生动作文600字（精选27篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的生动作文600字，希望对大家有所帮助。
生动作文600字 篇1
人与动物的关系是密切的。我们曾经学过《珍珠鸟》这篇文章，它主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟，与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。
人和动物是好朋友，仿佛在千百年前就有了，这感情是无比深厚的。我还记得一个片段的大概内容：作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中，而且不去打扰它们。《珍珠鸟》的作者不像其他养鸟者那样，只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛，倾听鸟儿那美妙动听的歌喉，就让鸟儿成天生活在惊恐中。
某些家长把鸟儿买回来，放在笼子里，然后就对孩子们说：“这是给你们玩的!”孩子们就会听着他们的话对着鸟笼又踢又打，把木棍伸进笼子里挑弄鸟儿，
促使让鸟儿惊恐地飞来飞去。大人们不但不加以阻止，还要拍手叫好。鸟儿本来是自由的，如果让那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想，也许他们就知道怎样做了。
还有一个令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。我读着，仿佛正亲眼看见这只雏鸟正甜美入睡的'情景，眯着眼睛，多么可爱!
相比之下，现在，许多猎人为牟取暴利，去捕杀人类的好朋友，大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因，就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙！
在一场场模特表演上，模特儿们披着貂皮大衣，穿着鳄鱼皮鞋，戴着松鼠毛领巾，一转身，迎风摆动的不但是动物的生命，还有血腥！捕杀动物!这是多么丧绝人性的行为！这还是人吗？简直是禽兽！
千百年前，动物是人类的朋友。我希望从今以后，动物和人类永远和平共处，世世代代，永远是最好的朋友！
生动作文600字 篇2
记忆如茂盛的大树，树上的每一片树叶都是美丽的记忆。那片最绿的，是那堂有趣的作文课。
那是一个风和日丽的中午，老师让我们准备桔子，我非常疑惑，下午才让我揭开了这个谜团。原来是用于作文课。
首先，老师宣布比赛规则：胳膊不能打弯，吃到桔子者就算赢。老师的话刚落，同学们便议论纷纷，我心想：今天的作文课是玩游戏的啊！太棒了！老师下令开始剥桔子，顿时，教室里香气扑鼻，老师说：“开始吧。”胳膊不弯曲怎么能吃到桔子呢？我是怎么想也想不出来，我把眼睛转向一边，看到同学们把胳膊举起来，头往上抬，桔子从手中落下来，然后用嘴巴接住，我也开始模仿，但是我每次都不成功，
我心急如焚。我的第一块瓣桔子已经摔碎，第二块瓣子，嘴巴已经碰到了，但是还没有接住，我急的就像是热锅上的蚂蚁，不服气，又试了一次，我把胳膊伸的很直，可以用笔直来形容了，我把头抬到可以看到天花板，我不停的用目光测量着，心里胆战心惊，我放手了，在我松手的.那一刻，
感觉时间好像被凝固了一样，我仿佛看到了时光流逝，看到桔子一寸一寸，一点一点的往下落，最后，我用嘴巴准确无误的接住了那瓣美味可口的桔子。我高兴的一蹦三尺高，心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
后来找到最佳方法：两人合作，吃对方手里的桔子。原来老师别有用心呀，通过游戏让我们学会合作。同学们恍然大悟，老师让我们把刚才吃桔子的过程写下了，随后，就只听见笔尖摩擦纸张的声音。原来，作文课也可以这样上……
每次抚摸那片绿叶，我都会非常开心，我要好好的珍藏它！
生动作文600字 篇3
一次疏忽，可以让一颗毫不起眼的小火苗酿成一场巨大的灾难，使一些人遭受痛苦甚至失去生命、失去亲人、失去美丽的家园。如果想要避免这种灾难的发生，我们就需要学习和掌握一些消防本领。7月27日上午，我和其他小记者们一起，来到坐落在府西社区的建德市消防安全宣传教育基地，参加了一次生动有趣的消防体验活动。
走进基地，虽然感觉空间不大，却好像进入了一个丰富多彩的消防知识海洋。在这里，我了解了中国消防史和消防车发展史，认识了一些常用消防器材和消防标志，
学习了家庭消防常识、森林消防常识和火场逃生常识。比如，打火机是不可以放在厨房里的，微波炉上不能放置杂物，电瓶车充电应停放在室外，火灾来袭要立刻逃生不要贪恋财物等。在这里，我还第一次拨打了神秘的119火警电话、接触了各种灭火器、进行了激烈的消防知识抢答、模拟了紧张的火场逃生演习。
在丰富的`体验活动中，最让我记忆犹新、恋恋不舍的是家庭模拟灭火体验。只见一个大型电视屏幕前，四个红色灭火器摆放在展示台上，它们分别装着清水、泡沫、干粉、二氧化碳，适用于扑灭不同的燃烧体引起的火灾。我最喜欢干粉灭火器，因为它的使用范围最广，可以扑灭可燃固体、可燃液体、可燃气体、电器着火等所引起的火灾，是一种高效灭火器。当电视屏幕上出现了电瓶车起火的场景时，
我立刻拿起干粉灭火器，拔掉插销，按下把手，紧握喷头，对准火苗根部进行扫射。这时，我似乎觉得自己就是一名消防员，保护人民财产安全就是我光荣的职责。
突然，一阵刺耳的警报声拉响，火场逃生演习开始了。逃生通道里弥漫了浓浓的白烟，我们似乎来到了真正的火灾现场，仿佛身临其境一般。按照基地讲解员阿姨的提示，我们捂住口鼻，弯下腰，让身体尽量低于墙上红色警示线，随着逃生队伍迅速有秩序地跑出“火场”。
通过这次活动，我更加深刻地感受到了火灾的可怕，也学到了一些简单的消防本领。我要牢记消防知识，让火灾远离我们的生活。
生动作文600字 篇4
