二年级作文（荐）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
我自己家养了一盆仙人掌，仙人掌。我特别喜欢它，它全身上下长满“针”，好像穿着“针衣”来保护自己。
记得有一次，我在给它松土的时候，一不小心碰到了它，它就狠狠地扎了我一下。我奇怪的问妈妈：“为什么仙人掌没有叶子？”妈妈回答说：“仙人掌为了不在沙漠里干了的叶子慢慢的进化成了刺。”因为仙人掌这么坚强，所以我就越来越喜欢这盆仙人掌了。
夏天到了，柳树都热弯了腰，蝉也热的直鸣，就连天天蹦来蹦去的小弟弟也安静下来。而仙人掌还快乐的站在我家的花盆里。妈妈说：“仙人掌不喜欢水，而喜欢干燥。不要多浇水。”突然有一天，爸爸说：“咱们把仙人掌吃了吧！”我说：“不行。”就在那天，我发现仙人掌长出了小芽来，我高兴的.喊着：“爸爸、爸爸、仙人掌长出小芽来了！”妈妈说：“咱们一起把它养开花吧！”我说：“好、好。”我有一天突然发现仙人掌弯了腰。我伤心地说：“妈妈仙人掌死了，”妈妈说：“你是不是给它浇水太多了？不，我每次浇花的时候就给它浇一点。妈妈又告诉我你一个星期不给它浇水都行。
我想：“仙人掌虽然死了，但我很敬佩它在沙漠中的那种坚强。”
二年级作文 篇2
放学了，天下着大雨，我走在回家的路上。一个背着书包没有带伞的`小男孩正在雨中走着，我连忙跑过去吧雨伞递给他，说：“小弟弟，你拿着吧，我家马上就到了。”“谢谢你，小姐姐！”男孩接过雨伞答谢道。我朝他笑了笑就回头快速往家跑。
回到家以后，我全身都湿了，妈妈问怎么回事？我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈直夸我做得对，是个好孩子呢！
二年级作文 篇3
在今天看电影的时候，里面有一个父母给孩子过生日的情节，看着看着，我就想起了我的十一岁生日。
在那天，爸爸和妈妈老早的就起来了，他们先给我做了一顿丰盛的早餐，之后，又去给我订了蛋糕。应为我们家附近没有蛋糕店，所以我妈妈和爸爸还要跑很远，才能订到蛋糕。他们订完蛋糕后，我也就吃完饭了。
他们准备订蛋糕的时候，还特意给我打了电话，问我想要吃什么样的蛋糕。他们订完蛋糕后，我也就吃完饭了。
吃完饭后，我在家里等着他们，可是，等了很长时间，他们都还没有到，只能打电话给他们了，可是打了过去，他们的手机关机了。最后才知道，原来他们刚给我打完电话手机就关机了。
我很担心他们。
终于，等了四十多分钟后，一个人的电话打过来，我没有经过脑子思考就接了这个电话，因为我很担心他们。
电话那头传来了爸爸的声音。“哦，原来是爸爸用别人的电话打过来的'”。他给我说让我现在下楼吧。
我心里的这块石头总算是落地了。
妈妈把我带到他们订的饭店里，进了一个不算大，但是也不小的一个房子里，刚进到屋子里，就看到了“祝你生日快乐”这几个字，他们挂在墙上，就像是几块大金子一样。
过了一会，来了几个人，妈妈说这些只是一部分，还有一些人呢。他们几个大人在谈着自己的童年往事，而我这个小孩子是不会理解的。
“祝你生日快乐”，一个声音从门外传来，我刚准备出去看看的时候，他们就进来了，原来是我的几个好朋友，他们也是我的同学，我们好长时间没见了，现在一见面就如见了亲人一样。
过完了生日，回到了家，躺到了床上，对今天的事回想着，也想起了一段话“孩子的生日，就是父母的难日。
二年级作文 篇4
“噼啪噼啪”，一串鞭炮在门前响了起来，一股股糍粑粑的糯米香飘着。是过年了吧？是！
过年是少不了一样：打糍粑。
“呵哟，呵哟”大汉子一声声唤，抡起锤子使劲地锤，姑娘趁锤抬起时把粑粑翻过来，一捶一翻，真是一幅热闹的场景。我也来抡抡这把大锤！
雪白的糯米一粒粒地洗净，放进大锅，半个时辰后，一揭，哇！一大堆水蒸汽像关了好几十天的小牛犊一下子见了天，迫不及待地冲了出来。我们几个小伙伴将大锅子里的饭倒进一个里面凹进去的“大石杯”中，将糯米用手揉一下。几十双小手指放进“杯子”里揉来揉去，你这儿掐掐，我这儿捏捏，你笑笑，我打打，开心极了！
来锤咯！2个大汉子一个在左一个在右，轮流打。那团糯米被打得软绵绵的，但还是顽强的.躺在那里，一动不动。这么容易？我也试一锤？此话当真！来，接过锤子，看得容易，拿着难，似有万斤似的，抬不起来，刚准备下去，却被锤子给“扯”了过去，哎呀，疼死了！摸摸头，真不应该耍威风，哎……
吃糍粑呢！一口咬下去，酥酥的，嫩嫩的，外酥里嫩，又仿佛有一丝甜味，让人不知不觉感到甜蜜，快乐。过年了，吃糍粑！
二年级作文 篇5
有一天，小明趴在窗户上，看他们院子里的风景。
突然小明看到一个老太太，她气喘吁吁的提着重重的蔬菜，弯着腰慢慢的走着，小明说：“我的`帮助她，要不她累坏了。”小明就迅速的跑到他家的客厅，拿了一个小凳子，就兴冲冲地往楼下跑。跑到老太太的跟前，有礼貌的对老太太说：“老奶奶，你累了，请坐在凳子上，我帮你捶捶背吧！”
