初中的作文【大全9篇】
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的初中的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
自打懂事起，家人就经常在我面前吵架，每次吵架，我都是习惯性地沉默，做着自己的事情，对于这种“习惯”，又有谁能理解呢？小的时候，依偎在妈妈的身旁，撒娇着让妈妈别再吵架了，可是，妈妈只是面无表情地把我带到房间里，让我一个人玩，或者是把我推开。一次又一次的“拒绝”，使我学会了沉默，学会了淡定。时间的推移，我也渐渐长大了，与父母分别的日子也渐渐加长了，在一起的时候，免不了吵架，我也只会从“被迫的沉默”渐渐演变成“主动的沉默”。假期去和爸爸妈妈团聚的时候，他们经常吵架，甚至还自拟了离婚协议。我想去劝架，但是胆小却使我失去了这种勇气，我也只好紧紧锁着门，一个人坐在电脑前，一个劲地叹气，然后静静地听着他们的.动静，每次听到爸爸摔东西，还有妈妈哭泣的声音，我就一个人默默地躲在被窝里哭泣，可是，我又能做什么呢？
如今，可怕到无法原谅自己已经到了可以沉默到置之不理、自娱自乐的程度。同学一旦问起我“爸爸妈妈吵架帮谁的时候”我就选择了沉默，其实，我谁也不想帮，也不知道怎么去帮，我的选择，是装作若无其事，静静地看着电视、吃着饭，或者静静地玩着电脑、做着作业......有一次爷爷奶奶吵架了，吵得很凶，我不知所措，一个人锁着门登上企鹅和爸爸妈妈报告着事情的经过，他们只是说“你都不知道去劝架”，我沉默了一会儿，不知道该怎么回答，他们又说“每次我们吵架你也不知道劝架，真的是白养你了！”我看到这些字眼，心里不知道有多痛了，鼻子止不住就酸了，却忍住眼泪“无情地”笑了。家人从小就当着我的面大吵大闹，已经是对我造成了极大的伤害了，这已经是一种大错了！而小时候的一次又一次的拒绝，如今伴随着时间，依然抹灭不掉记忆，我又渐渐长大了，也不想再去掺和这种无情的纠纷了。不劝架，责怪孩子的无情，却从来都没有想过自己的错，为什么不好好想想为什么要在孩子的面前吵架为什么要吵架？！大人总是责怪小孩，却从来没想过自己是否也有过错，孩子“无情的心”，又来源哪里呢？
初中的作文 篇2
说到名言，其中我最喜欢的是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。它让我明白了很多人生道理，也正是有了它，我的人生才会添加光彩。
它让我想起了两件事，让我永生难忘。
一天，我数学考试考了96分，想好好炫耀一番，我回家就跟爸爸说了：“爸比，我数学考了96分耶，是不是很棒啊!”而爸爸却说：“不错，虽然这次考的很好，但是你要记住‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’这句名言，要争取下次比这次考得更好。”经过这件事后我沉重的反思：爸爸说的对，不能有一次考得好，就很骄傲，要步步高升，李白也说“欲穷千里目，更上一层楼”。
还有一次，我作文班的作文写的很好，而且每次都比上一次好，而更是这个名言，让我变的.很谦虚。爸爸说：“你表现的很好。”但我说：“多亏了您的教导，我才能更上一层楼。”
啊!这句名言让我明白了一个深刻的道理：虽然你有哪项很好，但你也不能骄傲，要谦虚，要更上一层楼。
初中的作文 篇3