“救人一命，胜造七级浮屠”这是我们经常说的一句口头禅，“万物都有生命”“生命不能随意践踏”“生命是宝贵的”“生命只有一次”这些都像鱼一样，在我的脑海里穿梭。所以，在我的决定下，它走了，它永远的走了。
它是一只活泼伶俐的狗，它浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润，尖尖的.尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃，是个讨人喜爱的小家伙。可是我决定将它放生，
不过我的决定却受到了全家人的反对，他们不赞同我的想法，他们觉得狗被放生后就成了流浪狗。但我并不这么认为，我觉得将动物放生是一种无私的行为，因为他们本来就是大自然的产物。最后我说服了父母，只好同意让我放了它。
我把它带到森林里，放下它说：“回去吧，回到你真正的家——大自然！”它转过身去，走了几步，回头看了我几眼，然后，又走了几步，又回头看了看。最后，它头也不回的向前走去，我的双眼见证了它的离开，我心如刀割，泪水情不自禁地浸满了眼眶。可我不后悔，因为这是我已经决定了的事情。我用袖口拭去了脸上的泪水，并在心中祝福它，希望它能够在没有我的庇护下生存！
整整一个月过去了。我非常想念它，不知它会不会回来看我，我只是想让它“回家”，回到它真正的“家”！我日日夜夜都在担心，担心它吃不饱、住不暖，但它已是被放生的狗，我没理由再把它“接”回来，没有理由强迫它回来。
一天，我走在一条幽静的小道上，边走边回想着关于它的种种事情。突然，我发现一只蜷缩在路边的狗，与我放生的那只一模一样，身上伤痕累累，雪白的毛也变成了脏脏的灰色！我凑上去一看，发现它已经死了，躯体已经僵硬，我的心瞬间像被撕裂一样。
我真不该放了它，因为它已经习惯了被我照顾。啊！放生真的错了吗？
生动作文600字 篇5
这次考试我们全班都得了“大鸭蛋”。也许你不相信，可老师却真的让我们都考了零分。
一天，老师捧着一叠试卷神秘地走了进来。“同学们，今天我们来一次小测验，题目比较简单，但题量大并要求在五分钟内完成。”卷子发下来，我一看，第一题：请写出五种水果的名字。第二题：请写出五种动物的名字……题目真的这么简单？
为了赶时间我不假思索地做了起来。时间如流水，五分钟很快就过去了，可我还没做完。随着老师要求交卷，我只好把名字写在右上角。我抬起头看见同学们都慌慌张张的，原来没有一个人全部完成。老师把卷子大致看了一下，就又发给我们：“请同学们再认真把题看一下。”
我认真看起题目来：请写出五种水果的'名字，请写出五种动物的名字，请写出五种植物的名字……一直看到最后一题，我才恍然大悟，原来最后一题是：请把你的名字写在左下角。“原来题就这么简单！”同学们叽叽喳喳地议论起来。过了一会儿，
老师问：“谁能说出老师搞这个小测试的用意？”同学们纷纷举手，有的说是老是想让我们改掉粗心的坏毛病，有的说是老师教育我们在今后的考试中要认真审题……同学们各抒己见，老师听了连连点头，“同学们说得都很对，做题时要审题弄清题目的要求，你们多多少少都有不认真的坏毛病，它不但会影响你们的学习成绩还会影响你们以后的工作生活。”听了老师严厉又诚恳的话之后，我们不禁惭愧地低下了头。“同学们，下面我来宣布这次的考试成绩——全班都是0分！”老师高声说，“希望这次考试对你们都有警示的作用。”
看到这里你们明白了吧，老师让我们考零蛋，是为了让我们改掉粗心马虎的坏毛病！
生动作文600字 篇6
信赖，往往创造出美好的境界。
我曾经在报纸上看到过这样一幕：猎人把枪对准了一只正在给孩子喂奶的母猴，母猴看到后惊慌失措，立马把小猴放下来，自己从树上跳下来，然后对着猎人拍了拍自己的胸脯。意思是让猎人有什么事冲着自己来。请问，如果你是猎人，看到这一幕，你还会舍得开枪吗？
人类真的太聪明了，聪明到有点可怕。人类不仅会利用自己的感情，还会利用动物的感情，利用动物对自己的信赖。
一群猎杀队在非洲大草原上看中了一头品相很好、象牙很大的大象。
但是这头大象对猎队的人一直警惕，一直躲躲藏藏。猎杀队的人为了跟大象拉好关系然后把它杀死，他们就驻扎在草原里，每天都在草原里吃在草原里睡。
就这样过了一个星期，大象逐渐对他们放松了警惕。在猎杀队没水喝的时候大象带着猎杀队找到了河水，救了他们一命，善良可爱的大象还到带着猎杀队的'人认识了自己的七个小伙伴……
又过了半个月，大象对猎杀队产生了信赖。直到有一天，猎杀队的人借用要去喝水的理由把大象引到了一个他们早已设好的陷阱里……
猎杀队的人没有良心。他们觉得拔象牙时，象牙长得太深难拔，于是他们就把大象脸上的肉刮干净然后继续拔牙。他们觉得只拔大象的牙有点浪费，于是他们就把大象的鼻子和四肢都砍了下来。他们又想起了大象的另外七只伙伴，于是他们也用相同的方式把其他七只给杀了……
是的，最后满载而归，如果不被抓，他们肯定能赚一大笔钱。但是，我想问，他们的良心真的不会痛吗？我真的很难想象那头大象被杀时的心情。
没有买卖就没有伤害。我们不能控制动物的行为，但是我们可以不买它！抵制野生动物产品！我希望人类和动物能和平共处！
生动作文600字 篇7
村子里有一匹小马驹和一只鸭。有一天，他们俩吵架了，马和鸭都说自己的本领大，谁也不服谁，于是，它们决定来一场公开赛。
他们请来了公牛爷爷当裁判。
第一局，公牛爷爷指着一棵矮树说：“谁能咬到那片最高的叶子谁的本领大！”
小马驹长得高，轻松地就咬下了矮树枝头上最高的那片翠绿的叶子。而鸭子呢，因为长得矮小，所以无论它怎样蹦啊跳啊就是咬不到。“怎么样，你肯服输了吧？”小马傲慢地问。鸭子很不服气，它气呼呼地对公牛爷爷说：“马长得高，自然可以轻松完成任务，这个规定不公平！”
公牛爷爷笑眯眯地问鸭子：“那依你看怎么比好呢？”鸭子说：“不如这样吧。”它指着一个水潭说：“这里的水潭有一个小洞，里面鱼儿很多。谁能捉到鱼儿并吃到鲜美的鱼谁就赢！”公牛爷爷同意了。
