初中生活的作文

时间:2025-08-28 09:36:40 初中生活

初中生活的作文集锦10篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的初中生活的作文10篇,欢迎大家分享。

初中生活的作文集锦10篇

初中生活的作文 篇1

  暖暖的气氛笼罩在整个小屋,大年三十,一家人品味着春节联欢晚会带来的快乐和温馨。

  我盯着屏幕,专注地欣赏。时而心情快乐,时而激情澎湃,时而悲凉伤感。

  小品与相声表演带来了满屋子的哈哈大笑。歌唱舞蹈带来一种唯美的享受。突然,当我看到了众多演员一起朗诵《温暖20xx》,动情的朗诵,感动的故事,我的心被触动了,那根柔软的弦微微颤动。

  我想起花甲老人雪地徒步十几小时与儿女相聚;外出务工者只身骑车在风雪中穿越几省返乡;为寻求被困女友雪地徒步数天的痴情男子;只为能等来返乡列车在火车站席地而躺数天的人们;望路兴叹归家心切的游子;沪宁高速上除冰与结冰速度大比拼;十几天用不上水的`湖北百姓……还有,社会爱心人士的无私援助,大雪无情人有情。

  想着想着,今天发生的事又历历在目。

  早晨,就听见敲门声。我漫不经心地打开了门。“甜甜,你妈妈呢?”隔壁王姨妈的声音带着一阵阵香味。

  “在家呢!”

  “这是我给你们一家人端来的一碗汤圆,祝你们一家呀,和和美美,团团圆圆,新年一个好兆头。”

  妈妈从厨房出来连连道谢,脸上一阵微红,我知道那是充满感激幸福的颜色。

  妈妈突然想起了什么,向王姨说道:“呆会儿下午我们去看望一下刘爹,前几天他在雪中滑倒了,怪可怜的。这大过年的我们去看看。”王姨迅速地点了点头。

  在王姨点头的一刹那,我看懂了,那是爱心闪亮的一瞬。

  在这朴实的邻里之间,我读懂了那迸发出的真情。

  雪花虽冷,但也有一颗知道温暖的心;冬天再冷,但也不能冰冷人间的真情!

  不知不觉中,“5,4,3,2,1!当当当……”新年的钟声敲响了,在这告别昨日迎接明天的时刻,我想到了幸福。是啊!这钟声敲响的时刻也正是幸福弥漫的时刻。

  虽然外面冬夜寒冷,但我的心里已温暖如春。

初中生活的作文 篇2

  今年我的寒假生活过得非常幸福,我要给大家讲一讲我的幸福生活,因为我回了老家。

  我老家坐落在一个美丽的小山村里,那里有最纯净的天空,最飘逸的云彩,最动人的'河流,最美丽的果园。

  回到老家,我就迫不及待地来到河边,放眼望去,河里有很多鸭子,岸边也有不少鸭子,鸭子见到了我,就扑楞着翅膀向四处跑去了。我发现河里浅水处,有一个白晃晃的东西,定睛一看,原来是鸭蛋,那鸭蛋长长的非常大,我当时惊喜万分,觉得这是天上给我的回家礼物。捡了蛋,我来到草丛旁,让我意想不到的是,在岸边我又发现了一个鸭蛋,它小小的,非常可爱。

  我非常珍视我见到的两个鸭蛋,我将它们带回了成都,要是能孵上小鸭子那就好了。

  我在河中发现了闪闪发亮的东西,仔细一看,是贝壳,我天生就喜欢这闪闪发亮的贝壳,看见了它,就像淘宝的人发现了宝贝一样,心里充满了希望,我把这活贝壳放在盆里,结果一晚过去了当我再看那盆时,早已是空空如也。这让我有一点小小的遗憾,但随后我又在河中发现三只外表很漂亮的贝壳,虽然壳内是空的,但我还是已经很满足了。它们可以给我带来很多乐趣。

  我觉得老家是最最好玩的地方了,这是天地间创造的世外桃源。饿了,还可以爬上树摘几个果子吃。这次回家,老家果园里的桔子树上还挂着一个个红灯笼一样的桔子,看着就让人流口水,我和妹妹都争相爬上树摘桔子,摘下就坐在树上吃,吃饱了才高高兴兴地下来,真是爽极了!

  我为有这么一个山村老家而感到幸福。想起她心中就充满希望和期待,就洋溢着温馨和快乐,我爱这片滋养我的幸福之地!

