二年级的小鸡作文

时间:2025-12-17 19:03:40 二年级作文

【推荐】二年级的小鸡作文集锦5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的二年级的小鸡作文5篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】二年级的小鸡作文集锦5篇

二年级的小鸡作文 篇1

  我家养了一只小鸡,它很可爱,我非常喜欢它。

  它一身金黄色的毛,胖胖的身子,两条腿又细又长,嘴巴尖尖的。眼睛圆溜溜的。

  两条腿虽然很细,不过跑的还真快,有一次,我把它放在爷爷的屋子里,我去洗了洗手,准备吃饭。可是,我洗手不到一分钟,回来一看,小鸡却不见踪影。我十分焦急,仔细的找呀找,却还是找不到。那是,我已筋疲力尽,于是,我就坐在沙发上休息。忽然听见“叽,叽,叽”的声音。我趴在地上,往沙发下面一看,一个尖尖的嘴巴啄了一下我的鼻子,原来它躲在沙发下面呢!

  记得有一次,我去看小鸡,发现它的`两只爪子趴在地面上,闭着眼睛,一动不动。我怀疑它生病了,就拿了一支铅笔碰了碰它。过了一会,它才慢慢地睁开双眼,哦!原来它在睡觉呢!它刚醒来不久,就又“叽,叽,叽”大叫了起来。我想:它肯定是饿了。于是,我从厨房里抓了一把小米洒在它面前,它毫不客气,大口大口地吃了起来。

  我家的小鸡真可爱呀!

二年级的小鸡作文 篇2

  今天,妈妈打算带我去自然博物馆玩。到了自然博物馆,我正在听老师讲“我们身边的碳”,听到一半,妈妈忽然说:“现在有一个活动是关于小鸡的,叫‘咕力咕力’,你要参加吗?”我毫不犹豫的回答:“要!”于是妈妈就给我报了名。

  到了时间,博物馆的志愿者姐姐潘老师就带着我们到了一个展厅。潘老师说:“我们的主人公叫酉十郎,因为现在是鸡年,古代‘酉’代表鸡的意思,而在十二生肖里,鸡又是第十个,所以叫酉十郎。”继续往前走,还看到了酉十郎的出生过程,先有一个身体,再有头、四肢、牙齿,再有脚爪,然后有毛,最后鸡冠、尾巴发育后,就出生了!

  再往前走,潘老师说酉十郎生病了,是禽流感,那是鸟儿传染给人类的一种病。后来潘老师还告诉了我们怎么分辨公鸡、母鸡?原来公鸡脚上有个刺,叫“距”,是斗鸡用的,还告诉了我们另外的鸡形目。令我惊讶的是:美丽的孔雀居然也是鸡形目的。

  最后,潘老师教我们用玉米粒做“愤怒的小鸟”。我先用自己不喜欢的咖啡色做小鸟中间的肚子,然后选绿色做小鸟的'身体,用绿色的玉米粒一圈圈的绕起来,再把一颗粉红色玉米粒对半剪开做尾巴,接着再做上眼睛、眉毛、嘴巴,最后把一颗紫色玉米粒的一头用剪刀做成爱心形,就完成了!潘老师还要求我们给小鸟取名字,并问为什么取这个名字。于是,我说:“我做的小鸟叫飞飞,因为我希望它能高飞。”然后我就带着小鸟高兴地跟着妈妈回家了!

  回到家,我还在想:真希望下次还能有这样的机会开心的玩!

二年级的小鸡作文 篇3

  想起我可爱的小鸡,我的心里非常的难受。

  秋游当天,我买了一只小鸡。我把小鸡带回了家,用一个大大的纸皮箱子把它放在里面养起来,给它饭和水吃。每天它都在“喳喳喳……”的叫个不,想往纸箱外面跳。

  星期六我去学兵乓球,回到家的时候,我走到阳台找我的小鸡,咦!小鸡呢?我赶忙跑去问爸爸:“我的小鸡呢?”爸爸说:“小鸡在天台上。”我飞快的的跑去天台上去,看见小鸡在自由地走动,小鸡好像在说:“我不用关在纸箱里了,可以呼吸新鲜空气,真好呀!”

