乐于助人二年级作文

时间：2025-03-28 09:15:06 晓映二年级作文

乐于助人二年级作文（精选30篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的乐于助人二年级作文，欢迎阅读与收藏。

乐于助人二年级作文（精选30篇）

　　乐于助人二年级作文 1

　　一个万里无云的早晨，小兔乖乖要去拔萝卜。

　　她遇到了一条小河，河水哗哗地留着，好像在唱歌。河对岸长着又大又红的萝卜，真惹人爱，小兔都快流口水了！

　　可是，小兔不会游泳，怎么过河拔萝卜呢？

　　这时，小乌龟远远地看见小兔在河边发呆，就迎上去问：“小兔，你在这儿发什么呆呢？”

　　小兔把心里的`话告诉了小乌龟，小乌龟马上请小兔跳到他的背上，帮她过河。

　　小兔爬上岸，对小乌龟说：“谢谢你！你真是乐于助人的小乌龟！”

　　乐于助人二年级作文 2

　　一天下午，小兔放学了，可是下着大雨，小乌龟看见了，小乌龟先捡了一根树枝，再把龟壳脱下来，然后把龟壳放在树枝上当伞，最后小乌龟跑到小兔身旁给它打伞，小兔说：“真是乐于助人的小乌龟呀！”小乌龟开心极了，说：“谢谢！”

　　它们俩说完便各回各家，各找各妈去了。

　　乐于助人二年级作文 3

　　有一天，我和我妈妈坐公交车的时候，车上人很多，我好不容易抢到一个座位。突然，车上来了一位老爷爷，我给他让座，然后他对我说：“你真是懂事的好孩子啊。”我说：“谢谢爷爷，这是我应该做的`。”

　　这是我第一次乐于助人！帮助人的感觉真好啊！

　　乐于助人二年级作文 4

　　乐于助人的七色花寒冷的冬天到了，天上下起了鹅毛般的大雪。大地盖上了一层厚厚的银装。

　　小白兔蹦蹦跳跳地从温暖的洞里出来寻找好吃的食物。这时，小白兔发现一朵美丽的.七色花。七色花的周围已经是春天了，还有许多小七色花呢！七色花问小白兔：“你怎么愁眉苦脸的呀？”“大地盖上了一层厚厚的银装，我找不着食物了。”小白兔皱着眉头说。七色花说：“也许我能帮你哦！”它刚说完，就腾空而起，把大地都照亮了。温暖的春天来临了小动物们都出来寻找食物了。乐于助人的七色花看到这情景，可快乐啦！

　　乐于助人二年级作文 5

　　一天，天气晴朗，小猴子丁丁来到果园里摘桃子。树上的桃子又大又红，丁丁摘了一个又一个，摘得满头大汗，很快就摘了一大堆桃子。摘下的.桃子好似一座小山堆在桃树边。

　　看着这堆“小山”，丁丁发愁了：这么多桃子我该怎么带回家呢？正在这时，小兔丽丽提着一篮子青草路过果园，看到小猴愁眉不展，于是就走上前去问：“ 丁丁，你怎么了？”丁丁抓抓脑袋说：“我摘了一大堆桃子，不知道怎么送回家。”丽丽想了一会儿说：“这样吧，我把篮子借给你放桃子吧。”“那你的青草该怎么办？”“没关系，我自有办法！”丽丽说完就把青草从篮子里倒出来，然后把空篮子递给了丁丁。随后自己解下腰带，把青草捆结实了背在了背上。

　　丁丁接过空篮子，把桃子一个一个地放进去。然后丁丁从中挑选了一个最大最红的桃子，递给丽丽，说：“谢谢你，我请你吃桃子。”丽丽笑着摆摆手说：“不用谢，助人为快乐之本嘛！这个桃子你自己留着吃吧。”

　　在夕阳的照射下，丽丽背着青草，丁丁提着果篮，互相道别，高高兴兴地回家了。

　　乐于助人二年级作文 6

　　生活中各种各样的人都需要我们的帮助，比如盲人和身体残疾的人。我们应该尽力帮助他们，我们也会感受到其中的`乐趣。

　　记得有一次，我们上体育课，正开心的时候，突然听到有人说：“不是，我们在玩游戏。王黎雯跑过去，被她身后的学生绊倒，膝盖骨折了我们先清洗了她的伤口，然后帮她去了医务室。医生帮她上药，包扎。王黎雯轻声说：“谢谢！”我们异口同声地说：“不客气，同学们要互相帮助！”

