初二年级作文

时间:2022-11-08 13:47:17 二年级作文

初二年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的初二年级作文,欢迎大家分享。

初二年级作文

初二年级作文1

  有时候在想生命为何会有悲哀,如果没有那种悲哀,生命可能会更加精彩,那么有很多人不会带着这个遗憾离开这个世界,最终在死前会有快乐,有的人在生命消失的时候还没有来得及和自己的亲人道别,让亲人独自留下伤心与以前的种种快乐的回忆。

  快乐的日子就是生命美好的标志,可人生有几时快乐过呢?快乐在那一瞬间,可能你来嘴角弯起的弧度连你自己都未发觉,那时的快乐可能已经消失了。人生要面对的又何止这些,快乐没有了,可以再去寻找,有时候的哀伤却不能很快消除,当独自留下你一人面对,你会有孤独,可你却并没有真正的发现在你的背后有支持着你的人,她在默默支持你,却不能给你帮助,她又会是怎样的心情?也许,她会认为他没有用,连着点小忙也帮不上,会感到愧疚,可你有何时去发现过,你有何时理解过。当你真正知道一切的时候,你会真心地敞开心扉去面对所有的一切,那是真的放下了,而有的,就会是来之不易的友谊与快乐的生活,这就是生命的美好!

  生命的中途有数不清的坎坷,在历经几次后就想要放弃,你有如何去体会生命的魅力,其实,要自己明白去战胜往往要比放弃所得到的多。放弃了,就是对以后的生活所放弃,你会在人生的道路上迷茫,迷失自己的道路,那是的你会后悔,会问当时自己为什么要放弃?所以去走下去,走下去才是“柳暗花明又一村”,细细地品味人生快乐,体会成功的滋味。这就是生命的另一种美好啊!

  人生几何?快乐几时?努力多久?在生命的真正成功处,你会更加明白,生命一定要去不断努力才能创造快乐,那时的你就是站在心灵的最高境界,俯瞰人生!

初二年级作文2

  今年,我已经上了初二,并且接触了一门新学科——物理。对此,我既忐忑不安而又觉得对新学科,新老师产生了莫大的好奇。

  盼望着,盼望着,物理课来了,老师就要到了,一切都像我所好奇的样子。上课铃响了,同学们的脖子伸长了,老师的脚步越来越近了。终于,一个又黑又高,脸上戴着副眼镜,挟着一本物理书的男老师进入了我的眼帘。

  他幽默风趣,在给我们上光的折射时,他对我们说:“同学们看好,我要开始折射了。”他这话引得全班哄堂大笑,倒是颇有几分“语不惊人死不休”的感觉。

  当然,他不是任何时候都跟我们开玩笑,他也有严肃批评我们的时候。

  那是在上单位换算的过程,他点了几个人把书上的题目写出来,小生也很荣幸地“中标”了,幸好小生平时上课时还算认真,只是愧对了小学的数学老师,不小心将指数算错了。可旁边的几位仁兄写的题则显得“惨不忍睹”了。有的写错了题;有的抄错了数字;更有甚者,竟将老师写的例子给直接抄了下来。看完我们的惨况,老师再也没有了平时的满面春风,取而代之的是一张可以与锅底相比较的脸,仿佛下一秒就能电闪雷鸣,结果也可想而之,小生们就这样受了一顿数落。

  要说还有不服的,当属班上的“迟到大王”,这位仁兄只在老师进门后才姗姗来迟,所以获此美名。没想到被叫出去和老师聊了聊后竟鲜少迟到。对此,同学们心服口服。

  这就是我的物理老师,一个可爱的老师。

初二年级作文3

  胜者为王!败者为寇!胜负一念,毅力是也。

  ——题记

  自古以来,圣贤的人皆具崇高的理念和坚韧的毅力,视野容纳这繁华的大千世界,不禁深感惭愧。

  在凶险的峭壁上耸立的古柏,空气稀薄依靠晨曦的雾水和岩缝中的水份维持自己的生命,在地势险要的环境中茁壮千年,在浮云之上抵御千年之寒,却不显露出憔悴,在飓风呼啸,狂雨洒落,暴雪漫天的环境下耸立千年!他的每一叶无不充盈着毅力!