作文教学是语文教学中不可或缺的重要内容。是对学生进行语文素质训练的主要环节。写作水平和写作能力的高低，是一个人能否较好地运用语文知识及其语文素质的综合体现。“学生的语文水平怎样，作文是一个衡量的重要尺度”。可见，作文在语文中的意义之大。如今，从现代社会发展对人才需要的高度，以及大语文教学观的高度来看，作文仍为语文中的一个重点。
一、初中作文教学现状
现在初中生受到各种各样的条条框框束缚太多，他们的作文大多表达的是课本上教的、老师天天讲的思想和见解，抒发的是空泛的属于别人的情感，失却童心的纯洁无邪。
1.缺乏写作兴趣，畏惧写作训练。初中学生已有多年的作文历练了，一般来讲都有一定的作文能力。但是，在应试教育的影响下，“一些学生为应试而作文，消极被动，被束缚了手脚，写作动机不纯，写作兴趣全无，视写作为畏途。”2.作文内容空泛，感情贫乏，思想颓废，缺乏创新精神。当前学生作文中普遍存在着“假、大、空”的现象，毫无自己的真情实感，更别说创新意识。
3.作文语言混乱。文章思路不清。当前，学生作文水平总体不高，遣词造句语病不少，谋篇布局条理不清，主题表达立意不明，大都是语言和思维方面的问题，如何提高学生的思维水平就尤其迫切而重要。
4.作文评价方式单一，功利性太强
当前，作文训练被技术化、标准化、功利化。作文技术被放在首位，教师向学生传授所谓的作文“套路”，这样写出的作文千人一面，作文中学生丧失真我。
二、初中作文教学策略试探
初中是整个中学学习的初级阶段。是学生由少年向青年发展的.时期，有着与小学、高中不同的特点，他们独立追求与感受的个性日益突出，活泼、想学但基础薄弱，还很幼稚；对生活、社会、客观世界充满新鲜和好奇，但认识不足。表现在作文中，往往是不会选题，不会集材，不会谋篇，不会措词，问题的症结在于我们几十年来一成不变的传统教育形式，墨守成规的教学方法。使学生习惯于老师给他们命题、提示，甚至提供题材。这种依葫芦画瓢的结果是：一种形式、一个材料换个题目学生从小学带进了初中，或许还要带到高中和更高级的学校。长此以往，我们培养出来的将是怎样的社会人才。面临这种局面，我们的作文教学方法必须改革。
1.自编训练体系。现在的语文教学中没有独立的作文教材。(语文教学论文 )语文教师应该自编初中写作教材。教师仅依靠单元后的作文训练资料作讲课内容确是不够的。作文教材存在缺陷，对不同层次的学生，教材永远存有缺陷。编写的教材要自成一个训练体系，即根据明确的训练目标和训练计划确定教学内容，其结构顺序为直线式和螺旋式相结合。把初中语文教材确立的几十个写作知识点，既按年级配置，又在各年级反复，体现作文教学阶段性和连续性的统一。当然，阅读教学与作文教学并非是截然分开的，教材出路就在课文里。这关键在于教师，教师对每个学期的作文训练的任务、达标要求等要心中有数，结合学生实际来对作文体裁、命题、内容、要求等制定一个详细作文计划，然后利用阅读教学来指导学生写作。将读和写结合起来，读是写的基础，阅读为写作铺路。选择恰当的、典型的课文做写作学习的例文，仿写的对象根据所选课文内容、特点来有针对性地指导学生：怎样开头、结尾有特色。怎样描写生动、丰富、细腻，怎么议论有说服力等等。这些课文就是作文教学的好教材。关键在于教师的善用、巧用。其次应结合作文训练内容，补上一些具体的、系统的写作理论知识，克服作文教材的不足。
