第一次上信息课叙事作文（精选21篇）
大家一定都接触过作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的叙事作文，叙事作文中细的节描写起着举足轻重的作用。那么优秀的叙事作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的第一次上信息课叙事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一次上信息课叙事作文 1
星期四下午的第二节课，是我们最喜欢的信息课，也就是电脑课。
上课铃声打响了，我们欢天喜地排好了队，怀着激动的心情来到了电脑教室，刚进电脑教室，一股凉爽的风向我迎面而来，咦，原来电脑教室里还有空调呢，我拿了一把椅子，已经迟到了，没有电脑了，然后电脑老师叫我们两人用一台电脑，电脑是开着的，我动了动鼠标，显示器上的一个“小尖头”也动了动。
忽然，“小尖头”不动了，哦，原来我们的“小尖头”被老师控制了，老师为我们点出学习方案，并认识了鼠标、显示器、主机、菜单……。
老师终于收回了控制这个“魔力”，让我们亲自检验，我们点击了“我的电脑”，又点击了最大化、最小化和关闭，都有不同的反应，我们又点击了“画板”在里面画了不同的图片，有趣极了。
不知不觉，40分钟的`一堂课过去了，我们依依不舍的离开了电脑教室，我期待着下一节电脑课，我们能够掌握更多的电脑知识。
第一次上信息课叙事作文 2
“叮铃铃……”上课铃响起，我怀着忐忑又期待的心情，走进了信息课教室。这是我第一次上信息课，对眼前的一切都充满了好奇。
老师先给我们介绍了电脑的组成部分，那些主机、显示器、键盘和鼠标，在我眼中就像神秘的魔法道具。当老师示范如何打开电脑时，我紧紧盯着屏幕，生怕错过任何一个细节。终于轮到我自己操作了，我小心翼翼地按下开机键，随着“滴”的一声，电脑启动了，那一刻，我心里满是兴奋。
接着，老师教我们使用画图软件。我拿起鼠标，在画布上轻轻一点，一个彩色的小点就出现了。我像发现了新大陆一样，开始在画布上尽情挥洒。我画了一个大大的太阳，又画了几朵白云，还画了一座美丽的房子。看着自己的作品，我心里别提多得意了。
时间过得飞快，不知不觉下课铃响了。我恋恋不舍地关掉电脑，心里还在回味着这堂奇妙的信息课。这第一次的信息课，就像一把钥匙，为我打开了一个全新的`世界，让我对信息技术充满了无限的向往。我相信，在未来的日子里，我会在这个奇妙的世界里探索更多的奥秘。
第一次上信息课叙事作文 3
第一次上信息课，我早早地就来到了教室，心里既紧张又激动。
走进教室，一排排整齐的电脑映入眼帘，它们就像等待检阅的士兵。老师笑容满面地走进教室，开始给我们讲解信息课的重要性。我听得格外认真，因为我知道，这将是我在知识海洋中开启的新征程。
老师先教我们如何正确使用键盘。我看着那密密麻麻的按键，心里有点发怵。但在老师的耐心指导下，我慢慢地找到了感觉。我试着用手指敲击键盘，发出“哒哒哒”的声音，就像在弹奏一首美妙的乐曲。
随后，老师让我们尝试用电脑打字。我全神贯注地盯着屏幕，手指在键盘上灵活地跳动。虽然一开始打得很慢，还经常出错，但我并没有气馁。经过不断地练习，我的打字速度越来越快，准确率也越来越高。
这第一次的信息课，让我收获颇丰。我不仅学会了使用键盘和打字，更感受到了信息技术的魅力。我相信，在以后的`信息课上，我会学到更多的知识，开启更加精彩的新征程。
第一次上信息课叙事作文 4
