连续奋战二年级作文（精选11篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的连续奋战二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
连续奋战二年级作文 1
从上个星期四开始，我们参加“金钥匙科技竞赛”的同学们集中进行大赛前的培训。每天下午三点半到四点半，我们都到自然实验室，由朱老师组织辅导。
有时，我们专心地阅读2011年7月到2012年7月的《科学大众》杂志以及每年6月《科学大众》的专辑。更多的时间，我们做大赛的各种试题，然后由朱老师进行细致的讲评。因为参赛的时间紧迫，所以我们都拿出奋战的'劲头，从紧、从严、从难地要求自己。我每天晚上还要从两头挤时间，一头是挤出课外阅读的10分钟，一头是挤出睡眠的10分钟，用来读《科学大众》杂志和做各种试题。
参赛培训，花了自己不少时间，但我不仅仅复习了参赛内容，还学习掌握了许多新的科学知识，丰富了课外生活，锻炼了自己的毅力，从紧张中获取了成长的快乐。
连读奋战，受益无穷，乐在其中。
连续奋战二年级作文 2
我们班出现了一件怪事，男女生都好像有仇，每节课下课，我们都要对打一顿。
第一节语文课刚下课，男女战斗打响了。
第一局：王章怀PK方澜
男军里，王章怀闪亮登场，女军里，方澜气势汹汹的`登场，好一派气势呀，差点把我吹飞了。这时，王章怀大吼一声，足足有500分贝，呀，开战啦，只见王章怀左踢右打，还是打不过方澜的无敌神拳。第一场战败，第二场更别提了，二名男生当了逃兵，太惨了。后来女军大举进攻，男生落荒而逃，还好可爱的上课铃救了我们。
这男女战斗什么时候停止啊，我受不了了。
连续奋战二年级作文 3
由于前四天我连续获得扑克牌冠军的美誉，心里美得不得了，没想到今天妈妈给我来了个打擂台。
说是打擂台，我倒是跃跃欲试。爸爸已经排好牌了，注意！这可不是一般的排牌！是分成四摞，每人13张，自己抽一摞，抽到好不好的牌可是你自己的`运气咯！
我选了最后一摞，一看，这是何等何等何等的——倒霉！其实我并不倒霉，我可以再次拿冠军的，但是我竟然出散牌的时候——应该先出3的，我出了4！结果悲催的我被妈妈拿走了第一名的桂冠，更可恨的是妈妈最后一个拿牌，最后的牌有两张令人向往的鬼啊啊啊啊啊啊啊啊！我恨不得跪在妈妈面前，拿着一把斧头砍下头给妈妈坐下（夸张过头啦哈哈……）！
大家不要犯我这个错误唷！
连续奋战二年级作文 4
这几天来，我们女生上课的时候，总是抢着发言。为什么呢？呵呵！因为这几天里，我们女生和男生起了内哄，双方互不相让。连上课时都是抢着回答问题，男生只要回答一个问题，我们女生就跟着回答一个。老师因为不知道我们起了内哄，看我们都抢着回答问题，脸上笑成了一朵大菊花。
可是男生有45个，我们女生只有21个，怎么办呢？男生的'人多，但是并不能证明男生比我们女生聪明！对！就是这样！女生必胜！我们数学虽然比不过男生但是只要到了语文、音乐和英语的时候，我们女生可就占上风了…………
唉！不知何时才能结束这场战争啊…………
连续奋战二年级作文 5
今天，我在小树林里看到了有趣的一幕：一只螳螂被一张大大的蜘蛛网网住了，它张牙舞爪地扭动着身子，眼看快要逃离“苦海”了，一只小蜘蛛飞快地爬来，一场精彩的战斗开始了。
小蜘蛛迅速地在网上移动着八只细长的脚，猛地从正面扑向螳螂。螳螂见势不妙，挥动着两把“大刀”，狠狠地夹住也小蜘蛛的一只脚，蜘蛛经过一阵痛苦的挣扎之后，只能损失一只脚撤退。也许小蜘蛛实在放不下这送上门的美餐，它鼓足勇气发动下一轮进攻，只见它慢慢地绕到螳螂身后，趁它不注意，一下子扑到螳螂身上，狠狠地咬它的肚子。可怜的'螳螂不停地摇动着三角形的头，左一下，右一下地挥动着“大刀”，无奈小蜘蛛在它的地盘上越战越勇，螳螂最终光荣牺牲了。