2.优化教学模式。第一，注意学生形象思维的培养。作文训练中可利用生活中的人、事、物、景为“圆心”，启发学生展开联想与想象，由此及彼，发展学生形象思维，让生活中的“表象”成为作文中丰满的形象；第二，重视逻辑思维的培养。在整个写作过程中，特别是议论文，写作与思考是同时产生的，写作的过程即是思维的过程。教师要有意识地介绍一些逻辑常识或列举逻辑性强的段落文章供学生体会学习；第三，提倡多思勤思和发散思维、批判思维、创造思维。
3.改进批改模式。推行素质教育是改变现状的首要思路，让知识与能力代替技术与分数。教师还要重新认识作文教学的终极目标，把提高学生的人文素养作为作文训练的出发点与落脚点。笔者认为，教师的评价理应成为推动学生提高作文水平的利器，教师的评价应是多层次、多角度、灵活性、发展性、鼓励性的，要充分体现作文评价的基本功能。在实际教学中，教师可采用学生自改、互改的形式，营造民主自由氛围，让学生在掌握作文修改的基本规则过程中，促进作文水平的直接提高。
作文是表达，是创造，是学生用自己的语言去表达所认识的客观世界。学生感到难，对教师来说也难——作文教学很难在短期内见效。怎样提高作文教学效果，是整个中学语文教学体系中至关重要同时又是最不容易找到现存答案的课题。我在多年的初中语文教学中，尽管作过这样或那样的尝试与摸索，作文教学始终让我感触颇多。要想在初中作文教学中取得明显的成效，关键在教师一教师对作文教学的地位、重要意义与艰巨性的认识和理解，教师在教法上悉心钻研，不断地探索、开拓和创新。
初中的作文 篇4
狗的一生 如果问我最喜欢的动物是什么，我会毫不犹豫的回答，我最喜欢的动物是狗，我认为狗是世界上最忠诚的动物，也许它只是你生命中的一部分，但是在小小的它们看来，主人就是它生命的全部。 当你决定把一只狗领回家时，要明白，这只狗的一生都将托付给你，要对它负责。每天给它食物，不让它挨饿。当它不高兴时，用手摸摸它的头，定时给它洗洗澡，和它玩一些游戏。 我曾经看过这样一部电视剧，一只名为小米的狗和它的主人相依为命，主人每天和它一起吃饭，一起散步。有一次主人外出，把狗关在花园里。当看见主人一步步走远，小米伤心的一次次用爪子挠着花园的门，它好像在说：“主人别走。”回来时，主人看见小米蹲在机场，四处张望，一刹那间，它看见了主人，四条腿立马站起来，向主人飞奔过去，它发出哀叫声，好像在说：“主人，我等你好久了。”看见骨瘦如材的小米，主人很是心疼。就这样，主人再也没有出过远门，去哪都把小米带着，每天主人去上班，小米会把主人送到火车站，看见火车徐徐的开走，小米才离开。等到主人快要下班的时候，小米又会蹲在火车站旁的一棵大树底下，等候着主人的到来。风平浪静的日子一晃就是好几年，突然有一天，小米还像往常一样的送主人去上班，但这次，他等了好久，主人仍旧没有回来。不幸的消息是主人在上班时心脏病突发，去世了。但是这一切，都没有人会告诉小米，它还是每天一如既往的等待着它的主人 ，静静地蹲在大树底下，热心的路人看见这只可怜的狗，会把正在吃的食物给小米吃。看着树叶一次次变黄、落下，变绿、又变黄，已是一年过去了，饥一顿饱一顿的小米失去了原来的活力，但它依然用它最后的力气支撑着它的身体。它哀叫着、呼唤着、脑海里回忆着主人从车上下来，抱着他、抚摸着它的`头。终于，它还是撑不下去了，在它生命的最后一刻，它把一切的思念都化作了泪水，从脸颊上流下....