在我的记忆中，有许多第一次，但第一次上信息课的经历，却格外让我难忘。
那天，我怀着好奇的心情走进了信息课教室。教室里摆放着许多先进的设备，让我感觉仿佛进入了一个未来的世界。
老师先给我们介绍了互联网的基本知识。我听得似懂非懂，但心里却充满了探索的欲望。接着，老师让我们上网搜索一些自己感兴趣的信息。我兴奋地在搜索引擎里输入了“动物世界”，瞬间，屏幕上出现了各种各样的'动物图片和资料。我像一只贪婪的小蜜蜂，在知识的花丛中尽情采集着花蜜。
在搜索的过程中，我还学会了如何筛选有用的信息。我仔细地阅读着每一篇资料，把感兴趣的内容记录下来。这让我感受到了信息检索的乐趣和重要性。
这第一次的信息课，就像一颗璀璨的星星，在我的记忆天空中闪耀着光芒。它让我对信息技术有了初步的认识，也激发了我对知识的渴望。我相信，在未来的学习和生活中，信息技术会成为我最好的伙伴。
第一次上信息课叙事作文 5
我上四年级了，开学的第一天，我看了一下课程表，星期五上午第三节是信息课，我十分高兴。
我盼望的星期五终于到了，我想信息课是不是老师要教我们打字、玩电脑？要上信息课的魔力使我走着路都能笑出声来。同学们都按捺不住自己激动的心情。课间操之后都早早排好队来到微机室。
一进门，整齐的`电脑桌，一排排映入眼帘。老师安排我用57号电脑，同学们都坐好等着老师上课。首先，老师教我们开机，可是我用的这台电脑打开的速度很慢，足足有5、6分钟才完成开机。可是还有比我的电脑更慢的，大约10分钟之后，大家的电脑都打开了。同学们完成开机之后，老师又教我们关机，速度也不同。等大家都操作完之后，这节信息课就结束了。我的心情有些失落，心里空空的，这节课怎么只学了个开机关机呀！我想象的是打字玩游戏的。
这节课让我懂得：做什么事情都要一点一点慢慢来，只有打好基础练好过硬的基本功，才能有一身真正的本领。凡事不能一蹴而就，更不可一劳永逸。
第一次上信息课叙事作文 6
星期三上午第三节课是信息课。第二节课下，同学们就高高兴兴地排着队伍跟着老师去电脑教室上课。电脑教室里整整齐齐地摆放几排电脑和几十张凳子。老师让我们搬凳子坐下来。
电脑老师首先给我们讲了上信息课的.一些要求，接着给我们讲了一些关于电脑的知识，最后教我们开机和关机。
电脑老师讲完后，我们就自己练习。我先打开主机箱，然后打开显示屏，试了几次都没成功。我又仔细地检查了一遍，原来是电源没插好。我插好电源，又试了一次，终于成功了！我的心里乐开了花。后来我还练习了关机。我先点击“开始”，然后点击“关闭计算机”，最后再点击“关闭”，几秒钟后，显示屏一片漆黑——关机了！
这是我们第一次上信息课，大家都非常开心，我们都在盼望着下一节信息课早点到来。
第一次上信息课叙事作文 7
哎！枯燥无味的学习阶段想起来就心烦，可他也带给我快乐。特别是那第一次上电脑的.的时候令我至今难忘。
“哇噻！电脑课耶！我最喜欢了。”一开学，同学见课程表上星期四下午的电脑课都兴奋不已，盼着电脑课的到来。
星期四终于被我们盼来了，这几天，可谓是度日如年啊！一下课，同学们早已按捺不住自己的心情，箭一般，冲向电脑室。
电脑室有二十台电脑，分成三排整整齐齐地摆在桌上，还有一台主机，是老师用的。分好座位后，同学便眉飞色舞地玩起游戏来。没有网卡，我们就玩“生死时速”，可以锻炼自己的盲打水平，你瞧！同学们玩得可尽兴啦。“弘萌，你是啊台电脑，我和你斗一斗。谢凡，我在16台电脑，你和我玩儿吧。”同学们七嘴八舌地议论着。