　　还有一次，张慧珍突然在语文课上吐了。可能是消化不良吧！教室突然很臭，学生们用手捂住鼻子。老师让我和其他几个学生给她打扫卫生。打扫完后，她对我说：“谢谢！”

　　乐于助人的感觉真好！

　　乐于助人二年级作文 7

　　一天下午，芳芳一个人在家里认认真真地做作业。突然，她听见外面“哗啦啦”的声音，她连忙趴在窗台上一看，原来外面下起了雨。

　　芳芳一看邻居家的.衣服还晒在外面呢，她想：我得赶紧收进来。

　　于是，她急忙跑到楼下收衣服。她冒着大雨把一件件衣服从绳子上收下来，抱在怀里回到家里。

　　回到家，芳芳把衣服放在床上认认真真的折叠起来，叠得整整齐齐。

　　晚上，邻居阿姨回家了，芳芳把衣服送回邻居家里，邻居阿姨开心的连声说：“谢谢你，芳芳，你真是个懂事的好孩子。”芳芳听了，心理美滋滋的。

　　乐于助人二年级作文 8

　　星期五下午放学后，小红背着书包走在回家的路上。

　　突然，她看见路边一位老奶奶手里提的袋子破了个洞，袋子里面的.梨全都掉了出来。

　　正在老奶奶着急的时候，小红眼珠一转，想到了一个好办法。她把自己的帽子取下来，把梨放进自己的帽子里。并决定把老奶奶送回家，一路上老奶奶一直在夸赞小红是个乐于助人的好孩子。

　　很快就到了老奶奶家，老奶奶说：“把梨给你送一点吧！”小红说：“不用了，谢谢您，我家里有很多水果呢，这梨还是留着您吃吧！”

　　小红和奶奶挥手道别后，开开心心地回家去了。

　　乐于助人二年级作文 9

　　我是张岑韬，我是一个活泼开朗的女孩，我乐于助人，既是老师的好帮手，也是同学们的好伙伴。平日经常打扫教室，同学吵架了，我会去劝架；同学摔跤了，我会去扶他或她起来；同学考试没考好，我会去安慰他或她……这次，我被大家评选为“规范小明星”，是因为我每天都管理好班级的讲台，使我们班变得更加干净、整洁。

　　当然，我被评为规范小明星离不开老师的.帮助和同学的支持。今后，我将更加努力的做好行为规范，取长补短，让老师更加喜欢我，让同学更加信任我。

　　乐于助人二年级作文 10

　　早上，小鸡划着船到河对岸去玩。回来的时候发现自己的小船不见了。这时，从天上冒出了一只蝴蝶，小鸡说：“小蝴蝶，你能送我过河吗？”小蝴蝶说：“你太重了，我不能送你过河。”小鸡只好在岸边等着。

　　这时，有一只小乌龟朝它游了过来，小鸡连忙说：“小乌龟，你能送我过河吗？”小乌龟笑着说：“当然可以，能帮你真高兴。”

　　接着，小鸡就爬上了小乌龟的.后背，高高兴兴地回到了岸边。小鸡感激地说：“谢谢你小乌龟，下一次我要像你一样，乐于助人！”

　　乐于助人二年级作文 11

　　天气晴朗，小白兔出来散步，它走着走着，忽然小白兔看见一个蘑菇又大又高，小白兔看见直流口水，心想：肯定很美味。突然天空打了一阵雷，接着就下起了阵雨，小白兔立刻跑到蘑菇底下躲雨，善良的蘑菇说：“快过来，这样才不会被淋湿。”

