实用的初中生活作文汇编十篇
无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的初中生活作文10篇,希望能够帮助到大家。

初中生活作文 篇1
现在的初中生活真是越来越富有“情趣”了。不信,我就说明给你听。
清晨。“咯咯喔——”一阵刺耳的铃声响起,紧接着又传出动听的唢呐声。真讨厌,一大清早就让我和周公说“拜拜”,可这亲爱的小床实在是太让人留恋了,无奈,只好把脑袋缩进被窝,装作什么也没听见。不料生辅老师来下了“逐客令”:“怎么还不起来——”我猛然惊醒,一骨碌从被窝里爬起来,那手表上的分钟已指在3上了,似乎是在嘲笑我。完了完了,今天非要排长队不可了。我急忙起床洗了脸,披上校服便往外冲,可到了食堂,同学们又再次展示了他们集体的力量,队伍之长可与世博参馆的人流相媲美,令人叹为观止。没办法,我只好加入了这漫漫卖早餐的征途中,差不多过了半个多世纪,我终于买到了早餐,胡乱啃了几口,便冲进了教学楼。
中午。现在离下课还有30秒,我分明听到了同学们倒计时的声音。我的胃早已唱起了“空城计”,真后悔早上没多吃点。想着想着,铃声响了,老师无比英明地说了一句:“下课!”我们就以每秒120码的速度冲下楼去,拿好饭菜、勺子后又以每秒150码的速度冲到座位上,时间紧迫,来不及顾上自己的'形象了,“狼吞虎咽”后,又马不停蹄地来到教室,其他人早已“横眉冷对万张卷,俯首甘为抄书奴”了。唉,学习要紧啊!
晚上。今天是星期五,终于回到家了,原以为“电视大哥”将会开启,不料作业已在书桌上恭候多时了。虽然身处作业的包围中,心里却一直想着:今天狄仁杰有没有抓住凶手,《天天向上》还在继续吧?无奈,功课要紧呀!
仔细回想这一天,发现也挺有意思:在早晨的铃声中,我体会到了时间的宝贵;在匆忙的午餐中,我体验到了紧张的刺激;在繁重的学习中,我领悟到了知识的重要。正因为有了这些,我才度过了充实的一天。
初中生活作文 篇2
统统都市跟着光阴的一声轻叹,转而尘埃落定。而云消雾散,这个从始至终都冷冰冰的词语,它包孕了太多没法说出口的无奈和舍不得。瞧,正如咱们三年多彩初中生存,是那末快,那末快就将过去。然后,酿成回想,被咱们深埋心底。从此,再无声气……
转眼间,初三也行将收场。三年的初中生存,这么快就将被咱们抛在死后。再也不会像7年级的复活刚进校门那样,以好奇的眼光端详着校园;也不会在放学时,以每秒1公里的速率疾走到食堂;不会再整天抱怨功课的太多和教师的絮聒;不会在每每天不亮是就用心苦读;更不会在夜深人静时还在题海翱翔……由于,咱们行将辞别,辞别这三年的初中生存。
只一眨眼,记忆流年便流转出离散,散落1地,开出一场凄美毅然的落漠凶年。曾经的美妙渐走渐远,都模糊成了淡忘的回想。只剩下咱们,执着的坚持铭心镂骨。回望这三年初中生存,眼中分散出大片雾气。终究,这些雾气渐渐集合,构成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶,掠过嘴角。是,这三年的初中生存给我留下了太多太多不可淹灭的记忆。有打动,有欢喜,有伤怀,有拼搏,还有更多更多……可这场隆重的舞会,行将以为时不多的中招测验涐华美闭幕。行将辞别,这三年的'初中生存。小4说过:“运气是没法掌握的器材,人生路上的门,在没有推开那刻,咱们就永久不晓得守候咱们的事实是什么。”可我否定了这类说法,由于我晓得,咱们行将面对辞别。辞别同砚,辞别教师,辞别这多姿多彩的三年初中生存……
每一段韶光雕刻的伤感,痛苦悲伤,失望,班驳了全部芳华的色彩。咱们行将面对辞别,辞别那陪同依已久的初中生存,和这初中三年生存的点点滴滴。记忆,留在心底最柔嫩的那片处所,永世的留存。挥1挥手,算是告其它施礼,算是定格了永世的回想。行将步入高中生存的咱们,会更为成熟,更为庄重。在这为数不多的日子里,再高兴拼搏拼搏。算是对得起自己,和这三年的永世回想。
再见了,我那行将收场的初中生存。
辞别,慎重的施礼,对那初中生存和那初中生存的点点滴滴!