  下午,我觉得有雨点落下来了,就让爸爸赶紧帮我把小鸡捉回来,要不然小鸡会冷死的。爸爸笑着说:“不怕!”

  星期一,我放学回家后了,跑向阳台看我的'小鸡,小鸡不见了,我赶紧问爸爸:“我的小鸡呢?”爸爸说:“小鸡死了,应该是冷死的吧!”我躲在我的房间里伤心的哭了。

  我的小鸡呀!

二年级的小鸡作文 篇4

  我曾经很想养一只小狗,有一段时间又很想养一只小猫,也曾经养过小金鱼小乌龟呢!不过,想来想去,我最想养的小动物还是小鸡。

  我曾经养过两只小鸡,它们毛绒绒的,非常可爱。其中一只小鸡全身都是黄色的毛,另一只却在黄里透着麻麻的花纹。它们头上顶着一个帅气的红色鸡冠,眼睛像两颗黑宝石一样闪闪发光。嘴巴是它们全身最得力的武器,不仅能啄米饭、啄石子、啄青菜,还能给自己挠痒痒呢。

  小鸡们可是天才的画家,一旦从湿的地方走到干的地方,就会留下一串串小竹叶。

  小鸡们可是十足的胆小鬼,一有任何人接近,它们就会马上闪到一边去了。一到天黑,它们就会躲进自己的鸡窝里,绝对不会再出来。

  有一次,我看见一只小鸡的.尾巴不停的在抖,我担心极了,以为它要生病了。谁知道一个鸡蛋掉了下来。我马上捡起了那个鸡蛋,握着热乎乎的鸡蛋,好像更喜欢它们了。

  小母鸡能够下蛋,给我们增加营养;小公鸡可以叫我起床。小鸡们这么可爱,我真想再养几只呀!

二年级的小鸡作文 篇5

  星期天,妈妈带我去外婆家,外婆家里有许多“小客人”,他们是谁呢?原来是18只毛茸茸的小鸡。小鸡那鲜艳的嫩黄色外衣上镶着两条棕黄的条纹。它们一个个都胖嘟嘟的,极具吸引力,让人忍不住想逗逗它们呢!

  我和表弟跟小鸡们玩了起来,在草堆中的小鸡非常活跃,跳上大草堆叽叽喳喳地叫个不停。我忽然发现有一只小鸡无动于衷,犹如贵夫人般端庄地站在一边。这时外婆来喂鸡食,别的小鸡都一窝蜂地涌上去,可它却懒洋洋地蹲在那儿。这只小鸡特别引起我的.注意,我小心翼翼地把它捧在手心,一只手轻轻抚摸它的毛,它的毛好柔软,一双水汪汪的眼睛好奇地看着我,小嘴在我手心不停地轻啄,有点儿痒,又有点儿疼。看着它那憨态可掬的摸样,我和表弟都忍不住笑了起来。正在这时,门外传来“咯咯咯”的叫声。我暗叫一声不好!鸡妈妈回来了,还不等我回过神来,鸡妈妈已向我冲来,只见它竖着羽毛,张开尖嘴,向我啄来。我赶紧把手里的小鸡朝草堆里扔,可它却不肯离开我,用它的双爪紧紧地抓着我的手。我只好跑到旁边去,轻轻地把它放下,躲开了鸡妈妈的袭击。还真是虚惊一场啊!

  当小鸡落地之时,也可能是鸡妈妈回来的缘故,它便立即灵活了起来。只见它踩着别的小鸡的身体向大草堆跑去。在草堆里称霸的“懒小鸡”叽叽喳喳地冲着我们喊叫,仿佛是在向我们表示友好。看着小鸡们在鸡妈妈的怀抱里悠闲睡觉的画面,觉得好温馨,一切都是那么的美好!

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