老奶奶笑眯眯的说：“孩子，谢谢你！”然后他小心翼翼的扶着老太太坐在凳子上，轻轻的帮老太太捶背，捶着捶着，小明累的满头大汗。老太太看到小明累的样子，说：“孩子，我没事了，你赶快回家休息吧！谢谢你！”小明告别了老太太，拿着凳子，兴高采烈的回到家。
二年级作文 篇6
周一上午上完第一节课，就在办公室里忙着批改作业。突然收到一条短信，打开，“天啊！”我跳了起来。原来网站通知我被评为本周博腕，并提醒我上网选书。办公室的其他老师吓了一跳，可以称得上花容失色了！我把手机送到她们面前，看后，都向我祝贺。结果，一上午我就没有改作业了，激动得坐卧不宁（没出息啊），因为我一直觉得自己离博腕还有很长一段路走，这个从天而降的大馅儿饼把我砸晕了！
中午放学回家，又接着和妻女分享了获奖的惊喜，直到晚上心情才慢慢平静。回顾这大半年还多的写博经历，感受颇多。涌起的全部是对“校信通”的感激，感谢有你，是你帮我认清差距，催我奋进。
刚写博时，一度踌躇满志，感到自己的文章还是有些看头的。可是看了博友们的文章，我呆住了！天哪，人家的篇篇精品，简直都可以发表了！我不禁自惭形秽了。我的文章有人看吗？人家能喜欢吗？可是，博友们的鼓励，“管家”的帮助使我有了坚持下去的勇气。是啊，“不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海”，既然看到了自身的差距，难道不想办法弥补吗？能在困难面前倒下？平时站在讲台上是怎么教导孩子们的？没有人天生就会写文章，练吧！所以就有了数不清次数的挑灯夜战；也有了半夜突然灵光一闪，翻身下床直奔电脑，只为了修改博文中的一句话；还有了坐在电脑前冥思苦想大半天，只为了拿不准这句话、这个词是放在哪里合适呢？写啊写，写10篇了，还没有一篇文章得到小红花；写啊写，写20篇了，还是没有。曾想过放弃，因为感到太难了！但是想到很多朋友的鼓励，就接着写。又写了十几篇，终于有被推荐的文章了，那天的情形现在还是记忆犹新的，用上“漫卷诗书喜欲狂”是不为过的！也直到从那天开始，好像摸着了写作的门道了，以后文章的被推荐率快达到50%了！
在这个“校信通”上，我不仅看到了自己文采的不足，还看到了教学技能、教育思想上的不足！在遇到“校信通”之前，我对自己是充满了自信。自认为自己与名师大腕不能比，但是和普通老师还是有一比的。等我登陆了博客，拜读众多老师的博文（太多了，名字说不完），傻眼了！自己真是一只井底之蛙！看看这些老师头上可没有“名师”的光环，可都是名不见经传，但是人家的课堂，是那么地生动、鲜活，我的课堂呢？人家的`教学设计那叫一个绝，我怎么没有想到啊？人家转化后进生的策略与耐心，我怎么不具备？犹如当头一棒，吓醒了梦中人啊！古人云：“学，然后知不足。”我好像是“知不足，然后学”了，真是惭愧。所以也有了写博之余，贪婪地看博、思博。渐渐地，我也尝试着在教学中加以运用，也慢慢地感受到自己有了很大的提高。
还说感激，感谢有你，是你鼓足了我的勇气，扬起了我的信心。当初带着孩子们参加“书香班级”大赛，根本没有想过得奖，因为全省参选，困难重重。但是和孩子们互相鼓励，一路走来，竟然连续两次获得“书香班级”称号，本人也连续两次被评为“优秀指导老师”。使我和孩子们真切感受到“滴水能把石穿透，万事功到自然成”，用心体会到付出就会有回报的真理。这次评上博腕，当初也是不敢想象的。当文章一篇又一篇被推荐时，心里也蠢蠢欲动了。不小心说漏了嘴，这个想法被小朱含听到了，她每每看到我趴在电脑上敲击键盘就“刺激”我：“我老爸想当博腕想疯了！”我“回击”她：“不想当将军的士兵不是好士兵。只要努力，我可能就会成功的。”只是没有想到这一天来得这么快。看着小朱含盯着我时的崇拜的目光，我和她击了掌：“你看，像老爸这样的写了三十几篇才有文章被推荐的就能当上博腕，你只写了5篇就被推荐了2篇的写手还当不了博腕？”
感谢有你，遇上你，使我最大的庆幸。不经意的相逢，注定永恒的相伴。感谢有你！
二年级作文 篇7
第一次洗碗真不容易，真的。
星期天中午，吃完中午饭，爸爸妈妈有急事走了。妈妈临走时说：“你吃完就睡觉，等我回来自己收拾。”
我吃得很慢，吃完饭干点什么呢？心里想，我也该帮妈妈干点活了。正好，妈妈忙去了，我帮妈妈洗碗吧。于是，我学着妈妈的.样子，先用水冲了冲碗，又放上餐洗净搓了搓，差点掉在地上。我赶忙拿好，又用水冲了冲。嘿嘿！碗很干净！妈妈回来了，到厨房一看说：“咦！奇怪，是谁把碗洗了？”我笑着说：“哈哈，是我洗的，行吗？”妈妈点点头：“很好，你真是个好孩子。”
从此以后，我知道：只要你肯干，就一定能成功。
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