二年级作文

时间：2025-07-04 08:56:43 二年级作文

二年级作文[推荐]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级作文[推荐]

二年级作文篇1

　　我有一个弟弟，他长得又帅又可爱，可我却不喜欢他，甚至还有点讨厌他。

　　我讨厌我弟弟，因为在他还没出生的时候，人家看到我都会说：“哎呀！这个小姑娘好漂亮呀，还有双桃花眼呢，真讨人喜欢！”每当这个时候，我心里就比吃了蜜还要甜。但是现在人家看到我和弟弟只会说：“哎呀，这个小男孩多好看啊！睫毛这么长，就像是个混血儿！”每当那时，我心里就嫉妒得不得了：为什么都只夸弟弟了？我不是也好看？怎么都不夸我了？

　　我讨厌我弟弟，因为每次他犯错误的时候，妈妈还没开始批评他，他就一把抱住妈妈，用可怜巴巴的眼神看着妈妈求饶：“妈妈，我知道错了！我一定改正，下次再也不做了！”每次妈妈都会轻易饶了他。但是我每次犯错误后，都不愿意承认错误，最后总是被妈妈教训，这也太不公平了！

　　我讨厌我弟弟，因为每次我跟妈妈一起玩的.时候，弟弟就急忙冲过来，一双大眼睛眼泪汪汪地望着妈妈说：“妈妈，你不喜欢我了吗？为什么不跟我玩？”妈妈看到他那个样子，只好放下我，先去哄弟弟了。而我在一旁恨不得扑过去把他从妈妈怀里拖出来……

　　虽然我很讨厌我弟弟，可他却一点也不讨厌我。前一秒还被我打得哇哇大哭，后一秒又跟在我后面屁颠屁颠地叫：“姐姐，姐姐，陪我玩吧。”他篮球课上好不容易攒齐的积分可以换礼物了，第一个想到的竟然是给我换一个乐高积木；他每次画了好看的画，或者做了满意的手工作品，都会第一时间跑过来跟我分享……

　　虽然我很讨厌我弟弟，可每次弟弟被别人欺负的时候，我总是第一个跳出来保护他；每次弟弟摔跤的时候，看到他摔伤流血，我就莫名其妙地心疼他，安慰他；不管在哪，每次我有好东西吃，总会给弟弟留一份……可是，我明明很讨厌他啊，这是为什么呢？你能告诉我吗？

二年级作文篇2

　　在小学生活里我认识了一位好朋友，他的名字叫潘阳，个子虽说没我高，但他的人缘却很好，学习在班上也总是前几名。

　　一天，我的自动铅笔坏了，可我们正好学到统计图，只好借潘阳的铅笔了。到了中午放学，潘阳问我：“为什么老借我的铅笔呀？”我说：我的笔坏了。”说着潘阳就跑到商店里花一元钱买了只自动铅笔，递到了我的.手里，我顿时说不出话了，半天才憋出一句话，我说：“下午我还你钱。”潘阳说：“不用。”“欠债还钱。”我叫道，潘阳却说：“你还拿不拿我当朋友了。”我说：“那还用说。”潘阳说：“为朋友奉献一点也没错呀！”我被弄得无话可说了。就因为这一件小事我和潘阳的友谊更加紧密了。

　　别看这一根铅笔，更别看他的价格，这不起眼的铅笔，这不起眼的一元钱，就可以沟通人的心灵，使人懂得如何与他人沟通，与他人交友。

二年级作文篇3

　　今天是三八节，也是周末。白天，我们去了敬老院，又去了虹悦城玩，回到家已经很晚了，我赶紧让妈妈坐下，送上了我给妈妈的礼物，就是为妈妈剪指甲、揉揉肩。

　　妈妈工作很辛苦，下班很晚，但每天回到家的第一件事就是为我检查作业，询问我在学校的表现情况，对我的.要求很严格，我经常会嫌妈妈好烦，但其实我心里是明白的，我知道妈妈是为我好，妈妈是最最爱我的。