　　小白兔脸红了，它看见蘑菇像一把又高又大的'大雨伞，替自己挡雨。不一会儿，雨停了。太阳公公也出来了，没一会儿，太阳公公的脸突然变成了火红色。

　　天空上挂着一条彩虹，上面有七种颜色，分别是红橙黄绿青蓝紫色，小白兔看着美丽的彩虹又笑起来了，露出了可爱的脸蛋。

　　乐于助人二年级作文 12

　　星期三吃完饭后，我和陈楠楠在路上慢慢地走着。

　　不一会，我在路上看到了一位二年级五班的一位小女孩在高低不平的地方捽倒，她正爬在地上伤心的器了起来，可没人去把她扶起来。忽然，三位三七班的'正向她走去，那三位小女孩听到她那伤心样连忙问："小妹妹你没事吧？你是几几班的？叫什么名字；你的寝室在哪儿呢？"问题一个又一个的把小女孩蒙住了，还不知道自己先回答哪一个好呢？说着好慢慢地把小妹妹给扶了起来，把她送到了教室里，我们扶着她，她脸上出现了美丽的笑容。

　　乐于助人是在生活上常见的一件事，如果别人有困难，就要虚心地去帮助她。

　　乐于助人二年级作文 13

　　今天早上天气很好，我以为不会下雨就没带伞，就去了学校。哪知上午第三节课的时候，外面竟然下起了倾盆大雨！

　　第四节课下课的'时候，老师让我们去站队，我急得像热锅上的蚂蚁，看来今天真要淋成个落汤鸡了！正当我双手抱住头，准备跑进雨里时。一只手把我的衣服抓住了，我回头一看，原来是陈子涵，我大声说：你干什么呀？”陈子涵微笑着说：我们一起打伞吧。”我感动极了，连忙说：谢谢啦！”陈子涵摇了摇头说：不客气。”陈子涵把伞移到我们的中间，我们一边打伞一边说话，不一会儿就到家了。

　　我想：我要向陈子涵学习助人为乐的精神！

　　乐于助人二年级作文 14

　　早上，天气晴朗，兔妈妈对小兔说：“孩子，你长大了，帮妈妈去采点蘑菇回来好吗？”小兔答应了，它来到小河边，想：河水流得这么急，我该怎么过河呢？这时，迎面走来一头小象，小兔有礼貌地对小象说：“小象，你能把我背到河对岸去吗？”小象说：“没问题！”于是小象背着小兔，踏着沉重的脚步过了河。小兔突然兴奋地叫道：“我看到蘑菇了！”小兔采完蘑菇，小象又把它背了回来。回到家，小兔把事情的经过全都告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“它真是一个乐于助人的'小象！”

　　乐于助人二年级作文 15

　　春天到了，小草绿油油的。柳树散开了他的头发。小兔想到河对岸去和它的小伙伴一起玩。就在这时，河的另一边，山羊爷爷摇摇晃晃地走上桥，也想过河。山羊爷爷问小兔：“小兔，你要去哪儿啊？”小兔回答说：“我要到河对岸找我的朋友。”可是河水很急，桥又很窄，两个人同时也过不了河。山羊爷爷自言自语地说：“怎么办呢？”这时小兔退下了桥，做出了一个“请”的'动作，他有礼貌地说：“山羊爷爷，您先走吧。”山羊爷爷笑了笑，拄着拐杖慢悠悠地过了桥。山羊爷爷竖起大拇指说：“你真是个懂礼貌的好孩子。”小兔听了山羊爷爷的表扬，心里高兴极了，今天可真开心啊！

　　乐于助人二年级作文 16

　　星期天，阳光明媚，小鸟在树上唱歌。

　　妈妈带我去果子岩玩，我高兴极了。我和妈妈先坐上了公交车，我找了一个座位坐了下来。车子开了，我看见有一个老奶奶没有座位，她站不稳，左摇右晃的。我看见了赶紧说：老奶奶，您坐我的位子吧！”说着，我站了起来，走到旁边说：老奶奶，您就坐吧！”老奶奶说：谢谢。”我说：不用谢。”然后老奶奶慢慢走过来坐了下来说：真的`很谢谢你。”

　　下车后妈妈对我说：你真是个热心肠的好孩子。”我心想：帮助了别人也很过瘾。

　　乐于助人二年级作文 17

　　我有一个姐姐，她特别爱帮助人。

　　姐姐活力十足，有一双水汪汪的眼睛，眉毛像弯弯的月牙，脸上有两个小酒窝，是一个人见人爱的热心肠。

　　记得有一次，我正在写作业，有一道很难解决的`题挡在我面前。我绞尽脑汁也想不出从哪里下手。就在我要放弃的时候，姐姐连蹦带跳地来到了我的身边。我仿佛看到了一丝希望，马上请教她。“姐姐，这道题好难啊，你能教教我吗？”我说道。姐姐马上爽快的答应了，并很耐心的教到我完完全全明白为止。

