描写弟弟的作文3篇(荐)
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的描写弟弟的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写弟弟的作文 篇1
我的弟弟虽然只有十五个月，但是已经调皮得不得了了。
他能把我们急得像“热锅上的蚂蚁”——团团转。
有一天，我正在做作业，弟弟突然走了进来，我并不知他想干什么，于是继续低头做作业。等我再一次转过头去时，眼前的情景把我吓了一大跳：映入我眼帘的是拉开的.柜子和满地凌乱的衣服、裤子和袜子。我顿时不知所措起来。我把弟弟送到奶奶那，把事情的经过跟奶奶说了一遍。奶奶说道：“好一个‘破坏分子’！”接着走进我的房间，把衣服、裤子和袜子都整理好，整齐地放在柜子里。除此之外，弟弟还很喜欢扔鞋子，扔筷子。
我想：弟弟真是好一个“破坏分子”。
描写弟弟的作文 篇2
我的弟弟有一张红扑扑的脸，一头黑黑的短发，睫毛长长的，眼睛忽闪忽闪的，好像会说话似的，我从心里喜欢他。
一个星期六，天气十分晴朗，他到我家玩儿，玩着玩着，不知什么时候，他的目光转移到了一个袋子上，随即顺着袋子口就往里面抓，感觉不太对，又细细地看了看，摸了摸，然后转过身好奇地问：“姐姐，我家的爆米花是脆的，你家的爆米花怎却是软的，而且还毛茸茸的呢?很像毛绒玩具!”听了他的话，我忍不住“扑哧”一下笑了出来，“你再看看是什么?那是妈妈刚刚给我织的一条围巾!”他的脸“刷”地一下就红了，“不过……不过……你看这一个个雪白的球，又是装在袋子里，很像爆米花的!”他辩解道。哈哈!原来他把我围巾上的一个个的小球球看成了爆米花了。
午休时间，他趁我睡着时，偷偷地穿着我的鞋子“踢踏踢踏”地到处乱跑，当我被吵醒，并向他要鞋的时候，他竟然连头也不回，便喊：“你穿我的鞋子呗!”因为急着上厕所我有些急了，“什么，你让我穿你的'鞋?”“他歪着头，眨巴着大眼睛疑惑地看着我说：“我都能穿你的鞋，为什么你就不能穿我的鞋呢?”给我整得哭笑不得，而妈妈看着他一脸认真的表情，在一旁笑弯了腰。
看，这就是我的弟弟，他时不时的说出一些忍俊不禁的话语，给我们这个大家庭增添不少的乐趣!你说我能不喜欢这个“开心果”吗?
描写弟弟的作文 篇3
我的弟弟很可爱，他只有三岁。长着一双水汪汪的大眼睛，黑黑的.头发，偶尔有些发黄，小小的鼻子圆圆的，一张小嘴能说会道。
我的弟弟很讨人喜爱，常常令人发笑。记得有一次，妈妈带我和弟弟去外婆家，可惜表妹不在家，我怕弟弟打搅大人们说话，便从表妹的玩具柜里拿出一小包彩色泥，准备捏一个小人，我刚捏好一个小人头，就被弟弟抢走了。
他不知道彩色泥是什么，就拿着这捏捏，那揉揉，然后跑到大人面前，奶声奶气地说：“这是什么东西呀？软软的，挺好玩的。”大人们只顾说笑，没理他。我对他说：“那是彩色泥。”弟弟听了，赶紧把彩色泥往嘴里放，我连忙跑过去说：“彩色泥不能吃。”便从他手里夺了回来。弟弟哭着说：“姐姐不让我吃彩色梨——————”原来弟弟把彩色泥听成了彩色梨。顿时，家里一片笑声，你说我的弟弟好笑不？
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