狗爱主人胜过爱自己，它需要的并不多，它只希望能有一个温馨的家，有一个疼爱它的主人，更多的是陪伴。
初中的作文 篇5
又见和春。
到处都充满了生机，充满了活力。蝴蝶在低空中翩翩起舞，蜜蜂在花丛中辛勤工作，孩童也在小道上嬉戏，一派祥和的气息。不禁让人想起母亲慈祥的目光和父亲凌厉的眼神。
记得父亲的眼神，永远记得。小时候，脾气特别犟，常和家人闹脾气。每次去亲戚家，也都是气鼓鼓的回来。记得有一次去姑姑家玩，父亲在我临走时千叮咛万嘱咐:“要好好听话啊，别惹姑姑生气，姑姑身体不好!记得帮她做点家务，姑姑行动不便。”我很爽快的点头说知道了，其实我是左耳朵进右耳朵出。
到了姑姑家，没过多长时间，我就“不负众望”的闯了一个大祸。姑姑让我给她洗苹果，我拿着苹果走向水池心里想着：凭什么要我干活啊，我可是客人，应该是她给我洗苹果吧!随便洗了洗，拿给姑姑。姑姑又让我再系一个给奶奶拿去，我终于忍不住了，大声叫道：“你有完没完，你不能一次性让我做完吗?我不干了!甩下苹果掉头就跑。姑姑连忙叫住我，可我没理她。姑姑无奈的拿起电话。
我一个人跑在小路上，边跑边想：把我当佣人啊!很快跑到了家，见家里没人不禁好奇道他们都去哪了啊。也没想太多，回到房间，可能有些许累了，倒头就睡。醒来时已经是傍晚了，下床发现一个人还没回来，有些生气，玩到现在啊。又等了一会儿，他们终于是回来了。我连忙跑过去大声质问道：“玩到现在晚饭也不做。”可是半天没人回应，我疑惑的`抬起头，发现母亲眼角挂着泪痕，父亲生气的望着我。立刻想起今天的事心虚的跑向房间，父亲叫住了我，我害怕地转过头不敢看父亲，等了很久父亲都没出声，抬头发现父亲正看着我，没有任何语言表达接着就回到放到房间了。
我一个人杵在原地，回忆着父亲临走时的眼神——担心，责怪，失望。我有点难过了。闷闷的回到了房间。
其实父亲在家里一直担任的“反派角色”，但是他们是一直爱我们的，我知道。即使我做错了，他还是一次又一次的包容我，原谅我。可是我却一次又一次的让父亲失望。改正后，我以父亲那记眼神来告诫自己要控制脾气，也许这也是收获吧!
令人难忘的眼神!
初中的作文 篇6
时间是能改变一切的，我相信”。十年前我会这么想。你也会，也许。
然而，事实证明一切都会改变。十年后的今天就是如此。
那是一个悠长悠长的故事。
小时候，爷爷送我去上学。每天早晨都要走那么一段小路。那条小路很窄很窄，像一位瘦弱的老人卧在了地上，伸向尽头，路边是几颗杏树什么的。雨天的时候，路是十分难走的，泥泞的泥像粘湿的胶水沾着我的脚板，发出“吧嗒吧嗒”的节奏声。那条路被人们踩过后，一天天不再平整。凹凹凸凸的泥晒干了如同老人的背脊和身上的皱纹。我们脚上都要套上塑料袋子，这是有雨水的时候的事。“爷爷，什么时候不再走这种路哪？”我抬头渴望地问。爷爷若有所思，拍了拍我的头，嘴角上扬，似乎看到了什么。
终于有一天，村里开来了一辆卡车，上面装满了石子。
新修的石子路特别有趣，孩子们喜欢用脚贴着地面蹬石子；孩子们喜欢抓一把石子互相扔掷嬉戏打闹。小路边种上了杨柳，小路似乎比平日宽敝了许多许多……每天爷爷骑着自行车送我去上学，日子里似乎多了一份愉悦的气氛。
再后来，也就是今天。小路已经变成了3米宽的大道。路边的杨柳下岗，一种不知名的树上任了。它们的姿态各不相同，挺优美的，还会开一种紫色红色的间或白色的.小花。微风所到之处便会飘来清新的花香。现在，在家旁的水泥路上就可以等汽车去上学了。车子行驶在宽敞无尽的路上，路边的景色透过窗框映入在眼前闪过，真美。
