雪二年级作文10篇(通用)
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的雪二年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪二年级作文 篇1
今天下午上音乐课，坐在教室里我感觉越来越冷，估计要下雪了，下课铃响了，我往窗户外一看，啊！果然下起雪来，我和郑心怡兴奋极了，我俩立刻拿起雨伞，往下冲，来到操场，看见人山人海的景象，我俩一起来到一辆车旁，在车沿上，我发现了一个大大的冰雹，我赶紧把它拿了起来，放在郑心怡的手上，郑心怡大叫一声，哇，好冷呀！突然，一位坏心的大哥哥看见了我们把汽车上的'冰决拿走了，就用大冰雹打我们的头，“嘭”的一声，我们顿时就像两位长着白发的老奶奶一样，我吓得站在那里一动不动。我和郑心怡狠狠的瞪了他一眼，也就没啥办法了，我们又来到了一辆车旁边，拿起一粒小冰块，咬了几口，“呀！好冰呀！”大姐姐们看见了用黄岩话说：“看，小孩们都在吃冰雹！”“我们才不是小孩子呢！”我和郑心怡异口同声的说道。
今天，我们快乐极了，因为在我们南方很少下雪，我们期待晚上有一场更大的雪。
雪二年级作文 篇2
下了一夜鹅毛般的大雪,早晨,我起床推开窗户一看, 地上积了好厚一层雪，整个世界变成了白茫茫的一片。我高兴得欢呼起来:“可以堆雪人啰！”说完连早饭也顾不得吃，约上几个小伙伴迫不及待地来到院子里，开始堆雪人。我们先堆一个大大的`圆球做雪人的身子，再用一个小的雪球做它的脑袋，再分别给雪人做上眼睛、鼻子、嘴巴，一个可爱的胖乎乎的雪娃娃出现在我们的面前。雪人忽闪忽闪眨着眼睛,好像在说：“谢谢你们把我打扮得这么漂亮。”虽然我们的小手都冻得通红，可是大家一点儿也不在意。堆雪人真有趣呀！(指导教师:齐丽)
雪二年级作文 篇3
今天可是滑雪的日子，我高兴极了，根本没心思吃饭，一心想着滑雪，吃的不算太多。我们快速的穿完衣服，走出家门。这出门一看，天还没完全亮。让我生气的是，我们还得坐一个公交车！我可没有耐心，但是，这是现实，必须这样做。于是，我们全家等着公交车。当然，我在那并不是很耐心的在那站着，而是迫不及待的跳着！心里那个着急啊！终于，公交车来了，我们一家人上了车，然后上了去滑雪场的.大巴车。大巴车到了滑雪场，导游带领我们来到了一个小木屋，让我们去前台那排队拿钥匙牌。原来，那个钥匙牌是开鞋柜的。鞋柜里有雪鞋，雪鞋的样子很特殊，前面有个小长块。这时，爸爸也拿回了雪服。雪服跟我们原先穿的衣服不一样，衣服和裤子是连在一起的。我先把两条腿放进去，然后再穿上衣服，拉上拉锁，雪服也穿好了。我们开始穿雪鞋，雪鞋本身很硬，上面还有个带，是把鞋子扣紧的。另外，雪鞋很凉，妈妈拿了鞋套，把我的脚给包起来，然后让我的两只脚伸进雪鞋，又用带扣紧，雪鞋就穿好了。我和爸爸妈妈就去拿雪杖和雪橇，准备出去滑雪。我看着这些新奇的玩意，更加高兴了。这可是我第一次滑雪，我以为滑雪很简单。可是，我穿上雪鞋，才发现，我连站都站不稳！
爸爸马上过来指导我走路，不一会时间，我终于能走路了。然后爸爸又教我滑雪，膝盖微微弯曲，拐弯时膝盖要往左右用力、刹车得成内八字……我练了一会，尝试了一下滑雪。这个滑雪场可真刺激啊！雪下面是一层冰。速度非常的快。我前两次滑雪都摔倒了，而且每次滑雪都提心吊胆的，没有一次不心慌。经过我苦苦磨练，我终于练会了滑雪。我站在一个高坡上准备往下滑，爸爸松开了我的手，我拿着雪杖，脚固定在雪橇，“跐溜”一下的滑下去。我当然非常害怕，只感觉越滑越快、越滑越快，风从我的耳边划过，全身轻飘飘的，一下子就到了头。我连忙刹车，雪橇慢慢的停下来。这样反反复复的滑了好几次，滑雪真过瘾呀！这次滑雪真好玩，希望以后还能来到这个滑雪场。
雪二年级作文 篇4
风吹过我的脸颊，风是柔和的，撞在脸上软绵绵的。忽然又吹过一阵风，风里带着寒意，撞在脸上。
今年的冬睡过了头，春天来了它才想起来：哦，还有两场雪没下呢！
万物都醒了过来，小草从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，花，在枝头上绽放，蚂蚁也不知从何处钻了出来……一切都充满了生命的气息。你看，鸟儿正在为此唱歌，它的歌声唤醒了冬。
