【精华】二年级的小鸡作文合集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的二年级的小鸡作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级的小鸡作文 篇1
昨天我买了一只小鸡，毛茸茸的，尖尖的嘴，小小的'爪子，可爱极了。
一回家我就给小鸡拿牛奶箱作了一个家，小心翼翼的把小鸡放进去，又给小鸡喂了一些小米。看小鸡吃的很高兴，我便又喂了些，可到了晚上，小鸡 就开始拉稀了，我想一定是喂多了，明天少喂点就行了。
可第二天早晨一看，小鸡死了，一动不动的躺在那里，眼睛半睁半闭的，好像在说，你也不来看看我，就这样，小鸡走了，这是一个多么可怜的小生命呀！！
二年级的小鸡作文 篇2
一天，鸡妈妈带着它的孩子们出去找吃的'。
忽然有一只美丽的小鸡看见不远处的草丛里有一只漂亮的小虫子，它趁妈妈不注意的时候，连忙跑过抓住虫子，忽然，不知从哪里冒出一只大花猫，大花猫想吃掉小鸡，可是，它为什么左看看，右看看呢？原来它在看周围有没有人，它看见周围没有人，凶凶地对小鸡说：“今天，我一定要吃掉你，哈哈哈！”小鸡吓坏了，哭了起来，这哭声引来了鸡妈妈，鸡妈妈赶走了大花猫，对小鸡说：“你以后要紧紧地跟着妈妈，不要乱跑，知道吗？”小鸡低下头说：”知道了，我以后再也不乱跑，只跟着妈妈。”妈妈的脸上露出会心的笑容。
二年级的小鸡作文 篇3
我去奶奶家时，听见后院里传来一阵阵鸡叫，我一瞧，原来奶奶养了一群小鸡。
这些小鸡真可爱。黄色的身子，毛茸茸的，从远处看，就像妈妈织毛衣的毛线团。圆圆的脑袋上有一双圆溜溜的小眼睛，像两粒小黑豆。眼睛两旁各有一个小洞，那就是它们小小的耳朵，你若不仔细看，还以为它们没有耳朵呢！橙黄色的尖嘴上方有两个小洞，那就是它们的鼻子。小鸡的脚也是橙黄色的，有4个脚趾，3个脚趾朝侧面，1个脚趾朝前。小鸡们不仅有一身可爱的打扮，吃起食来也非常有趣。小鸡最喜欢吃的就是米了。每当我抓起一把米，蹲下的时候，小鸡就飞快地跑过来，围在我的`手旁。有的小鸡一点儿也不怕生，看准一粒米，用尖嘴一啄，这粒米就成了它的美餐，有的小鸡则小心翼翼地把头伸过来，看着我，确定我没有敌意之后才开始动嘴。要是我把米洒在地上，小鸡们就争先恐后地跑进米堆里，偏着头，似乎在挑选那粒更肥大。
吃饱了，小鸡们便去草地上玩耍。它们低着头，用爪子刨土。一只小鸡找到了一条大蚯蚓，它叼起蚯蚓，准备独自享受这份美餐时，又来了只小鸡，它们各自叼着蚯蚓的一头，开始了蚯蚓争夺战，你争我夺的。到最后，这条可怜的蚯蚓被淘气的小鸡拉成了两半。
这些小鸡太可爱了，真让人喜欢呀！
二年级的小鸡作文 篇4
我家养了一只小鸡，它很可爱，我非常喜欢它。
它一身金黄色的毛，胖胖的身子，两条腿又细又长，嘴巴尖尖的。眼睛圆溜溜的。
两条腿虽然很细，不过跑的还真快，有一次，我把它放在爷爷的屋子里，我去洗了洗手，准备吃饭。可是，我洗手不到一分钟，回来一看，小鸡却不见踪影。我十分焦急，仔细的找呀找，却还是找不到。那是，我已筋疲力尽，于是，我就坐在沙发上休息。忽然听见“叽，叽，叽”的声音。我趴在地上，往沙发下面一看，一个尖尖的嘴巴啄了一下我的'鼻子，原来它躲在沙发下面呢！