　　今天，我也想对妈妈说：“谢谢我的好妈妈，我永远爱你！”

二年级作文篇4

　　当孩子学会走路时，母亲松开了双手，却移不开关注的眼睛。当孩子学会独立时，母亲松开孩子飞翔的翅膀，空落的双手是一种深沉的爱。

　　—题记

　　成长的路对于每个人都是坎坷的，在灰色的记忆中，在风雨的侵袭中总有一个人牵着我的手，牵着我走出阴霾，走出困境，我感谢她……

　　在我小的时候，妈妈总喜欢牵着我的手，妈妈的手掌对于我来说很大，也很温暖。大大的手掌包裹着我小小的手掌，一直到把我的手握出了汗。

　　妈妈的手总是温暖的，让我一直都很有安全感，她就像是一个超人，时刻在我的身边保护我，从不懈怠。在我和妈妈一起过马路时，她更是紧紧地握着我的手不肯分开。有时把我的手握疼了，我便轻轻抽出，她才恋恋不舍地作罢，但目光却是不肯从我的身上移开半刻。但我从不因此而埋怨她，因为我懂得这是她爱我的一种表现，心里反而甜丝丝的。

　　在四年级的`时候，我总喜欢模仿别人的作文，套用别人的文章思路，妈妈在知道了这件事后，语重心长的找我谈心。她说：“作文固然是可以模仿的，但是真正好的作文它有灵魂，里面的真情实感是模仿不来的。”从此以后，妈妈没收了我所有的作文书，让我跳出模仿的窠臼，写出属于“自己”的文章来。

　　刚开始时没了作文书，我写作文时苦不堪言。在每次我想放弃时，妈妈就会陪着我，鼓励我。让我的思绪突然回到了小时候，那是她也是这样一直陪着我，鼓励我。她说：“就算狂风暴雨的黑夜，荆棘丛生的荒野，你也不能绝望和停滞，不能放弃和倒下，你要把坚持当作一盏灯，用它来照亮你前行的路。”就这样坚持又放弃又复而坚持，我的作文水平大有长进，现在甚至还被老师当成模板给同学们学习。

　　就这样她牵着我，走过了我那骄阳似火的青春。而那时那个需要妈妈牵着过马路的小女孩，如今也出落成一名亭亭玉立的少女。有了自我管理和学习的能力，妈妈逐渐放开了手，但心却未曾离开……

　　书页总是要一页一页翻过，成长的路也要一步一步走过，虽然坎坷，但有着妈妈的陪伴，一路也就跌跌撞撞的走过了。也正应了那句“青春恰自来”。

二年级作文篇5

　　今天是小牛顿开放日，我高高兴兴地带着爷爷去少年宫看我怎样做刷刷车。

　　走进人山人海的少年宫，我们费了九牛二虎之力才从人群中挤进去找到了自己的座位。“叮铃铃……”上课铃声响了，杨老师面带微笑地带着一大堆材料。首先向我们大家问好，紧接着给我们说了制作刷刷车的步骤，材料有马达、马达轴、导线、电池……台下的同学们和老人们都专心致志的听着杨老师的讲解。

　　终于，轮到我大显身手的时候了。我首先把导线给联接，然后把电池盒装在盖子上，最后装鳄鱼夹。在最后一步安装时我使出浑身解数怎么也装不进，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，不知如何是好。这时我灵机一动，想到了一个好办法那就是我借了爷爷的钥匙，用钥匙把鳄鱼夹的嘴巴“撬开”，这样鳄鱼夹就能安装上去了。大功告成，一辆刷刷车展现在我的眼前。

　　小牛顿真的'很有趣，带人去思考，从现在开始我要好好地努力学习，长大后进一步探索浩瀚奇妙的科学世界，为社会作出贡献，奉献自己的一份力量。