第一次作文4篇[荐]
在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的第一次作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
![第一次作文4篇[荐]](/uploads/00/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
第一次作文 篇1
今天下午,要写毛笔字,因为我要写今天的内容,却没有带字帖。我灵机一动,就向我的同桌借一下毛笔字贴。但是他借我是借我,但是他非要捣蛋,在黑板上用水画了一幅画,王冰琦见我同桌画了,她也画了。我看见旁边的黑版可以写,就要去写,他却说,不行,只能在这块写,我知道等他干了,才开始写。
终于,我写完了,因为没有带毛笔字贴,所以,我只能写钢笔字帖。但是,我先看了一下我的抽屉,发现我的抽屉里面没有我的毛笔,就偷偷的看了一下我同桌的毛笔,他的毛笔和我的非常的像。我就怀疑是他没有带毛笔,因为以前他就偷用过我的'毛笔。我就问他:“这是谁的毛笔?”
“这是我的!”我同桌回答。但是我的疑心越来越大,就对他三番五次的提问,我几乎所有的证据都知道了,就要打破他的谎言时,又找来了他的证人,王冰琦。我斗不过他们两个的嘴,就像在微机课上想办法。再去微机课的教室路上,我想到了一个好办法“物证”,因为他们都喜欢下完微机课出去玩。我就可以仔仔细细的看毛笔了。于是,一下课,我就飞奔到教室,找到了两个物证:1、就的钢笔墨囊2、毛笔的笔盖。
最后,在我的“证据”下,我的毛笔又回来了!
第一次作文 篇2
今天下午,老师让我们默写古诗。听了老师的话,我的心一下悬了起来。怎么办?我在心里问自己。因为我昨天光顾着玩了,压根就没背古诗,除了别董大和绝句会默写之外,其余的都不会,我一想到这次就要罚抄了,心里就忐忑不安。
突然我灵机一动:昨天我不是抄写过那5首古诗吗?现在抄下来不就行了吗?可是心中的另一个想法立刻窜了出来:不行,你是好学生,抄了只是蒙自己,对学习一点好处都没有。于是我的大脑便分成了两个帮派:一个要我抄,一个不让抄。它们使我我的心里做着剧烈的心理交战,这时,我发现老师已经开始听写了,于是我也不管三七二十一了,立刻把本子拿出来,照着昨天的笔迹抄写下来。抄写时我的心里总感觉有些心虚,也有些羞愧,所以我便经常探头探脑,看看周围的同学和老师。糟了,老师来了,我马上把本子收了下去,老师来到我身边时,我装模作样的思索着,等老师走后,我心里便长长的`出了一口气。这时我同桌也不会,便问我咋写的,我不想讲,但是奈何她知道我在抄作业,可惜啊,人在屋檐下,不得不低头啊。突然,老师一声令下:“收。”我的心像被一只无形的大手紧紧的抓住了似的,怦怦直跳。看着最后一首别董大,我丢下作业本,开始自己快速默写下来,可是这时组长刘婷来收了,也不知道她的眼睛是不是“千里眼“,居然一眼就扫到了作业本上的古诗。我刚放下的心又悬了起来,只见她一把抓过我的作业本,然后交给了老师。这一切当然被我尽收眼底。我强迫自己平静下来,装出一副波澜不惊的样子,但心里却掀起滔天巨浪。老师看了之后,什么表情也没漏出来,也看不出老师的情绪。但老师接下来的话却使我感到羞愧,“游晓鹏你的表格上我给你填的考试不作弊……”老师的每一句话都深深的印在我的心上。我感觉心里压了一个石头似的沉甸甸的。
之后老师讲的,我什么都没听见,一节课就这样过去了。但是老师的话却深深的印在我的脑海中。
第一次作文 篇3
这学期我遇到一个难题:原来妈妈四点半下班的,现在改成了五点,所以星期三的下午,我必须要在学校等三个小时妈妈才能来接我,怎么办呢?上个星期二的`晚上,我忽然有个大胆的提议:自己乘汽车回家。我把这个提议告诉了爸爸妈妈,爸爸说:“可以,但是我不放心你的安全呀!”妈妈说:“万一你被骗走了,怎么办?万一……”就在这时我打断了说:“我不会的。”经过我再三请求,爸爸妈妈终于同意了。我开心极了!
星期三,一放学,我就自豪地走向49路的站牌。以前看哥哥、姐姐们自己回家,现在终于我也可以自己回家了,想到这里,我偷偷地笑了。车来了,我飞快走上车的前门。上了车,我一直在想,我会不会……,万一……。想到这些我心理砰砰直跳。不知不觉中我到了终点站。我快速地走下了车,马上到站牌前看看,我看到四个红字:金字集团。这时,我松了一口气,心想:终于完成了一项任务。忽然一辆1路车来了,我走到汽车前看了那牌子上的1路车牌,这样我才放心地走上了车。一路上,我认真地听着广播。忽然,广播里说:“吴县第一医院,吴县建设银行到了。”我赶忙下了车。就这样,我踏上了回家的路。
这次乘汽车使我懂得了许多学问。另外,再告诉你们一个小秘密:如果有人想拐骗你,你只要挥挥手,假装说:“爸爸,我在这儿呢!”骗子一定会灰溜溜地吓跑了。
第一次作文 篇4
今天下午,太阳已不见了脸,轰隆隆的雷声不停地打着,我匆匆忙忙带了点饼干,飞快地向跆拳道馆走去。
到了那里,我才知道今天当助教,而且我来的太早了,我只好在休息室里等。等啊、等啊,终于开始上课了,学习的人都穿着跆拳道服,像一群白色的小羊。
你知道为什么练习的人这么多吗?因为练跆拳道的'好处很多,比如:练习跆拳道可使孩子左右脑均衡发展,长期练习,可长高6到10厘米,等等。教练一直在教学员们各种各样的动作,如:收腹跳、深蹲、蛙跳......而我在一旁负责纠正动作。如果做对了就夸夸他,如果做错了叫他不要放弃,如果故意做错就要批评。
当助教真辛苦,不过也有回报,就是可以练习自己的管理能力。
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