鸭子很容易就钻进了水潭的小洞，很快就吃上了鲜美的.小鱼。而小马呢，它踏进水潭，可小洞实在是太小了，不论它怎么着急地叫喊，可是连嘴巴都进不去洞里，更不要提抓鱼和吃鱼了！肚皮吃得胀鼓鼓的鸭子慢吞吞地游了出来，骄傲地问马：“这下你肯认输了吧？”小马气呼呼地大叫：“不公平！不公平！”
他俩谁都不服气，于是找公牛爷爷去评理。公牛爷爷看着它们，语重心长地说：“孩子，其实，我选择这两场比赛的目的，就是想让你们知道：你们都各有各的长处和短处。千万不要只看到自己的长处而嘲笑他人的短处啊！”
小马驹和鸭子听了，都惭愧地低下了头。于是，它们向对方诚恳地道了歉，成了好朋友。
生动作文600字 篇8
我家有两个小“强盗”，那扁扁硬硬的嘴，是它们“打家劫舍”的秘密武器，那毛茸茸的小脑袋里装满了抢食的办法，一身棕色的羽毛很便于它们搞伪装，两只扁脚丫是它们水陆两用的绝佳工具。它们整天神气活现、摇摇摆摆地走着，仿佛所有的地方都是它们的领地。
“嘎嘎，嘎……”瞧，两个小“强盗”又迈着它们独有的“鸭步”来了，它们“扑通”地踏进了我专门为它们建造的“游泳池”——一个小水缸，里面放了小半缸水和一些浮萍，看它们俩多么悠闲自在!时而在水面上自由地游泳，时而“嘎嘎嘎”地高歌一曲，时而尝尝浮在水面的新鲜浮萍，时而潜入水底又突然冒出来扑扇着翅膀溅同伴一身水。
过了一阵子，小“强盗”们玩够了，便跳出水缸，抖了抖身上的水，摇摇摆摆地走了。这两只小“强盗”一边唱着“歌”，一边用小眼珠子四处观察。突然，它们停止了前进，目光盯在了一个地方，哈，原来是一只小鸡正在狗食盆里偷食吃，这可惹怒了两个小“强盗”：竟敢在它们的地盘上偷食，那可是“太岁头上动土”，它们立即“嘎嘎”地冲上去驱赶小鸡，小鸡吓了一跳，立刻落荒而逃。两个“强盗”便开始享用抢来的美食，“笃、笃、笃”，这俩“强盗”吃相很不雅观，汤汁从扁嘴巴两侧流了下来也不管。也许是动静实在太大了，惊动了狗，小狗发觉这俩家伙正在偷吃自己的食物，立刻扑了上去……。“嘎嘎嘎”两个“强盗”吓得连滚带爬地逃走了。
虽然这两个“强盗”一直抢别人的`食，但是它们也会忠于自己的“工作”——每天下一个蛋，这蛋也就成了我每天的营养早餐。
说了半天，还没说这两个“强盗”是谁，呵呵，不用我说，大家就己经猜到了吧?对了，就是我们家的两只可爱的小鸭子。
生动作文600字 篇9
尊敬的各位老师亲爱的同学们：
首先我给大家讲讲什么是湿地？湿地与我们人类的生存、繁衍、发展息息相关，它是自然界最富有生物多样性和较高生产力的生态系统。它不但具有丰富的资源，而且还具有巨大的`环境调节功能。各类湿地在提供水资源、调节气候、涵养水源、均化洪水、促淤造陆、降解污染物、保护生物多样性和为人类提供生产、生活资源方面发挥着重要的作用。因此，湿地被誉为“地球之肾”。
在世界自然保护大纲中，湿地与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统。随着人口的急剧增加，对土地的不断扩张，对湿地的不合理开发利用导致中国天然湿地日益减少，功能和效益下降；捕捞、狩猎、砍伐、采挖等过量获取湿地生物资源，造成了湿地生物多样性逐渐丧失；湿地水资源过度开采利用，
导致湿地水质碱化，湖泊萎缩；长期承泄工农业废水、生活污水，导致湿地水污染，严重危及湿地生物的生存环境；森林资源的过度砍伐，植被破坏，导致水土流失加剧，江河湖泊泥沙淤积等，使我国湿地资源已经遭受了严重破坏，其生态功能也严重受损。
接下来给大家讲讲野生动物，野生动物它与我们人类的生活息息相关，他除了给我们提供肉类、可观赏性以外它还给我们提供了医用资源以及后续可持续发展的基因资源等。
我们渭南野生动物资源十分丰富现有野生动物目属多少纲其中一级保护动物有羚牛、金田豹、林麝、黑鹳、白鹳、丹顶鹤、大鸨、白肩雕和金雕等；二级保护动物有豹猫、猞猁、各种鴞类以及白琵鹭、灰鹤、大天鹅、鸳鸯、鸢、赤腹鹰、雀鹰等。
生动作文600字 篇10
还记得在四年级时，有一位老师给我们讲过这样一堂作文课。
老师春风满面地走进教室，微笑着拿出两个鸡蛋，一个是生的，一个是熟的，问我们能不能不打碎蛋壳，就能辨认这两个鸡蛋哪一个是生的，哪一个是熟的。大家一听，愣住了。瞧，同学们歪着头，有的托着下巴，都在冥思苦想。忽然，性格内向的陈锦波像发现什么新大陆似的，从座位上一跃而起，高兴地说：“把鸡蛋放在灯光下，有些透明的是生的，不透明的是熟的。”老师随手把鸡蛋放在灯光下，由于灯光比较暗，什么也看不出来。
大家沉默了。可是仅半分钟的沉寂，李桐舟就有条有理的说出了一个荒唐而又令人啼笑皆非的答案：“把鸡蛋放在水里，沾水的是生的，不沾水的是熟的。“老师半信半疑的把鸡蛋放进水里，结果两个都沾水，大家一起笑了。
这时，“小博士“李铭姌慢条斯理的`说：“把鸡蛋放到耳边晃一晃，有声音的是生的，没声音的熟的。”咦，还真的是这样，“小博士”就是不一样，李铭姌的办法真好！大家都向她投去赞许的目光。
老师又问：“有没有其它的办法？”平时大胆的刘雅雯举起了手，回答道：“把鸡蛋放在桌子上转圈，快的是熟的，慢的是生的。”老师笑了笑，转动了鸡蛋，只见一个转得快，一个转得慢，老师剥去蛋壳，果然转得快的是熟的。老师叫刘雅雯上台解释，刘雅雯胸有成竹地对大家说：“生的里面是液体，转得慢；而熟的里面是固体，所以转得快。”刘雅雯随着大家的鼓掌声回到了座位，是她给了我们一个完整的答案。
这堂课真有趣，真希望以后多一些这样的课。
生动作文600字 篇11
今天是星期天，早上阳光明媚，风和日丽，让人感觉到活力满满的，我的心情无比兴奋。因为我今天要跟爸爸妈妈去长隆野生动物园一日游，因为我还没去过，所以抱着一颗满满的好奇心，踏上了去长隆野生动物园的路，经过1个多小时终于到达目的地！我好奇的问：“为什么这里叫做‘野生动物园’呢？”爸爸妈妈不约而同地说：“等你进去看一下就知道啦”！