  在枯燥的沙漠中了望的胡杨,呼吸着灼热的空气,顶着上古之炎,不懈的向下延伸数百米以获生存的液体,在飞沙走石中伫立的笔直。“活着千年不死,死后千年不倒,倒下千年不腐”,这等毅力是何等的强大他的每一寸肌肤,甚至他的周围都生长着毅力。

  在酷寒的严冬中展现婀娜身姿的梅花,在万物因雪的冰冷而沉睡时,他身悄然绽放,显出诱人的的粉色,释出醉人的芬芳,在严寒中依然柔和,但却不丢失刚强,“柔中带刚”,他的毅力早已在柔和中散发,随梅香传播到远处。

  和古柏,胡杨,梅花相比,我可能更胜一筹,但他们身上散发的毅力,我显的如风吹而过的微沙,如万顷草原上的一株。

  毅力,是强者的精剑;毅力,是文士的炼笔;毅力,是法士的羽扇;毅力,是我们飞向梦想的翅膀!

初二年级作文4

  阵阵鞭炮声唤醒了一枕的梦思,夜色如墨,唯有路灯一盏。我伫立在窗前,看鞭炮划过穹空,留下一道深浅不一的痕迹。

  乡路旁载种着些芦苇,瘦瘦的,尽是骨头。路人很少,只有偶许经过的汽车。天是黯淡的,裸露出灰白色,我的心情自然也不大快活。耳旁是鞭炮阵阵,空气中老有油乎乎的腻感,过年,真的只成了一种形式。

  我走进家门时,一个拎大袋子的孩子刚拿好年货,准备赶往下一家。她的袋子被塞得鼓鼓囊囊,几乎快溢出来。我清楚地看到她的手被勒得通红,但她笑呵呵地点着:“一,二,三……”模糊中,那个小小的我似乎与她重叠在了一起,心里有些空落落的。村里年纪大的孩子很默契地窝在家中,他们早已不稀罕这些年货,将自己与世隔绝,放在名为网络的匣子里头。我几乎能想到那些等着孩子们去拜访的老人家,定是十分失落的,原有的一点生活调味料也消失殆尽,只剩寂寞相伴。

  晚上没有过去的大鱼大肉,只有馄饨。奶奶包的馄饨以素菜馅为主,薄薄的皮中透出一点盈绿,很是好看。轻轻咬一口,还是老味道,并未有任何改变。古时候过年家家户户挂红灯笼,孩子们扳手指等过年,好吃到平日里吃不到的东西,穿上新衣。如果把这个作为标准,可以说,我们每天都在过年,达到了最高幸福值。

  可为什么我们总感觉没有年味,心中毫无波澜呢?答案是对于你来说,你的期望值太高,简单的形式没办法满足你了。孩子们的幸福是一包年货,简单得像他们的内心世界,他们就是年味的最好体现。我们不妨自己的所求降到孩童标准,体会最纯真的年味。

  夜又深了几分,天空中仍有鞭炮的响声,与几颗屈指可数的明星,在欢笑。

初二年级作文5

  人人都有一颗心,这颗心是热的,是红色的,是通透的。它一直在我们的身体内有节奏,有规律地跳动,使我们的生命得到延续。

  感恩是由“感”与“恩”这两个字构成。所谓“感”,就是感动,报答的意思,而所谓“恩”,就是恩情,恩惠的意思,连在一起,就是要报答恩情。

  这世间需要感恩。自古以来,感恩就是每个人一生中必做的一项重要的工程。作为一个人,一个中国人,我们应当感恩父母,他们养育了我们;感恩老师,他们传递给我们知识;感恩亲人,他们给予我们关爱;感恩陌生人,他们给予我们帮助。最应该感恩的,是这世间的万物。有人曾经说过,万物皆有情。当你哭泣时,小草给予你勇气;当你迷路时,天空中的星星,太阳为你指路;当你迷茫时,芬香的花儿会告诉你人生的哲理。