初中生活的作文 篇3

  没有彩旗也没有喜乐,九月的秋风乍起,我就被踢进了初中的校园。开始了我激情四溢的初中生活。

  清晨战斗号角

  当日神吹响胜利的号角,与夜神作最后交战时,我却被梦神彻底地打败了!耳边如鸣声不断的战鼓般的闹钟声丝毫无法激起我一丝晨起的意念,我依旧紧拥着柔软的被子,酣然入眠。

  “兔崽子!早餐都凉了,还不起来!造反了不成?”一阵寒意直钻进温暖的被窝,透过颈脖,直冲心窝!蓬头乱发,一张墨黑般的脸,森白的牙齿,怒目圆睁,一件大衣松松地披在身上,整个人愣是大了一圈!“哇!大王饶命!”5:50分,兵兵梆梆的起床声,母亲大人的叮咛声,预示着新一天的战斗号角又吹响了!

  课堂命运交响曲

  窗外,绿莹莹的树叶,似睁似闭的,是瞌睡人的`眼。课室内,黑板上的字,在眼前浮动着;老师抑扬顿挫的声音与同学们此起彼落回答声,竟凑成了无比悦耳的《摇篮曲》,摇啊!晃啊!——睡啊!

  “态度决定命运!我们只有严格约束自己,鼓励自己,才能在初中的舞台上站稳脚跟。才能把握自己的未来!”如雷贯耳啊!直敲得我耳膜嗡嗡直响!命运啊!斗争啊!揉揉眼睛,好!努力奋斗!

  落霞自习晚唱

  日光灯热烈地照射着整个教室,亮堂亮堂的光似乎不满足,似要与月亮争辉,誓要将夜晚变成白天。

  课室里人声鼎沸,有的在嬉笑争取晚修课前最后的娱乐,有的翻着课外书,那是枯燥的课本吧!而我的竞争对手,却似乎甘于枯燥,拿着课本、笔记,认真地写着什么,似乎每写一笔就离愿望更近一步。那么虔诚,那么专注,自成一个世界。

  如果我想向他迈近一步,除了努力,更努力,我还能做什么呢?

  这就是我的初中生活,有激情、有奋斗、有牺牲、有无奈,需要我们用理想目标和坚定的意志撑起的世界。

初中生活的作文 篇4

  生活的真味有很多,有酸、又甜‘有苦、有辣,这些味道都值得好好去咀嚼,可我觉得先苦后甜这种味道,才是最值得用心去咀嚼的。

  六级的暑假,妈妈带着有一丝羞涩的我走进了一座房子中,走进了舞蹈的殿堂,就是这一座平常的放在房子,让我赢得了无数的荣耀。“一二三四、五六七八”在这种节拍中,我开始了我的舞蹈生涯。看,我跟着音乐的节拍开始了律动,“up、down、up、down”,我在心中不停的默念着。起脚、抬腿、下踢、转头、下地、旋转,每一个动作都是那么敏捷。看见跳得那么流利的我,这不禁让我下想起了当时肩撑的情景。我右肩点地,头的一边顶着光滑的地板,另一只脚一蹬,身体就歪了下去,为自己打打气,继续。又一次摔倒,心中不禁有了丝丝退意,不过为了自己,咬牙忍住。在一次又一次的练习中,终于稳稳的撑住了千创百孔的身体。我带着兴奋的心情回到家中,向妈妈倾诉着我的成果,比得了诺贝奖还开心。

  今天,我在舞台上,在艺术节的'舞台上,这是我首次登台演出。伴着熟悉的音乐我开始跳起舞来,和同学们跳起了合舞,下地、六步、三步、三角撑,流利的如高级音乐家的音乐作品。不一会儿,舞蹈就跳了一半,到我的时间,随着劲劲爆的音乐,我也跳得越来越带劲,当音乐结束时,莫大的剧场只听得见我的喘气,一秒、两秒、三秒,整整三秒,场内鸦雀无声,第四秒,掌声像海啸一样涌向我赞美的掌声抚慰着我浑身的伤疤,那时,我才发现,所有的辛苦都是值得的。

  生活的真味,就像吃葡萄,牙齿先吃到酸酸的皮,有时还回酸出眼泪,但只要冲破那层皮,就能感受到那饱满多汁的果肉,里面的籽就像生活中的小插曲,虽然有些涩,但也无伤大雅,一一颗葡萄吃下去满口留香,忍不住再吃下一颗,就像生活在继续。

  生活的真味只有用心、用身,用身心才能感受到那人生的百味!