我们迫不及待地买过门票就进去，一进去我眼前一亮，才发现这里所有的动物都没有被笼子困着，只是用围栏围起来的，感觉它们都是非常自由自在的！里面的动物多的使我感到眼花缭乱，妈妈问我：“你想看什么动物？”“我所有的动物都想看！”我说。我们沿着动物园的地图指导慢慢欣赏，我终于看到了所谓的“森林之王”——凶猛的东北虎和“万兽之王”——威风凛凛的狮子，它们耿耿有神的眼睛沿着我们前进的方向虎视眈眈，顿时使我害怕得鸡皮疙瘩都起来了！我继续向前走了一会儿，看到了调皮捣蛋的猴子正在从这棵树跳到那棵树，好像荡秋千似得呢！远处看去巨大无比的大象正在喝水……令我非常激动的，就是看到了我国的'国宝——大熊猫！有的在吃它们最喜欢的食物——竹叶，还有的看着我们，好像向我们打招呼问好，很可爱！有的还在懒洋洋的睡觉，看样子它们睡得可真香呀！
真的是快乐不知时日过，一转眼就到了下午。一个上午就过去了，爸爸说：“我们得回家啦！”在回去的路上我还是恋恋不舍，因为我还没玩够呢！我真希望下次来还能跟动物们进行近距离的亲密互动！
再见了！长隆野生动物园！
生动作文600字 篇12
大概两个月前，早上我还没起床，爷爷就叫着我说今天要带我去爬山，由于之前没去过山上，所以我兴奋极了，赶紧穿衣起床，吃完饭后，我的爷爷带着我就出发了，路上我一直东张西望，也忘记了劳累。
突然，我们在路上的草丛里发现了一只小兔子，它静静的趴在地上，前爪上有着明显的血迹，我想要走近一点观察它，没想到它瞪着眼睛，使劲的挣扎了一下，这下血迹更多了。于是我蹲下来，静静地看着它说：“小兔子，你别怕，我不会伤害你的。”一边说着一边慢慢地接近它，它好像是听懂我说话了一样，这一次没有再挣扎了，我把它抱了起来，看了看它的伤口，发现确实有些严重。最后经过爷爷的同意我们将小兔子带回了家里。
回到家，经过我们的包扎，小兔子的伤口一天天的好起来了。它有一身雪白雪白的毛，一对长长的耳朵，红红的眼睛，小小的`嘴巴。我每天喂它吃青菜和红萝卜，看着它一天天的长大，又那么可爱，我开心极了，每次看到它，都会想起小时候老师教的歌谣：小白兔，白又白，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。我真的太喜欢这只小兔子了！可是爷爷却告诉我，小兔子康复了就得让它回去找妈妈了，不然它的妈妈是会着急的。
昨天下午我又去喂小兔子，远远的我就看见了笼子里空荡荡的，难道是兔子不见了吗？赶紧去问爷爷，爷爷说，兔子可能是走了。看着空空的笼子，我伤心极了，爷爷走过来说，别难过，兔子可能是回家找妈妈了。听了爷爷的话，我有点内疚，兔子本来需要回家找妈妈的，我还想着自己霸占它，真的是太自私了。希望它能尽快的找到妈妈，回归大自然。
动物只有在大自然里才是最快乐的，我们都应该尊重小动物，尊重大自然。这是爷爷告诉我的，而我自己也会牢牢记在心里。
生动作文600字 篇13
保护野生动物就是保护人类自己。由于坏境的恶化，人类的乱捕滥猎，各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁。近100年来，物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍，现在每天100多种生物从地球上消失。我国也已经有10多种哺乳类动物灭绝，还有20多种珍稀动物面临灭绝。而它们的灭绝会导致用于制造新药分子归于消失，还会导致许多有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失，甚至引起新的瘟疫。由此所造成的损失是我们永远也无法挽回的。
《中华人民共和国野生动物保护法》规定珍贵、濒危的'陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物受国家法律保护，所以滥食野生动物是违法行为。
国家一级重点保护野生动物有96个种或种类，如大熊猫、金丝猴、中华鲟等。国家二级重点保护野生动物有160个种或种类、如猕猴、黑熊、金猫、黄羊等。
但是，人类猎杀野生动物的现象还在不断发生。有些人杀了大象，把大象的象牙给拿下来，做成象牙制品，赚取高额利润；有些人猎杀老虎，把老虎的虎皮的刨了下来，做成虎皮地毯，老虎的骨骼泡虎骨酒；有些人猎杀藏羚羊，用它的毛皮做围巾；还有些人猎杀动物做美餐……正是由于人类毫无顾忌地大量猎杀野生动物，才导致不少的野生动物灭绝和濒临灭绝。
动物和我们人类一样，也是这个地球上的一份子，如果我们不计后果，继续乱捕滥猎，将会引来新得灾难，2003年的非典病毒流行，不就是一个典型的事例吗？所以，我们应该立即行动起来，禁止猎杀野生动物，保护它们，让他们和我们人类同在一片蓝天下和睦相处吧。最后，我要大声呼吁：保护野生动物，人人有责！
生动作文600字 篇14
这个学期，我们班里来了一位新同学——郭煦，给我的第一个印象就是一个顽皮的同学。刚开始同学们都认为他是下一个“王静婷”（文静、寡言、独来独往），可是后来渐渐发现他并不是一个安分的人，课间与班里那些顽皮的同学打成一片，还弄坏了饮水机，因此同学们开始看不起郭煦，我也一样便对他产生了偏见。
今天第一节课是语文。老师提出了几个问题，我绞尽脑汁也想不出来，顿时面红耳赤，课堂上瞬间冷场。我看了看经常发言的王希和钱品，他们也“麻木”了。我心想：又要老师说答案喽！
这时有一只孤零零的手举了起来，打破了死一般的宁静。四十六双眼睛顿时看向了郭煦，此时此刻他是那么引人注目。郭煦回答道后，“说得很好。”老师表扬了他。“神马？！郭煦竟然答对了？！不可思议，实在是不可思议……不对！他只不过是运气好而已，猜对了嘛，没关系。我安慰自己。
一不过二不过三，他已经答对四次了。我瞬间傻了，脑子一片空白。
下课了我习惯性地走到钱品的座位旁边，对钱品说：“那个姓郭的“童鞋”的举手发言给我“鸭梨”好大哦！”“你以为我不是啊？举手发言怎么这么强悍啊！我们怎么都想不出来的问题，他居然都答对了！”钱品不服气地说。“不对！他会不会有某种参考资料！”我恍然大悟地说。“对呀！”钱品附和道。“走，翻书包！”我坚定地说。钱品紧随其后。最后，我把郭煦的'书包翻了个底朝天，也没有发现任何蛛丝马迹。“也就是说……郭煦的……举手发言是……靠自己的！”我惊讶地说，“佩服，实在是佩服啊！”