初中生活作文 篇3
生活需要坚强
生命力的意义在于拼搏,因为世界本身就是一个竞技场——题记春意盎然,百花争艳,而在那孤僻的悬崖上,有着一片柔弱但顽强的生命,那一点点的淡紫怎么也会如此耀眼,在它们的照耀下,那些艳丽的百花又有什么可赞扬,称颂的呢?夏日炎炎,萋萋荒草的沙漠更是显得孤寂,但顽强的仙人掌却让人的眼前焕然一新,它以顽强的毅力存活于单调的沙漠,承受沙暴的摧残,最终成为一道靓丽,独特的风景线。秋高气爽,果农们都沉浸在丰收的喜悦之中,殊不知,在他们脚下的那微不足道的野菊也在为他们喝彩,而忘却了被踩踏的疼痛,懂得它们的只有“耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清”的颂词了。
冬日严寒,寒风呼啸,万物都在等待春的到来,皑皑一片,一切都懒洋洋的,唯独那在寒雪中屹立的傲梅,俯看这银白的'是世界,这“墙角数枝梅,凌寒独自开”就是它的名片。坚持奋斗是成功的基石,任何事情想要获得成功,必须经过奋斗和努力,没有吃苦精神就无法到达成功的彼岸,也不能尝到成功的喜悦。古今中外,凡成功者都是在实践和艰苦的环境中磨练出来的。
初中生活作文 篇4
最近有太多让我愁眉紧锁的理由:几次考试的失利,老师失望的眼神,与父母发生争执,跟同学吵架......我想不出有什么事情能让我高兴。我背着书包站在学校门口,抬头看了眼灰蒙蒙的天空,咬咬牙,最终还是拖着似千斤重的脚步向家挪去。
这条路我走过无数次,每天早晨,晚上都会经过这个大草坪,几天的坏心情竟然让我忽略了夏天的到来,原来草坪上的花儿已经开了,可这些花貌似没有往常美丽,我撇撇嘴,准备离开,忽然听到一阵"叮,叮"声,我转过头去,发现一个男孩正在用弹弓打玻璃瓶,一位妇女安静的坐在旁边的草地上为他递着石子,嘴角一直带着安详的笑。
那一定是他的妈妈吧!我想。可是我从来没见过弹弓打的这么差的人,男孩有时甚至能把石子打的偏离瓶子一米远,我站在旁边看着,他一直没打中,我实在忍不住了,便走上前去说:"阿姨,让我来教他打吧!"妇女一愣,男孩也抬起头来,但还是盯着瓶子的方向。妇女笑着说:"谢谢,不用了。"低下头拨弄着石子,好一会儿,又轻轻的说"他看不见。"我愣住了,眼里满是不可思议。这怎么能打中呢?妇女好像知道我在想什么,笑了笑说:"别的孩子都这么玩,我告诉他结果不重要,关键看他做了没有。"
我扭头朝男孩看去,他额头上挂满了晶莹的汗珠,动作也慢了下来,看得出来,他已经累了,妇女仍然安详的笑着,只是递石头的速度也慢了下来。多美啊!那微笑就像是春风拂过我的脸庞,吹散了空气中的薄雾,周围的花儿也都鲜艳起来。
天色渐渐暗了,可是男孩仍在坚持着,清风吹过,只听见瓶子与石子碰撞发出的清脆声音。我想他今天应该是打不中了,便与妇女告别转身向家走去,刚走出几步,身后传来一声清脆的.破裂声,我猛地转过头,看见了男孩胜利的笑容,多么美丽的笑容啊!我的嘴角也不自觉的向上弯曲,抬头发现天已经黑了,天上的星星对我眨着眼睛,转过身,我踏着轻快的脚步走向家去......
循环不变的四季,却繁衍着千千万万的生命;丑陋无比的顽石,却包容着珍贵无比的宝玉;朴实无华的诗句,却蕴含着悠远深沉的意境......生活中,很多美丽都隐藏在平凡背后。生活,原来如此美丽!