  如果有一天,你完成了你所认为的全部工作。那时,请你回头看一看,你感恩了吗?“感恩”父母,你对他们乱发脾气;“感恩”老师,你每次考试都乱七八糟;“感恩”小草,“感恩”花朵,你把他们采下,扔在地上,任人践踏;“感恩”星星,太阳,你偏偏朝反方向走……

  这是感恩吗?可以这样感恩吗?如果人人都这样做,那么这个世界将会变得更加混乱。这是我们想要看到的结果吗?

  这世间需要感恩!

初二年级作文6

  星期四的400米长跑我虽然比林彦高上一个名次,但我依然羞愧难当,因为未进决赛,更因为五(5)班的刘莱阳只比我快一步!因此我发誓:星期五的800米一定超越他。

  尽管在前一天晚上做了充足的准备,但我在检录处检录时还是情不自禁地颤抖起来。那一天,我第一次觉得自己做了一生中最愚蠢的决定。但我转念一想我是为了班集体的荣耀而参赛的,决不能临阵退缩。

  于是,我挺直了腰板坚定地跟着联络员走上了自己的跑道。发令员简单地把比赛规则讲了一遍,我却心不在焉看着赛场上那些正在跑800米最后一圈的远动员,从心底里升起一丝恐惧:我会不会得到最后一名。

  可是,当我听到枪声时那一丝恐惧已经化为乌有,心中只有一个念头:我要赢!我在第二圈之时严重的感受到了体力的流逝,任由其他运动员超越。家长们、同学们的拼命呐喊在我的背上形成了一股无形的压力,几乎令我喘不过起来了。就在这时我想起了哥哥鼓励我的话:“加油,即使我不在你身边,我也会为你喊加油。”

  我大吼一声加快了速度冲到了第四名的位置,可我却浑身毫无知觉渐渐落到了第7名的位置。就在裁判开枪表示最后一圈,我心中燃烧起了一团怒火,奋力向前冲次,我和刘莱阳不分上下,看到只有150米就到终点了,我便开始冲刺,可我一超越他咳嗽就开始了,一下子他家就在我面前了。我无论怎样追赶都无法弥补我们之间的差距,7班的杨晨雪卖力地大喊:“颜韬加油”我瞟了他一眼,他脸上开怀大笑的神情早已荡然无存,换来的是一脸严肃的神情,接着他想我竖起了大拇指。这突如其来的“动力”令我十分感动。于是,我深吸了一口气超越了刘莱阳,超越了自我冲向终点。

  最后,我以3分16秒点51的好成绩赢得了第六名。

初二年级作文7

  昨天,遇到了老同学,他突然跟我说要写小说赚钱,我很惊讶,他问我写神魔小说是不是更值钱,对此我特别在网上搜索了一下,发现众人说法不一,而以下是我的看法:

  小说,就是文学的一种样式,一般描写人物故事,塑造多种多样的人物形象,现在有许多类型比如说言情小说,武侠小说,科幻小说等等,而在网上热度较高的应是武侠小说和言情小说。

  武侠小说,就是在一个朝代,有一个人很厉害或者很没用,反正都是最后成为大神,一般这种类型的现代小说往往有好几部甚至几十部,这种小说刷新率超高,几乎几个月就换新的,现在写这的人也多,成百上千,也就是说选择这类文学创作不仅需要超高的想象力,更重要的是要有电脑一样的刷新速度。

  言情小说,就是以讲述男女之间相爱为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映爱情的心理、状态、事物等社会生活的一种文学体裁。这种小说,受大多数年轻人喜欢,是有局域性的,另外,这样的现代小说,是很差劲的,结局往往是两个人恩恩爱爱在一起。

