动作作文600字

时间：2025-12-26 08:54:33 动作

动作作文600字九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的动作作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

动作作文600字九篇

动作作文600字篇1

　　上学期我们有许多趣事，其中我最快乐的就是我们四年级学生一起去生态园参加实践活动。

　　我们到了生态园，其中最让我难忘的是第三天我们去玩的情景。早上，我们吃完早饭跑完步，便去了欢乐海。我立刻看中海盗船，给了钱。开始了，先慢慢的小幅度地晃，我想也没有别人说的那么刺激呀！过了一会儿，我才觉得我可真是太傻了。随着幅度越来越大，到了最高处的时候，真是接近垂直90度了！我“哇”地大叫了起来，下来我感觉差一点点就要被吓得尿裤子了，接着我决定去玩鬼屋了，这个鬼屋应该也不会很吓人吧？尽管别人被吓得直接跑了回来，我还是大胆地走了进去，有几句尖叫声一直在耳边回荡：“天啊，救命！有丧尸！”“妈呀，有一堆白骨和人头”“天啊，有巨形变异吃人鱼！”我面前的门里突然出来了一个人头，我被它吓了一跳：“妈妈咪呀，救命，有鬼呀！”我立马跑了出来，吓死我了！

　　我又开始寻找下一个目标迷宫，我交了钱走到这些让人眼花缭乱的迷宫里，正常情况下我最最擅长的就是走迷宫了。我先是跟着别人走了一小段路，便开始想地形，我沿着一条可能性较大的路走着，走着走着路线被铁栏杆围住了，我又换了几种路线，可还是没能走出去，我又换了好几种方法，路线就和刚走的一样又被铁栏杆挡住了去路，我的耐心已经到最底线了，看到别人有的`在钻围栏洞，有的直接翻过去，我便开始和他们一样翻围栏，钻围栏洞。又过了大约二十分钟，时间到了，工作人员走了进来，把我们聚集起来，一起带出了这个令人头晕目眩地迷宫。

　　这一次的生态园之旅很快就过去了，便想起海盗船、鬼屋、过山车、碰磁车、划船、赛车等等这些有趣的活动真是给我留下无数的欢乐回忆啊，去生态园真快乐！

动作作文600字篇2

　　活动活动，顾名思义，就是又活又动嘛。在我的记忆深处，就有一次“又活又动”的活动，让我至今难忘。

　　上课铃响了，班主任尚老师笑眯眯地走上讲台。尚老师怎么这么高兴？肯定是有好事儿！同学们都坐直了，也笑着。

　　“这节课，我们来个吹泡泡把手比赛！”（ ⊙o⊙ ）哇，太好了！这好事竟然这么好！不过——这只是其他同学想的，而我——是很不情愿的，谁叫我不会吹泡泡呢？我只能祈祷老师千万不要让我上台吹泡泡，不然我就丢人现眼的糗大了。

　　老师一连叫了几组同学上台，虽然有吹破的，有吹了几次才吹好的，有十分紧张的，但也比我这个顶级“菜人”好。

　　“哈哈！”“吹得真好！”同学们都兴奋地评价着。我的笑和评价就很勉强了，谁知道我一会儿会不会被别的同学笑呢？

　　我一直提心吊胆地看着。眼看半节课过去了，老师没有叫我，我不免有点儿侥幸。我心安理得地看起了同学们表演。啧啧，这个同学吹的泡泡真叫个漂亮！他把吹泡泡的棒棒放到泡泡水里蘸蘸，然后拿起来，轻轻一吹——一个又大又圆、五彩斑斓的泡泡就从他嘴前飞了起来，我不禁由衷地为他喝起了彩。

　　老师又叫了几组，其中有我所在的'小组！我只好慢慢地走上台。怎么办，怎么办？看来只能“现学现卖”了。我仔细地看每一个同学怎么吹泡泡的，总算是有了一丝把握啦。但我心里终究还是没底儿。该我了，我忐忑不安地蘸了一点儿泡泡水，然后吸了一大口气。我觉得我的肺都要爆了的时候，一吐气，吹在泡泡棒上，我感到全班的同学此时都盯着我看。只听“呼——”的一声，泡泡没吹出来！同学们笑起来，我脸立马就红了，恨不得钻进地缝里。我灰溜溜地回到了座位上，但是想起刚才我的变现，我也笑了。

　　这次活动真叫我难忘！想起我“死马当成活马医”的想法，我明白了——成功总是给又准备的人，若想一步登天，那是“痴人说梦”。

动作作文600字篇3

　　让一个人感动，不需要做一些惊天动地的事，有时候，一些普普通通的事，也能让人感动。

　　那是一个暴雨天气，滂沱大雨像闸门似地泻下来。房屋上落下千万条瀑布，地上射起了无数箭头。我家门前的路上积满了水，出行非常不方便，车开过去时，轮胎的一半都被淹了。因为那里的.下水道堵了，水不能流下去。由于下水道太脏了，没有一个人愿意去把垃圾捞上来。

