精选老鹰捉小鸡二年级作文集锦9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的老鹰捉小鸡二年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老鹰捉小鸡二年级作文 篇1
今日,我们在学校大操场上玩了一个有趣的游戏,叫”老鹰抓小鸡“。
我们选”飞毛腿“钱奕铭当老鹰,让”小巨人“朱子淳”当母鸡。赵老师一说:“比赛开始!”老鹰象箭一样冲了过来,只见母鸡把双手张开,象一个坚硬的.盾牌一样把老鹰挡在外面。第一局是鸡队胜利了!
第二局开始了,老鹰看见母鸡很累的样子,他想抓住这个机会向小鸡扑去,没想到,母鸡早有准备,又把他挡在了外面。
到了第三局的时候,老鹰瞅准机会又向小鸡冲去,母鸡再次把双手张开。可是,狡猾的老鹰左躲右闪,从母鸡的手下钻了过去,狠狠地抓住一只小鸡。可伶的小鸡就成了老鹰的盘中餐,这局是老鹰队赢了!
老鹰捉小鸡二年级作文 篇2
今天,上作文课之前,老师带我们玩了一个游戏叫“老鹰捉小鸡”。
老师先让我们选老鹰,张帆自告奋勇当“老鹰”我们又选刘思蕾当“鸡妈妈”。游戏开始了,老鹰开始进攻,他“飞”的很快,我一不小心松开手,被老鹰捉住了,被带回了鹰巢。手疾眼快的刘芷建躲开老鹰,把我救了出去。老鹰很凶猛,我心里很紧张,紧紧抱着前面的.同学,生怕被老鹰捉到,我们玩得兴高采烈。
游戏结束了,我玩得十分开心。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇3
下课了,同学们在操场上玩老鹰捉小鸡得游戏。小红当老鹰,丁丁当母鸡,其他同学当小鸡。
游戏开始了,老鹰听到叽叽声,马上飞到鸡窝旁,看见母鸡孵出了许多小鸡,伸伸舌头,馋得直流口水,便对母鸡说:“你有那么多小鸡,就送我几只当晚餐吧!”老母鸡眨了眨眼睛说:“只要你在太阳下山前捉到得,就全归你。”“好,说话算数!”说着,老鹰就张开双爪,向老母鸡身后得小鸡扑去,但被母鸡那强劲得翅膀给挡住了。小鸡在后面秩序井然,毫不乱跑。老鹰不死心,弯下脖子冲,想从老母鸡翅膀下穿过去。只见老母鸡马上合拢翅膀,老鹰又束手无策了。母鸡刚想喘壹口气,没想到老鹰直飞过来,左右猛攻。小鸡躲闪不及,被虏俘了壹只。正在老鹰得意时,老母鸡壹把抢过小鸡。这时太阳下山了,老鹰无奈,只好拍着翅膀飞走了。
游戏结束了,大家余兴未尽。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇4
“叮铃铃”下课了,同学们兴高采烈地来到了操场上玩起了“老鹰”捉“小鸡”的游戏。
“老鹰”捉“小鸡”的游戏规则是先选一个“老鹰”,再选一个“鸡妈妈”,其他的同学都是“小鸡”,他们一个抓一个人的`衣服,躲在“鸡妈妈”的身后,“鸡妈妈”是保护小鸡的,当“老鹰”捉“小鸡”时,“小鸡”就蹲了下来。“老鹰”就不能捉“小鸡”了;当“老鹰”捉到小鸡时,小鸡就做俘虏,站在一旁当观众。
游戏开始了,“老鹰”扑过去,“鸡妈妈”张开手,左挡右拦,“小鸡们”左躲右闪。当“老鹰”快要捉到“小鸡”时,“小鸡”就立刻蹲了下来。忽然,“老鹰”想到了一个声东击西的办法,“老鹰”往左边扑去,“鸡妈妈”上当了,“鸡妈妈”就往左边挡去,“小鸡”就往右边躲,“老鹰”忽然往右边扑去,“小鸡”和“鸡妈妈”都没注意,所以,“小鸡”被捉到了两只,他们只能当俘虏了。
“叮铃铃”上课铃响了,同学们开开心心地上课去了。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇5
今天,我们在班上玩了一个有趣的游戏:老鹰捉小鸡。
游戏的规则是:一个同学当“老鹰”,另一个同学当“鸡妈妈”,剩下的同学当“小鸡”。“老鹰”要去抓“小鸡”,“鸡妈妈”要去保护“小鸡”。“小鸡”也要保护好自己,以防万一。
毛老师叫了几名同学来玩游戏,让夏肇泽来当“老鹰”,让梁泰来当“鸡妈妈”。游戏开始了,只见“老鹰”左打右捕,吓得“小鸡”左躲右闪,“鸡妈妈” 连忙张开双臂,用整个身体挡住“老鹰”的'去路,机警地保护着自己的孩子。“老鹰”一连进攻了几次,都失败了。这时,“老鹰”想到了一个好主意:他从“鸡妈 妈”的右手臂下钻过去。没想到,“鸡妈妈”的反应也快,把“老鹰”给挡住了,气得“老鹰”直咬牙。这时,“老鹰”好像发怒了,他猛的一冲,把大家冲向一 角,让他们无法后退。趁大家不注意的时候,向左再向前一冲,一下了就抓住了一只“小鸡”。我们欢呼着“老鹰”抓到了“食物”,欢呼着“鸡妈妈”保护了“小 鸡”,欢呼着“小鸡”也保护了自己。