虽然多了一个竞争对手，虽然他举手发言很厉害，虽然落后于一个新同学有些不甘心，但我会把“鸭梨”转化为动力，一定要超过他！
生动作文600字 篇15
今天，我和朱蕊姐姐来到野生动物展览馆，参观濒临灭绝的野生动物。刚进入展厅，就见一只似龟非龟的怪物，我凑近一看，原来是产于我国海底的水怪，它有一条长长的尾巴和一只三角形的头，在那椭圆形的背上，还有三条长长的锯齿，但它没有脚，不知道它是怎样在海底游的，真是有趣极了！接着，我们来到了巨蜥的展柜，只见一只只巨蜥在玻璃缸里跳来跳去，他们是恐龙的后代，没有冬眠的习惯，它们同样是我们中国的濒临动物，不仅四肢粗壮，体重也有100斤以上，身长近2米。它们全身密被细小鳞片，头又窄又长，嘴巴比人类大一些
那尾巴侧扁如带，整个身子就像一座小桥……
我们又参观了绿毛龟、五指螺、飞虎、天竺熊猫等可爱的小动物。最后，我们来到了鳄鱼和大蛇旁，只见大蛇蜷曲着 身子，盘成一团，头缩在身子上一动也不动。鳄鱼也闭着眼睛，缩着身子。我大声地叫喊着，可它们一动也不动，我又用手拍了拍玻璃缸，它们还是不动，哦，原来它们在冬眠呢！但你别看它们现在这么老实，等到来年春天，它们个个都会气势汹汹地爬来爬去，四处觅食。
看着鳄鱼和大蛇，我不禁想起了餐桌上的蛇宴，人们手里拎着的鳄鱼皮包，我在菜场还看见那些被蛇贩子剁了头剥了皮的蛇，满身血淋淋的'，还在不停扭动，它们是不甘心被杀死，不甘心被吃掉……它们还有一千个一万个不甘心啊！在此，我呼吁人们，不要再乱杀一禽一兽，不要伤害我们的朋友。如果一天所有的动物都消失了，人们还能生存吗？地球是人类和动物共有的一片可以生生息息的空间，让我们珍惜每一片土地，每一个生灵吧！
保护动物，就是保护人类自己！
生动作文600字 篇16
香江野生动物世界是一个很神奇的地方，里面有好多好多可爱的动物：会游泳的猴子，总是在挖洞的獴哥，优雅的火烈鸟，红衣舞者红运鸟，可爱的白袋鼠……可最令我爱怜的是动物幼儿园里的小白虎。想知道它为什么可爱吗？接着往下看吧。
在动物幼儿园中，一只超可爱的小白虎在玻璃柜里来回走动。有位游客用手指挑它拨它，它就张开嘴巴，露出小小的`牙齿，“啊——”地叫了一声。我仔细观察起它来：它全身乳白，横纹是咖啡色的，眼睛是湛蓝色的，鼻子是粉红色的，外表威猛而又不失华贵，可爱极了！我真想上去抱抱它呢。
看完了动物幼儿园，我们跑呀跑。我们要去干吗呢？当然要去投喂长颈鹿的地方啦。
妈妈给我和灵菱一人买了一根树枝。看着长颈鹿庞大的身躯，我心中有一些害怕又有一些激动。“呀！”灵菱的一声尖叫把我吓了一跳，原来是长颈鹿用舌头一卷，将灵菱的树枝全吃掉了。而我呢，则像和长颈鹿拔河一样，不想一下子就让树枝给吃掉。我趁着它正在吃树叶的空当，摸了摸它的脸，它的毛有些硬硬的。很快，我的树叶被吃光了，我们恋恋不舍地离开了。
接下来，我们去花果山剧场看“西游记外传”。我觉得最好笑的地方是：猪八戒和小猴比赛爬杆子。猪八戒哪是小猴的对手？猪八戒一下子就从杆子上掉了下来，疼得它大声叫唤。这时，两个小猴抬着担架跑过来，先将担架放下来，然后再抬猪八戒上担架，一抬，可担架上的布掉了下来，两只小猴只抬了个空担架回去，而猪八戒呢，只能在地上四脚朝天地耍赖……
香江野生动物世界好玩吗？下次，我将给你献上更精彩的游记。
生动作文600字 篇17
人们和所有动物共同拥有一个美丽的地球。动物是人类的朋友，为什么人类要用伤害大自然的方式对动物进行捕杀呢？人类为了满足自己的欲望，人为地破坏生态平衡，猎取那些珍稀动物，换来一大把一大把的钱财。迄今为止，我们还可以经常在餐桌上看到一些国家级的保护动物！一次，我和爸爸去买菜，看见那个店老板举着一框的青蛙吆喝着。真是让人恨之入骨！现在，大家为了尽情享受生活，吃野味已经成为一种时尚。但与此同时，他们又有没有想到自己残害的是一个个小生命，难道他们就忍心吞下口，而且还是津津有味呢？野生动物的肉不但鲜美，而且它们的皮毛也是非常有价值的，那些非法的`狩猎者，是自私的。为什么他们不从大众的利益出发，想想自己的做法会受到多少人的痛骂？每年由于人类的残忍，多少种动物遭到灭绝的威胁，多少只野生动物会惨死，生态平衡会受到严重的破坏。虽然各个国家和各个地区为了保护野生动物的生命安全制定了一系列的有关制度，并加以严格实施。世界野生动物保护委员会也对各国人民作了大量的宣传活动，积极提倡大家保护野生动物，但为什么每年总是有许多野生动物在地球消失呢？人类是野生动物生存的客观因素。要是人人都像关心自己一样去爱护那些动物；不要对森林进行大量砍伐，造成无数野生动物无家可归，那么，我相信森林里再不会听到枪声，再没有动物们担惊受怕的样子，再不会在餐桌上看到野生动物的影子！同学们，你们有没有听到野生动物在呼喊，社会在呼喊，世界在呼喊，地球在呼喊：“请我们爱护野生动物！”
生动作文600字 篇18
生物圈是人类和其他动物的共同家园，我们人类应该和地球上所有的生物和睦相处，为我们生物圈的和平而努力，而不应该捕杀野生动物，破坏这个世界的安宁。
我国的野生动物，近年来种类逐渐减少。有些物种快要濒临灭绝了，但是人类还在无情地捕杀它们，把这些野生动物逼上绝境。
大熊猫是我国最为珍贵的物种，为国家一级保护动物。他们生性可爱、憨厚，受到人们的喜爱。现在数量也很少，正是这样，一些不法商贩铤而走险，他们为了牟取暴利，不惜捕杀熊猫从而得到价格很高的熊猫皮，然后在黑市上以高价卖出，从中牟利。他们的这种行为不仅会受到法律的制裁，还会受到社会各界人士的谴责。
东北虎是我国非常稀有的'一种野生动物，在我国境内总数还不足二十只。正是这样，它们赢得了狩猎者的“芳心”，他们不仅把老虎打死，而且还将他们那象征权利的毛皮卖给一些不法商贩，从中牟取暴利。国家不得不下令保护东北虎这一野生动物，可是效果并不显著。这是需要我们全社会都去关注的事情!