连续奋战二年级作文 6
无聊的我正在草丛中瞎转，忽然，一个小东西引起了我的注意。
它一动不动地似乎在等什么，我走近了一点，它原来是一只倒挂着的螳螂。他就像一个穿了迷彩服的战士，若不是我站这么近看它，它的“隐形术”就蒙混过关了。
它像拿着两把锋利的刀，让人全身起鸡皮疙瘩。突然，不知从什么地方跑来一只小毛毛虫，这只小毛毛虫刚从螳螂下面走去很快！快得我还没来得及眨眼睛！螳螂抓住小毛毛虫开始吃自己的`战利品，但是，毛毛虫还没有死，它用自己尾巴上的毒刺向螳螂刺去。螳螂有坚硬的铠甲，毒刺哪里刺的进去？不到一分钟，螳螂已将小毛毛虫吃的一干二净，又等待着下一顿大餐。
今天的这一场战斗可真精彩！
连续奋战二年级作文 7
“丁零零”下课了。猛地，一根橡皮筋落入我的.视线中。“老规矩。”“来了”我忙回答到。谁料，我们这一组竟“惨不忍睹”。
――外人帮忙
一开始是我上场。我一开始还算是超常发挥，过五关，斩六将。却不曾想我到了最后......
这也该恨我们学校那有着一张“麻子脸”的操场。我由于一不小心踩到了操场上的一个“小伤疤”，而旁边的垃圾桶大叔又及时地补上了一跤，使我重重地跌在地上。真可谓是置地有声啊！
――自相残杀
接着是张迁上场。我本以为这一次总可以成功了，谁知......
连续奋战二年级作文 8
破碎的心散在地上，后悔的泪水落在心上，失败的`真相映在泪上......不!!不!
还好只是梦只是一场虚假而恐怖的梦.出来!从梦中出来!!现实不能这样......不能这样......
虽在起步时摔跤，但怎能熄灭我那熊熊燃烧的斗志？现在最后两次高潮、最后两场战役.去快去......快去把心中的怒火发泄快去把梦中的诅咒泯灭快去把梦中的目标实现.
就是现在，拿上我的战利品带上我的武器附上我的伤口......
去吧！冲吧！飞吧！战斗吧！
连续奋战二年级作文 9
下午，直到第二节课开始，数学老师才下课。下课后，老师便布置了家庭作业。这时，我们就等待着老师走出门，好“大显身手。”
老师刚走出门，我们便像武装战士一样，在展开一次“生死较量。”首先，我数了一下敌人总数。原来只有“十万人”。对于我来说，简直是小意思，我只要半个小时就能搞定。呀，不好，音乐老师“从天而降”，就像半路上杀出的程咬金，我们不知所措。这时，我们祈求音乐老师答应让我们玩，终于，黄天不负有心人，音乐老师答应了。
这时，我们就疯狂厮杀起来。敌军见了我们，就如同老鼠见了猫。不久，便攻进他们的老巢。可是他们不是那么好对付的，十分机灵，避开了我们的.重重围攻。但最后还是被我们剿灭了。
连续奋战二年级作文 10
20世纪50年代，在一所中学里，一位物理老师在课后给学生们布置了一道思考题，要求学生能够独立思考，并通过自己的努力解答这道题。
对中学生来说，这是一道比较难的`题。那些对于物理不感兴趣的学生自然不会动脑筋思考。有些比较喜欢物理的学生，在经过思考之后，仍然无法解答出来，于是也放弃了，一心等待着老师的解答。
连续奋战二年级作文 11
今天晚上，正当我想上床补精神觉的时候，突然发现蚊帐内飞进一只蚊子，我急忙关住蚊帐，和蚊子发生一场殊死搏斗。
开始，我在蚊帐里跳来跳去使用“连环巴掌”，可蚊子没死在我的“五指山”下，后来，我想是因为我太浮躁轻敌了，于是想了一份“灭蚊”计划书，计划如下：
蚊帐分为四面，一面朝墙，一面朝柜子，两面是空气，往空气上拍会拍坏帐子，床上又太软，只有等蚊子歇在靠墙那边时，我才能行动。
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