对手作文

时间:2026-02-04 09:06:33 对手

对手作文优秀(10篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的对手作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

对手作文优秀(10篇)

对手作文 篇1

  得从去年起。四年级下学期的第一次考试我就“摔”了个“大马趴”,一张能考98分的试卷,我却只考得了83分。而刘畅却赢得了“开门红”,93.5分。我十分惭愧,心想:我一定要超越刘畅。我开始刻苦学习:多看奥数书,多做数学题,上课认真听讲……不负有心人,在接下来的两次考试,我考得了双百,超越了刘畅。我的心里像吃了蜜一样,但这只是我进步的一个开始,也是我超越刘畅的开始。在第15周我得知自己与刘畅双双进入学艺竞赛后,我便更加勤奋了。不断的做奥数题、语文题。课余时间我也看书,但不知什么原因,我只落了个语文单科三等奖。比刘畅低,我十分失落。

但一想到还有机会,我的`斗志便激昂起来,我又开始更加倍的努力。终于到了6月29日,决定我与刘畅谁笑到最后的时候了。开始考试了,我十分小心、细心地答每一道题。做完以后,我一遍又一遍的检查,直到我认为全部作对为止。激动人心的7月7日终于到了。老师公布了成绩:“……王玉孝,语文89分,数学92分,总分181分……刘畅,语文91.5分,数学90分,总分181.5分;王其,语文87.5分,数学94.5分,总分182分。”一听到这,我的心里高兴极了,心里美得说不出。我要感谢我的竞争对手——刘畅。因为没有他作为对手,我的成功就没有了意义。少了对手,人生就少了激情;失去对手,生命就失去了光彩。

对手,是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友。有了对手,就有了无尽的动力,对手不等于敌人,他是你最好的朋友。

对手作文 篇2

  对手,不是敌人,是别样的良师与知音。对手,并不可怕,其实最可怕的是没有对手。有对手,便会有竞争,有竞争,便会有进步。没有对手,人生便毫无价值。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。

  记得三年级的时候,我在少年宫学习数学。那时,在班中的差不多都是中等生,只有我名列前茅。这样悠闲自在的日子过了好一阵时间,忽然转来一个女孩,开始我不以为然,可当摸底测试时,她把我挤下了第一的宝座。我开始意识到,我必须竞争,才能取得胜利。

  从此以后,我拿出十二分的精力认真听课,认真的去做笔记。作业我也用最漂亮的花体字去一笔一画的写,还要检查的准确无误才能交上。为此,我得到了许多同学的喜爱、老师一次次的赞扬。再看她,她也是不甘示弱,和我不分上下。

  最后一次摸底期末,我已多出一分的结果胜利了。她握紧我的手:“祝贺你!”我说:“不,我要谢谢你,是你我才坚持到现在,才有了这番结果!”我们都笑了。

  其实,很多时候,我们确实是把对手当做敌人的,在荣誉的金字塔上笼罩着太多的光环等待着对手来争夺,我们在对手的失败里品味成功的'欢乐,在对手胜利的狂喜里流下痛苦的泪水,可以说,对手曾经击碎了我们无比绚丽的梦幻,给予我们的却永远是莫大的鞭策和不懈的努力。

对手作文 篇3

  到初中已有一个学期了,我与同学们也相处熟了给我留下深刻印象的就是他——宇。

  宇的成绩优异,是老师心目中的未来之星,他带给我的影响十分之大,正是由于他的优异才带给我更多的学习的动力:我一定要超越他!

  他是班级的前三名,也比我好得多,可我坚信一切皆有可能,只要我努力,没有什么事办不到的。我拿出平时的十二分力气投入学习,然而持续不能超过他更增添了我学习的欲望,正因如此我付出的努力越来越多。可是他的进度却令人惊异,总让人猜想他的脑袋到底有多快,就这样我俩的差距就越拉越大。

  就这样我逐渐失去信心,百般无聊的'我看着天上的云,得到了答案,风力相同之后的云仍追不上前面的云。我知道了当人们都惊讶他学习的速度时他也在努力着,我的努力仍不够。

  在那之后,我总能拿出更好的精力去学习。我知道他也在努力的学习着,而我更要努力,只有这样才能与他更接近,才能触摸到他的背影,才能超越他……

  有时决定你的一生的不是别人,就是你的对手,让你更加的出色!

