实用的冬天的作文（精选4篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的冬天的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
冬天的作文 篇1
冬天，一个寒风凛冽的早晨，下了一夜的鹅毛大雪外面白茫茫的一片。房子白了;大树白了;地上白了;远处的小山也白了。厚厚的雪像给它们盖了棉被暖和极了!
小红和小刚来公园玩了。远处还有一个小朋友在滑雪。小刚问小红：“我们玩什么呢?”小红灵机一动说：“我们玩堆雪人吧。”小刚高兴的点了点头。小刚和小红兴高采烈的拿来铁锹开始使劲地铲起雪来。不一会儿，雪人的.身体堆好了。
他们找来两片叶子做它的眉毛;两颗又黑又圆的鹅卵石做它的眼睛;一根又红又长的胡萝卜做它的鼻子;大红色的水桶做它的帽子。雪人的手上还拿着一把扫把像要扫雪似的。雪人看起来活灵活现的。
小红和小刚高兴地围着雪人一边唱歌，一边跳舞。
冬天的作文 篇2
“说它是花没人栽，六个花瓣空中开。北风送它下地来，漫山遍野一片白。”同学们，你们猜到这个谜语了吗？对了，你们猜对了，它就是雪。
冬天，静悄悄地。天上飘着雪花，树上裹着“围脖儿”，地上铺着雪毯，到处一片洁白。这景色多美啊！我来到这个粉砖玉砌的世界，在这里堆雪人，打雪仗，玩得可真开心啊！你跑我追可真热闹啊！
听爷爷说，雪是庄稼的好帮手，可以滋润庄稼，可以杀死害虫，还可以给那些庄稼当棉衣穿哪！
我很喜欢雪，我喜欢它洁白的颜色，喜欢它随风起舞的姿态，喜欢它就像母亲的`手一样把自己的爱撒满人间。我要把这美丽的景色画下来，送给妈妈做生日礼物，妈妈一定会特别特别地开心。同学们，你们说难道不是吗？
冬天的作文 篇3
“比起那些伤人的青春、残忍的时光，一停娇贵不停脆弱的，反而是那些美好的爱。”南方的这座沿海小城，没有蓝的透彻的天。黯淡的浮云，白白流逝了手心的一份温暖。
冬日漫长的海岸线，透着湛蓝的温情。曼妙的身形，飘飘的衣衫，于夜色中舒展，一点点夺去人的呼吸，使空气都滞止不前。
我在时光的彼岸想起你，手心依旧温热。
那年雪中的等待，已成了时光的`回忆，是触手可及的彼岸风景。
那年冬天留下两个孩子如花笑靥。
你陪我想想未来，想象银白皎洁的月亮之上究竟有何物，想象两个人一起流浪。夕阳之下，我们在路边，把手中廉价的烧饼当成可口的佳肴。那年冬天，我们轻颤眼睫，许下挚手诺言。在梅花树前，看那年冬日里的红梅映雪。若是时光可以停留在此，那该有多好啊……
再来梅花树前，已是人走茶凉，咖啡还是温热，身边却已不是当年的人。云卷云舒间，我拥抱的只是你的背影，却依旧义无反顾。
两人清晰的眉目在记忆中明灭可见。在醉花丛中寻找，聆听竹林呢喃的静谧，寻找那个楚楚动人的背影。却是惘然罢了。雨雾在天空中下沉，刻骨铭心的离别之苦，消失了的长亭与古道，一些难以喻言的苦梦，随着岁月里的风，渐渐埋没在时光覆盖的流沙里。阳光勾勒出的轮廓，溢满了心房。记忆辗转在岁月的轮回里，涌起落落余晖，留住刹那，那划破苍穹的天籁，惊艳一夏韶华。婉转悠扬，无法拒绝的美好，泛出一抹旖旎，颤尽一丝亮丽。
时光滑逝，这一段深情亦不会埋没在岁月途中，就似山水如泪般晶莹，却不会蒸发在岁月深处。
逝去的岁月怎么找的回来，你曾经的微笑在记忆里散不开。
冬天的作文 篇4
看，那飘飘落下的雪花，那呼呼吹着的北风告诉我，冬姑娘已经带着她的小伙伴来了。
来到校门口，冬姑娘在亦乐泉里洒了一层“玻璃”让师生们不由自主地摸一摸，可有的人一摸，冰就碎了。对，那是他太用劲了。走近孔子塑像前，孔子和学生冻得似乎在瑟瑟发抖。在来看看教学楼，已被冬姑娘的小精灵施了魔法，仿佛一动都不能动。看看窗户吧，窗户上“挂”满了画，那是同学们哈气之后画的。
在草坪上，我们发现了冬姑娘的礼物——晶莹发亮的霜。
下课时，有的同学把自己当成了摔跤手，往那薄薄的.冰上一踩，“啪”的一声冰碎了，自己也摔了一跤。有的同学拣起一块冰，放在手上，仔细观察溶化的过程。还有的正在调皮的往别人身上砸去。
虽然冬姑娘有些调皮，但我还是那样喜欢她。因为她给世界带来了另一种风采。
我喜欢冬姑娘，更喜欢冬姑娘在校园里玩耍，带来另一种风格。
啊！冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意！
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