二年级作文

时间:2024-12-31 16:59:21 二年级作文

【精品】二年级作文

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的二年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】二年级作文

二年级作文 篇1

  人类需要水,动物也需要水,甚至连植物也需要水,水是如此珍贵,为什么有些人还去随意地去浪费它呢?就比如原先的我,经常浪费宝贵的水资源:洗手时把水开到最大;用完水忘记关水龙头;倒了满满一杯水没有喝,最后都倒掉了……可是自从姥姥对我说过这句话后,我再也没有浪费过水资源:“你看看你,这么浪费水!水那么贵!最重要的是,水是不可再生的!所以说不要再浪费水了!”

  现在的我学会了珍惜水资源:洗手,洗脸,刷牙的时候用小盆接住留下的水来冲厕所;不再一下子倒满整个杯子,而是少倒一些,喝完了再倒;洗手、洗脸时尽量把水开得小一些……我认为生活的一点一滴都应当珍惜宝贵的水资源,你们说,难道不是吗?

  有一句话是这样说的:“水是生命的源泉,农业的命脉,工业的血液,假如人类不珍惜水资源,地球上的最后一滴水将会是人类的`眼泪,要像爱护眼睛一样珍惜水资源。”滴水成河,积水成渊,饮水思泉,水是大自然给予我们生存的礼物,平时那些浪费水的人们,好好想想,你们做得对吗?我要用自己的实际行动来珍惜水资源,大家,为了一个美好的世界,一个小小的举动,又怎么会难呢?

二年级作文 篇2

  国庆放假七天,是旅游黄金周。我们没有选择人山人海的热门旅游景点,而是选择了市区的“罗蒙环球城”。

  一早,我就催着爸爸赶紧带我出发。匆匆吃完早餐,我们就开车赶往目的'地。

  我们先从“波力冬历险记”开始。这是一项很刺激的冲浪项目。我们提早买好了雨衣,足足排了45分钟队。在排队的时候,爸爸告知我注意事项,让我放松心态。终于轮到我们了,服务员叔叔引导我们有序的上船,让我坐在爸爸后面,帮我们系好安全带。

  一开始,船很平稳的行驶,我很激动,又忐忑不安,直行了一会,船沿着“电梯”上升,到达第二层平台直行了一会,船又沿着“电梯”上升了,到达了最高点,马上就要下冲了。我不知道从这么高的地方冲下去是什么感觉,我心里很害怕,抱紧爸爸。眼看着船头方向由朝上转为朝下,然后,感觉船只急速下降,我感觉心都要掉在地上,眼睛只敢看爸爸的衣服,不敢看远处,更不敢看下面。过了大约三秒钟,听到“哗啦”一声,水溅了我们一船,我知道船到了平面,心里的“石头”落地了。

  真是一项刺激的项目!我还想玩一次,可是又不敢玩。

  我们还玩了其他的很多项目,有“天地穿梭”、“模拟过山车”、“罗蒙列车”、“小飞象”、还有……

  今天我们玩了整整一天,还有很多项目因我身高不够而玩不了,好想自己长得更高一点啊!我和爸爸约好时间下次再来玩。

二年级作文 篇3

 今天,我当了一次爸爸,早上我起来烧早饭,早饭是方便面,下午把地扫干净,然后再把地拖干净。

  我把爸爸、妈妈的房间扫好拖好,然后再把奶奶的房间扫拖好了,把最乱的地方收拾一下。我劳动知道了爸爸、妈妈很辛苦的`。所以我以后要做一个听话的孩子。

二年级作文 篇4

  傍晚,我们全家人都出来乘凉。无意中,我发现天边有一道彩虹,大喊:”彩虹出来了!“大家喜出望外,纷纷仰头看起来。

  长这么大,我还是第一次看彩虹,它从西跨到东,真像一座漂亮的大拱桥。书上说彩虹有七种颜色,但我似乎只看到三种:红、黄、蓝。仔细观看在蓝色的外围,还有一种比蓝色深一点的颜色,这种颜色不常见。再仔细辨认,红色的外边还有一层紫色。

  看了半天,脖子都酸了。这时,一旁的秦露姐姐说:”我长大了要到彩虹上去玩一玩。“这话把大家都逗乐了。不过,秦露姐姐的.这句话也点燃了我心中那根好奇的蜡烛。我痴痴地想:要是有一架天梯架在彩虹上面,我顺着爬上去,看一看、数一数彩虹到底够不够七种颜色,并在水面溜达溜达,该有多好。

  不知不觉中,彩虹渐渐消失,只留下灰白的天空和无尽的遐想。

二年级作文 篇5

  7月2日,我们参加了《宁波晚报》小记者夏令营。

  大家先乘车前往第一站宁波热带植物园。进入植物园,映入眼帘的是各种奇异有趣的植物,有火龙果、柠檬树、香蕉树、独木成林的大榕树等等,虽然好多水果我们都尝过,但是却从未见过它们长在哪里,这回算是大开眼界了。最有意思的是园内有只凶猛的猴子,只要有人进入园内,它就会在笼子里张牙舞爪地嚎叫,就像是位尽职的门卫。

