能植树嘛？接着他在小坑旁捉蝴蝶、采野花……玩得可开心了！突然，小马虎的脚陷进了小坑里，他拔呀拔，脚是拔出来了，可是他的鞋还在坑里，接着，他又使出了喝奶的劲可鞋子在坑里原封不动，他只好把坑挖的更大。他挖呀挖鞋子拿了出来，坑也变大了，真是两全其美呀！小马虎开心的跳了起来，他的.袜子沾了泥土，穿在鞋子里难受极了，小马虎只好用飞快的速度来植树，可再混乱中小马虎不管三七二十一的把小树苗插进了泥土里，把标牌种进了泥土里。
原本应该把标牌插在泥土里，把小树苗种在泥土里。小马虎可真马虎，难怪他的名字叫小马虎呢！
小马虎丝毫没有发现这个错误，还哼着歌、扛着铲子开开心心的蹦蹦跳跳地走回了家。
二年级作文 篇5
关于这话的来历还有一个传说。从前，有一个农夫，一遇心烦事，便去观音庙。一次，他见观音在拜自己的塑像，忍不住好奇便去问其故。观音认真地回答：“你有难事，我也会有难事啊，但我知道求人不如求己。”农夫听后恍然大悟，遂离去。
这虽然是一个传说，却蕴含着一个永恒的道理，一个耐人寻味的道理。
的确，向他人求助，固然能解决自身的一些困难，然而向自己求助，却能解决自身的一切困难。
别人给予的，可能是发自内心的'，也有可能是施舍。古人云：“志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。”再说，“天涯海角有穷时，”有再多的朋友，也有帮不着的时候，最终还得靠自己。求助于他人，却失败与自己，堕落于依赖;求助于自己，也成功于自己，战胜于自信。
坚信向自己求助，是最聪明，最可靠，最伟大的。其关键是在于战胜自己的依赖心理。相信“世上无难事”“天无绝人之路”，遇挫折，不动摇，逆难而上，凭自己的信心、勇气、智慧，将前进路上的绊脚石化为垫脚石。
我相信任何时候说起美国作家海伦，人们挂在嘴角的无不是惊赞话语。
海伦是一个又盲又哑又聋的人，相信这种生理上的极度缺陷，对一般人来讲是一个沉重的打击，会生成一种自卑、自弃、将此生依赖于别人的思想，而海伦没有，她没有低下头来求助于别人，而是靠自己坚强的毅力，更加奋发图强，最终成为世界著名作家。
新世纪的少年朋友们，相信自己，依靠自己，学会向自己求助吧！
二年级作文 篇6
昨天晚上我做了一个噩梦，我到了一个鬼屋里，打开了第一扇门，里面是一个狼人，吓的我转身就跑，我跑啊跑到了一个通道，那里出现两个僵尸，又吓的我跑掉。
然后在一个通道里我心想：也许我甩掉它了！我正想着就看见了一个穿丝带的奇怪人，他抓住我了!这时那个狼人出现了，说：“嘿！放了他，他是我的开胃菜。”那个狼人说：“他是我的。”丝带怪人说：“他是我的。”然后他们打起来了,我就趁机跑了，我跑到一个地方，那里有好多门，我打开了一扇小门，里面有一个蝙蝠，我用棍子打它说:“嘿！你这个恶心的家伙！”然后它说了一声：“哦！”它生气了！就在那里转哪转，我不知道它要干什么。然后啪的一声，真相出现了，原来它是吸血鬼德古拉。然后我又打开了一扇门，原来里面是一个外星人，他有两个眼睛，但是是竖着排在一起的.，最后我又打开了一扇门，我刚想往家跑，就听到一个声音说：天天！还有20分钟就上学了，我心想：难道怪物认识我妈妈。然后我才反应过来，妈妈真的在叫我，做恶梦真可怕！
我以后要少看一些奇怪的书。然后我就起来去上学了。
二年级作文 篇7
开学的第一天，我背着书包高高兴兴地来到新教室，新教师特别干净、整洁，二年级我就在这个新家园里度过了，在德智体美劳的课程上我要比上学期更要认真对待还要把美术的作品画好，劳动作品折好，阅读要按老师说的语气去读，有感情的去读。见到老师要问好、同学之间要团结友爱，给一年级的同学做好榜样。我们上二年级了，该学会复习和预习功课了，在写字方面写的要更端正。数学不要再马虎了，认真读题。在家中要帮妈妈干家务比如：洗碗、拖地叠被子等，自己的'事情更要自己做，作业必须自觉的完成。
在生活中，遇到需要帮助的人要去帮助她，在公共场合不要大声喧哗，不要随地扔垃圾做个文明的好少年还要学会许多生活常识。做好身边的每一件小事。少让爸爸妈妈操心。
我上二年级了，我长了一岁更要加强严格要求自己，把一年级的坏毛病改掉，做个更优秀的少先队员，新学期新目标我要一一去实现。我要加油、加油!