　　姐姐每次来我家，都给我买许多好吃的。我可开心啦。她也会跟她身边的人分享吃的，因为她很爱吃。

　　热心肠这个称号真是给姐姐量身定制的呀。我有这么个姐姐，我感到好幸福呀！

　　乐于助人二年级作文 18

　　杨泽是我最好的小伙伴。他是班里成绩最好的一个，他很乐于助人。杨泽很胖，身高有一百五十厘米，个子是我们班最高的，但是他还没有老师高。

　　有一次，我的作文本没有了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然有一个熟悉的'声音说：“给你。”我回过头一看是杨泽，很高兴地说：“谢谢你！”我拿过作文本，高兴地写了一篇作文，这是我写得最好的作文了。后来放学了，我对杨泽说：“谢谢你，我的好朋友！”

　　杨泽也帮助过很多人，比如扶老爷爷过马路，比如提醒爸爸不随地扔纸屑，不要随地吐痰等。

　　这就是杨泽的优点，我很骄傲有这个同学。

　　乐于助人二年级作文 19

　　我的爸爸是一个乐于助人的热心人。他中等身材，身穿整洁的.衣服，浓浓的眉毛，大大的眼睛，帅气极了！

　　别人有什么为难的事，只要唤他一声，我爸爸就立刻会去帮忙。有一回，四楼的老奶奶家的抽水马桶坏了，而她的子女又去上班了，没法子她只得走上六楼敲开我家的门，跟爸爸说：“我家的抽水马桶的抽水管道堵塞了，不会流水了，能不能帮我们修一下？”爸爸听了后二话不说，放下手头的工作一溜烟似的跑下四楼去为老奶奶修理抽水马桶。过一会儿，抽水马桶最终被爸爸修好了。爸爸干得热汗直冒，汗水不停地沿着脸颊往下流。老奶奶见了感激地直说：“多谢！”

　　爸爸有乐于助人的精神，我要向他学习。

　　乐于助人二年级作文 20

　　叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们飞快地冲出教室，像一群蝴蝶在快乐地玩耍。

　　忽然，我的同桌刘子奇涌出了鼻血，吓得她哇哇大哭起来，我想起奶奶教我怎么止血。于是，我让她双手握紧，站在原地不动，我在书包拿出一张卫生纸，让她用卫生纸把鼻子捏起来，并带着她去卫生间。我沾了点水，先拍了一下她的脖子，再用纸把鼻血和水擦干净了，旁边的同学看到了都说：你真棒。”刘子奇对我说：谢谢你。”我说：不用谢，这是我应该做的`。”

　　帮助别人的感觉真好！

　　乐于助人二年级作文 21

　　他，个子高高，没什么引人注目的地方，但他却有一颗金子般的心灵。他就是我们班的杨元同学。

　　上学期冬天的一个早晨，天蒙蒙亮，凛冽的寒风呼呼地刮着，我刚起床，听到我们的教室后面传来了“沙、沙、沙”地扫地声，我心想，会是谁呢？我走过去，只见是杨元同学，我看见他的脸冻得通红，就像是一个红苹果，但他还是认真的打扫，他的.神情是那么专注，我想：这一周他没有打扫卫生呀，我便询问原因，他告诉我：“前一天放学时，他发现环境卫生很脏，于是，他今天来得很早帮值日生打扫卫生”。看着他冻得发冷的双手，我陷入了沉思，一个人有好品质是多么可贵呀！

　　正是杨元同学这种助人为乐的好品质，才多次被学校评为“学雷锋先进个人”

　　乐于助人二年级作文 22

　　星期三吃完饭后，我和陈楠楠在路上慢慢地走着。不一会，我在路上看到了一位二年级五班的一位小女孩在高低不平的地方捽倒，她正爬在地上伤心的器了起来，可没人去把她扶起来。忽然，三位三七班的正向她走去，那三位小女孩听到她那伤心样连忙问："小妹妹你没事吧？你是几几班的？叫什么名字；你的寝室在哪儿呢？"问题一个又一个的把小女孩蒙住了，还不知道自己先回答哪一个好呢？

