有趣的采风二年级作文（精选9篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的有趣的采风二年级作文（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的采风二年级作文 1
星期五下午，老师通知我们，说星期六要去莱芜植物园游玩，希望同学们回家做好准备。
第二天，我收拾好东西，就跟着老师出发了。一路上，同学们像一群快乐的小鸟，唧唧喳喳地议论心中的植物园到底是个什么样子……
我也想：“植物园一定很漂亮吧！可能有大大的西瓜，红红的草莓，成串诱人的葡萄，还有香甜的哈密瓜……”
老师告诉我们，莱芜植物园占地面积645亩，园里有400多种植物。到了植物园，同学们争先恐后地下了车，去看老师介绍的植物到底是什么样的。下了车，大家有点小失望，但是这丝毫不影响同学们游玩的心情。
老师先带着我们参观了小河，又介绍了沼泽的.危险性，最后老师和同学们来到草坪上玩耍。
冬天的下午，天有点冷，但是同学们都玩得兴高采烈，兴奋极了！
时间过得真快，快四点了，同学们依依不舍地离开了植物园。
希望明年我们再来的时候，植物园会更漂亮。
有趣的采风二年级作文 2
今天，我作为一名江南晚报的小记者，和同学们一起来到了“无锡花卉园”进行了一场别开生面的杨梅采风活动。
当我一走到杨梅树前，就闻到了一股杨梅的香味，酸酸甜甜的`，好像我的口水都要流出来了。再凑近看，茂密的树枝上挂满了紫红紫红的杨梅 ，就像在绿叶旁嵌着的红宝石。一些成熟的小杨梅在自己身上喷了一瓶又一瓶的香水，一边喷一边喊：“我可甜啦，快来尝尝我吧!”许多小记者都被小杨梅的香味儿吸引住了，都迫不及待地想要摘来尝一尝。这会儿，看把小杨梅们乐的，他们把所有的朋友都叫醒了，树上的“红宝石”越来越多啦！
别看这小小的杨梅，据说用它来泡酒，用处可大了。那位老师还说：“杨梅酒越陈越香！”真不知道杨梅酒是什么味道，好想尝一口啊！
接着，我们去了花卉园的游乐场，那儿可好玩了，我们一群小记者们在那儿痛快地玩了一番，最后我们还在那合了一张影，就快快乐乐、奔奔跳跳地离开了花卉园。
有趣的采风二年级作文 3
星期四上午，陈老师对我们说周五7:30到镇江日报社楼下集中。我百思不得其解，我们要去哪里呢？参观军舰，参观农村？
第二天，我怀着疑惑不解的心情来到了集合地点，其他人也来了，我们纷纷猜测：会去干什么呢？
上了车，我们仍然众说纷纭，直到到达目的地，我们才恍然大悟：哦，是“我家山水”啊！原来这次活动是带我们小记者去社区采风。
我们下了车。喷水池在不停地交错喷射，形成了一道美丽的'水帘。离开了水帘，我们又来到了龙吟坊商业街，只见两边的建筑就像两条龙一样交错盘旋，前方有一个“玉球”。
售楼小姐说：“这就是‘我家山水’的特色——‘双龙戏珠’。两旁的设计也各有不同，下面也有像波浪一样的石头，看，多么像两条龙在水上游来游去呀！”
“这就是我们的小学。”我们随着话音来到润扬小学旁。校园里三幢教学楼整齐地排列在我们面前，给人一种气势非凡的感觉……听说整个校园的建设耗资两千五百万元。
时光飞逝，转眼间，3个小时的采风活动就结束了。最后我们还拍了照留念。回家的路上，我想：这次采风，不仅让我们开阔了视野，还让我们进一步了解了社区。可真是一次有趣的活动呀！
有趣的采风二年级作文 4
终于到了星期二——学小主持人的日子。一进门，就听见绰号“老油条”的魏宇航问：“外面有没有下雨？”“暂时没有。”我回答道。“听见没有吗，林老师走吧！”下雨？走？哦，我这才想起来，上次林老师说要带我们去野外采风。“去嘛，去嘛。”在我们的央求下，林老师终于同意带我们去月湖。可刚到外面，就下起了毛毛雨。林老师说算了，可我们执意要去， 推着她往前走。借着路灯，我们一行人快速到达了月湖。