  然后我们乘车来到宁波科技探索中心,参观了“海洋”、“和谐家园”、“宇宙”三个展厅,给我印象最深的是“宇宙”展厅,通过沉浸式的`环境设计及有意义的互动展品,展示人类探索宇宙的历程,使我们了解和掌握相关的宇宙科学和航天科技知识,感受宇宙浩瀚和神秘,激发对宇宙科学的探索乐趣。接着我们观看了奇妙的球幕电影《带我去月球》,犹如置身其中,漂浮在空中,太刺激啦!体验完月球,心情久久不能平静。

  吃过午饭,我们接着参观了“人体与大脑”、“人的技能”、“科学的乐趣”展厅。通过参与互动、情景体验等方式,让我们在玩乐游戏的过程中,体验基础科学的美妙与神奇,启发我们去发现并获得开启科学大门的钥匙。

二年级作文 篇6

  今天早上,妈妈说要带我到她的单位临安去玩,我非常高兴。在路上我们越过了好多座山,车子开得很快,马上就到了妈妈的`公司。

  我一走进公司大门,看见她们的公司,我不得不惊讶,哇!好大的公司呀!里面有很多厂房,也有很多工人,我近不及待地问妈妈:“妈妈,妈妈,您的办公室在哪里?”妈妈说:“我的办公室在二楼。”我飞快地向妈妈的办公室跑去。我一走进妈妈的办公室,哇!简直让我惊呆了,办公室里整整齐齐地排着一排电脑,还有沙发,办公桌等,桌子上有几盆鲜花,好看极了。我就在办公室里玩电脑、做作业……

  玩到妈妈下班,我和妈妈一起乘厂车回家了,在路上,我想:妈妈每天天不亮就出门,到晚上摸黑才回家,多辛若呀。妈妈我会做一个懂事、听话的好孩子的。

二年级作文 篇7

  星期日的下午,我们和对门两家人,去万花庄玩,到了那里我看见了一个卖面具的人,我看了看上面的面具,面具上有黄色的',蓝色的,紫色 的,我很喜欢紫色,因为紫色代表高贵与美丽,所以我喜欢紫色,妈妈看见我很喜欢,就给我买了一个,我带上去可美丽了!

二年级作文 篇8

  一天,一只很可爱的小兔正快快乐乐地在树林里采蘑菇,准备留着过冬的'食物,没采到几个,天空立刻电闪雷鸣,豆子大的雨点儿从天而降,哗啦,哗啦。小兔正着急,忽然想起自己采的蘑菇,它把蘑菇举在头顶当小伞,嘿嘿,真好玩!

  小兔正急急忙忙往家赶,听到远处有跑步的声音,一看,原来是小猫在草地上玩,它也没带伞。小兔赶紧跑上前对小猫说:“小猫,快过来,到我的伞下面来躲雨。”

  小猫说:“真是太谢谢你了,兔兄弟。”

  小兔说:“没关系的,好朋友就是应该互相帮助。”

  他们俩高高兴兴地回家了

二年级作文 篇9

  前天中午,爸爸下班回来,手里拿着一个矿泉水瓶回家,我一看,咦!瓶子还钻着几个小孔,我拿起瓶子一看,噢!原来是爸爸从乡下专门为我捉回来观察的一只蝉。

  蝉也叫知了,我碰碰蝉的腹部,蝉就知了知了的叫起来,为什么碰碰蝉的腹部蝉就会叫呢?是雄蝉叫还是雌蝉叫呢?爷爷说是雄蝉叫,奶奶却说是雌蝉叫,两人争得面红耳赤。最后我看到书上写:“雄蝉腹部生一对发音器,能发出响亮的叫声。雌蝉没有发音器,但尾部有产卵器。”所以,爸爸捉回来的那只蝉就是雄蝉。妈妈说:“天气越热蝉叫得越响亮。还有,蝉靠尖尖的针状嘴刺吸树木的液汁生活,是森林和果园的害虫。”突然,奶奶说:“吃饭了!”这时候,我才想起要给蝉喂点东西,可是,家里没有树叶怎么办?我去问爸爸,爸爸想了一下说:“用青菜试试!”我连忙打开冰箱,取出一点点青菜,放进瓶子里,我看见蝉不吸青菜的汁,又问:“爸爸,蝉为什么不吸青菜的汁?”爸爸说:“你看着蝉,蝉当然不吸青菜的.汁啦!”第二天中午,爸爸对我说:“把蝉放走吧,留着会死的。”我就打开矿泉水瓶的瓶盖,蝉扑着翅膀,就是不飞走。我下午放学回到家的时候,看见蝉一动不动的,已经死了。

  蝉虽然死了,可我学到了一些动物的知识。

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