读书的作文

时间:2026-04-03 05:43:22 读书

读书的作文集合(6篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的读书的作文6篇,欢迎大家分享。

读书的作文集合(6篇)

读书的作文 篇1

  读书是一种享受,是一份快乐 有了这份快乐,即使人正处撒哈拉沙漠上 也不会孤独。——题记

  五天功夫,我读完了两本有价值的书,一本是日本作家黑柳彻子的《窗边的`小豆豆》,另一本是中国台湾著名作家三毛的《撒哈拉的故事》。

  我想说,读书不是为了其他的什么,更重要的是为自己读出一番梦境,慢慢享受。多么痛快!当你把全身心都投入了的时候,会不知不觉地读了三四个钟头!读书不分白天黑夜,白天读书很棒,但在黑夜里读书就更是一种乐趣了,乐在没有人来打搅啊,或者说是能使人安静一会儿。我读完了《撒哈拉的故事》,在读同样也是三毛的《稻草人手记》。

  妈妈说,她是在念高中时偷偷读的这本书,而今我还在读小学,自然有些看不懂。但咬文嚼字,必是种乐趣,再说我等到将来念高中时再翻翻,一定会比妈妈多出一成收获!

  如果你至今没有读过一本有意义的书,那我就要替你感到遗憾,因为你没能享受到读书的乐趣,由此我劝你,找一本书来读读吧,即使进不了这种境界,也可以消磨时光呢。虽然这样不怎么样,但总比在电脑桌上做几个钟头来的好些吧。

  兴许你不这么想吧?

  那么,去试试总可以吧,就当娱乐、消遣。

读书的作文 篇2

  读书是一把开启智慧的钥匙,每个人的读书方法却不尽相同,陶渊明是“好读书,不求甚解”,朱熹是“口到、眼到、心到”,我有我的读书方法,它让我享受到读书的乐趣,也让我收益更多。

  小学时,每一个同学都拿着古诗阅读着,背诵着,但他们大都只是简单地重复,机械地背诵,我却不然,每读一首诗,我都会去感受诗人的心境,及诗句间所含的道理。那是一个周末的下午,我摒弃一切杂念,专心与诗相伴,与诗人交流。遨游在诗的海洋中,我先从“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中领略了李白的浪漫与豪迈,又享受了“采菊东篱下,悠然见南山”中陶渊明的悠闲自得,刚走出李清照那“凄凄惨惨戚戚”的心境,又被文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”爱国情怀感动着……这样的功夫,让我不只是记住了诗句,更体会了诗歌的妙处。每当我与同学谈起古诗时,我都能滔滔不绝,有感而发。我有我独特的读书方法,我的读书方法,让我收益更多。

  到了初中,我们又开始与文学名著打交道了,老师布置任务后,大部分都是迅速地浏览,以最快的速度将书看完,做做名著卷子完事。而我却愿意就自己感兴趣的'东西深挖下去,更透彻地了解名著的内容。读《西游记》,比丘国国王要吃1111个小孩的心,我觉得这个情节很有意思,经过查阅各种资料才知道,吴承恩那个时代的皇帝也有发生过类似的事,这段惨忍的情节原来是在讽刺当时的皇帝。虽然这些并不会出现试卷中,但是它们很有意思,值得我去探索,了解清楚后,我觉得特别有成就感,读书不再是应付差事,而是变成了一件快乐的事。我有我的读书方式,我的读书方式,让我收益许多。

  每个人都是独特的,我的读书方式也许更费时间,但它让我拥有了与众不同的体验,也让我受益匪浅。

读书的作文 篇3

  书像黑暗中的灯塔在发出闪亮的光,书像一位说不出话的老师,教我们受益匪浅的知识,书像沙漠中的眼清泉,使干渴的我们获得滋润。

  从小学一年级开始,我的作文一直都很不好,姑姑就对我说:“想写好作文,就得多看课外书。”我就在哥哥的“书丛”中仔细地阅读,可作文还是没有半点进步,姑姑说:“你这样读还不行,必须做到边读边想,还得养成做笔记的.习惯,把书中的好词好句、好段,都摘到一本本子上,无聊时就读几遍。”我就在读书时,就带上一本本子,无聊时就读几遍。到了四年级,作文果然提高了,有一次,还被老师在上课讲过呢。五年级了,我还是很喜欢读书,星期六,星期天,无聊时我都捧着书津津有味地看,忘了吃饭,忘了睡觉。

  记的有一次,妈妈和爸爸都出去买衣服了,只把我留在家里,我很害怕,心想,万一小偷进来偷钱怎么办?万一我被人绑架了怎么办?万一有鬼怎么办?我很紧张,这时发现爸爸带来的书《红飘带狮王》我津津有味地看着,为红飘带被其它狮子追逐而感到悲伤,为红飘带的遭遇感到愤怒,为红飘带当上狮王而感到欢喜,我看书从中午十二点钟,看到晚上七点钟,竟连妈妈和爸爸回来了,也不知道。

  书能提高我的作文,书能在我困难时帮助我,书能在我寂寞时,给我快乐,我爱看书。

读书的作文 篇4

  书就像一位和蔼可亲的妈妈,一直陪伴与我。小时候,我还有一个有趣的小故事呢!