天灰蒙蒙的空气里中有一种味道，这是什么味道？哦，这是雪前的味道！我不喜欢下雪，但是我却喜欢雪前的味道，我喜欢湿湿的空气，喜欢泥土的芳香，喜欢木头的'味道。快看啊！下雪了！一个同学兴奋地说。雪？下雪了？糟了，今天没有带雨伞，我想。再看看外面下得正大的雪，心里开始着急：完了，课外班的课马上就要开始了。突然下雪什么的最讨厌了。这时，一个声音响起了：“你需要借把雨伞吗？”我激动地说：“谢谢，要借把雨伞。”雪打在雨伞上，发出沙沙的声响，我看了看雨伞，心想：咦，明明刚刚都那么讨厌下雪，现在为什么觉得雪那么的和蔼可亲？我笑了笑，转了转那把七色的雨伞，上课去了。
雪下着，但却很温暖！
雪二年级作文 篇5
冬天的一个早晨，我一起床就看见外面雪白的一片，房子变白了，树变白了，道路变白了，小草也变白了……啊，原来是下雪了！鹅毛般的大雪在下个不停，我穿上厚厚的棉袄，戴上暖和的手套，开心的`跑向外面。我用手掌接住从天上飘下来的雪花，看着它慢慢的融化……
雪停了，我和小朋友们到楼下的公园去玩打雪仗堆雪人，玩得好开心啊！我和小朋友们玩累了才回家。
雪二年级作文 篇6
我最喜欢冬天，只有一个原因，那就是冬天下雪，我最喜欢看雪，下面我来讲述一下雪的样子吧！
雪白白的，很晶莹，圆圆的`，冰冰的，凉凉的，很舒爽，我把它堆成了一个雪人，我还把它堆成雪球，我把我的烦恼写在一张纸上，把那张纸轻轻地放进雪球里，把它抛走，希望自己的烦恼能随着飘走。
我最喜欢雪，虽然很少下雪，但我还是很喜欢雪。
雪二年级作文 篇7
上午，下雪了，我们奔出教室，拿上冰棍、冰球、冰刀、冰枪……许多冰做的兵器。
我手持冰刀，拿着冰棍跟一个三年级同学斗了起来。谁知，这三年级的'哥哥打不过我，我也打不过他。我俩都差点摔倒了，气的我说：“下次再斗！”
上课了，我们奔回教室，40分钟后，我俩又开始了激烈的战斗！
雪二年级作文 篇8
我们抵达云南以后的第二天，大家一起去游览了著名的玉龙雪山。
听导游说，玉龙雪山的海拔为5596米。因此我们先坐缆车到达半山腰，然后改换电瓶车到达玉龙雪山的近处，仔细地观察，想揭开她神秘的外衣。我突然发现玉龙雪山上居然没有雪，就跑过去问导游。后来听导游说，因为全球气候变暖的原因，从20xx年以后，玉龙雪山上就再也没看到过积雪了。听了导游的一番话以后，我感到很遗憾，心里有一股说不出来的.滋味。但是我发现玉龙雪山上虽然没有雪，山顶却有冰川，它们在阳光的照耀下，闪闪发光，非常壮观。
玉龙雪山真是太好玩了，我推荐你们去云南旅游一定要去玉龙雪山哦！
雪二年级作文 篇9
雪悄无声息地下一个晚上，清晨，外面已是一个银装素裹的白雪世界：山上已经盖上洁白的雪被子，雪被子下面，花草树木正在做快乐的梦：梦到春天，它们穿着小绿裙，在蓝天下跳集体舞；梦到夏天，它们结满可口的杨梅，在阳光下跳丰收舞；宽阔的马路上已经盖上一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去；路边，樟树、杨树、柳树上挂满蓬松的`银球，谁也不敢去摇树干，怕损伤那美丽的工艺品，又像是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；房屋、车子……所有的东西全穿上雪棉袄，此时，人们只有一种感觉，白！这纯洁的白使人感情沸腾，使人情不自禁地溶化在白色的俏丽之中。
雪还在不停地下，大片大片的雪花，像千万只白蝴蝶漫天飞舞着，又像柳絮，似杨花，如鹅毛，轻轻柔柔、纷纷扬扬地飘洒下来，缓缓地飘落到人们头上、肩上、衣服上……在眨眼之间又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接，不像雷声那么震耳欲聋，不像冰雹那么伤人。她婉转，无声，那么温柔，那么令人怜爱，她把整个世界变成雪的世界，把整个人间变成雪的人间。
雪是多么美妙，雪是多么可爱，好一个粉装玉砌的雪的世界！
雪二年级作文 篇10
今天早上我拉开看到外面白茫茫的一遍。是面粉吗/还是雪和冰吗/啊。白茫茫的像一个美丽的雪姑娘，难道这就是白雪公主吗/真美呀。在学校课间十分钟我和同学赵洪峰一起来玩打雪仗，我捏一团，他抓一把，我往对方的身上投过去，他很快的向我洒过来。我们你追我赶玩得正高兴的'时侯，叮叮咚咚……，上课了，他看着我笑咯，我看着他笑咯。多开心的打雪仗啊。
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