成长的道路作文

时间：2026-02-07 05:03:27 道路我要投稿

成长的道路作文精华7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的成长的道路作文7篇，欢迎大家分享。

成长的道路作文精华7篇

成长的道路作文篇1

　　在我成长的道路上，有许多平坦，也有许多坎坷；有许多快乐，也有许多波折。印象最深的就是那次让座。

　　记得那天晚上我陪爸爸妈妈逛商场，在回家的路上，皎洁的月亮挂在天上，我正欣赏着窗外的夜景，公共汽车的门打开了，一位八十多岁的老奶奶摇摇晃晃地走上了公共汽车，她脸上全是皱纹，一副很虚弱的样子。车上的人满满的，差不多要把她挤下去一样。车慢慢地启动了，我看着窗外，突然想起了小时候有过多少叔叔阿姨给我让过座！而且不是现在还提倡尊老爱幼吗？我看着车里满满的人，转念又想，可是我要让出座位，我该怎么办呢？还要吃苦受累，可是，我也不能看着这么一个老奶奶站在一辆拥挤的车上摇摇晃晃，最后我还是不愿意让座。“看不见，心不烦！”我心里暗暗想着，头转向窗外，继续看景，可是我抑制不住自己，又回忆起以前别人给我让座的画面，我的思维几乎乱了套，一会儿动心，一会死心，一会儿愿意，一会儿不愿意，我开始和思想作斗争，我们两败俱伤，可是我一次又一次的战斗着，战斗着……最后，我终于胜利了，让座胜利了，爱心胜利了！我慢慢地站起来，热泪盈眶的请那位老人坐在我的`座位上。她感激地说：“谢谢你，小姑娘！”爸爸妈妈看到我的举动，脸上露出了微笑，这是对我让座的赞许。

　　这件事，让我懂得了什么叫回报，什么叫感恩，什么叫爱！虽让这件事微不足道，只是一个小小的举动而已，可是它却给我做了一次人生之路的引路人。从此以后，我知道只要有一颗会感恩，会回报，会爱的心，你就可以成功。

成长的道路作文篇2

　　我们的成长道路难免有很多困惑和迷茫，让我们看不清前进的方向，这个时候我们就需要一盏明灯来照亮我们前行的方向。

　　我与古筝的结缘说来也是巧合，一天，我和妈妈路过一家琴行时，碰巧一位姐姐正在里面弹奏古筝曲，那婉转的琴声一会儿如潺潺的泉水在缓缓流淌;一会儿又如击鼓声般铿锵有力;一会儿又如战场上吹响的号角激扬顿挫，我顿时被深深地吸引住了，在我的再三要求和保证下，妈妈终于同意报名学古筝。

　　一开始，我对古筝充满了好奇与兴趣，除了认真上课外平常练琴也会很自觉，可随着时间的推移，难度的加大，我的新鲜劲很快就过去了，慢慢地，我不再喜欢上古筝课，平常也开始抗拒练琴，从此，每次练琴要不我脸上梨花带雨般边哭边弹，要不就是陪我练琴的妈妈坐在沙发上生闷气，几乎每次练琴，我都要大哭一场，直到二年级时一次乐器比赛，这一切才有了彻底的改变。

　　直到现在，那次乐器比赛的`情形我还历历在目，一路上我过五关斩六将，顺利进入决赛，虽然决赛中高手如云，但我还是不负众望，取得了第三名的好成绩，站在领奖台，我又哭了，这是开心的泪水，它以无言的方式为我庆祝，使我的心情久久不能平静，这次比赛是对我几年来辛勤练琴的肯定与回报，这也就成了我后来几年坚持学琴的动力。

　　现在，我学古筝已经有六个年头了，已经连续攻克了六级以及八级两座堡垒，正在向最后的堡垒--十级冲剌。

　　在学琴的过程中，我虽不断遇到困难与险阻，同时我也收获了许多宝贵的东西，阳光总在风雨后，只有经历了风雨的彩虹才会散发出美丽的光彩，只有经历过挫折，才能真正明白成功的真谛。

　　我再也不把练琴当作一个任务，而看成一种享受，古筝也成了我生活的一部份，是我形影不离的好朋友。

　　学习古筝让我明白了很多道理，这盏成长路上的明灯也陪伴我度过了成长中的很多时光，让我不至于在这条充满岔道和荆棘的路上迷失了方向。

　　不经历风雨怎么能看到彩虹，谢谢古筝这盏明灯让我明白了这个道理，我一定继续朝着未来大步前进!