黑熊也是国家一级保护野生动物。他看上去傻乎乎的，可爱极了。可是这不能避免它们被捕杀的名运。因为，它的数量很少，毛皮价格非常昂贵，山上的一些野味餐厅也经常把熊掌为它的镇店之菜。真不知道，吃着这样的宝贝，这些人是怎么想的?由于这些野味餐厅的不断扩大，我国的野生动物越来越少，使我国成为了一个野生动物短缺的国家。
真令人寒心，看着心爱的野生动物一个一个毁在我们人类的手上!我们部分人的手掌沾满了野生动物殷红的鲜血，这是我们自己导演、自己演出的一幕悲剧!
让我们大家一起携起手来，为生物圈的明天而行动起来，为生物圈的和平而努力。让我们振臂高呼：“请珍惜野生动物。”
生动作文600字 篇19
这次考试我们全班都得了“大鸭蛋”。也许你不相信，可老师却真的让我们都考了零分。
一天，老师捧着一叠试卷神秘地走了进来。“同学们，今天我们来一次小测验，题目比较简单，但题量大并要求在五分钟内完成。”卷子发下来，我一看，第一题：请写出五种水果的名字。第二题：请写出五种动物的名字……题目真的这么简单？
为了赶时间我不假思索地做了起来。时间如流水，五分钟很快就过去了，可我还没做完。随着老师要求交卷，我只好把名字写在右上角。我抬起头看见同学们都慌慌张张的，原来没有一个人全部完成。老师把卷子大致看了一下，就又发给我们：“请同学们再认真把题看一下。”
我认真看起题目来：请写出五种水果的名字，请写出五种动物的名字，请写出五种植物的名字……一直看到最后一题，我才恍然大悟，原来最后一题是：请把你的名字写在左下角。“原来题就这么简单！”同学们叽叽喳喳地议论起来。过了一会儿，老师问：“谁能说出老师搞这个小测试的用意？”同学们纷纷举手，有的说是老是想让我们改掉粗心的坏毛病，有的说是老师教育我们在今后的考试中要认真审题……同学们各抒己见，老师听了连连点头，“同学们说得都很对，做题时要审题弄清题目的'要求，你们多多少少都有不认真的坏毛病，它不但会影响你们的学习成绩还会影响你们以后的工作生活。”听了老师严厉又诚恳的话之后，我们不禁惭愧地低下了头。“同学们，下面我来宣布这次的考试成绩——全班都是0分！”老师高声说，“希望这次考试对你们都有警示的作用。”
看到这里你们明白了吧，老师让我们考零蛋，是为了让我们改掉粗心马虎的坏毛病！
生动作文600字 篇20
那是去年冬天的一个早晨，爸爸像往常一样开车送我去上学，每天早晨途经的路上，有一段堵车非常严重，我只能一边背英语单词，一边看着窗外熙熙攘攘的车辆，无聊的打发着时间。
突然，爸爸一个急刹车，我的身体一下失去了平衡，向前栽过去，幸亏我及时扶住了前排座位的靠背。我问爸爸：“怎么了，出车祸了吗？”爸爸说：“前面的小车起火了，已经开始冒烟了。”话音刚落，爸爸已经打开车辆应急灯，飞快的下车，到后备箱去找灭火器了。我坐在车上，眼看着浓烟从那辆车的引擎盖冒出来，火苗也随着风向四处乱窜。
那辆车的.驾驶员是一名年轻的维吾尔族小伙，他可能从来没有经历过这种场面，惊慌失措，一时不知道该干什么好了。只见爸爸手拿灭火器，迅速的拔去保险，朝着车辆起火的位置喷去，但是车用灭火器的容量较小，很快就喷完了，火势仍然没有得到控制。这时，一辆出租车司机也停下车，看到情景，不由分说的拿出了自己的灭火器，开始救火，另一辆私家车的驾驶员也迅速加入了救火的队伍……
在大家的共同努力下，火终于被扑灭了，那位维吾尔族小伙这才缓过神来，用不太流利的汉语对大家说：“谢谢大家了，要不是你们，我的车今天就被烧完了，后果真是不堪设想。”为了不造成交通拥堵，大家什么都没说，迅速地将各自的车辆驶离了现场。
多么惊险的一幕，在危急情况发生的时候，所有参与救火的人，不分民族，不计回报，大家心往一处想，劲往一处使，让车主的损失降到最低，这件事前后过程不过短短的几分钟，但他们的善意举动却给我上了一堂生动的“民族团结”教育课，在我们新疆，不论什么民族，一方有难，八方支援，我们永远是相亲相爱的一家人，民族团结之花遍地开！
生动作文600字 篇21
凝重的冬天已经远去，随之而来的是那轻盈的春日，人们也脱了厚重的冬装，取代它的是那轻松、生动的春衣。
春天来了，为大地增添了新的生机，鹅黄的柳芽抽枝而出，青青的小草从土里钻了出来，靓黄色的迎春花广播着春天的到来。人们又开始去播下新的希望了，渔民又驾着渔船去养殖场撒鱼苗去了，农民也带着种子、锄头播种去了，期待秋的.甜美收获。