初中生活作文 篇5
三年了,将要结束初中生活;三年了,将要毕业了;三年了,将要离别了;三年了,原来只是教学楼的距离。三年多久的多久。三年了,将要……教室里,我们曾不相识;教室里,我们打成一片;教室里,我们一起哄堂大笑过;教室里,将要……教学楼的距离,我们奔着四楼去;教学楼的距离,我们蹋向属于我们独一无二的班号;教学楼的距离,我们欢声笑语。不久,教学楼的距离,将要……饭堂的喧闹,你排队,我拿碗;饭堂的喧闹,讨论今天吃什么;饭堂的喧闹,嫌人太多菜太少。不久,饭堂的喧闹,将要……宿舍的激动,买东西要藏好;宿舍的激动,有时唱歌会走调;宿舍的激动,睡觉的窃窃私语。不久,宿舍的激动,将要……一周的.校园生活不多,但经过了三年,我们生活在这让我们悲喜交加的校园里,但喜总会多过悲。三年了、教室里、教学楼的距离、饭堂的喧闹、宿舍的激动……这一切的一切,都来自于三年中。不久,将要告别了。三年过去了,留下许多美好的回忆,三年结束我们就要挥手告别,但告别不等于离别,现在的告别是为了以后更好的重逢。
初中生活作文 篇6
踏入初中的花季,我们都成了一朵朵含苞待放的花骨儿,我们刻苦钻研,努力拼搏,我们都希望有一天能绽放出美丽的花朵,虽然学习生活越来越紧张,但是,每一天,我们都能拥有好心情。
遨游书的海洋,就能拥有好心情。晚上,当我把作业完成,我或看起那妙趣横生的成语故事,领悟古人深刻的道理;或捧起一本话题作文书,细琢小作者精巧的语言;或浏览一下《意林》,感受哲理,吸收精神的食粮……伏尔泰有句名言:每当第一遍读一本好书的時候,我仿佛觉得找到了一个个朋友;当我再一次读这本书的時候,仿佛又和老朋友重逢,对!读好书如交益友,可以从中得乐。在紧张的初中学习里,不妨抽点时间,读本好书,这样就可以拥有一个好心情。
沉醉于音乐的世界,就能拥有好心情。“铃……”中午放学的钟声打响了。老师还在上面滔滔不绝,你可能会想:初一的又早早地冲去饭堂了,一会儿又要先做作业了,真烦……经历过老师们五节课的“精彩演讲”,你的思维应该还是硬性地缭绕在那道绞尽脑汁也想不出的几何题,还是在想着如何巧用那一条条的物理公式?我却喜欢停下笔来,听着广播音乐,那曲《随风奔跑》在教会我人生需要不断地奋进;那曲《真心英雄》告诉我风雨之后就能见彩虹;那曲《听妈妈的话》使我懂得体贴父母……学习是要的.,但我们也要释放自己,听听音乐,轻松一下,又是一个好心情。
周六在家做完作业,玩玩电脑,这就可以拥有好心情了吗?非然也!不论阳光明媚还是蒙蒙细雨,我总爱骑上自行车到外面走走。晴天的早上,我早早地起床,沿着沙头大桥欣赏那轮初升的红日,它稳健地坐在树夹上,多么的可爱,小鸟也渐渐卖弄起清脆的歌声,像在向我问好。可并不是每天早上都会好天气,有时阴雨连绵,我会撑着雨伞到外面散步,专家说雨中散步有助促进新陈代谢,雨小了,我收起伞,牛毛般的细雨沾湿了我的脸庞,多么轻柔,多么舒服!雨后,空气会更好,我很喜欢那股泥土清香气味,只顾学习是没用的,出来欣赏一下外面的世界,又是一个好心情。
步入初三生涯的我们必有一番激烈的拼搏,学习也比从前更紧张,但我相信,只要你还幸福的生活着,每天也会有一个好心情!
初中生活作文 篇7
“家庭有小爱,社会有大爱”“大爱无疆”。爱,是一种耐人寻味的东西,只有慢慢用心体会,才能品出其中的味道。社会上,正有了周冲的善意举动才让三岁的小女孩有了生的希望。家庭里,正有了长辈与父母的呵护才让我们快乐健康的成长。
爱无处不在,它每时每刻都紧紧围绕在我们身边:当有剧烈的阳光时,大树为小草遮挡,这是大树对小草的爱。辽阔的天空中有“饰物”为它增添光彩,这是白云对天空的爱。当风雨来临时荷叶为荷花遮雨,这是荷叶对荷花的爱。美丽的花朵有了绿叶的'衬托才显得如此靓丽,这是绿叶对花朵的爱。当枯涸的小溪中被水滋润时,这是溪水对小溪的爱。当优美的歌词有曲子伴奏时,这是曲子对歌词的爱。
爱也有多种形式的存在:有时是一句温暖的问候,有时是一个宽容的微笑,有时是一个鼓励的眼神……
每个人都拥有爱,将你的爱传达给他人,让爱在世界的么一个角落传递。让每个人都感觉到它的存在。爱是无价的,它不是金钱的交易,也不是善意的话语,而是不求回报的付出,也是人与人之间一种发自内心的一种情感。
这是真情的流露,这是父母身在远方儿女的呼唤,这是朋友之间的互帮互助,这是陌生人之间的一个善意举动,这是事物之间的宽容与谅解。正因为生活中有了它,才如此生动、精彩!