初中生活的作文 篇5

  我们最终还是告别了稚嫩,告别了小学生活,踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充实的:可以学习,可以成长。可以和同学一起细嗅春天的味道,感受夏天的微凉,轻抚秋天的落叶,享受冬天的阳光;也可以他们一起探究问题。

  我向往的初中生活是忙碌的。每天早上从家里出发赶往学校后,教室里的书声朗郎,大家一起朗读美妙的文章。上课铃响了,大家开始按照课表上课,每一堂课都认真听讲,积极回答问题,并且不把心思花在其他地方。下课后去老师的办公室改错,大课间认真锻炼自己的身体,回到家后认真完成老师布置的看完后家庭作业,巩固今天所学的知识,虽然每一天都很忙碌,没有时间玩,但我是充实的,是学习到了知识的。

  我向往的初中生活是愉快的'。和好朋友在同一个班级,总会发生开心的事。学校组织的实践活动中,以及运动会,元旦庆典之类的,都是既有意义又充满乐趣的活动,这不禁让我对初中生活又多了一分期待。

  我向往的初中生活是美好的。在上课时积极讨论,在下课后互相帮助,在任何活动中都团结一致,是在体育课时在任何考试中为对方加油打气;而不是嘲笑,而不是恶意辱骂,而不是关系不融洽,不是每天的哭声吵架声,不是老师的批评与同学的不满声。希望大家一起创造的回忆,一共三年的回忆,是开心快乐的,而不是难堪的。

  我向往的初中生活,不是华丽奢侈,不是光彩夺目,而是简单纯朴却又能打动人心,是可以为我人生十二岁到十五岁的这一段旅程画上圆满的句号。一起努力,一起为向往的高中而奋斗,这才是我向往的初中生活。

初中生活的作文 篇6

  谈起“诗意地生活”,许多人脑海中浮现的便是那吟酒作对、谈古论今、弹琴作画的景象。

  的确,古人用这一系列的活动来表达诗意,但面对当今社会局势,诗意地生活不再是那些硬性的活动。在我看来,它更是一种心态,一种将诗意寄情于生活的心态,是能够将生活中的点点滴滴都化作片片诗情,点点诗意的心态。

  面对飞速向前的社会,我们的心一点点被铜臭所侵蚀、所沾染。而要守住心灵的那份净土,诗意的生活恰恰是必不可少的。它如一盏明灯,为我们开辟出一条道路,纵使两岸灯红酒绿,迷人眼球,诗意的'生活也能使我们坚守本心,勇敢向前。

  而所谓诗意的生活,要拥有它,也并非那般遥不可及。

  诗意的生活需要有一颗善于观察的心。曾有诗人云“凌晨三点半,海棠花未眠。”这其中意境,自需要一番品味。并非那海棠花未眠,那海棠花整日看人间,却在那惊鸿一瞥间,触碰到诗人诗意的心,这与西方那句“并非缺少美,而是缺少发现美的眼睛”有异曲同工之妙。生活中并不缺少诗意,缺的是一双捕捉诗意的慧眼。不需要日落的磅礴,海潮的涌动来装点诗意,只要一朵初绽的花,一张纯真的笑脸,便能牵动你唇间一个会心的微笑,这便是诗意地生活,是否很简单呢?

  诗意地生活需要心灵的一方净土。附庸风雅、叶公好龙者太多,但这并非诗意的生活。这种生活不需要你会弹多种乐器,也不需要读过海量的书,它更加需要的是一种心态。不知你可曾听过塔莎奶奶,近百岁的老人仍怀有一颗热爱生活的心,有人说那是淳朴的乡村所造的,我认为则不尽然,相逢固然能影响她,但更多的原因是她的心,一颗干净的心才能诗意的生活,她热爱乡间的一草一木,灿烂的笑容整日绽放于布满皱纹的脸上,她并不老,因为她有一颗干净、纯真的心灵,任世事变迁,惟心不变,而这也正是诗意地生活最需要的东西!

  扫净心中所蒙上的灰尘,携一双慧眼来同行,放飞心中的片片诗情,点点诗意。从今天,从这刻,让我们也诗意的生活吧!

初中生活的作文 篇7

  转眼间,我就从小学升入初中。在初中里,我的生活乐趣也有所改变。

  升入初中,我愈发喜欢起作文来。初中的作文题目多样化,题材广泛,使我接触到了很多新的写作技巧,更激发起我对作文的喜爱。星期天的空闲时间,我总喜欢坐在电脑前,手指轻巧地敲击键盘,屏幕上便出现一行行生动的文字,字里行间充满了欢乐。从此,写作成了我的生活乐趣,利用它来倾诉我对生活的热爱,利用它来发泄我心中的委屈……文字成了我减压的.方式,成了我的朋友,也成了我中学生活中的乐趣。

  生活乐趣中,读书也是必不可少的。空闲时,打开一本好书,房间里顿时弥漫起浓浓的书香,令人回味无穷;翻开一本好书,温故而知新,心里荡漾起无穷的回味……在冬日,坐在窗前书桌旁,沐浴着冬日的阳光,慵懒地翻着书,陶醉在书中紧张的境界里,心随着故事的发展而起伏不定。这难道不是一种极好的生活乐趣吗?