对手作文 篇4

  “唉,这个小丫头怎么这么难打败呀!”我垂头丧气地走出乒乓球训练室,并开始意识到,我遇到了真正的对手。

  前一段时间,我们乒乓球班来了一位比我小一个年级的女孩。她活泼好动、争强好胜,像一只可爱的小兔子。原本我并没有在意她,但她只花了大概区区一个月的'时间就赶超了上来。刚开始,我和她打比赛还能勉强打败她。可是她似乎一定要力争第一,我这儿就悲剧了,开始一步步艰难起来。她则步步紧逼,很快就变成了乒乓球班屡战屡胜的常胜将军。她凭着灵活移动、高超的发球技术,有力的还击,总能在比赛中一举夺冠,不久班上便无人能敌了。

  我有些不服气了,可不论我怎么努力,她总是能够获得胜利。有一次她又和我比赛,像往常一样她先发球,两个球我都没接住,而且越往后局势越糟糕。突然我灵光一闪,似乎想到了办法。我不停地攻她反手,她开始有些不自然了。我突然又攻她正手,她猝不及防,顿时乱了方寸,在她反应过来之前,球已经落到了地上。我在第二次回击时又打了一个她不太擅长的下旋球,她也没有接中。轮到我发球时,我又故伎重演,努力扭转局势。我越战越勇,而她却开始焦躁了。我知道打乒乓球最忌讳的就是急躁,我开始占上风了。但这位也算得上是“久经沙场”的老将,几个回合之后,很快就镇定下来,沉着应对,最终以14:12的比分赢得了这场比赛。

  尽管输球后我心里有些失落,但正因为有了她这样的对手,我的球技提高得很快。之后的每次比赛,就像是一次高强度的实弹演习,所以对手不是敌人,而是朋友,让我们友好地面对对手吧!

对手作文 篇5

  “路漫漫其修远兮”,没错,人生就是漫长的,但当你到了一定的位置后,蓦然回首,你会发现有一个人,始终跟随你的左右,他的名字叫——对手。

  对手存在于我们现实生活中处处。有人认为对手会损害自己的利益,便心怀不轨,想置于死地而后生。周瑜就曾发出既生瑜、何生亮的悲叹;而有人认为对手是一味药剂。廉颇和蔺相如便是一个很好的例子,廉颇勇于认错,正视看待蔺相如身上的优点,比如从蔺相如身边学到宽容大度。

  其实对手并不可怕,可怕的是你没有对手。没有对手,你人生就失去了那一抹最美丽的色彩。没有对手,你就没有进步的动力。没有对手,人生便毫无意义。好的对手,对人的一生都有价值,自古人们就发出知音难觅的感叹,而现在对手更难求。在竞争中,要尊重且欣赏对手。

  有了对手我们才会进步且超越自己。

  在初一的第一个学期里,我认识了一个女生,她性格活泼开朗。然而在第一次月考后,我们在同一个组上,她组长,我组员。一开始我很敬佩她,后来我的.目光渐渐从敬佩到视为对手。我发现她有很多事情上的优点:做事持之以恒,时间分配合理。光是亮点,她就足以将比我比下来。相比她,我做事毫无耐心,常常坚持到一半就打退堂鼓。每次课后我与同学们闲聊,总能瞥见她在做课后习题或提前预习。每每想到这儿,我的脸总会不自觉地发红,在她的“带领”下,我也像她一样学会了认真做事,有了学习生活时间的安排。

  就这样,我和她成为同桌,成为朋友,成为对手。我们之间相互“攀比”,相互“检举”。时光停留在第二次月考后,我进入了班级前十,位居第九,在这个荣誉下,离不开她的激励和检查,我超越了她。能取得这样的成绩,我真的要感谢她。

  对于我而言,对于我们而言,有对手其实是件可喜的事情。对手既是我们的竞争者,也是同行者。是对手,让我们进取;是对手,让我们有了斗志;是对手,让我们更上一层楼。人生离不开对手,在你赢得了鲜花与掌声时,请不妨向对手感激地说一声:“对手,你好!”