春天来了，给冬眠的动物们打响了闹钟：青蛙醒了，结伴唱起了欢快的歌谣；熊也醒了，揉揉眼睛，伸了个懒腰，拖着那笨重的身体去河边捕鱼去了。冰冻了许久的江、河、湖、溪也活跃起来了，鱼儿从水面跃起，线条是那样柔美，像是在跳春天的芭蕾；虾蟹也横行起来了，挥动着它们的蟹钳虾爪在水底嬉戏打闹；所有的小动物们都收到了春天的邀请函，都来参加这样开心，这样愉快的春天party！我也瞬间有了一种想加入到它们之中的冲动啊！
春天来了，又到了放风筝的时候了。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗就是最好的说明，是小朋友们最开心的活动。放眼望去，有最简单的“瓦片儿”，有丈余长的蜈蚣，有灵巧的燕子，由威风凛凛的虎，也有栩栩如生的神仙，更有圆溜溜的小瓢虫等等。所有的风筝都在这春日中的天空里自由翱翔，但也有两个风筝缠在一起的时候，更有那断了线的神仙份上了天宫，每个风筝都轻轻地漂浮在空中，竞相高飞，象征着人们对生活、对未来的无线憧憬和向往，就如同这春风里的风筝一样蒸蒸日上节节高，一切美好从此开始了。
春天，总是给人们希望，给万物生灵以生动，给大自然带来色彩，更是带给人们最多惊喜的季节，这就是四季之中的春天。
生动作文600字 篇22
今天，大妈妈带我们去杭州野生动物世界游玩，我和那里的动物们度过了快乐的一天。
杭州野生动物世界真不愧是动物的世界，有美丽的红绿金刚鹦鹉，有可爱又机灵的小熊猫，有威风凛凛的华南虎，有优雅中透着高贵的黑天鹅和白天鹅……我最喜欢环尾狐猴，估计是它的尾巴特别长，而且上面还有一圈圈咖啡色的条纹，所以才有了“环尾狐猴”的名字吧。这种猴子一点都不怕游人，我手里拿着几颗爆米花走在围栏边，不知道是小猴子闻到了味道，还是看见我手里的食物了，不一会儿就聚拢了七八只，有的抬着头瞪着大眼睛看着我，似乎在向我乞讨；有的直接跳到围栏上，伸出手来试图从我手里抢夺。我吓得一边往后躲，一边把爆米花扔进围栏，小猴子很快捡起爆米花塞进嘴里，吃得有滋有味。
最有意思的.要数大象表演了。别看两只大象又高又大，表演起来既搞笑又灵活。你看，它们在水桶里吸了一鼻子的水，在表演喷水呢！很快一桶水喷完了，大象提起腿，随着音乐的节奏跳起踢踏舞来，跳完以后还向我们行了屈膝礼，很像两个绅士！正当我们看得入神的时候，驯兽师安排了两名大胆的游客坐上了大象的鼻子，大象安全地把她们送到了目的地。两只大象完成任务后，把两条鼻子缠绕起来，变成了秋千的样子。驯兽师又安排了一个游客坐上了这个“秋千”，两只大象步调一致，三两步就把游客送到了目的地。我惊叹不已，驯兽师真了不起呀，能让大象这么听话！
接下去我们还参观了动物的育婴室。育婴室里有出生不久的鹦鹉，有还没满月的猴子……不知道我下次去的时候，它们可还认得我吗？
生动作文600字 篇23
作文课上，杨老师问大家各自喜欢什么运动，同学们有的喜欢跳绳、有的喜欢游泳、有的喜欢踢足球、有球喜欢转呼拉圈……而我， 则喜欢打羽毛球。
这时，杨老师从袋子里拿出一个乒乓球和一个乒乓球拍，这是要干什么呢?难道是让我们打乒乓球?可对打也要两个球拍啊!难道是让我们颠球?我好想知道。
原来，杨老师是让大家运乒乓球。即把乒乓球放在乒乓球拍的上面，然后绕教室走一圈，而乒乓球不能离开球拍。杨老师把同学们分为三组，各组挑选两名同学体验运球。接着，我们把目光投向了第一个运乒乓球的同学，看看她能不能走完全程。只见她猫着腰，慢慢地绕着教室走，一只手拿住乒乓球拍的把柄，另一只手在乒乓球拍旁护着乒乓球，生怕它掉下来。终于，她把球运到了目的地。过了一会儿，就轮到我们组的第一个同学运球了，他用一只手紧紧地握着球拍，可以看出，他的`手在微微地颤动，而乒乓球在球拍上乱动，稍不留神，球就会掉下来，我替他紧张起来，终于，他成功了，我也松了口气。
后来，杨老师又问大家，如果把乒乓球与乒乓球拍的关系看成是人与人之间的关系的话，同学们会想到是什么关系呢?这时，一个同学说是父母与子女的关系，拍子像父母，时刻呵护着自己的孩子；而乒乓球像是孩子，调皮、好动。杨老师说，这就对了，中国的父母对孩子是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，希望大家好好珍惜!