  我刚学会汉语拼音时读得第一本书是注过音的《格林童话》。当我用细皮嫩肉的小手指,指点着书上的拼音xiao hong拖着长腔,一个字母一个字母的读着。当时,妈妈听我那读书声,不禁笑起来,边教我正确的读法。

  上小学时,妈妈给我买了《十万个问不倒》、《鲁滨逊漂流记》、《分类作文》、《中华上下五千年》每天一有空闲的时间,我就会一头扎进书的海洋,忘了吃,忘了穿。在知识的海洋里,让我懂得了人与人之间的道理;让我懂得了文明和礼貌;让我知道了中华悠久的历史;让我感受大自然的美;让我打开了智慧的大门。

  读书使我得到了很好的收获。每当老师让我们写作文时,我就会用上平时在书上积累的好词佳句,使我的作文变得有声有色。

  书是美丽的天使,书是智慧的.钥匙,可以打开一个智慧的大门,让我们学到更多的知识,也只有知识才能将我们领入着美好的世界。我爱书,因为它是我最忠实的朋友。

读书的作文 篇5

  不知从什么时候起,我的身边多了一位好伙伴——书。

  受家人的影响,我从小就爱读书。上幼儿园,我开始看少儿读物。那少部分的文字和图画使我知道自己是炎黄子孙,中华人民共和国是1949年10月1日成立的,中华共有五千多年的.历史了……这些读物是我的第一位老师。

  上了一年级,我认识的字越来越多,渐渐地,这些读物已不能使我满足了。于是,我便开始看《读写算》这一类的书籍了。上了三年级,我喜欢上了作文书,《满分作文》《英才作文》《创新作文》这些我都看。我把书放得整整齐齐的,犹如同学们春游时排着的一列列笔直的队伍。每当完成作文,我就往书堆里钻。我看书时有个习惯,就是把从文中学到的好词佳句摘抄下来。一本书读完了,我的摘抄本也多了不少“五彩缤纷的花朵”。

  因为我爱读书,所以得到了不少好处。一次,老师布置我们写记叙文。回到家,我不由自主地拿起摘抄本看了起来。不一会儿,我就从中找到了不少好句,读一遍。我拿起作文本写了起来。因为我用了一些好句,所以作文很快写好了,修改一下,再抄一遍。第二天,老师觉得我的作文写得好,就把我的作文在班上朗读。读完了,老师还表扬我那些句用得好。我听了心里乐滋滋的,同学们都向我投来羡慕的眼光。我在心里感谢那些书。

  是书,把我带进了文学的天地,给了我启迪,给了我知识,伴我刻苦学习,天天向上!

读书的作文 篇6

  文之思也,其神远矣。故寂然凝然凝虑,思接千载;悄然动容,视通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色;其思理之致乎!帮思理为妙,神与物游。神居胸臆,而志气统其关键;物沿耳目,而辞令管其枢机。枢机方通,则物无隐貌;关键将塞,则神有遁心。

  古人把读书与思考的关系描写得如此精采!颇有些令人心向往之。于是怀念起幼时的时光:那时候的我找到一本心爱的书就真的到了可以茶饭不思的境地。每每合上书之后,整个人还不能从书中的情景中走出来。我真是尝到了读书的乐趣——读一本好书,就好像和一位智者对话。从那一卷卷历史中,从那一幕幕悲欢离合中,懂得了人生,参悟了道理。

  每次拿到一本书,就象准备好一次旅游,内心里充满了期待和想像。现在,我对那种跃跃欲试的心情仍然体验深刻——乃是因为自己现在很少有精力和心绪来读大部头的`书了。合上书,常常意尤未尽,找一页纸写上自己此时此景的感慨和联想,留作今后阅读的见证。我喜欢温故知新,很多时候,翻开自己当年读书留下的感言,既感受到了提高又充满了回味。这也是一件很令人惬意的事情呢。

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转空头:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”一直以为,读史的最佳写照,就是上面这一段。生命无非过程,我们只能痛苦并快乐地活着。这好像是白岩松写的啊。

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