  课间时光里,与朋友交谈一下也不是件坏事。这种乐趣令人感到温暖。如果遇到伤心、难过的事情了,就找朋友倾诉一下,让烦恼抛之脑后;遇到一些高兴的事和生活中一些好玩的事就给朋友分享,让快乐乘以2,这不也是一种生活乐趣吗?不过,这种乐趣可以传染。我乐于和朋友交谈,并也把它当做生活乐趣,原因就在此。这种乐趣充满着青春期特有的生机和活力,也使我的中学生活更加丰富多彩,更加美丽!

  各种生活乐趣使我的课余生活更加美好,也令我充满了对未来的希望。这就是我的中学生活乐趣,与小学生活乐趣不同的是,它多了一种中学生的朝气和活力,也多了一份畅想和希望。正是它,令我的生活中少了些烦恼,多了份快乐与无畏!

  这就是我的中学生活乐趣!

初中生活的作文 篇8

  初三的生活,像火焰,激情四射;像鲜花,缤纷绚烂;像诗歌,壮丽磅礴。初三,是青春的转折,它点燃梦想之灯,照亮人生之路,引领前行方向。

  一、课堂进行时

  “铃——”上课铃声刚响,同学们就已经坐到自己的座位上,初三的我们早已意识到此时的任务之重,即将面临人生的一大转折点,都在各自努力。

  数学老师夹着课本,拿着圆规和三角板进入教室,不由得让我想起了肖复兴先生笔下的班主任“黑老蔡”,仿佛数学老师也即将骑上战马,挥舞着大三角板和大圆规,大喊:“向几何进军!”

  数学老师挥动粉笔在黑板上快速滑动,仿佛不是几何题,而是精灵在飞舞,引领着我们走向数学王国。

  初三了我们不久将分离,难怪老师上课时都带着淡淡的伤感,三年的时间,说长不长,说短不短,却足以积淀一份真挚而深厚的师生情。

  二、课间进行时

  以往的课间,我都在操场上挥汗如雨,或奔跑,或游戏,或闲聊。而初三,我更喜欢在书海里畅游,体会于谦的“眼前直下三千字,胸次全无一点尘”。

  无论是具有“停机德”的宝钗,还是具有“咏絮才”的'黛玉,我无不为她们怜惜,一个是“金簪雪里埋”,一个是“玉带林中挂”,一个是“山中高士晶莹雪”,一个是“世外仙姝寂寞林”,曹公为何给这两个奇女子如此遭遇!

  无论是遭遇种种困难最终得到幸福的雷米,还是满脑子浪漫幻想的安妮,他们都能给予我欢乐,牵动我的情思。幻想中,天鹅绒般的蓝色水面,缓缓驶过“天鹅号”;幻想中,娇艳的粉紫色玫瑰花在诉说古老的传说,如同燕鸣骊歌。但我最爱的还是长不大的彼得·潘和他的精灵丁可儿。我时常想,沿着东方的启明星一直飞真的能找到梦幻到吗?

  爬山虎还没有爬上墙角,常春藤也没有长出枝桠,我们的心中的黄色康乃馨却常开不败。初三,带给我酸甜苦辣的别样生活,让我欢乐,让我伤感,也让我留恋。无论将来我们散落到何方,也彼此铭记。

初中生活的作文 篇9

  人生在世这么多年,敢问可以记一辈子的事有多少?

  走进心灵的深处,也许可以搜索到一些记忆中残缺的片段,在这些片段里,有小时候的,有青年时期的,也会有不久之前发生的。我们总想把人生中的每一段美好的时光都印在记忆里,确实,在一段时间里,我们记住了,于是我们会把它安心地放置在一旁。可谁晓得记忆就像沙尘一般,岁月的风一吹,就被卷走,与时光一同匆匆地向前奔跑,我们却丝毫没有发觉。等到我们想起它们,朝它们消失的方向大声呼喊时,为时已晚;风沙般的记忆早已听不到我们的呼喊,它们头也不回地消失在记忆的尽头。不过老天还是眷顾我们的,记忆消失的那条小路上还散落了一些细小的颗粒,即使只有零零散散的一点,甚至根本串联不成完整的一件事,可我们还依然很高兴。