世界每天都在变化之中，人的心情也不会只是一种滋味。就像一条小路，不断地变。但它们的变化都向着同一个方向，我想。
初中的作文 篇7
小朱想放下现在的好工作，回家养螃蟹，这在常人看来多么疯狂，而他父亲也阻止他这么干，但我认为，小朱应该勇于实践，年轻应该多闯闯。
小朱现在还年轻，多闯闯可以让自己的人生更加丰富。小朱一直有回家养螃蟹创业的想法，而与父母坦言后，父亲不赞成，但母亲建议他先去体验一下。在这之中，小朱不妨勇于实践，反正还年轻，自己有力量，可以去试一试，也给自己的人生多添加一个章节。
放下现在的优越，勇于去拼，说不定未来更加成功。依小朱的父亲所言，小朱现在是大公司的网络工程师，工作体面，待遇又好，回家养螃蟹就都白费了，但是小朱的父亲却没有想到，小朱还年轻，现在让他多闯荡，未尝不是一件好事，如果小朱用心去做，待到将来做出一番成绩，那不是更体面吗？
与此同时，小朱回家养螃蟹也可以为父母分担一些压力，同时多陪伴父母。小朱去蟹塘抓了一天的螃蟹，深刻体会到父母的辛苦，而此时他回来帮助父母养螃蟹不正好可以为父母分担一份压力吗？他的帮助可以让父母减少劳累，多一点休息，这不也是孝顺吗？
小朱要多学会用自己的专长，创造不一样的未来。小朱是网络工程师，他非常了解网络的强大，所以他想到可以做电商卖螃蟹，这个想法正好能扬长避短，发挥自己网络方面的长处，而避开自己劳力的`不足，定会创造出一番事业。
但是，小朱同时也应该清晰认识自己的状况。小朱应该仔细思考父亲和母亲的意见，因为如果小朱放下了现在生活的优越，就意味着选择了生活的不确定性。创业毕竟是艰辛的，没有人能够轻易成功。如果小朱创业进行得不顺利，反而让父母增添一份担忧。父母把自己养育大，所承担的压力已经巨大，所以小朱必须认真分析，才能下结论。
把握住机会，勇于闯荡。自己还年轻，就是要敢闯，敢试。司马迁没有敢闯的精神，能有《史记》？林则徐没有敢闯的精神，能有新疆坎儿井？张衡没敢闯的精神，能有地动仪地震仪？马云没有敢闯的精神，能有双“11”，能有淘宝崛起？比尔盖茨没有敢闯的精神，能有微机诞生？把握先机，就要敢于尝试。
现在的年轻人应该像小朱一样，勇于实践，用自己的双手去打造未来。现在是一个万众创新大众创业的时代，只有那些勇于拼搏创造的人才能够收获更精彩的人生，没有实践的艰辛，又怎么会有成功的快乐呢？所以我们都应该勇于走出自己的舒适区域，勇于选择未知，创造自己的未来。因为年轻，所以不怕吃苦、不怕流汗，年轻正是该多闯闯。
初中的作文 篇8
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……”读着流沙河的《理想》，我就想当一名电视主持人。
每当我看见电视上的主持人向观众讲述一个个动人的故事，说一个个有趣的笑话，报道社会上的.奇人奇物时，我总是情不自禁地感到敬佩与羡慕。还能够接触社会的种种东西。于是，我理想的种子便在心里深深的埋下了。
电视台董卿的端庄大方，李咏的幽默搞笑，朱轶的诙谐幽默，王小丫的优秀美丽……他们的成功又源于什么呢？答案就是：努力。如果不是不懈的努力，他们会成功吗？会站在电视台主持节目吗？不，不会！所以我要好好学习文化知识，多培养、锻炼自己的口才；在课堂上勤于举手，在课下多与老师交流；还要多多了解新闻时事，提高自己的写作水平，全面发展，才能够做好一名主持人。