　　这时，从一座房子里走出来一个青年，他一言不发地走过去，找到下水道口大概的位置，站在那里看了看，眉头紧紧地皱成了川字形，沉默了好一会儿。接着，他似下定了决心，三两下把鞋袜脱了，用手在一滩积水里摸来摸去。只见他不停地走到这儿，又走到那儿，迟迟没有找到下水道口。过了许久，那位青年像是找到了，牙齿紧紧地咬着下嘴唇，“嘿哟”一声，只见他两只手一起用力，把盖子拉了上来。

　　一阵恶臭传了上来，我站在人群里，不由得捂住了口鼻，觉得那位青年一定会放弃清理。万万没想到，青年徒手把垃圾一个一个捞上来，一会儿拿上来一个脏兮兮的塑料袋，一会儿又拿上来一个臭气熏天的矿泉水瓶，两只白色手变成了一双黑乎乎的手。

　　过了许久，下水道口终于清理好了，那个地方卷起了一阵漩涡，不一会儿水就流完了。这时，雨也慢慢变小了。那位青年穿上湿漉漉的鞋子。我仔细地打量了一下，那位青年的衣服全湿了，他满脸的水，不知是汗水还是雨水。

　　我的心颤抖了一下，感动地流下了热泪。我深深地体会到，这种为人着想的精神，是我们需要学习的。

动作作文600字篇4

　　在心如坚冰又加设密码的今天，人类应该恢复自身的本性，时常去心动。心动是黑暗中的一丝丝光明，心动是饥饿中的一片片面包，心动是炎热中的一缕缕清风，心动更是失去自我后的那一份份爱。

　　小学时光已悄然逝去，我迎来的是初中生活。步入初一的我显得那么稚嫩，踏入新学校的大门，心中顿时失去点什么。晚上，老师让写日记，我毫不犹豫地写下了今天的点点滴滴，眼泪不争气的爬满了脸颊。我想起了爸爸和妈妈，心想在学校再也得不到那份疼爱了。到了第二天，我因在食堂吃饭倒掉了饭菜，受到了老师的批评，同学们也向我投来鄙夷的目光……这时，我觉得再也得不到那份关爱与友爱了。

　　一天，我独自地走在校园的一个角落。忽然背后传来了我名字的呼声。我猛地一回头“小A，你父母来看你了，在那边！”我顺着她的手望去。啊！真的是爸爸妈妈，我一下子冲上前去，扑到妈妈怀里，流下了温热的眼泪。她什么也没说，只是摸了摸我的头，笑了。这时候我在新学校感受了父母的疼爱。

　　中午吃过饭后，我因不舍父母在教室里放声哭泣。整个教室霎时变得那么凄凉……一阵清风拂过我的.头发，而随风一起来的是阵阵脚步声……不一会儿，老师进来了，看见满眼通红的我，走过来语重心长地说：“想家了吧！没事的，每个人都会经历这个坎，最后就是看谁能跨越这个坎。只要你努力学习，把学校当成自己的家，把老师当作父母就不会感到孤独了。”听了老师的话，我的嘴角扬起了笑容，这时候我在新学校感受到了老师的关爱。

　　晚上回到宿舍，同学们对我嘘寒问暖，这时候我感受到：不是这里缺少爱，是我没有发现罢了。

　　对一切美好的事物多一份心动吧！那将会使你获得更大的力量，使你的心和你所期望的事物连得更紧，将使更多爱的心动把你围绕！

动作作文600字篇5

　　近期，我们的学校—天府路小学，和增城的畲族小学进行了一次“手拉手结对子”的活动。经过2个多小时的颠簸后，我们来到了畲族小学。说实话，我从来没有见过像畲族小学这样小的“麻雀”学校。但“麻雀虽小，五脏俱全”，这座小小的小学也一样有操场和教室。不过整个学校只有两层楼房、四间教室、一个学前班、一个五年级和一个小小的操场！这时，我听见旁边有同学嘀咕：“这么小的学校，还没有我们学校的十分之一大呢!”