记得有一次，我去看小鸡，发现它的两只爪子趴在地面上，闭着眼睛，一动不动。我怀疑它生病了，就拿了一支铅笔碰了碰它。过了一会，它才慢慢地睁开双眼，哦！原来它在睡觉呢！它刚醒来不久，就又“叽，叽，叽”大叫了起来。我想：它肯定是饿了。于是，我从厨房里抓了一把小米洒在它面前，它毫不客气，大口大口地吃了起来。
我家的小鸡真可爱呀！
二年级的小鸡作文 篇5
下课铃响了，同学们快步跑出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。
我们二年级二班同学玩的是“老鹰捉小鸡”的游戏。王宗浩当老鹰，黄军当母鸡。我们几个人当“鸡”躲在“母鸡”身后，心怦怦地直跳。“母鸡”张开“翅膀拦住老鹰”的'去路。“老鹰”张牙舞爪地扑过来，扑过去，把“小鸡”搞散了，“它”乘机捉住三只“小鸡”“老鹰”又扑过来捉“小鸡”，“小鸡”跟在“母鸡”身后，左躲右闪，转了一圈又一圈，“母鸡”拦得紧，“小鸡”闪得快，“老鹰”再也没有捉着一只“小鸡”。大家跑啊，躲啊，笑啊！
课间活动，玩得真开心。
二年级的小鸡作文 篇6
星期四，天气明朗，下午体活课的时候，我们去操场玩。操场到了，许多人有的踢毽子，有的跳绳，还有的跳高，……真是人山人海啊！
老师说：“你们就在这个范围自由活动吧！”许多小朋友们都冲到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一个朋友都没有。所以，我要找一个朋友。找那个朋友好呢？我喜欢玩“老鹰捉小鸡”，万怡就在玩，我和万怡做朋友吧。
我问万怡，说：“万怡，我可以跟你们玩‘老鹰捉小鸡’吗？”万怡说：“马寒青也想玩，她不知道规则，我怎么教她也不会，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就说：“规则是这样的：‘老鹰’、‘母鸡’各一个，其余的'当‘小鸡’，‘小鸡’跟在‘母鸡’的后面，‘母鸡’保护好‘小鸡’，‘老鹰’负责捉‘小鸡’，捉到了‘小鸡’，那个‘小鸡’就当‘老鹰’。听懂了没？” 马寒青说：“我听懂了，我们快玩吧！”我当“老鹰”，万怡当“母鸡”，其他人都当了“小鸡”。真好玩！
最后，我们回了教室，喝了口水。这节体活课真高兴啊！
二年级的小鸡作文 篇7
我曾经很想养一只小狗，有一段时间又很想养一只小猫，也曾经养过小金鱼小乌龟呢！不过，想来想去，我最想养的小动物还是小鸡。
我曾经养过两只小鸡，它们毛绒绒的，非常可爱。其中一只小鸡全身都是黄色的毛，另一只却在黄里透着麻麻的花纹。它们头上顶着一个帅气的红色鸡冠，眼睛像两颗黑宝石一样闪闪发光。嘴巴是它们全身最得力的武器，不仅能啄米饭、啄石子、啄青菜，还能给自己挠痒痒呢。
小鸡们可是天才的画家，一旦从湿的.地方走到干的地方，就会留下一串串小竹叶。
小鸡们可是十足的胆小鬼，一有任何人接近，它们就会马上闪到一边去了。一到天黑，它们就会躲进自己的鸡窝里，绝对不会再出来。
有一次，我看见一只小鸡的尾巴不停的在抖，我担心极了，以为它要生病了。谁知道一个鸡蛋掉了下来。我马上捡起了那个鸡蛋，握着热乎乎的鸡蛋，好像更喜欢它们了。
小母鸡能够下蛋，给我们增加营养；小公鸡可以叫我起床。小鸡们这么可爱，我真想再养几只呀！
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