比赛正式开始，我和一位“无名人氏”赛。“The making……”，我用我那“三寸不烂之手”把对方得流花落水，慌乱而逃。“哎！”真没劲，一下就逃了，正在我叹息之时，又一位“无名人氏”与我为敌，不知何方神圣，第一局就给我来了个“下马威”我败下阵来，我不甘示弱。第二局，我集中精力，“dog and cat…。”我赢过了他。真是太高兴了。呵呵，刘越为陈彦博没有抓到他而沾沾自喜，蒋弘萌为我抓到她而垂头丧气。
“叮铃铃。”随着清脆的下课铃声，我们都依依不舍地离开了电脑室。
第一次上信息课叙事作文 8
今天，我们上了电脑课。走出教室，我心里非常急切，想：“电脑到底是个什么样呢？”
想着想着，王老师就让我们排着队伍走向电脑室。路上我心里又出现了一个问号：“电脑能做算术吗？能写作文吗？”不知不觉，我和同桌就跨进电脑室了。
我一下子愣住了，急忙找我的位置。咦？我的.位置呢？1号、2号、3号.......我终于找到了我的位置。当我用颤抖的手触摸到电脑时，心想：“可别把电脑弄坏了。”
这时电脑显示出了一排排我看不懂的英文。在老师的帮助下，我进入了绘画程序。
哇！一个程序就那么精彩，其他的会不会更精彩呢？我又试了试写字板、记事本、音乐。
一会儿下课了，我才恋恋不舍的离开了电脑室。我想：下次一定要玩儿个痛快呢！
第一次上信息课叙事作文 9
“叮铃铃 ——” 上课铃刚响，我就攥着信息课本往微机室跑。透过玻璃窗，看到一排排银灰色的电脑整整齐齐摆在桌上，我的心像揣了只小兔子，砰砰直跳。
老师推开门，笑着说：“今天我们来认识这位‘新朋友’。” 她轻轻按了下主机按钮，屏幕突然亮起来，蓝色的桌面像片小天空。我学着老师的样子操作，手指刚碰到鼠标，指针就在屏幕上 “乱跑”，好不容易才把它移到 “我的'文档” 图标上。
最有趣的是打字练习。老师让我们在记事本里输入自己的名字，我盯着键盘上的字母，半天找不到 “W”。旁边的小雨偷偷指了指键盘左上角，我才发现字母居然是按顺序排列的。当 “王乐乐” 三个字出现在屏幕上时，我高兴得差点拍手，原来电脑这么神奇！
下课铃响了，我恋恋不舍地关掉电脑。第一次上信息课，就像打开了一扇新世界的大门，让我对那些闪烁的屏幕充满了好奇。
第一次上信息课叙事作文 10
上周三的信息课，是我小学生涯里最难忘的一节课。走进微机室，凉爽的空调风裹着淡淡的机器味扑面而来，比闷热的教室舒服多了。
老师先教我们开机。我蹲在桌子底下找主机，手指不小心碰到一个红色按钮，屏幕 “唰” 地亮了，吓我一跳。后来才知道，那是紧急开机键。接着学用鼠标，我把鼠标握得紧紧的，结果指针在屏幕上转圈圈，老师走过来说：“轻轻扶着就好，它像小猫咪一样怕疼。” 我试着放松手指，果然灵活多了。
我们还学了画画。在画图软件里，我选了粉色的画笔，画了一朵歪歪扭扭的小花。同桌小明用喷枪工具，把天空涂成了渐变色，我看得眼睛都直了。老师走过来看我的'画，笑着说：“下次可以试试用直线工具画花茎，会更整齐哦。”
下课的时候，我小心翼翼地按步骤关机，心里想着：下次信息课，我一定要画出更漂亮的画。
第一次上信息课叙事作文 11
“终于要上信息课啦！” 我背着书包，脚步都比平时轻快。早就听高年级的哥哥姐姐说，信息课能玩电脑，还能学做动画，我盼这一天盼了好久。
走进微机室，老师先让我们排队穿鞋套。白色的鞋套套在脚上，像踩了团棉花，走起路来软软的。找到自己的座位后，我盯着黑色的键盘，数起了按键：“1、2、3……” 还没数完，老师就开始讲课了。