当我跨进大门的'一刹那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣赏园中的风景。，摸一摸树叶，闻一闻花香，感受着大自然带来的清香；碰一碰古门，看一看石碑，寻找着古代的气息。在院子中，我们如快乐的小鸟，在院子中轻盈地跳跃着。接着，我们找到了樱花。小小的，可爱的樱花，露着一点儿花蕊，绽放着甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在樱花树下，粉红的花瓣纷纷落下，就如洗了个“樱花浴”，多么浪漫，多么温馨。
夜晚的月湖平静而美丽，使人心旷神怡。霓虹灯亮起来了，月湖更像蒙上了一层神秘的面纱。水面粼粼波光，几只船静静地停在岸边。一旁的我迎着徐徐微风，在花团锦簇中慢悠悠地走着，感受着夜晚月湖的宁静。
老师带我们领略了许多景点。草地上，院子里，凉亭中，月湖边……到处都撒落着我们的欢声笑语。
有趣的采风二年级作文 5
路上，我们不断讨论，那里有漫山遍野的茶树吗？那里的山像卧龙吗？那里有各种动物吗？
一下车，龙山风景区就呈现在我们眼前。蜿蜒起伏的山势，犹如一条巨龙静静盘卧，山脚下的龙潭，恰似一颗镶嵌在崇山峻岭间的明珠，山与水相呼应，形成蔚为壮观的“游龙戏珠”的奇特景象。
第一件出乎意料的事情是，龙山风景区的投资建设者韩金来先生的儿子韩璐山叔叔给我们当导游。我们参观的第一站便是龙山书画院，在展厅里我发现一幅“寿”字的书法作品，“寿”字一共是19行，每行多出一个字，形成金字塔状，这是给我印象最深的一幅作品。
随后我们到了龙山动物园，门一开，我们便迫不及待地向平时“朝思暮想”的动物们跑去。首先看到的是一头骆驼，它大约有一米八九，嘴巴灵活，正不停地咀嚼着食物，一副旁若无人的样子，十分可爱。它身边还有一头小鹿，非常悠闲自在，我感到奇怪，它们也能和谐相处？
离开“沙漠之舟”，我们又来到“狼窝”，看到了两匹凶恶的.狼，它们毛色浅黄，四肢发达，正在笼中烦躁不安地来回走动。我想这两匹嗅觉灵敏、听觉良好的恶狼如果不是被关在笼子里，肯定正在追逐猎物呢。
告别“狼窝”，我们又看到了孔雀开屏、狐狸、黑熊等，动物的千姿百态，给我留下了深刻印象。
下山后，我们参观了龙山敬老院，这是老人们颐养天年、享清福的地方。青山绿水深处，老人们生活得其乐融融。
最后我们和韩璐山叔叔握手道别，结束了这次旅程。
有趣的采风二年级作文 6
10月31日，郑州高新区外国语小学小记者社团进行了有趣的采风活动。
我们坐着大巴来到了新郑博物馆。首先，韩老师给每位小记者发放了写有问题的小纸条，并提示答案都在博物馆里。小记者们都希望第一个找到答案，所以大家参观的格外认真。博物馆有像钟的一样古乐器，还有各种兵器……真是琳琅满目，目不暇接啊！
采风第二站，我们来到了黄帝故里，首先映入眼帘的是姓氏墙，小记者们都饶有兴趣寻找自己的姓氏。韩老师说中国有3000多个姓氏，我们惊叹不已，还给我们解释了姓氏的起源，解答了很多历史问题。随后，通过景区讲解员的介绍，我们学习了有关黄帝的历史，以及龙的组成及起源。整个参观过程中，小记者们都沉浸在历史的长河里。
接着，我们在西亚斯学院的西班牙餐厅美餐了一顿香肠盖浇饭，补充好能量后继续出发。
采风第三站，我们先外围先参观了西亚斯大学的'高尔夫球练习场，然后又走进了美丽的中国园。这座中国式的园林景色美不胜收，但同学们却因为过于兴奋，被老师罚站，唉。
采风的第四站，也是最后一站，我们走进了雄伟的郑国车马坑。车马坑里有古人的骸骨、以及活着的时候所用的生活用品和爱犬和马的骸骨，因为当时人们深信在阴间可以使用这些陪葬品。
采风接近尾声，韩老师又让我们在模拟草坪上练习了高尔夫球，每人有两次机会，我们都为对方鼓励加油。
天黑前，采风活动结束了，我们载着满满收获返回了家中。
有趣的采风二年级作文 7
星期天，我们晨刊小记者到广通经贸公司开展采风活动。这次活动的主要目的就是引导小记者学习科普知识，了解生命奥妙。
对于蚕我是比较陌生的，听说是一种像小虫子样的东西。小虫子？这个词我是比较排斥的，尽管心里有些害怕，还是自己安慰自己：“不就一只小虫子吗！谁怕谁啊！”