二年级作文 篇8
“卟”的一声，我终于把丝瓜摘下来了，你看这个丝瓜又绿又嫩，可爱极了 。“过来啊！这里还有好多丝瓜呀”，小全叔叔叫道，我连忙跑过去。
“咦，怎么没见到丝瓜的？”我却看到了几只七星瓢虫，爸爸说那些七星瓢 虫专吃庄稼的叶子，是害虫。我发现丝瓜的叶子被虫子咬出一个一个小洞，而南 瓜叶子却不怎么有虫洞，我仔细看，发现原来南瓜叶子上有许多毛，很刺手，可 能虫子咬不了吧。
丝瓜原来藏在绿叶底下，十分隐蔽，这里一个，那儿也藏有一个，如果不仔 细看还真不容易发现呢。有些比较大，有些长得还比较小，摘丝瓜就要摘个头中 中等等的，太老的不能吃，只能拿来做种子，太小的要等它继续长。
我正摘得高兴的时候，听到爸爸说“不要摘得太多，吃不完”，七叔公讲“ 没关系，反正也是要摘下来的`，不摘就老了”。摘着摘着，我觉得好痒，原来被 蚊子咬了好多个小包，爸爸说“走吧，可恶的蚊子”。
今天在七叔公那里我看到了很多新鲜事，认识了不少农作物：丝瓜、茄子、 老鼠瓜、葫芦瓜、花生、木瓜等等，除了摘丝瓜，我还拔了几棵花生，好好玩， 这是我第一次拔花生，也是第一次知道花生是这样生长在地下面的。
今天被晒了一个下午，又被蚊子咬了许多包，我心里却很高兴，因为我的收 获很丰富。
二年级作文 篇9
今天早上，我睡到8:00多才起床，原因是昨天晚上没睡好。说到昨天晚上，我心中一阵胆颤。因为我做了一晚的噩梦，我就来给你讲几个吧！
我第一个梦是梦见自己来到学校，好像那时是在放寒假。而校门口的人却有很多，有家长也有学生，我以为学校有什么活动，就进了去。在去班级的路上，我看到了美女——陶玟羽。便问她怎么了，她说：“我是来参加‘幸福生活’的，你怎么来了。”然后又说：“张老师快来了。”说完便急匆匆地走了。我赶忙向教室跑去。可是刚到一半，便听到里面有钥匙碰撞的.声音，以为张老师在班里，又赶忙向楼梯口跑去，结果碰到了一个吓人的魔鬼。
还有一个也是有关学校的。我记得这个梦以前我做过好几次，这次又做了。我又回到了一年级的时候。那时是晚上，我们全班都在教学楼1的第一层第一间。只见有个人拿出一个旧怀表，想将蜡烛照在怀表上，可突然蹦出一位老人说：“不能。”但是晚了。老人见了，立即调头跑了。同学愣了一下，也跟着跑了。我虽然一头雾水，但也跑了。可是我为什么越跑越慢呢？回头一看，啊！僵尸，一具僵尸在我的身后紧紧地跟着，吓得我直冒冷汗。
“日有所思，夜有所梦。”可我清楚地记得白天，没有想到学校，更没有想到僵尸啊！后来一想，可能是我们在不知不觉中 听到、讲到这些有关的东西，夜里睡得太香，才有空去梦到这些东西。不过想想第二天醒来时，我们还不是好好的吗？那么就让我们继续做这些梦吧！童年就是这样才是精彩的呵！
二年级作文 篇10
今天，我和朋友一起到游乐场玩，一不小心纽扣掉了，我怕妈妈生气，所以我决定自己把纽扣钉上。
首先，我从针线盒里找了一种和扣子一种颜色的线，接着拿出了一根针和剪刀，我把线头捻了捻，开始穿针引线，我穿了几次到没有穿进去，急得我满头大汗，最后，我终于穿进去了，我在线尾绕了一个圈，打好了一个结。我开始钉扣子了，意想不到的事情发生了，扣子没钉上，反倒把我的手给扎了，鲜血冒了出来，疼得我眼泪都夺眶而出，我心想：这扣子怎么那么不好钉啊！以前妈妈钉的怎么那么容易啊！俗话说“熟能生巧”说的真对啊！妈妈为我钉了那么多的扣子，当然容易了。在我不断的尝试下，终于把扣子钉到了衣服上，我的针线在扣眼儿里穿梭着，像在捉迷藏一样。最后，我把扣子钉好了，看上去还不错，然后我在扣子后面打了个结，用剪刀把线剪断了，我看着我自己钉的扣子，觉得很满意。
这时，妈妈回来了。我跑到妈妈面前对妈妈说：“妈妈你看，这是我钉的纽扣，好不好？”妈妈看了看我钉的扣子，高兴的说：“不错，我的女儿长大了，都学会钉扣子了。”听了妈妈的夸奖，我的.心里美滋滋的。
我心想：人都是在不断的尝试下长大的，我也要在不断的尝试下长大。而且，下次我还要自己钉扣子。
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