　　说着好慢慢地把小妹妹给扶了起来，把她送到了教室里，我们扶着她，她脸上出现了美丽的.笑容。乐于助人是在生活上常见的一件事，如果别人有困难，就要虚心地去帮助她。

　　乐于助人二年级作文 23

　　中午，小明背着书包回家去。走到公园门口时，看见一个小女孩在哭。小明连忙跑过去问：“小妹妹，你怎么哭了，是不是迷路了？”小妹妹说：“我跟着妈妈一起到公园玩，可我没有跟着妈妈走，结果迷路了。”小明说：“别难过了，哥哥一定会帮你找到你的妈妈。”小明拉着小妹妹的手，来到公园里仔细地帮小妹妹找，终于找到了妈妈。小妹妹的妈妈看见自己的'女儿，高兴地跑过来，紧紧地抱住了小妹妹。她对小明说：“谢谢你。”小明说：“不用谢，这是老师教我的。”

　　小明高高兴兴地回家了。

　　乐于助人二年级作文 24

　　一天晚上，凉风习习，山羊爷爷吃完饭，拿着拐杖，兴致勃勃地来到公园散步。走着走着，他被美丽的风景吸引住了，一不小心滑倒了，拐杖像剑一般地飞了出去。小白兔看见了，马上跑过去，小心翼翼地扶起山羊爷爷，还跑到不远处把拐杖捡回来。山羊爷爷亲切地说；“小白兔，谢谢你，你真是个好孩子呀！”小白兔说：“不用谢，山羊爷爷，这是我们应该做的。您下次走路要小心点。”说完，他们挥手告别了。小白兔开开心心地去玩了。

　　真是一只乐于助人的'小白兔啊！

　　乐于助人二年级作文 25

　　我帮助了许多需要帮助的人，他们都夸我乐于助人，我听到了非常开心！

　　一天，我去公园的路上看见盲人叔叔左看右看想过马路，我想：盲人叔叔看不见怎么过马路呢？我马上跑过去扶叔叔。我把叔叔扶到马路对面时，叔叔夸我是个又懂事有助人为乐的小朋友。我听了高兴地不得了。我继续往公园走去，半路上我又看见一个白发苍苍的.老奶奶穿着大衣提着两袋苹果走一步停一下，走一步停一下，慢吞吞地回家。我见了立刻去帮老奶奶提苹果，老奶奶也夸我是一个乐于助人的小孩子。

　　我走到公园坐在公园的椅子上想：今天可真开心呀！这个经历告诉我们什么道理呢？告诉我们要帮助需要帮助的人，要助人为乐，这样别人开心，自己也开心。

　　乐于助人二年级作文 26

　　我和唐从幼儿园到现在，一直是同班同学，也是最好的朋友，她活泼，阳光，每次一笑就会露出小酒窝。每天晚上写完作业，或者是周末，我们都在一起玩耍。她还是乐于助人的一个女孩。

　　记得一年级，有一次，我流鼻血了，唐不仅安慰我，还拿纸帮我擦，带我去洗，我非常感动。直到现在，她的这种精神还是没改变。有一次，我同桌把我书撕烂了，于是，她找来了钉书机，帮我把书钉好了，还拿纸帮我擦眼泪。她也经常帮助其他同学呢，不是她值日的时候，总是主动帮助同学们扫地，倒垃圾，有同学吐了，她总是第一个拿着拖把的`人……

　　你们瞧，这就是唐，一个乐于助人的女孩，你永远是我最好的朋友。

　　乐于助人二年级作文 27

　　一天傍晚，小白兔高高兴兴地在美丽的小路上散步。

　　突然，小松鼠急急忙忙地向它跑来。小兔问：“小松鼠你怎么跑得这么快呀？到底发生了什么事呢？”小松鼠说：“不好了，不好了，小猫掉进河里了。小白兔你快点去帮忙呀！”小白兔毫不犹豫地答应了。没等小白兔说完，小松鼠就赶紧拉着小白兔箭一般地冲到河边。小猫在河里一直挣扎着，小松鼠和小白兔急地直跺脚，到底该怎么才能把小猫救上来呢？

　　后来小白兔想了个办法，用一根长长的竹竿和小松鼠齐心协力帮小猫救上来了……