为了实现我的目标，我现在必须努力拼搏！没有付出就没有收获，现在必须刻苦学习，才能够实现我的人生目标！“不吃苦中苦，难做人上人”为了实现我的人生目标，我必须付出十倍百倍的努力，我一定要好好学习，努力拼搏！人生的道路是艰巨的，但是你必须去面对！我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要付出努力，就会得到回报！只要付出努力，才会有成功！只要付出努力，我的人生目标就一定会实现！
初中的作文 篇9
夏天的花开得很绚烂很绚烂，夏天的天空很蓝很蓝，就在这个夏天我哭得很伤很伤，就在这个夏天你从我的世界走开，走得很远很远……
初一，很微妙。因为充满着小学时候的稚气，却偏偏有那么一点成熟了许多的感觉。因为不再会因为看到试卷上气人的分数而落泪。因为我已经不再是那个对老师言听计从的乖乖女。因为终于学会和爸妈顶嘴……因为你闯入我的世界……
初一的结束很苦涩，因为一份不满意的成绩。因为初二分班而烦心。因为就在要结束的时候，你从我的世界走开……
我很庆幸，在那之前有把唯一可以留念的同学录交到你手上。或许以后就成陌生人了吧，我想是这样的！
记得那天上课，你忽然敲敲我的头说：“颖，如果我们不同班怎么办？”我觉得你有点可笑却还是很安慰地对你说：“你放心，我不会让你溜走的”其实，一切都是这么自然，自然到我不会预料到即将发生的事情。
最近死党和同桌闹翻了，常常找我诉苦，其实我并不希望同学的感情要在离分班不过几天的时候一点一点的决裂……于是乎，我成了化解他们之间矛盾的人。却没想到他们几个和好如初，而我的心情指数会因他们而下滑……我的爆脾气在班里是出了名的，心情不好的时候是不认人的。就在这天，我们两的关系就这么一点一点慢慢疏远了。我已经记不清那天我是因为什么而冲你发脾气，只记得你在放学后我跟你开玩笑时你冷冷地说了句；“你很烦，以后别跟我说话”，我弄不清情况只是应了你一声，因为我并不觉得这有什么不对，甚至在想你明天一定会忘了你说过什么……但很奇怪，夜修是时候发现后桌少了一个人，便问猪头你怎么没来，冲着猪头指的方向才发现你换了坐位，很莫名的感到很不习惯，也有些酸酸的感觉……只听见猪头跟我说；“早上你太不给奕面子了，当着班里那么多同学的面训他，看来他这回真的.生气了，毕竟被女生那样也太伤自尊了……”听着猪头的话，我在自责……回到宿舍，死党笑嘻嘻地对我道谢，我却什么话也听不进去。沉思了许久之后，在手机键盘上按下了你的电话号码，只听见“嘟，嘟…”的几声，没人接。我又一次拨了你的号码，这一次却是关机。我开始害怕了，害怕第二天与你见面，害怕你说的话是真的，害怕会失去一个待我很好的朋友。就这样脑子一片空白，我躺在床上，凝视着窗外，忽然那灼热的液体涌了出来，一滴一滴的，我没有将他们拭去……
第二天，与你相遇是在走廊上，我不敢和你对视，也很后悔抬起眼，因为刚好看到你在瞪我，之后就真的没再说任何一句话了……直到现在都没有。我们真的疏远了，说我们两是曾经的好朋友连我自己都不相信。以前很坚信“友谊是坚不可摧的”这句话，可如今却觉得它再脆弱不过了……同桌看出我们两的异常，问了我，我把事情告诉了她。我是个坚强的女孩却第一次在同桌面前落泪，哭的很伤心，很伤心……
或许，真的应了那条数学公式：两条平行线不可能有交点……
夏天的花开得很绚烂很绚烂，夏天的天空很蓝很蓝，就在这个夏天我哭得很伤很伤，就在这个夏天你从我的世界走开，走得很远很远……
也许我们就是那两条平行线，只会慢慢错开来
我希望它们有一天成为两条相交线，这不是不可能，取决于我们……
为什么你来过，却又要走……
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