成长的道路作文篇3

　　我已经在这个校园学习了五年，收获不少知识，这些知识犹如春雨滋润着我，让我健康成长。下面我就来和大家分享一下在这个校园里亲身经历的一件事。

　　记得有一回，我一进班，王溪辉就对我说：“赶快去值勤吧！”我很惊讶，虽然昨天选值勤生选到我了，我也不该今天就值勤吧！王溪辉又对我说：“这一周正好该4号值勤生值勤了。”于是我便拿着牌和夹子出去了，来到值勤的位置站岗，我心想：当值勤生太简单了，站个岗就行了。可我错了，值勤生在打预备之后，要检查几个班的卫生，记一下分，每天中午、下午放学还要站岗，星期五跑操，还要检查跑操情况。经过一周的'值勤，我才知道值勤生这么难啊！最后，还要算总分。回家的路上，我一直在想：虽然值勤生是小事，但要想当好，就要有持之以恒的信心，否则将一事无成。这时候，我才知道为班级付出的喜悦有多么的自豪。

　　来吧！同学们，收获我们人生道路上的每一个脚印，你也一定能在成长中寻找乐趣！

成长的道路作文篇4

　　在我成长的道路上，有许多古怪的事，比如我曾经把钢琴视为我的冤家对头，现在却成了不可或缺的好朋友。

　　记得小时候，认为一页谱子就是一个天文数字的我，有一次老师竟给我布置了两页。我一看到这么多的小豆芽菜就吓哭了，这可比天文数字还要天文数字啊。我不停的抽泣着，眼泪如珍珠项链的线断了一般，不停地往下掉。直到哭累了，妈妈才抱来一块很大的石头，说：你要是能把这块石头推倒，那个曲子就不用练了。妈妈平时总教育我要诚实，可这句话一看就是骗我们小朋友的，只是我还是想试试看，毕竟诱惑还是很大的。于是我就使劲推了一下大石头，没想到大石头就躺到地上举白旗了。我正准备去乐享这整个晚上时，却被妈妈叫住了：快去吧，我期待你的表现！我生气地跺了跺脚，却又好像明白了什么，直奔书房。后来才发现那两页琴谱其实只是简单的基本练习，一点也不难。

　　其实，人们常常遇到的'困难都是像那块大石头一样的纸老虎，吃不了人。如果被困难的外表所迷惑，不敢去尝试，你又怎么能够成为勇者，一路披荆斩棘呢？在我成长的道路上这件事陪伴我打倒了许多纸老虎。

成长的道路作文篇5

　　在我成长的道路上，有许多往事令我终生难忘，经历了这些事，我好像长大了许多。

　　十二月份是我们的贺卡狂热月，同学们互相赠送着贺卡，表示着彼此的祝福。新年的前一天，教室别提多热闹了，下课铃一响，我赶快在位斗里寻找着我带来的精美贺卡，准备送给同学们。这时我们班有名的较真大王凑到我的桌前，一看到他，我的气就不打一处来，想到他平时没完没了的和同学们搬杠，简直是没法和他和睦共处，我假装生气地说：“我不送你贺卡了，以后也不送了！” 较真大王一副疑问的表情，说：“为什么啊？”我没有理他，心想：真没自知之明，他还是追着我说：“不送就算了，没事的！”那天我真的没有送他贺卡。

　　转眼又过了两天，我正在班里写作业，看见较真大王从包里取出了一张金鸡贺年卡，轻轻地翻开，认真地写上：祝你节快乐几个字，端详了一会儿，他又拔开记号笔的笔帽头儿，写上“较真大王”，然后对着贺卡笑了笑，侧过身把卡放到了我的桌子上，我惊奇地盯着这张贺卡，转过头疑惑地问：“这是给我的吗？他咧开嘴，露出大门牙，说：“是的`”。我更惊讶地说“真的？”他笑的更开心了，“真的，就是给你的，”我再次盯着这张贺卡，心理说不出的内疚，心想：我错了，太不宽容了，我不该这样对待同学，小小贺卡装满了同学的友情，我抬起头，深深地投去了歉意和感激的目光，较真大王又一次的咧开了嘴，笑得更开心了。

　　我小心翼翼地收起这张贺卡，珍藏好同学那颗宽容、豁达的心，今后无论遇到什么事我决不斤斤计较了。

　　点评：

　　开篇开门见山，直接点出主题。接下来把那件终生难忘的事情完整且详细的叙述了出来。全文把同学们的友情，同学之间的宽容表现的淋漓尽致，行文中的很多细节部分描写的很生动，行文流畅，语言通顺，思路清晰有调理，结尾用简洁的语言点扣主题。很好！