虽然嘴上这么说，但是到了蚕室门口，还是用了很大的勇气才走进去。踏进房门，映入眼帘的却是许多白色的小球。老师介绍说那是蚕在作茧，来得早不如来得巧，前几批学生来的`时候都没有机会观看这些蚕结茧。虽然老师一直在说蚕的好处，但是一些女同学依旧不敢靠近。过了好长一段时间，终于按捺不住好奇的心，陆续向前观看那些蚕了。很多同学拿着相机对着蚕宝宝猛拍，我竟然有些担心蚕宝宝们会不会被我们这些不速之客吓着了。我发现自己渐渐不害怕这些蚕宝宝了，而且开始关心它们，这算不算是一种进步呢？从蚕室出来后，大家三三两两地在大树下乘凉，然后又来到另一个房间。进去后，有一位工作人员向我们介绍了蚕的一生及其医学价值：“蚕，是蚕蛾的幼虫，丝绸原料的主要来源，在人类经济生活及文化历史上有重要地位。原产中国北部，主食为桑叶。茧是由一根长度为1300-1500米连续的丝组成的……”
看来我说错了，蚕可不是什么破虫子，它辛苦一生乃至破茧而出的惊人蜕变无不令人赞叹。我们用的蚕丝被、丝巾都是用蚕丝制成的。记得有一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗生动地体现出蚕无私奉献的精神。这让我联想到了敬爱的老师，他们如春蚕般无私奉献，用汗水浇灌我们这些幼苗，用行动向人们诠释教师这个伟大词汇的含义。春蚕吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，老师们不也是如此吗？他们平时话虽然不多，但在学生面前总是有说不完的话，他们总是想把所有的知识传授给学生，学生的成功应该是他们最大的收获吧！
一次有意义的活动，一次有趣的科普学习，让我懂得了很多，很多。
有趣的采风二年级作文 8
周日，我们学校的校园记者一起外出活动。
令我印象最深去“孔雀园”看孔雀。我们站在玻璃外面看孔雀，里面有许多只孔雀，我最喜欢的一只孔雀是蓝绿色的。它头上是宝蓝色的，身体尾巴都是碧绿色的，而且这只孔雀一直盯着我们看呢。而我们也是最幸运的一组校园记者，因为我们看到了孔雀开屏，而且是许多次，孔雀开的屏像一把美丽的扇子。随后，我们还看到了博物馆的董事长。看到董事长，同学们争先恐后的去要他的签名，自己带手机的还去跟他合影。最后，老师给我们拍了一张集体照。
令我印象深刻的还有去“小动物保护基地”。
我们下了车，来到基地里面，许多小狗都纷纷围了过来，它们非常友好，一直摇尾巴表示欢迎。我们来到一间屋子，里面没有一只小狗。我们每一个人都找了一个座位坐下来了，老师给我们放了两个视频片段，这些都是小狗的一些故事。我看着看着眼泪就不由自主的流了下来，因为这些小狗实在太可怜了。
看完它们的故事，我们又来到了小猫的住所，里面的`小猫有黑的，有白的，也有灰的，我非常的喜欢它们。这些小猫见到我们就躲起来了，有的还在偷偷看我们呢。
在回家的路上，我们有说有笑的，这真是一次有趣的采风活动，我也会非常想念这些小动物的！
有趣的采风二年级作文 9
“叮铃铃”下课铃刚响，一群兴奋至极的“摄影师”们拎起书包飞往二楼科学教室，把书包暂放在那里，为什么呢?原来，摄影社团的学员们，要去前童古镇采风啦!
我斜跨着重重的单反包，手里提着充分的水和食物，坐在去前童古镇的车上。我坐在车上，开始思考起来：古镇，应该都是些老房子吧，老房子应该用什么档拍比较好呢?是把后面虚了，还是把前面的虚了?……
当我走下旅游车地那一刻起，我的眼睛开始飞速地向四周搜索美的风景，一看到好风景就拍。我们来到了一个四合院里吃午饭。吃完我们精神饱满地开始“工作”了。
你们千万别觉得拍照片很轻松，其实累得很呐!纤细的手指，得抓着这么重的.单反机，可想而知，我的手指快僵掉了;不仅如此，你要是想拍出好照片，每张照片拍之前可要想好角度、构图、前景、后景……你看，有些同学垫着脚尖，提着相机往下拍，有的同学半跪着，侧着腰，还有的同学，躺在地上往上拍。
我们一路走，一路拍，一路留下号照片与美好的回忆……
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