  以上两种小说,作者大部分都很自恋,而且还很经不住打击,不信大家可以啄磨一下;接下来我来为大家讲讲真正有意义的小说。

  在我看来,一个小说是否有价值,有意义,在于它是否能给我们启示,之前我也有一朋友花了半个多月的时间看一部超长的小说,最后看完,我问他,什么感觉,他说,太感动了。完事,浪费了大半个月的时间。补充一下,小说也可以是安抚我们的急躁心灵,比如说《窗边的小豆豆》等,给予了我无穷的宁和。

  小说,的确带来了的精彩瞬间,但是更多的是人生的警告。在最后我想说,如果你要搞小说创作,那么你就应该肩负起文学精神,不要仅仅只是头脑发热或者是被迫的!

初二年级作文8

  智慧是通向成功的最佳捷径,要得到智慧,必须有打破常规逆向思维的勇气。只有智慧和勇气完美结合,成功才显得轻而易举。

  记得“触龙说赵太后”的故事:战国时候,赵国国君去世,赵太后执政不久,欺软怕硬的秦国便要攻打赵国,赵太后无奈,只得向齐国求救,齐国要求赵太后的儿子长安君作人质才肯出兵。赵太后因疼爱儿子不同意,众臣纷纷进谏,赵太后龙颜大怒说:“再有人让长安君去做人质,我便一口唾在他脸上!”在这种情形下,众大臣谁也不敢再说一句话了。后来,一个叫触龙的老头来给赵太后请安,给并给他的小儿子“走后门”,赵太后问:“大丈夫也疼儿子吗?”触龙说:“比女人都爱呢!”,就这样,赵太后一步步地进入了触龙的“智慧圈套”,最后赵太后竟同意长安君去做人质了!

  触龙智慧与勇气的完美结合不仅化解了赵太后的怒气,还挽救了赵国上上下下无数的生命。

  在大千世界中不仅人拥有智慧和勇气,就连形形色色的动物有拥有智慧与勇气。传说有一种可以跨越大洋的鸟,它的体形很小,这便需要勇气。而它在路程中却只需要一截树枝,它把树枝衔在嘴里,当累了的时候就把那截树枝仍在水面上,然后飞落在树枝上休息一会儿,当饿了的时候就站在那截树枝上捕鱼吃,当困了的时候就站在那截树枝上睡觉。这是何等的智慧!

  一截树枝,一个愿望,一份执着,我不仅惊叹、敬佩小鸟的智慧,惊叹小鸟的勇气。

  其实,我们是“小鸟”,在人生的大洋里,风浪是必然有的,而风和日丽是偶然的,要想在大洋中不受风浪的侵袭,必须有智慧和勇气。我相信:智慧无处不在,勇气也常常闪亮在不经意之间。

初二年级作文9

  不知从何时,有一个愿望悄悄的住进我心里,他在我的心理慢慢的变大变大再变。他是一个叫“科学家”的愿望。

  我常常幻想着:如果我是一个伟大的科学家,那我要发明可以让全世界的壬都可以感到幸福和快乐的东西。例如:“家庭亲近药膏”--可使离乡背井的人时常回家探望家人,拉近彼此的距离,史家庭更和谐。再来就是“事事顺利药丸”--让不如意远离大家,凡事顺心如意,生活乐观、积极进取。还有“好心情药水”--用来纾解大家的压力与愤怒,让好心情时时刻刻围绕着大家,使社会更祥和、更美好。

  科学家的工作做主要就是研究与发明以造福人群,因此我更想要当个科学家。我想了解地球的以前、现在与未来会有什么变化。我实在不希望地球号招大自然一起向人类反扑,因为人类太自私自利、自以为是,老是认为我们这么做不会伤害地球,但在无形中,我们的地球已经病倒了。所以我要发明“地球专用复原药水”,滴在受污染的河川,让河川变乾净;滴在光秃秃的山坡地,让树木重新发芽茁壮;滴在破掉的臭氧层,把臭氧层补起来,让大家不再受到伤害。

  如果我在工作时遇到了挫折,我会请教比我厉害的人,例如:要研究新的东西来改善全地球人的生活习惯,不然很多人都依赖汽机车不走路,愈来愈胖而生病死亡,但我又不知如何发明,所以就得请教比我厉害的人了。

  现在的科技愈来愈发达,那都是科学家的功劳,当然,我们要感谢科学家们的付出,大家也应该鼓励他们,而不是责怪他们,因为研究需要非常大的耐心。希望我以后可以当个科学家!