  小学六年级毕业前,在一个细雨天,同学们都莫名地兴奋起来,围成一团不着边际地高谈阔论充斥着冷清的雨幕,我也在其中,那天,大家在雨中玩得很尽兴,那个中午几乎是在笑声中过去的`。我却无心去听那些引人大笑的事,因为那天中午我发现原来和同学们在一起时是这么幸福,于是我不再发言,只是认真地看着他们每一个人,想要仔细的记住他们每个人的脸。那一张张脸上时不时会露出令人也忍不住跟着一起微笑的满足的笑容。于是,我决定要把那个雨天沉淀在记忆中的某个角落,永远不让它被时光卷走。可是我却又一次把它放置在一边,现在我才发现,不知道在什么时候,它还是被带走了,走得那么悄无声息,那么匆忙。不过它还是仁慈的给我留下一些可以拾起的沙砾,让我想起它的时候心里会有一种暖暖的东西流过。

  返校举行毕业典礼那天,同学们还信誓旦旦地保证以后一定会经常联系,不会忘记大家。可现在才短短几个月,已经与好多人断了联系,因为我们每个人脱离了小学同学这个圈子,到了初中又有了自己的另外的圈子,眼看着彼此在各自的轨道上越走越远,却又无能为力。只是偶尔想起毕业那天在校时琐碎的片段,才发觉那段我们曾经想那么努力铭刻在心里的记忆只是一阵风,吹过了,却没留下一点痕迹,甚至忘记了是什么感觉,现在留下的只是会突然涌上鼻子的酸涩感觉。

  记忆像风,不跟任何人打声招呼就任性地逃出脑海,头也不回地向未知的方向一刻也不停地跑去;记忆像沙,堆起来时像一座沙丘,但只要时光的风刮过,它便随着淘气的时光飞到很远的地方,再也不会回来。

  我开始努力地记录每一个瞬间,不再让它溜掉,直到人生中的最后一刻……

初中生活的作文 篇10

  (一)小黄是谁

  小黄是谁呀?它全身长着黄色的绒毛,有一对鸡爪,一张尖尖的鸡嘴,一条短短的尾巴,还喜欢叽叽喳喳地叫。知道了吧!它是一只可爱的小鸡。

  (二)小黄和我相遇了

  我很喜欢小鸡,总是要爸爸妈妈买一只小鸡给我养,但是他们嫌养小鸡麻烦,一直没给我买,为了这,我还和爸爸妈妈闹了好几次别扭呢。

  有一天,我和妈妈在小区里面散步,遇见了一个小哥哥,他正在玩一只黄色的小鸡,他说:“我奶奶不让我养小鸡,我送给你,你要不要啊?”“当然要啊!”我高兴极了。但是妈妈不想要,我软磨硬泡,妈妈最后同意了。

  我终于有一只小鸡了!

  (三)小黄的名字

  有了这只小鸡,我心里美滋滋的,就开始琢磨着给它取名字,我想了好几天,给它取了好几个名字,都觉得不够好。妈妈看我苦想名字的'样子,就提示我说:“不如就叫它小黄吧,你看它全身都是黄色的绒毛。”我觉得这个名字很不错,就说:“好吧!”以后,我们都叫它小黄。

  (四)我和小黄的幸福时光

  我非常喜欢小黄,每天都会抽很多时间陪它,晚饭后还经常带着它去散步。有一次,我还用红色的彩纸给它做了一件衣服,小黄穿上我给它做的衣服好看极了。

  我总是记挂着小黄,每天放学回家,鞋子一丢,书包一甩,就冲到阳台去看小黄,给它喂食,喂水,还和它一起玩。

  有了小黄的陪伴,我很快乐!

  (五)放假了

  放假了,妈妈带我回老家玩,回去的时候,我带上了小黄。我们先到姑妈家,然后去外婆家。去外婆家前,我把小黄寄养在姑妈家。回来的时候,我发现小黄不见了,就问:“小黄呢?”姑妈半天不说话。见姑妈不说话,我着急了,说:“到底怎么了啊,你怎么不说话啊?”好一会,姑妈才告诉我,小黄被车压死了。

  原来,姑妈家一楼开着超市,来往的人多,喂养小黄不方便,姑妈想把小黄送到小姑家,但是她忘记了拿笼子,直接用手提着小黄,可能是小黄感觉不舒服,拼命挣扎,姑妈手一松,小黄就掉在了地上。小黄在地上乱跑,这时,一辆车开过来了……。就这样,小黄永远地离开了我们。

  (六)为什么

  为什么?为什么小黄会这样?为什么我没有把小黄带到外婆家?为什么?为什么……

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