对手作文 篇6

  对手,当然不一定完全是指敌人,也可以代表自己的朋友。我就有这么一个“对手”。他的学习成绩很好,但穿着有一些土气,有时让我嫉妒他的好成绩,于是不怀好意的给他取了个外号——“纸上谭兵”。可是他却一点也不生气,还是整天乐呵呵的。这可让我生气了,于是我决定和这个纸上谭兵作对。

  我处处都不让着这个纸上谭兵,决定一定要他出丑。比如说发本子抢在他前面,有好事自己先做,没事就拿他开玩笑等。终于有一次,他生气了,气愤地对我说:“你不要欺人太甚!我什么地方做错了吗?”我死皮赖脸地说:“我就这样,你要怎么样!”就这样我们便吵了起来,我得意洋洋地回到了座位上。过了一会儿,我正打算写作业时,打开文具盒却发现里面没有钢笔。我着急得像热锅上的蚂蚁一样,找遍了教室可还是什么也没有找到。这时,纸上谭兵看见了,就走过来问我发生了什么事,我才不想说呢,他一定会幸灾乐祸的。可谁知道过了一会儿,纸上谭兵却拿着他的钢笔来找我,他说自己做错了,不应该和我吵架,把钢笔借给我用算是道歉。我迟迟没有去接他的钢笔,脸不知不觉的红起来了。明明是我的`错误他,却来向我道歉,我怎么能这么小气呢?

  但是因为这件事,我的“对手”谭兵,成为了我的好朋友,我们一起攻克难题,一起讨论问题。我现在才发现,往日的对手是可以成为今日的好朋友的!谭兵就是我的好朋友。

对手作文 篇7

  树冠要感谢树根,是树根让它有了生机;鱼要感谢江河,因为河让它可以自由呼吸;花儿要感谢阳光,是阳光让它变得美丽……而我要感谢对手,是对手让我懂得了很多。

  那一次,学校举行运动会,我参加了拔河,我搓搓手来到了“战场”上。哨声一响后,我们开始了激战。同学们个个憋足了气使出了吃奶的力气,往自己的'地方拉/,只见绳子上的红领巾一会儿向左一会儿向右,不一会儿,我们就满脸通红,汗流浃背。一不小心放松了警惕,手滑了一下,501班趁机往他们处使劲拉,对手获胜了。结束后,也许是我们手拉疼了,也许是我们觉得对不起班级,我们都哭了。

  这时对手走了过来说:“不要哭了,哭有什么用,下次吸取教训就可以了。”他们说的对,哭是懦弱的表现,于是我们擦干眼泪,开始准备下局的接力赛,结果我们取得了第一。

  如果没有对手的一席话,也许我们就无法取胜。我要感谢对手,是他们给我们压力的同时,也给了我们动力,让我们吸取教训,取得成功。谢谢你——我的对手。

对手作文 篇8

  我和爸爸经常在棋盘上互为对手。这不?今天吃完晚饭,我又和爸爸杀开了。“当头炮。”“把马跳。”“我也跳马。”……忽然,我发现我的炮可以打掉爸爸的马“毫不客气。”砰得一声,他的马已经消失在棋盘中了,但我没发现我的炮正在爸爸的象眼上。“哈!我飞!”爸爸得意地说。我看到了我的车还可以吃掉他的象,于是我吃了。可又没发现爸爸的马可以踩掉我的车。就这一步棋,导致我全盘失败。于是,受第一盘启发的我在第二盘更加小心了。“挺兵!”“跳马!”“炮二平一!”我的'炮走到我挺过的兵后面。“你在乱下嘛!当头炮!”“再挺兵。”“全盘瞎下!挺掉你的兵。”“哈哈!这回该你上当了!打掉你的象!将军!”“这有什么,上士呗。”“哈哈!打掉你的车再将!”“啊,不会吧,只好跳马了。”……就这样,我一连吃掉爸爸车、马、象、士等子,最后还是用计策赢得了这盘棋。 爸爸这个对手让我的棋艺大大提高,但最重要的还是告诉了我,做事一定要细心。我爱爸爸这个对手!