初二年级作文10

  每个人都会失去些什么东西,但是每次失去后会有不同的心情,有的.可能是失落,有的可能是无所谓,有的可能会很后悔。

  某件东西可能存在时我们并不在意和珍惜,但是,如果失去了,便知道了它的可贵。

  妈妈在家呆了一个月,这一个月正好我放假了,天天呆在家了,我似乎失去了自由。每天一早,我本想睡懒觉,但是被妈妈叫了起来,我一看才8点,妈妈给我做了早点,并催我快点吃,我一直迷迷糊糊的,吃完了,妈妈又催我快去做作业,妈妈一边看我做作业一边说:“快点做,过几天就要奥运会了,都还要看奥运会,中央电视台24小时全程直播,一直要10几天呢,这几天你也做不成作业,还不趁现在快做。”并且做了作息时间表。我并没有放在心上,经常是做一点儿玩一会儿,一直没好好的做。

  一个月过去了,妈妈出差了,要很多天,每天爸爸很早就上班去了,我自己在家。刚开始,我感觉很快乐,每天睡到自然醒,而且想干嘛干嘛,作息时间表也不知上哪去了。不过,几天后就不一样了。

  看着电视上奥运会倒计时一天一天的减少,而且看着电视上体育赛事的预告如此精彩,使我越来越期待奥运会的到来,希望天天看奥运,可是这时我的作业却还剩一大堆,这是我开始明白妈妈说的是对的,妈妈在的这几天,我虽然做的不认真,但比这几天好得多,我开始有些怀念妈妈的督促和作息时间表,我马上从新制定了作息时间表,并天天早起好好做作业,我希望能在奥运会前做完作业。

  妈妈的话虽然很唠叨,但是确实为我好,妈妈还没出差前,我一直没把作息时间和妈妈的督促放在心上,现在确是很需要。

  真是失去后才知道可贵啊!

初二年级作文11

  太久没有敲字写文,感觉生疏了。

  不知今夜敲下的这篇文章是否能让自己得到释怀。

  自中考结束的那一刻以来,我就不间断的处于迷茫,颓唐的状态。只有少时才有一丝明亮。

  我还时不时的欺骗自己说,嗯,你已经好起来了,自信点,没什么大不了的,都已经过去了。如果自我安慰有用,就不会在今天夕阳欲欲下垂之时,因看某位曾经的好友发过来的加友信息而红了眼眶,浸湿睫毛,垂帘落泪。

  这些日子都在自欺欺人,为了让家人放心,在他们面前装作什么事都没有,一切雨过天晴,甚至变得想孩童一样顽皮。可每每当独自一人时,便是落寞,总是喜欢蜷成一团,因为这样可以有安全感一点。

  放在床头的毕业照,不知何时落满了灰尘,还压着几本厚厚的书。每次经过,都是快步离开,不愿多呆一秒,渐渐的,就将它遗忘在记忆深处了。

  我今天在报纸上看到如何缓解压力,上面说,放下过去,活在当下,憧憬未来。看到这,我便苦笑了一下,因为我是活在过去,逃避现在,害怕未来啊。

  心中的阴影还未完全褪去,我一直在挣扎,却逃不走。是那阴影不远放我走,还是我不愿走?我想,心中那份黑暗其实早已褪去,只是我一直假借它的名义,赖着不走,目的是为了不想忘掉那段经历和那个人。

  可是现实永远是那么的残酷,时间的流逝在提醒我不能沉浸在过去,因为那段经历,那个人不可能重来一次,也只能作为回忆。如果回忆是酒,我愿意好好地,就在今夜,宿醉一次。仅此一次。