这节作文课，既生动，又让我知道了父母的爱无处不在。我一定要好好学习，做一个有出息的人，报答父母。
生动作文600字 篇24
我上过许许多多的课，其中有一堂生动的语文习作课给我留下了深刻的印象。
那是一年夏天的一个下午，烈日炎炎，加上窗外蝉的吵闹声，同学们都头昏脑涨，无精打采。正巧第一堂课是语文课，老师说今天写作文，同学们一听，浑身就像散了架似的，因为有好多同学一听“作文”两个字便会头疼，不是没材料写，就是没法写具体。这时，只见沈老师神秘地笑了笑，从讲台下拎出一只袋子，里面装了好多小球，又拿出一块小黑板和一张纸。同学们一瞧，都很纳闷，“咦，不是说写作文吗？怎么弄出些这种东西来呀？”
噢，老师是想让我们玩个游戏，叫“找错误”游戏，我们要把“小马虎”写的一篇牛头不对马嘴的作文修改好，最后，经过大家的`反复讨论和修改，这篇作文就变成了一篇具体又生动的文章。最后是“破迷宫”，沈老师把小黑板挂了出来，小黑板上画了一条通道，里面有好多题目，有成语，谜语，排列段落等，真让人眼花缭乱。只见迷宫的出口处有一只大母兔，大概就是小兔子的母亲，它在焦急地等待着小兔子，看来小兔子非要走过所有的通道不可，但是迷宫里的“魔鬼”太“凶恶”了，张牙舞爪地等着小兔子快快成为自己的美餐。这时，同学们都决心把小兔子安全地带到兔妈妈的身边，于是大家齐心协力把所有的难题一一解开了。看着小兔子安全的回了家，我们的心里比蜜还甜。
这堂课很生动，让我们在笑声中得到知识。要下课了，沈老师说：“今天的作业是把这堂课的内容写成一篇作文，注意！要写得生动！”同学们听了，恍然大悟，发生了这么多有趣的事，不愁写不好了。
生动作文600字 篇25
长白山自然保护区是世界自然保护联盟确认的具有国际意义的A级自然保护区，区内栖居着一千余种野生动物，它们是大自然赐予人类的宝贵财富，对保持长白山生态平衡、开展科学研究发挥着至关重要的作用。建区50年来，经过保护工作者的辛勤努力，野生动物的栖息环境得到较好保护，尤其是长白山管委会成立以后，不断加大自然保护的资金投入和科技支持力度，保护能力和管理水平实现了质的飞跃。但受经济利益的驱使，滥食野生动物，人为捕杀野生动物、出售野生动物制品行为时有发生, 使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物处境更加艰难,虽然这种行为也正受到越来越多人们的.谴责,但要彻底改变捕杀滥食野生动物这种不文明的行为,需要社会各界的大力支持和共同努力，只有我们共同携手，才能为野生动物创造良好的生存环境。
为此，我们倡议：
为了保护好长白山的野生动物，请全体朋友们从现在做起，树立饮食新观念，拒食野生动物，并拒买、拒卖野生动物及其制品，做文明、守法，有爱心的公民。
为了保护好长白山的野生动物，各农贸市场，土特产行业，餐饮业经营人员，坚决不再出售野生动物及其制品，做守法，环保的经营者。
为了保护好长白山的野生动物，请全体朋友们自觉遵守野生动物保护法律、法规，勇于同危害野生动物安全的行为作斗争，及时向林业主管部门或公安机关，揭发检举捕杀野生动物的违法行为，做保护野生动物的志愿者。
朋友们，为了我们的生存环境，为了让长白山成为更加美好的家园，让我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，通过我们的共同努力，让大地处处充满生命的绿色;让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。
生动作文600字 篇26
一个晴朗的日子，大家洋溢着开心的笑容，一路欢声笑语来到了“杭州野生动物世界”。一进门，先映入眼帘的是门口设桌水蓝色纱裙的“大地球”——地球造型的喷水池。高高跃起的泉水像一颗颗小星星萦绕在“地球”周围，把她衬托得十分美丽。“地球”还扎着一条“腰带”，上面“我们只有一个地球”几个红色大字十分醒目。
跟着导游姐姐，便到了我们的第一站“群鹦荟萃”。那里有色彩最艳丽的大型鹦鹉红绿金刚鹦鹉；体体形鲜红、翅蓝黄相间，尾蓝红相间的琉璃金刚鹦鹉；以及羽毛雪白，头顶有黄色冠羽的大、小葵花鹦鹉。好看极了！
坐上游览车，经过各种猛兽的领地，我们来到了“虎啸深山”，顾名思义，这儿住的是老虎。在一片小树林的空地中，我们看到了白虎。它们头很大，毛茸茸的；一条条黑色的斑纹像疤痕一样嵌在雪白的皮毛上，形成了鲜明的对比；身材威武，显示着王者的威严。但不知为什么，它们的眼神非常平和，行动懒洋洋的，与我想象的不太一样。老虎啊，老虎，为什么你们不再凶猛？你们的'野性到哪里去了？
接下来，我们又来到了火烈鸟湖。湖中有上百只火烈鸟静立着，美丽的淡红色羽毛，细长的脖子变成问号的样子，镰刀般尖锐的嘴一直对着湖面，眼睛直盯湖水。这是，一只火烈鸟发现了目标一迅雷不及掩耳之势的速度将脖子向水里伸去，再抬起时，嘴里便多了一条活蹦乱跳的鱼。“哇塞，真是个好猎手！”我佩服得五体投地。
走出杭州野生动物世界，我想起“大地球”上的话，不由得感慨万千：“人类啊，好好维护生态平衡吧！我们只有一个地球！”
生动作文600字 篇27
在我们的学校商埠街小学，每天都有无数有趣的新鲜的事发生，我们在这里尽情的学习、玩耍，而我们的班级更是充满了欢声笑语，每天都有许多的新鲜事发生，接着往下看吧！
今天是星期四，我们班有令人头疼的作文课，下午一到校，教室里就失去了往日的欢乐，同学们都无精打采、少气无力的坐着。上课铃响过之后，老师拿着两个碗，两双筷子走进了教室，同学们一下子都睁大了眼睛，张开了嘴巴，这是干什么呀？只见老师把碗筷放在讲台上，变魔术似的从口袋里掏出了一袋绿豆，倒进碗里，顿时人声鼎沸、议论纷纷。
老师拍手示意大家安静下来，说：“今天下午我们来做个游戏，游戏规则是：游戏分甲、乙两组，每组每次出动一人，游戏双方用筷子从碗里夹豆子，绕过四把椅子，在放回碗里，左边的'两个椅子必须跨过去，右边的两个椅子怎么过都可以，在运送途中，豆子不能掉，如果掉了的话，就要从新来过，看哪组用时最短。下面开始分组！”我被分到了第四组，还好看了前面两组的比赛后，吸收了一些经验，下面就改我们上场了。
我顺利的夹起一颗豆子，在跨越第一把椅子时，由于慌张，我的右腿碰到了椅子，接着就是一个趔趄；在我过第三个椅子时左脚却被旁边的桌子腿拌住了，差点摔倒。最终，我有惊无险的完成了比赛，可由于我们组的一个成员把豆子掉在了地上，结果我们组输了。
下课铃响了，同学们还玩的意犹未尽，可老师走上讲台，在黑板上龙飞凤舞的写了“《夹豆子》比赛”五个大字，说：“这就是我们今天的作文题目，下一节课开始写。”
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