今天学的是 “保存文件”。老师让我们在写字板里写一句话，再保存到桌面。我写了 “我爱信息课”，点击保存按钮时，却弹出一个小窗口，问我文件名是什么。我急得手心冒汗，同桌提醒我：“就写你的`名字呀！” 我赶紧输入 “李阳”，看着文件图标出现在桌面上，心里松了口气。
最后十分钟，老师让我们自由探索。我点开 “附件” 里的计算器，算着今天的作业题，比用算术本快多了。第一次上信息课，我不仅学会了新技能，还知道了遇到问题要及时问同学和老师。
第一次上信息课叙事作文 12
记得第一次上信息课，我紧张得连呼吸都放轻了。微机室的门是蓝色的，上面贴着 “禁止携带零食” 的标语，比其他教室严肃多了。
老师先给我们讲规则：“不能随便按主机按钮，不能把饮料放在桌子上……” 我赶紧把书包里的果汁掏出来，塞进抽屉深处。接着学开机，我按了好几次主机键，屏幕都没反应，低头一看，原来电源插头松了。老师帮我插好插头，屏幕亮起的那一刻，我脸都红了。
练习打字时，我看着键盘，手指却不听使唤。老师走过来，握着我的手，教我 “ASDF” 和 “JKL;” 的位置，还说这是 “ home 键”，就像手指的'小房子。我跟着练习，慢慢能打出完整的句子了，虽然速度很慢，但每一个字母都凝聚着我的努力。
下课铃响了，我按照老师教的步骤关机，还把键盘和鼠标摆回原位。第一次上信息课，我不仅学会了使用电脑，还懂得了做事要细心、有耐心。
第一次上信息课叙事作文 13
上周的信息课，像一场奇妙的冒险。走进微机室，我一眼就看到了桌子上的耳机，心里嘀咕：“用电脑还需要戴耳机吗？”
老师解开了我的疑惑：“今天我们要学听音频文件。” 她教我们戴上耳机，点开 “音乐” 文件夹，轻柔的钢琴曲突然在耳边响起，我惊喜地睁大了眼睛。接着学调整音量，我把滑块往上拉，声音越来越大，吓了我一跳，赶紧调小，同桌看到我的样子，笑得前仰后合。
后来我们还学了新建文件夹。老师让我们把喜欢的图片放进文件夹，我在网上找了一张猫咪的图片，右键点击 “保存”，再拖进新建的 “小动物” 文件夹里，操作成功的那一刻，我特别有成就感。
下课的时候，我轻轻摘下耳机，把它放回原位。第一次上信息课，我不仅听到了好听的.音乐，还学会了整理文件，原来电脑里藏着这么多有趣的东西，真期待下一次信息课的到来！
第一次上信息课叙事作文 14
每逢周四的下午，都会有最受同学们欢迎的信息技术课。一到下课，同学们就会像饿狼一般扑向信息教室，坐在思念已久的电脑前，开始了狂欢。
在电脑面前，同学们无拘无束，有些女同学迫不及待地打开自己正追的电视剧；有些男同学则打开了王者荣耀、绝地求生；还有些同学在静静地听音乐……当然了，点击率最高的非小游戏莫属。两三个同学挤在电脑前打着双人游戏，一个胳膊推着一个胳膊，可怜的键盘被同学们敲打出了交响乐，同学们个个玩得笑口开合，不亦乐乎。
一些在听音乐的同学沉浸在了动听的歌声之中，有的随着快速的.节奏点着头，有的跟着优美的音乐摇摆脑袋，还有的同学跟着节奏用脚演绎出了轻快的旋律……
正当同学们都陶醉在悠闲的电脑之旅时，原本安静的教室发出了一声大喊：“哎呀呀，我只剩一条命了，我快要死啦！”在讲台上坐着的老师生气地瞪了他一眼，霎时间，同学们哄堂大笑起来。有些同学的心情还没有平复，又一位享受在音乐之中的同学传出了怪叫：“穿越了这片沙漠，找寻真的自我……”同学们又一次被逗得合不拢嘴，但这位同学完全没有听到同学们的笑声，依然无拘无束地捂着耳机仰面朝天引吭高歌，身体还不禁摇摆起来，就像在自个家里一样，他这副样子让同学们笑得完全停不下来。在这震耳欲聋的笑声中夹杂了一声呐喊：“yes，我吃鸡啦！”看到这一幕，老师不得不下令让同学们都不准带耳机了。