  但是,该放下的还是得放下。

  不管我有多不情愿,到最后还是要面对。所以,我将会将那段往事从我的记忆中剪辑掉,与那张毕业照一样,埋在记忆深处。

  再见了,我美好的初中生活。

  再见了,那个曾经让我心动的男孩。

初二年级作文12

  正月十五闹元宵楼!没错,一年一度的元宵节到来了,大街上小巷里,到处都洋溢着欢乐的气氛。

  早早的 吃过元宵,我和爸爸妈妈姥爷姥娘便出门去看烟花,走在大街上,真是人流如潮啊!虽然今晚的天气有些寒冷,可寒冷的天气挡不住人们的热情。看烟花的人们已将马路上塞了个水泄不通。机动车道完全变成了人行道。“看,孔明灯,孔明灯”随着妈妈手指的方向望去,果然有三三两两的孔明灯。孔明灯就像云海里的一页扁舟,慢慢地慢慢地升起,慢慢的升高变小飘向远方,最后慢慢的消失在我的视线里……使人不禁充满了遐想。怪不得孔明灯又叫许愿灯呢!

  正被孔明灯吸引的我,忽然被震雷悦耳的响声给拉回了现实,“哦,原来是开始放烟花了啊,”只听“轰”的一声巨响,一颗烟花升到了空中,在一瞬间爆炸开来,那爆炸了的烟花仿佛是一朵菊花,在空中展开了花瓣。随后,另一个烟花又腾空而上,爆炸成无数颗璀璨的小星星,在空中一闪而过。还有的烟花像蘑菇、像花伞、像一条令人生畏的火蛇“嗤”的一声便升到了空中……真是各式各样,五光十色,使人目不暇接。

  月亮渐渐升上来了,路上的行人也逐渐的减少,但是烟花声还是连绵起伏。在妈妈一遍又一遍的催促声中,我依依不舍地向家走去。

初二年级作文13

  所谓胜负,不过是一种名利,得与失并非那么重要,拥有体育精神才是比赛的真谛!

  还记得那年秋天,一场运动会盛大开幕,看台上座无虚席。只见跑道上的五名运动员早已蓄势待发。其中四名队员个个身材高大,信心十足地摆好了起跑的姿势。而她们的身旁则站着一位小巧玲珑的女孩,她与身旁热情交谈的运动员不同,只是静静地站在一旁,平复自己的心情。

  随着“哔”的一声哨令,四位女孩一马当先,迈开阔步,三步化作两步纷纷欲将对手甩开。而那位小女孩,跑着小碎步跟在她们身后,气喘吁吁的……同学们都小声议论起她来,不对她抱有任何希望。

  比赛进入后半场,四位女孩已是上气不接下气,奔跑的脚步也渐渐放缓,此时一个娇小的身影从后面渐渐发力,将四位女孩一一超越。太阳即将西下,落日的余晖把小女孩的头发染成了金色,她的汗作文水就像连绵不断的雨滴,洒落在跑道上。

  就要进入最后的冲刺了,小女孩咬紧牙关,握紧双拳,奋力向比赛的终点冲去。可就在这千钧一发之刻,离终点一步之遥之时,她被一旁的同学绊倒了,重重地摔倒在塑胶跑道上。血,汩汩流出,那四个身影也匆匆掠过了她。偌大的球场顿时鸦雀无声,同学们都为她捏了一把汗。在无声的关怀和注视中,她终于缓缓地直起了脊梁,腿上,手臂上的伤口狰狞地蜿蜒着;血砸在地上,也砸在了同学们的心里,但她没有一丝丝畏惧,依然拖着受伤的腿,向着目标艰难的前进,夕阳下只有她越来越长,越来越高的身影!

  跨过终点的那一刻,她如释重负,赛场上响起了雷鸣般的掌声……同学们和老师都冲了上来,围住他,为她而感到自豪!

  是啊!小女孩这种坚持不懈,不怕困难的精神,不正是我们成长之路上最需要的么!

