【荐】成长的道路作文300字5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的成长的道路作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的道路作文300字 篇1
打开记忆的银河，往事如同潮水一样涌来，我成长的道路上，有喜有悲，有笑有泪……
那天上完美术课，我被一根小小的木刺扎到了！大拇指痛极了，我拔腿就向办公室跑去。“老师！我的手被小木刺扎到了。”“针挑一下就好了，不公太疼的。”王老师似乎看出了我的恐惧，温柔地说。我把微微颤抖的手递了上去，王老师用棉签沾了消毒水，为我消毒。
说实话，消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒，王老师左手使劲儿地捏着我的拇指，抬高，右手拿着消完毒的针，轻轻地拔着小木刺。不知是特意，还是无意，王老师的手正好遮住了我的大拇指。
我感觉到针一点点的刺进我的皮肤，肉里，一下又一下，疼痛像烟雾一样从我的心里弥散开，一点又一点，木刺好像被挑出来了，我刚想舒口气，木刺又落回来了，本来不再疼的.手指，一下子又变疼了。我不由地抽了一口气。王老师微笑着说：“宝贝儿，咬牙，勇敢些，马上就好了！”对生活就像大海一样，勇敢的坚持下去！啊！刺竟然挑出来了！大棒了！我在心里开始对自己说。
看着挑出来的小木刺，我突然明白了，生活就像海洋里的船，只有意志坚定的人才会驾驶它成功的到达彼岸。
成长的道路作文300字 篇2
童年的记忆如同彩色的星星，闪动快乐的光芒。然而，最难忘，最甜蜜的记忆还是在大榕树中学。
那时候还小，才五六岁，每天和一群小伙伴聚在一起，一本正经的吹牛皮，吹牛吹到了六岁就去上了一年级，直到三年级，每天做完作业都能悠闲的.出去逛逛，找小伙伴玩玩。四年级就不同喽，偶尔有点空闲想出去玩玩，四周又没什么同学，怎么办呢？干脆闷在家里看看书，想想以前的童年······
那时候，和伙伴们玩，动不动就装委屈、哭，现在想来真好笑，不过伙伴总是迁就我，因为我撒完娇后又会变回懂事的样子。
唉，想想以前，老师给布置的家庭作业少又少，而且从来不检查，但语文成绩仍然是第一，我犯了错，老师也护着我，从不责备我······
童年的事，已经模糊了，唉······
成长的道路作文300字 篇3
在成长的道路上，有许多小事。可这些小事，却是成长的关键。
从一年级开学的那一刻起，我的朋友就没几个。但在人群中，我获得了高尚的品德与丰富的知识。也是在这人群中，我学会了上课积极发言。
一年级的时候，我非常胆小，每次老师看我时，我都心虚地低下头，像个小偷一样。一年级，在老师那充满期待的目光与同学们的鼓励下过去了。
二年级的时候，我对自己有了一点信心。可上课时，老师一让我们回答问题，我就开始害怕，生怕自己答错。有时，全班没有一个人能答这道题，我的心里却有了答案，可正要说出口，胆小又把答案推了回去；当老师公布答案时，我才发现，我是对的……
三年级的'时候，我的信心大增。因为老师说，积极发言，答错了不要紧，只要积极发言，就是成功！所以，我把胆小埋进了火海中。
四年级的时候，我已经能分辨出哪道题不会，哪道题会了。我突然发现，自己长大了。我摆脱了困境，已经长的又高又壮啦！而且，在我的小时候，妈妈就说过：“长大就是懂事，就应该学会体贴家人，关心周围的人。”我现在也能帮着妈妈干家务了，大家都觉得我长大啦！
看，在成长的道路上，我最终还是取得了胜利。
成长的道路作文300字 篇4
在我成长的道路上，有无数颗沙粒，有喜怒哀乐。它们整齐地排列在我的脑海里，今天我就来举出一颗沙粒，和大家分享一下吧。
每当我看到街上的一些小猫咪，我就想起了以前我和几个小伙伴在老家玩的时候发现的一只小猫咪。它洁白的绒毛像雪花一样，它看见生人也不跑，也不躲，头都懒得抬起来。我们想着它可能无家可归饿了。于是大家各自回家找吃的，当时妈妈正在家切鱼片，我想起我们以前学的一篇课文《小猫钓鱼》，我想鱼肉一定是它喜欢的美食，便趁妈妈不注意偷拿了几片鱼肉给小猫吃。小猫吃的很香，最后满足地抬起头望着我们，好像在说：“我正好饿了，谢谢你们的'帮助。”
以后，我们只要有时间就去看望小猫，给它带好吃的。还给它找了一处安身的小洞。可有一天，我们找遍了洞的周围，可小猫却踪影全无。为此，我们几个小伙伴非常伤心。后来发现它被车撞死在马路上，大家都很沮丧。
童年，非常美好，但也有伤心沮丧的事。往高远的地方看，是很美妙的，我们的路还很漫长。
成长的道路作文300字 篇5
在我的成长道路上的事，有的值得回忆，有的使我后悔，还有的使我明白很多道理。
昨天，我们要出去玩，妈妈拿了两个新书包，一个是蓝色的，一个是红色的，蓝色的带机器猫图案，红色的.带棒球图案。我一看这蓝色带机器猫图案的书包就说：“我不想要这个书包，真难看！”妈妈却说：“这个书包最好看了，我都想买两个呢！”我问：“这个蓝书包怎么好看了？”妈妈说：“这个书包多漂亮啊！多干净，男孩适合用蓝的，多好啊！”可我还是觉得上面的图案太幼稚了。
我背着蓝书包出发了，红书包准备上学时用。在路上，我越看蓝书包越喜欢，越漂亮。不久，我还发现这个书包竟有九个小口袋，一边看着，我想着，这个袋可以放什么，那个袋可以放什么。“妈妈，我就要这个书包了！” 通过这件事，我明白了每一件事要深入了解后才能下结论。
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