　　一整天“手拉手”的活动内容丰富多彩，有才艺表演、植“友谊树”、结对子、互赠礼物、玩游戏等等，在我们的心里播下了快乐的种子。但给我留下深刻印象的是“参观畲族小学同学们的家”。当我们来到了一位同学的家里时，几只小鸡惊慌失措地跑了出来。接着，几只小狗从门前一跃而起，“汪汪”叫着，真是“鸡飞狗跳”啊！我们走进了屋子，发现屋子十分简陋：只有一张床、一张桌子和几把椅子，没有任何电器。屋子里的墙因为陈旧而脱皮，地上到处散落着灰尘；旁边的桌子上满是油污，看上去就像裹了一层油似的'；屋里的天井里长满了青苔。这个家看起来就像一个“动物园”，到处是动物：小鸡们在屋子里穿梭，到处找吃食；小狗在房间中休息；就连天花板上也布满了蜘蛛留下的破网。

　　通过这次“手拉手”活动，我发现原来广州附近还有设施这么简陋的学校，想必全国也还有许多学生在这样的环境中学习成长，相比之下，我们的学习条件真是太优越了。我一定要学会珍惜，好好学习，长大后为社会多做贡献，争取早日改变这样的情况。另外，我对他们的家里的生活和卫生环境深深感到忧虑，他们的卫生习惯不太好，家里有太多的小动物，东西摆放凌乱，显得比较脏乱。我真希望他们能将小动物集中养在一个地方，把家里的清洁卫生做好，家具弄干净，摆放整齐，这样，生活环境会好很多哦。

　　这次“手拉手”活动真令人开心！既增长了我们的见识，也交了不少新朋友，真期待下一次的“手拉手”活动。

动作作文600字篇6

　　那次运动会令人难忘。

　　那天，学校的操场上人声鼎沸、热闹非凡。我被选为了运动员，我真的感觉“亚历山大”，因为要跑四百米。平常在体育课上就是跟同学们普通跑跑，这次就不一样了，这是跟各大班级最牛的人比啊。等我跑下来，估计腿都要废了吧！我的心再“扑通扑通”跳，真的好紧张啊，但我还是要尽力跑！

　　可当我正等着跑四百米的时候，老师突然让我去投铅球了。我真的很懵，我没有报这个项目啊，但老师说临时找我当替补。哦，天哪，那些扔铅球的人是女大力士，可我——我站在貌似小小的但分量绝对不轻的铅球面前，感到了自己是那么“渺小”，我从没有受过扔铅球的训练，但只得一脸认真，严肃地举起球，掷出去——

　　下一秒，球重重地砸在了地上。成绩不佳，唉，这个插曲真是令人哭笑不得。

　　四百米，一个让人畏惧的'数字，不过还没有轮到我，在此之前，我必须给跑二百米的同学加油。哨声响了，我身边的同学已经激动地不行，“加油，李鑫芸！”同门们放开嗓门在呐喊，在助威。几个女生还在尖叫。哇，他们是不是太疯狂了！但我也在默念：“冲刺吧，加油！加油！”

　　终于轮到我比赛了。不过我好孤独，班上同学全都走了，因为他们要去上课，只有班主任刘老师一个人在给我鼓劲——哨声响了！我和对手们展开了激烈的追逐战。但我也意识到，不能在比赛的前程失去太多体力，所以我慢慢地调整呼吸，放慢节奏，跑在队伍的前列。冲刺的时间到了，我觉得头很晕，两腿发软。这时，一个女生趁机追上来了，我一秒清醒，撒腿狂追，可是已经来不及了，她冲破了终点，而我紧随其后。我觉得自己做得不够好，但是刘老师说：“不错！You are very good！”我被逗笑了。

　　这次运动会，我真心感受到了“昏天黑地”是什么意思。加油！争取下次夺得冠军！

动作作文600字篇7

　　我们班的同学天天盼，日日盼，总算把一个学期一次的综合实践活动给盼来了。这次的目的地是位于北京的宋庆龄体验中心。在得知消息后，我们全班高兴得一蹦三尺高，都开心极了。

　　要出发的那一天早上，大部分的同学都已经按耐不住激动之情，脑袋东张西望和其他同学讲起了话，有些耐心和纪律都很好的同学虽然并不去跟同学高谈阔论，可是他们的眼神之中却也充满了期待。还有个别的同学来得比较晚，所以还没进校门就已经用五十米冲刺的速度直接冲进队伍之中，生怕错过了这次综合实践活动。而我因为听到这个消息，激动地差一点一整晚都没有睡着，早晨我早早的就起来了，赶往学校。整个年级的每一个学生都是欢歌笑语、喜气洋洋。

　　随着教师的一声“出发”，我们就像一个个像刚飞出笼子的小鸟一样，快速而又整齐的到车门的外面排好队，走到座位旁，安静地坐好，听着教师说今日的有哪些注意事项。一路上，所有人都十分开心。瞧，有些同学说起了悄悄话，有的`在做游戏，有的同学不说话，其实嘴里正在偷吃糖果。有的同学正在眺望远处的美丽风景，还有一些同学可能跟我一样昨日没睡好，趁着路上的时间偷偷地睡一会儿。