电脑课已经成为了我们班的最爱，它让我们沉浸在自己的世界里，逃离作业的压迫，尽情享受键盘上的狂欢。
第一次上信息课叙事作文 15
我特别喜欢上信息课，黄老师知识丰富，讲课幽默风趣，教会了我们制作WORD文档，这节课又教我们注册126邮箱。
大家聚精会神，兴致勃勃地看完老师示范，迫不及待地开始自己操作注册邮箱。首先是填写邮箱地址，我填写了自己名字的汉语拼音，接着设置密码，我的生日容易记，当然就是它啦，再确认一遍密码，然后输入验证码，最后点击 ”立即注册“。眼看着就要大功告成了，突然系统提示 ：“抱歉！您的注册未能通过验证。”我一看顿时傻眼了，心里犯嘀咕：有什么步骤我操作错了吗？
我重新注册了一遍又一遍十多遍下来，还是未能通过验证，急得我焦头烂额，没有办法只能向老师 “求救”了。黄老师仔细看了看页面，指着邮箱微笑着我说：“这里有提示，邮箱已经有人在用了，换个地址吧。”“是呀，我太粗心了 ，居然没有注意到。”换好邮箱地址，我顺利注册成功了，心里别提有多开心了。
我对信息课情有独钟，是个不折不扣的小电脑迷。学好电脑知识可以让我们坐在家里就知道全世界正在发生的`事！可以查阅中华5千年的历史！可以懂得自己许多不知道的！
第一次上信息课叙事作文 16
天阴阴的，几朵白云被强盗似的乌云包围住了，几只蜻蜓低低地飞。空气里带着汗的味道，校园闷得仿佛像个大蒸笼。走进电脑教室，我浮躁的心才静了下来。
今年的信息课，马老师教我们打字，每个人都知道这是很重要的本领，所以大家学得认真。再加上马老师时不时搞个打字比赛，我们都又紧张又兴奋。今天的信息课上，马老师又教我们用“word”白板打字。开始练习了，我看着人家的手指在键盘上飞舞，特别眼红。因为我不是很会打字，每次打字就像玩“老鹰抓小鸡”，抓住一个是一个。有几个还会溜出去，让我干着急！
我集中注意力，看一下键盘，又看一下屏幕。我每打出几个拼音字母，电脑上就出现一只“小蚂蚁”。就这样，我全神贯注地打着字，手指尽量按在正确的位置，不乱移。我一个字一只字地打着，“小蚂蚁”的队伍也越来越长，浩浩荡荡地向前行军。
“加油，时间快要到了。”小组长说道。听着小组长的话，我更来劲，回忆了速度。过了好一会儿，“小蚂蚁”已经排了好多排。马老师给的文章，我也快要打完了。这次，我应该能得优胜的吧？可是正在这个时候，我的'电脑突然黑屏了。一刹那，我的心凉了，手凉了，全身都凉了，我像是掉进了冰水里一样。雪上加霜的是看一下钟，还有10分钟就要下课了，这么短的时间即使电脑开了机，我也是不可能打完的呀！
就在这时，我的电脑屏幕突然闪了一下，又亮了起来，我喜出望外，赶紧查看。可是，刚才的“小蚂蚁”军队不见了！白白的电脑屏幕上只有一个小小的光标在一闪闪，像是在嘲笑我似的。我叹了口气，坐在电脑前，又玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。
唉，这真是一节难忘的信息课！
第一次上信息课叙事作文 17
今天，我们有“一星期一遇”的信息课。到了教室，我感到不太对劲，然后便发现：老师比以前严肃得多了！
我暗暗地感到不妙，这次信息老师不知道又要“玩”什么花招。果然，信息老师说：“这次作业，要好几节课才能完成，而且跟你们的期末成绩关系很大，希望你们能用心去做。”天哪，这真是太可怕了！