成长的道路作文篇6

　　在生活中，没有人是十全十美、不犯错的。漫步在记忆的长廊上，我总能感受到自己幼年时有一种无形的伤痛包围着我，但我每每回忆起它，都如梦初醒……

　　在我上一年级的时候，我是个内向的孩子。我学习不落后，但我有个奇怪的缺点——不爱说话、不合群！我天天被这个恶魔袭击着，因此，我对分组活动感到十分厌倦、恐惧。

　　一次下午的活动时间，班主任丁老师带领我们到操场上去玩，我们的项目是几个人组队打一种板球。我简直傻了，没有人愿意让我加入他们的团队。我只好自己坐在台阶上看着球拍。这时，三个男生冲过来大叫：“哑巴！”我的内心饱受着折磨，默默地站起来走向足球架那儿。没想到那其中一位竟然踢了我一脚，哈哈大笑起来。我心中有种莫名的`伤心。接着，那几个男生又来“讨伐”我。我实在被惹恼了，转过身还了一脚。过了几分钟，我一对三开始三百六十度旋转飞毛腿乱踢，那几个“讨伐者”又给了我一脚。我的眼眶顿时红了，愤怒得像一只狮子。不久，我毅然离开，不想继续这样的僵局。下课后，丁老师从一位同学那儿得到情报，把我请到了办公室。

　　“我们班那几个男生的确调皮，爱气女生！但老师想告诉你，你是个好学生，不得与他们打架，好吗？以后再有人欺负你，你就告诉老师。还有，你可以开朗些呀，老师相信你！”我点点头，回教室了……

　　果然，那几个男生不敢再欺负我了。我也不再像那时一样不稳重了，我成长了。在一年级犯下的小毛病也消失了，我也不再是那个我了！

　　感谢给我力量与“生命养料”的人，也感谢我自己！

成长的道路作文篇7

　　在我成长的道路上，经历过许多挫折，也享受过许多喜悦。有许多人为我的成长付出了很多，他们为我点灯，指引我走上人生大道。但我最感谢给我一次又一次锻炼机会的李老师。

　　我从小性格腼腆，又不爱说话。是李老师帮助我增强了勇于面对困难的信心。记得有一次刚下课，一位同学跑过来对我说：“翟璞源，李老师有事找你。”我听后立即紧张起来，心里好像揣了一只兔子一样“怦怦”直跳，心想：“会不会我有表现不好的地方？还是什么地方做得不对？糟了，要被老师批评了！”于是，我慢吞吞地走到李老师面前，怀着忐忑不安的心情小声问；“李老师，有什么事？”李老师微笑着说：“这次你期中考试语文是我们全班第一名，所以我想让你写一份稿子在家长会上来读一读。题目就是《我的学习心得》，听明白了吗？”“我听明白了。”我深深地舒了一口气回答道。那颗提到嗓子眼儿的心也渐渐放松下来了。但是我写的稿子能行吗？中午放学回到家，我安静地坐在书桌前，细心琢磨作文的结构。不一会儿我的'写作灵感来了。于是我奋笔疾书，大约用了半个小时，就“刷刷刷”地写了一大张。下午上学我将稿子交给了李老师看，自己胆怯地站在一旁，生怕自己写得不好。“没想到你写得这么好！”李老师一丝不苟地看完后，惊喜地说道，“不错，回家再修改一下，一定要读流利！”我回家一遍遍反复练习，纠正自己的读音，语调。在学校利用点滴时间练习，在舞蹈班利用休息时间练习，就连在公交车上也在心里默念……终于等到开家长会的那一天，全班家长到齐了，我在台下不断地为自己鼓劲儿：“没问题的，加油！”“相信自己的实力！不必害怕！”该轮到我上台了，我不慌不地走上讲台，但心里微微有点紧张，于是我定了定神儿，捧起稿子大声朗读起来，语速也由快变慢了。当我流利地读完最后一句话时，教师里已经响起了雷鸣般的掌声，我扭头一看，只见李老师也不停地为我鼓掌，她那眼神里流露出来的是赞赏和肯定。刹那间，我觉得自己的付出并没有白费，所有的辛劳、喜悦和汗水一起融入到了这好似永远不停息的掌声里去，一起响个不停……从那以后，李老师经常给予我锻炼的机会，比如：参加作文比赛，参加“六一”联欢会表演等等。

　　在一望无际的人生道路上，我只是一个刚刚“学步”的小孩，是李老师给予了我自信心，是李老师给了我无数次展现自我的机会。她那双鼓励的眼神，将永远成为我走进人生之路的动力！

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