　　一转眼，我们就到了宋庆龄体验中心，到了那里我们班就男女分成两路。男生的第一站是学编织课，我虽然编得快，可是编得并不算好，其他那些心细的男生编的才叫漂亮。第二站是和女生一起上的木射课。木射与此刻西方的保龄球差不多，但木射不仅仅只是竞技娱乐，它上头的字也教会了我们做人的道理，让我们受益匪浅。接下来我们又学习了甲骨文，画了一幅有关于甲骨文的画，可是可惜没有画完。

　　时间一眨眼就过去了，我们结束了今日的实践活动，依依不舍地踏上了返校之路。

动作作文600字篇8

　　今天，昂立国际教育培训学校举行了一次有趣的活动《念屈原悟民族之魂缤纷粽子节》。

　　老师带着我们来到会议厅，通过老师的介绍，我终于知道了端午节是纪念楚国著名的爱国诗人屈原的，还知道了端午节的风俗及由来，接着我们进行包粽子和团队游戏南水北调，南水北调结束后，紧接着进入了令人期待的拔河比赛。

　　老师找来了一根粗粗的长绳子，并让红队的我们与六年级的'黄队PK，尽管我们是四年级的，但我一点儿也不害怕。因为人多力量大呀！“开始！”老师一声令下，只见黄队的队员奋力地往后拉，眼看我们就要输了，可是我们最后面的大个子杨佳锦却不放弃，只见他脸涨得通红，身子一个劲儿地往后倒，就连胳膊和脖子上青筋都出来了。“加油加油！”拉拉队员们大声为我们加油，我受到鼓舞，使出吃奶的力气把身子往后仰，在我的带动下，大家也把身子使劲儿往后仰。不一会儿，黄队就败下阵来。“耶，我们终于赢啦！”大家欢呼着，又是蹦跳，又是拍手。

　　拔河比赛结束后，就是令人嘴馋的烧烤啦！一提到烧烤，我就口水直流三千尺，我这个馋嘴大仙，“腾云驾雾”地“飞”向羊肉串，我拿了五串，并让老师帮我烤，老师边烤边说：“其实烤羊肉串很简单……”我并没有认真听，眼睛目不转睛地盯着羊肉串，只想快点迟到美食。“你来试试”。好半天，我才回过神来，拿着羊肉串学者老师的样子。突然，烤炉里冒出了大火，我吓得急忙躲开了，哎哟，我的羊肉串给烤焦了。可我并不灰心，先给它涂一层油，只见上面黄黄的，像一块黄金。然后，我又给它涂了一点辣椒，羊肉串就完成啦！我吃着自己烤的羊肉串，心里美滋滋的！

　　这次活动真有趣呀！

动作作文600字篇9

　　感觉是一种十分奇妙的东西，它往往会因为一些小事情而产生变化。例如：你看一本书，当你看到无聊的情节时，你会感到失望；看到书中的人物遇到危险的情节时，你会感到紧张；看到书中的人物伤心的部分时，你可能会感到伤感……感觉是千变万化的。

　　前阵子，我在一本书上看到了一篇叫做《蝉》的短文。这篇短文是一位叫做卢玮銮的香港作家写的。当我第一次看到这篇短文时，并不觉得它有什么过人之处。因为在我的眼里，蝉这种生物，它除了在炎热的夏季，在树枝上“知了！知了！”地叫着，烦扰人们工作和休息以外，别的事它全不能做。像这样外表不华丽，又老爱打扰人的昆虫，有什么好写的。

　　我开始看这篇短文，我只看了头尾两段。从第一段的文字中看得出来，作者起初和我一样，并不喜欢那恼人的蝉。但不知为什么，到了最后作者却原谅了那烦人的.蝉。我怀着一种不解的想法，开始认认真真地看起了这篇短文。在不知不觉中我有了一种感觉——感到特别是文中“它等了17年，才等到一个夏天。只有一个夏天”。“为了生命的延续，必须好好活着。哪管是90年，90天，都不过要好好活过。”这两句话。读了这两句话，我顿时觉得好感人啊！蝉在地里待了足足17年，但它的生命力又是那么弱，它只能活一个夏天。当秋天一来，秋风一吹，它的生命就因此而结束。它只活了一个夏季，却只是为了生命的延续，而繁衍后代。

　　虽然当秋风一吹，蝉短暂的生命就会结束了，但在我眼里蝉活得有价值。它用了一个夏季在歌唱自己的生命，虽然只是一个夏季！

　　蝉的一生令我感动，看不出平时令我厌烦，甚至是厌恶的蝉，竟在今时今日成了我感动的对象，感觉真是一种奇妙的东西啊！阅读完了《蝉》这篇短文后，除了为蝉的一生而感动外。我还悟到了一个小小的道理：我们应该过好生命中的每一天，珍爱生命，珍爱生活，要像蝉一样，快乐地歌唱，很好地生活。

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