初中生活作文 篇8
人的一生总会到达初三这一阶段,而往往都有些不同的流言。有的人说初三生活是一个新的起点;有的人说初三生活是一个转折点;也有的人说初三生活是一个潜力爆发点。而我却认为初三生活是生活的煎熬。
在刚踏进初三的时候,心里非常不安,总觉得这一会是初中中最难熬的时刻。但是每个人都得踏出那么一步,所以就往里面跳。
当我刚进初三班级的时候,觉得来不错,就随便选了个座位坐了下去。等到班里的人都差不多到了,早已经站在讲台上的班主任班主说话了,说了很多初三该做得事情。我瞄了瞄他觉得还挺和善,心情也渐渐平静下来,就觉得随遇而安吧!在接下来的课程里,我觉得初三的生活现在才刚开始。语文课上老师讲得很生动,能让人听得很有激情,而且很善解人意;数学课上老师讲得速度很快,好像是在讲给自己听似的;英语课上老师记的笔记不像以前老师级的那么详细了;物理课上老师有时讲得挺幽默的;化学课上老师说的话很有“磁性”,做得实验也很有趣;历史课上老师讲得也很有幽默感,但是记的笔记越来越不全了,政治课上老师讲得速度比我们以前老师讲得都快。不过我知道,不是让老师去适应我们,而是我们去追上老师们的步伐和节奏。
在练习刚发下来的同时,作业量和背诵量也提高了,每晚同学们都做得很晚,经过了一段时间的'煎熬,同学们各个都已经疲惫不堪了,有的同学累的趴在桌子上睡觉,有的在发呆。而我每天都疲惫不堪,都不知道怎么回事,感觉怎么补充睡眠都补不满。再因课堂上听不懂而烦恼,随之累积下来渐渐的也失去了信心和动力,总觉得自己怎么学也学不会。
总之,我就觉得初三的生活是煎熬,希望在之后的日子里能我让我的观点有所改善。
初中生活作文 篇9
抬头仰望,那是一潭清澈的近乎见底的蓝天,那蔚蓝之中,悠闲的游着片片云朵,不禁抬起手指,仿佛指尖暮然间也被染成了蓝色........ 生活就像是清澈湛蓝的天空:天空有阴晴风雨,生活有酸甜苦辣、悲欢离合。只要坦然的`去面对,你就会发现生活如此美好! 比如说妈妈的一个微笑:记得那是二年级时的一次单元测试,看着考得一团糟的试卷,不争气的泪水像断了线的珍珠似的流下来。妈妈见了,没有训斥和责备,只是拿着试卷,帮我一道一道地分析着错题,看着我将试卷订正好,妈妈看着我,微笑着说:孩子,妈妈相信下一次你一定能考个好成绩!
那一刻,妈妈的微笑深深地印在我的心中,我鼻子一酸,眼泪又一次模糊了双眼。说也奇怪,从那以后,只要想起妈妈的微笑,我便觉得全身都有了劲儿,学习便不敢松懈了,对生活也充满了信心! 比如说和家人的一次游山玩水:三个人手牵着手直奔山顶,途中相互搀扶、相互鼓励,终于到达山顶,一阵微风吹过成功的喜悦涌上心头。远山连绵不断,恰似一条长龙飞向天边,群山重叠、层峰累累、犹如波涛奔腾、巨浪排空,这些山由远及近。一重一叠,披着素玉般的自雪,倚在天的怀抱中。生活原来如此美好! 生活是否美好,有的时候不只是看它外在,而是要用心去体会,体会生活的美好。
初中生活作文 篇10
有人说生活是一条小溪源远流长;有人说生活是一幅画五彩缤纷;还有人说生活是一个五味瓶——酸甜苦辣一应俱全。但是我认为生活是本书,是位学识渊博的老师,它告诉我们要助人为乐。
一次,我走在放学的路上。我看见一位卖苹果的姑娘在墙角走着,突然,那位姑娘一不小心,一箱苹果散了,大部分都掉在了地上。那位姑娘见了,立刻去弯腰捡苹果。但是他忙不过来,刚把这个苹果放进箱子,就又调出来了一个。一些好心人见了,也加入了进去。我也加入到捡苹果的队伍当中。一时间,帮助姑娘捡苹果的人越来越多。正在快要捡完的时候,突然从旁边疾速地开出了一辆大卡车。我们见了,纷纷让开了,而那位姑娘还在捡苹果的颈头当中,没有反应过来。大卡车离那位姑娘越来越近了!而姑娘还没有反应过来。我们都蒙住了眼睛。这时,大卡车驶过了姑娘刚才捡苹果的`位置。我们便走过去看,原来刚才有一位少先队员跑了上去,推开了姑娘,自己也跳了过去。当我们在庆幸没有发生惨剧的时候,那位姑娘回过神来了。她十分感谢刚才救她的那位少先队员,想拿几个苹果送给他。那位少先队员说:“不用了,这是我应该做的,老师教导我要助人为乐。”姑娘听了更是感动万分,连声道谢。这时,我的心被少先队员助人为乐的精神打动了。
是呀,生活是一位我们随时随地跟着我们走的老师,告诉我助人为乐的道理。
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