对手作文 篇9

  在人生的道路上,我们大多感谢自我的亲人,感谢自我的朋友,感谢一切帮忙过自我的人,可是这天我要感谢一个人,那就是我的对手甚至是我的敌人。

  我看过一篇文章,写的是日本北海道的一种鱼,叫鳗鱼。这种鱼肉味鲜美,可是有一个缺点,就是捞上来过一会儿就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼价格的好几倍,当地的渔民都想不到用什么好方法来让鳗鱼多存活些时光,唯独有一个老渔民捞的鳗鱼到市场后,仍然是活蹦乱跳的,不但没有死,而且还都挺精神的。其他的人都不明白是什么原因。之后那位老渔民告诉他们,办法很简单,就是在放鳗鱼的水里放入几条鳗鱼的天敌——狗鱼,让那几条狗鱼在众多的鳗鱼中间钻来钻去,搅得鳗鱼不得安宁,这样鳗鱼就会活动起来,只要鳗鱼活动起来,那它们就死不了。因为有他们的天敌狗鱼存在,也就是他们有对手存在,才使鳗鱼得以生存。

  孟子以前说过,生于忧患,死于安乐。确实是这样,如果没有狗鱼的存在,那些鳗鱼安于快乐,不思进取,缺少精神,没有斗志,很快就会死亡。而有了天敌和对手的存在,它们就会害怕,就会活动起来,反而生存得更好。没有对手,下场是可悲的,就像孟子说的`那样,“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡”。

  生活中需要对手。对手是个助推器,他迫使你进步。对手是面镜子,他毫不留情地利用你的缺点来进攻,这就帮忙你改正缺点。对手是座警钟,他时时刻刻在提醒你:无论你取得多大的进步,都决不能自满。

  你难以容忍你的对手,但你却更加难以容忍没有对手。因为对手的存在,而使你更加坚强;因为对手的存在,而使你更加成熟;因为对手的存在,而使你更加进步;因为对手的存在,而使你具有危机感,你就要不断去创新,你就会不断地去完善自我,你就会不断地从一个成功走向另一个成功。甜言蜜语的情话

  我期望我的学习、工作和生活中都有对手,这样会使我变得更强大,使我的学习和工作变得更好,今后的生活变得更美满。

对手作文 篇10

  每个人都会有自己的对手,我的对手是个女孩,她是唯一一个能在成绩上打败我的人。从三年级的那次期末考来看她每科都比我强。从那以后,我下定决心,一定要超过她。

  升上了四年级后,“四年级的期末考,我一定要超过你。”我找到她后,骄傲地对她说。她看着我,傲慢地对我说:“就凭你,也能打败我,你做梦吧,别忘了三年级时,你还是我的手下败将呢。”气死我了,我一定要把你从宝座上拉下来!我生气地对她说:“好,我跟你打赌,我一定能打败你。”“好,一言为定。”他用肯定的语气对我说。

  从那天起,我每天认真完成各科作业,细心检查,做完作业还把书上的知识复习一遍。不知为什么我越来越有把握打败她。

  期末考来临了,我充满信心的走上考场,镇定地把题答完。试卷收上后,看到她信心十足的样子,我心想:自己会不会失败,不行,我不能失败!我要相信自己,我可以做到的,我一定能打败她的。

  盼星星,盼月亮,终于把公布成绩的那天盼来了。试卷发下后,我的总分是295。她居然比我要低,她才293。今天真是我的开心日啊,嘻嘻!

  不过我也想到,为了这个分数而破坏我们俩之间的关系,太不值得了。“我们和好吧,行不行?”我找到她后,主动地挽着她的'手说。她惊讶的望着我,好久才吐出一个字:“好。”

  走在放学的路上,大树伯伯对我竖起大拇指,草丛中的野花羞涩地咧开嘴儿对我笑了起来。我终于战胜了自己的对手,又收获了一份友谊。耶!

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