快要下课了，我将作品保存到“桌面”，便离开了“ppt”。正当我准备关电脑时，却惊奇地发现：我的作品不见了！难道它长了翅膀飞走了？我忐忑不安，心里头像下雨一样。不过，我忽然想到了一个好主意：我打开“搜索”，输入名称，焦急地等待着。
一遍搜完，没找到，第二遍搜完，还是没找到！我绝望到了极点。这时候，信息老师叫了一声：“排队！”算了，先去排队再说吧。回教室时，大家都兴高采烈地谈天说地，而我，心思完全和他们不一样，我一心想着我的`作品。
回到教室后，我为了不引人注意，便装成一副若无其事的样子，我可真是“莫看江面平如镜，要看水底万丈深”啊！在《词语手册》上，不知谁说“如果把你的忧愁告诉了另一个人，那么你就会分掉一半忧愁。”因此，我把这事告诉了余霆安。
听完我的描述后，余霆安却显得若无其事，“没关系，我的作品也没有保存，下节课老师应该会发下来的。”听完他的话，我心中的石头下落了一些。
希望事情和他讲的一样……
第一次上信息课叙事作文 18
说到我最喜欢的课，那就非信息科莫属了，信息老师姓蔡，她可是我心中的崇拜者，是同学们口中的“高科技博士”，我可喜欢上他的课了。
清脆的铃声“叮铃铃”地打响了，我盼望已久的信息课开始了。蔡老师把我们带到了电脑房，她打开讲台上的'电脑，播放了一组“喜羊羊与灰太狼”的PPT，这可是蔡老师自己制作的，里面的图片和文字都会动。同学们有的瞪大了眼睛望着投影屏幕，有的大声感叹PPT的神奇，还有的在窃窃私语：这PPT真神奇，里面的东西居然会动！老师真厉害！蔡老师顺势引导，微笑着问道：“同学们，你们觉得用PPT上课有什么好处呢？”教室里顿时鸦雀无声，可是不一会儿，大家就开始交头接耳。随后，许多同学都举手了，有的说“用PPT上课可以增强同学们学习的兴趣，因为里面有各种各样的文字，还有音乐和视频。”有的说“PPT里面的东西都会动，真有趣，大家一定喜欢。”还有的说“PPT里面什么都可以放，内容可以很丰富，同学们会喜欢的。”老师连连点头，大声问：“同学们，你们想不想学着制作PPT呢？”同学们异口同声地回答：“想！”于是老师拿起粉笔，在黑板上把制作PPT的步骤一步一步的写了出来。同学们欢呼雀跃，有的大声催促老师快点教，有的把头凑到边上同学的电脑前，商量制作方法，有的双眼盯着老师，似乎怕错过老师的每一句话，还有些经常玩电脑的同学则已经开始制作了。我可是第三种人，老师教一步，我就做一步，慢慢研究。经过老师的耐心教导，我终于做成了平生第一张PPT。
从此，信息课成了我最喜欢的课，它不但让我学会了制作PPT，还让我丰富了知识。我太喜欢信息课了！
第一次上信息课叙事作文 19
漫长的两个月暑假结束了，开学的日子如期而至，热心的叔叔阿姨已经为我们的新教室“美白”了，我好期待呀，不知道学校的操场建好没，不知道我们的新教室在几楼，不知道同学们会有什么变化……
报道当天，我拿到了崭新的课本和课表，“对，英语课是三年级要上的。”我自言自语地说道。“咦，信息技术课？周二下午最后一节课是这个课？”我疑惑地问妈妈。妈妈淡定地说：“这可能就是电脑课吧。”哇塞，我的`心里乐滋滋的，电脑课、电脑课，嘿嘿，我开始偷着乐了。
带着疑问和期待，终于到了今天的最后一节课。“叮铃铃……”上课铃声响了，走进来一位个子高高的男老师，他有着乌黑的短头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，他的皮肤是黝黑色。他一进门，就微笑着对我们说：“小朋友们好，我是蔡老师，教你们信息技术课。这节课我们先了解一下，下节课我们去机房。”哦，原来真的是电脑课，同学们都眉开眼笑了，我是更不用说，早就喜出望外，心花怒放了。
