二年级作文(热)
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级作文 篇1
人人都有一双眼,星星一样亮晶晶,你那眼睛的颜色,不必和我一个样。黄或蓝,灰或黑,到底有什么两样?只要它们一睁开,都能看到太阳。你的头发漆黑,他的头发金黄,不管它颜色怎么样,都是花冠多漂亮。
我也知道你懂得,花的颜色有深有浅,各色各样的'花儿,开满可爱的花园。在这广大的世界上,孩子们像鲜花一样漂亮,有的颜色深,有的颜色淡,像最美的花束一样。
二年级作文 篇2
难忘的游泳
一天,姨姨带我去游泳,我高兴极了。
一下车,我就赶紧去换衣服了,姨姨在门口刷完卡后也进来了。她换衣服的速度真快,我一眨眼的功服她就换好了。我们俩进了澡堂,冲了一下澡,就迫不急待地走到了游泳池旁边,脱下鞋子后,我说:“一、二、三,一起跳!”只听“扑通、扑通”两声,我们俩一起跳了下去。
开始游泳了,我先游了蛙泳,再仰泳,然后自由泳,最后游了蝶泳,我不规范的泳姿把姨姨逗得哈哈大笑。我不服气地说:“你说我游得不规范,那你游个让我瞧瞧呀!”“看我的吧!”说完,姨姨开始了表演,看着姨姨把各个泳姿游完之后,我对姨姨伸出了大姆指:“姨姨,你游得还真挺好的,明年我参加完游泳提高班,咱们再来比。”
接下来,开始游戏了,姨姨提出玩捉迷藏,我高兴极了,在水里玩捉迷藏,我还是第一次呢。游戏开始了,我游了一会儿,就藏到水下面,可马上被捉住了。我又赶紧向前游去,姨姨游得可真快,不一会儿就又抓住我了。我又提议玩“打水仗”的游戏,我们俩把水推过来推过去,边游边泼水,终于,姨姨抵挡不住我的进攻,向我求饶,我胜利了!我在水里欢呼着。
时间过得可真快,要走了,我们依依不舍地离开了游泳池。我永远也忘不了这件事,因为游泳给我带来了快乐!
【写作指导:以美渗透作文】
爱美心里人皆有之,人们对美好生活充满了希望,美好的事物令人回味无穷,美好的景物让人流恋往返,美好的东西令人爱不释手,优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受,美是人们追求的目标,美在我们生活中处处可以体现。美育,是培养学生健康情趣和审美观,是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时,从以下几个方面进行美育渗透的。
1、感受美。客观世界中的自然物,能给人类带来美的享受,只要你留意去发现它,欣赏它,是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如:山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的`审美对象,要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验,进行一些社会实践,多了解社会,多接触大自然,多参观游览,使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上,来歌颂祖国美丽的江山。
2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美,但大千世界中也存在不禁情意的事,分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏,以美的视角去观察事物,剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人,多参加各种有益的活动,从中获取素材,把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来,通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格,写出自己的真情实感,美的神韵在作文中得到显现。
3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景,自主选择题材,鼓励学生写真实,写小事,道真情,讲实感。创造美的篇章,离不开形式美。根据不同的题材,掌握必要的结构,运用一定的写作技巧,采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感,要锤炼语言文字做到文字美,。标点符号运用的恰到好处,能起到一个画龙点睛作用,在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净,让人看起来感到舒服,提倡字迹美。各个环节力求做到美,通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。
总之,生活中的美无处不在,作文教学离不开美育,因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受,我们要抓住各种时机对学生进行美的教育,培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美,成为一个行为美、心灵美的人。
二年级作文 篇3
香,香,好想的饭菜呀!妈妈做了许多菜,有鱼、菜,鸡……都可好吃了。吃完以后,我和爸爸争着要看自己最喜欢的.节目。我说:“看,懒羊羊当大厨。”爸爸说:“看,新闻。”就在这时,妈妈说:"看,春节晚会。"爸爸又说:"我赞同妈妈的选择。”妈妈也说:“二比一,看我们的。”我皱着眉头说:“好吧,给你们看,我去书房看书。”后来,我就去看书了,看着看着我就睡着了。
今天真是个开心的日子啊!
二年级作文 篇4
今天是端午节了。早上起来我搭了一会儿积木,然后我整理了一下后鼻音表,妈妈给我听写了第七单元的词语。这样我就完成了语文作业。在这之间,我写了三行硬笔书法。
中午吃完饭后,我午睡了半个小时。
下午,爸爸妈妈带我去钱江市场买玩具,买了一辆公共汽车,一个陀螺,和两个球。这是我自己挑选的玩具,我很喜欢。后面爸爸妈妈带我去吃冰淇淋,冰淇淋非常好吃,爸爸说六一儿童节的时候再带我来吃。之后我们坐车回家了。
晚上吃饭前我玩了一会陀螺。吃完饭我拿了一卷缝衣服的线,当作妈妈给我新买的'玩具公共汽车的电线。之后我就和妈妈下围棋了。妈妈等下还要给我讲故事,故事里会有语文数学的题目。
今天我真开心啊!
二年级作文 篇5
从今天开始我就是二年级的小学生了。报名这天我和爸爸早早地就来到了学校,我第一眼看到久别的老师和同学们的时候心里别提有多高兴了,方老师还是那样可爱可亲,同学们一个个都长高了许多。
新的学期首先我要改掉读题太粗心、书写速度太慢、吃饭挑食和阅读太少等坏毛病。二年级的功课更难了,我要认真听讲、多多复习,争取门门功课都考满分,不辜负老师对我的期望。同时,我还要继续锻炼身体,按时参加体育队的活动,让身体健健康康。我还要多多关心同学,跟同学玩儿的时候不发脾气、团结友爱,当同学们遇到不懂的问题时,我会主动帮助、耐心讲解、共同进步,让我们的A8班越来越棒。
在家里我要听爸爸妈妈的话,帮他们做一些我会做的`事情,比如说:扫地、拖地、洗衣服、捶背、倒茶和泡茶等家务活,自己的事情尽量自己做,这样爸爸妈妈就能多歇一歇了。
二年级,我长大了一岁,我会在各个方面都做得更好,请老师和同学们看我的行动。
二年级作文 篇6
未来的世界里我希望我们大家可以用上一种秋千,每家每户都有这种秋千,这种秋千功能很多,既可以在休闲的时候当休闲工具用,也可以在需要的时候当交通工具使用。如果你想去哪里,只需要按一下秋千上特制的按钮就可以在一瞬间打到你想去的地方,比飞机还快呢,更没有什么尾气污染。
未来的世界,我希望我们能够住上冬暖夏凉的房子。这种房子可以根据室外天气的温度变化自动调节室内的温度,让我们时刻感觉到舒适为止,再不用装空调和暖气!
未来的.世界,我希望我们每天吃的都是健康无公害的绿色食品。这种食品不用在厨房里累的满头大汗的做,可以直接食用,既方便又营养,还可以预防疾病。
未来的世界还有许许多多我现在想象不出的东西,我希望未来的世界是五彩缤纷丰富多彩的美好世界。
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