初二年级作文14

  四月的微风轻似梦,吹去了花瓣片片落,无边的细雨亲吻着我的脸颊。凝望着飘落的花瓣,竟有一些冷凄,蓦然回首,你却一直在我身旁,有你,真的很幸福。

  你永远都是那么祥和,那一幅幅水墨画让我又想起了你。那年我八岁,已然不知你陪我度过了多少个翰墨飘香的午后。只知每逢午后,我便飞奔去你的家,“来了,先去画吧。”依然是那句熟悉的话语,可笑的是,我何时认真对待过画画这件事,不过是当消遣的罢了。墙上的画已少了很多,当时的我想起你说过你从来不会卖你的画,可你还不是……

  你正好进来,我好奇地问你:“大伯,你的那些画呢?说好的……”未等我说完,你便冷淡地回了我一句:“小孩子管这些干什么。”我见你这态度“哼”了一声,继续在纸上涂鸦。你并未看我,而是望向窗外。我看着你手里上下翻飞的盖碗,闻着扑鼻的清香。我一直羡慕你,画得一手好画,泡得一手好茶。这时你看着窗外,好似在自言自语又好似在与我对话:“茶的种类很多,味道也各有千秋。做事也有各种方法。”我没听进去,依然在乱涂乱画。你转过头,望着我,大声吼道:“起来,手不准碰到桌子,你看你画的是什么,远近不够明显,一个人心有多远,笔就能走多远,初学者都懂,你却不知。多久了,现在什么都不懂。孺子不可教也,你还画什么画,出去。”

  我气愤地扔下画笔,跑回了家,自此从未去过你家,可曾想这竟是永远的离别。再见,再也不见,最后一面,你平静依旧,我却泪眼朦胧。现在的我就算把双膝深深地陷入泥土里,也不能缩短你我间的距离。

  满天繁星,我坚信最亮的那一颗会是你,一直指引我前行,为我照亮那无边的黑暗。一路上有你真的很幸福。

初二年级作文15

  世界千变万化,疑问层出不穷;答案丰富多彩。对同一问题,不同的人有不同的思考角度,不同的解决办法,也就有不同的答案。

  在我的生活中,诸如此类的情况遇到过很多。一次,汽车经过二桥时,爸爸问我和妹妹:“你们看,这二桥上的绳索像什么呀?”我脱口而出:“像琴弦。”因为在我看来,大桥雄伟、壮美,它屹立于一泻万里的长江之上。展示了一种美的力度与力度的美,仿佛是一个无解的方程,永远算不出它的美的具体值来。而这绳索便像是琴弦一般可以弹奏出最美的音律,赞美这雄伟壮丽的大桥。

  而妹妹想了想,说这绳索像纤夫拉纤的绳子。她说绳索拉住沉沉的桥身,不就像纤夫们拉着绳子在河边吃力地拉着笨重的船欲前进而不能吗?我起初听来只是一笑。由一种绳索想到另一种绳索,这算得什么呢?但仔细想想,妹妹的这个问题答案同样是耐人寻味的。我们看过列宾的油画《伏尔加.河上的纤夫》,画面展示的是一群衣服破旧、步履艰难的纤夫艰难拉纤的情景,那笨重的船身仿佛被固定了似的怎么也动不了。而这座钢筋铁骨的大桥不也是稳稳地立于湍急的江水中,和那样一种情景有着惊人的相似吗?

  同样,在许许多多的问题上,人们都会得出不同的结论来。这与人们的想像力、创造一力等诸多因素有着息息相关的联系。我们不应对任何一种答案嗤之以鼻或是轻蔑一笑,那样往往会扼杀一种最大胆而又是最前沿的创造。

  而我们自己在思考某一问题时,也应试着用不同的标准,从不同的角度去思考,去解决。

  面对着这丰富多彩的世界,是仁者,就让“仁”在今天生根,是智者,就让“智”在此刻结果。“仁者见仁,智者见智”,答案是丰富多彩的。

  我们会发现:“一百双眼中的世界”都是美的!

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