可爱的蔡老师在课堂上向我们讲述了关于电脑的基本常识，比如开机和关机等。他还告诉我们一个天大的好消息就是以后会学编程。下节课去机房，更是我向往的地方了。据我了解，我们班已经有五六个人在学编程了，我也想学，我一定要好好地上好这个信息技术课，为编程打好基础！
新的学期，新的课程，新的期望，我一定要好好地认真地听老师讲课。少年强则国强！
第一次上信息课叙事作文 20
今天我期待已久的信息课它终于来了，数学课下课后，我就和好朋友一起往信息教室飞速的跑去，更想穿一双会飞的`鞋子，直接飞过去。很快我们就跑到了教室门口，等待着上课铃响，等待着老师一声令下进教室，等待着同学们如约而至的到来。一想到这里我就非常兴奋。
清脆的铃声叮铃铃，叮铃铃打响了，同学们都陆续赶到教室门口集合。盼望已久的信息课马上开始了！这时天有不测风云，其他人都突然说起话来，因为同学们违反了课堂纪律，老师就罚我们站在外面。这就直接影响到我们，等安静了才可以进教室。但是这并不影响我的好心情，很快大家都停止说悄悄话了，老师听到没有声音了，才让我们进教室，我赶紧跑到电脑桌前坐下来，摸着这光滑的键盘，闻着这熟悉的味道，听着这敲击键盘的声音，好似一曲优美的旋律。当我还沉浸在电脑前时，又听到同学们一阵吵闹声，哦，原来是下课了，我恋恋不舍地回到了班级教室。
今天真是开心的一天。如果有人说信息课是一节有趣又好玩的课，我一定举双手赞成。
第一次上信息课叙事作文 21
自从我小学毕业以后，就也没上过信息课，信息课怎么上的，我也都淡忘了，今天，我将迎来我初中生活的第一节信息课。
老师嘱咐我们在教室里待着，同学们死盯着门口，期待老师的到来。
上课铃响起，同学们屏气凝神，只见老师以迅雷不及掩耳之势走到了讲台上，我们用惊异的目光打量着这位老师，老师是个女的，微微发胖，大大的眼睛闪烁着温和的目光，给人感觉老师脾气很温柔。
“大家好，我姓张，我是你们的信息技术课的老师。”老师开口了，同学们开始小声议论，但紧接而来的是老师的问题：“同学们，我们为什么要上学习信息课？”这个问题一下吸引了我们。
随着同学们雨点一般地回答，老师露出了笑容。不过此时，老师让我们玩了个小游戏，给五个人不同的数：‘1、2、4、8、16。’然后老师提出31以内的数，让台上的同学把它加出来，加错了，那么举错的人就会被淘汰。同学们跃跃欲试，老师先选了五个人，那五个人生龙活虎般的跑上了讲台。
游戏开始了，老师说了句：“1”那个举1的同学立马把牌子翻了过来，就这样，老师说的数越来越大，越来越多。台上的.同学招架不住老师的“嘴炮攻击。”相继淘汰。
轮到我了，我的数字是1，同学们已经掌握了游戏规律，单数要举1，双数不举1，“太简单了。”我心里想。可是老师也不是吃素的，不久，我就被淘汰了。
正当我们玩的尽兴，下课铃响了，我们依依不舍的望着老师，老师说：“同学们，信息对我们很重要，没了信息，科技也没有那么发达，也许人们还处于0知识的情况，所以，老师希望把更多的信息知识传授给你们，好了，希望我跟同学们好好相处。”
虽然这节课没碰到电脑，但这节课给我留下了深刻的影响，我也知道了信息对人，对社会，对世界有多么重要。没了信息，那么多楼房也不会建造起来，所以，请不要小看信息，也许它只是一个计算机，可对我而言，它就是整个世界。
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