这个游戏太好玩了,下次我也要玩一次。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇6
周末到了,我和同学们一起约着去公园玩。这么多同学到一起,太适合玩老鹰捉小鸡的游戏了。
老鹰捉小鸡的游戏,首先要选出两个人。其中一个人当老鹰,另一个人当母鸡。然后剩下的就都是当小鸡了,小鸡要抓着前面的同学的衣服,一个挨一个地排在母鸡的后面。母鸡要护着自己的小鸡不被老鹰捉走,如果小鸡都被老鹰捉到了,母鸡和小鸡就输了。我被安排当小鸡,排在了倒数第二个。
游戏一开始,老鹰就发动了猛烈地攻击。他一会儿声东击西,一会儿左右摇晃,然后突然加速、快跑扑向我们小鸡,把我们吓得连连惊呼。母鸡不甘示弱,张开翅膀及时拦住了老鹰,队伍跟着跑成了S形。母鸡太强大了,防守得很成功。老鹰一只小鸡都没有捉到。小鸡们开始心不在焉了,放松了警惕,突然一声喊叫,排到最后的.小鸡被抓到了,我立刻心情紧绷起来。哎呀!我变最后一个了,我会不会也被老鹰抓到呢?这下我可不敢走神了。老鹰自信满满地又冲向了小鸡,小鸡的队伍乱成了一锅粥。母鸡高喊:“你们一定要抓紧了,躲到我后面!”小鸡们听到命令,重整旗鼓,紧随母鸡身后。
游戏在欢笑中结束了,我们损失了一只小鸡。虽然这是个小小的游戏,但是我发现,无论做什么事,最重要的是认真专注和团结合作。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇7
有一天,一个小姑娘要出去玩,玩什么呢?小姑娘坐到一颗小树下,她觉得好孤独。
树上的小猴子看见了跳下来问:“你怎么了?”小姑娘说:“一个人玩真没意思。”小猴说:“我把我的'好朋友叫过来一起玩吧!”小猴叫来了小松鼠、小狗、小猫,小猫提议说:“玩老鹰捉小鸡!”小姑娘当鸡妈妈,小松鼠和小狗、小猫、当小鸡,小猴当老鹰。小姑娘哈哈笑着张开手臂护着“小鸡们”小猴子东跑跑西跑跑,就是抓不到。欢笑声把小老鼠、小青蛙也吸引了过来,小乌龟也不例外。
天黑了,小姑娘依依不舍的对她的新朋友们说:“谢谢你们,让我度过了高兴的一天!”
老鹰捉小鸡二年级作文 篇8
“叮铃铃……”下课了,同学们像一只只出笼的小鸟一样飞快地跑到操场上。操场上立刻沸腾起来,踢毽子的、跳绳的、跑步的、做游戏的、真是丰富多彩。
我和几个好朋友决定玩老鹰捉小鸡的游戏,我当“老鹰”,小明当“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”。游戏开始了,我弓下身子,叉开双腿,瞪大了眼睛,虎视眈眈地望着母鸡和小鸡们。而小明也不甘示弱,他伸开双臂,做好了充分的准备。突然,我飞快地向最后一只“小鸡”扑去,小明见状,赶紧调转方向挡住了去路。就这样我往左扑,他就往右闪,我往右攻,他就往左躲,来来往往,几个回合,也没有捉住一只“小鸡”。我就像一个泄了气的皮球,一屁股坐在地上,一点精神也没有,真想不做了。
可此时耳边想起妈妈说过的`话:困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。做什么事,只要不灰心,就一定能成功。想到这儿,我又鼓起勇气。我装做漫不经心的样子,正在这时,一只“小鸡”走神了,趁这个机会,我猛地扑了过去,一把抓住了“小鸡的翅膀”。我高兴得一蹦三尺高,大声地说:“我胜利了,我胜利了!”周围观看的同学也情不自禁地鼓起了雷鸣般的掌声。
“叮铃铃……”上课铃声响了。我们迅速地跑进了教室,校园里又恢复了平静。
老鹰捉小鸡二年级作文 篇9
“叮零零,叮零零”下课了,同学们一个个象兔子一样跑出教室,同学们有的玩捉迷藏,有的'玩老鹰捉小鸡……最有趣的是老鹰捉小鸡。
我们用“石头剪刀布”来分配谁当老鹰,母鸡,小鸡。游戏开始了,老鹰一会儿跑到东,一会儿跑到西,正在找机会下手,眼睛死死地盯着小鸡,母鸡看老鹰跑到东,“它”也跑到东,老鹰跑到西,“它”又跑到西。
到了最后,大家都累得气喘吁吁,虽然老鹰没有捉到小鸡,但是他们都很开心。
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