初中的作文【经典4篇】
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的初中的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
文化是每个国家和每个民族的代表，他代表了每个国家民族特有的风俗习惯和特定的人的情怀，可以这样说，世界上有多少个国家和民族，就会有多少种本土独特的文化习俗及风俗习惯。文化在世界上有着重要的地位，它不仅是一个国家的象征，是国家人民对于理想的追求对于未来的守望。
文化是多种多样的节日，就是其中一种文化习俗，每一个国家在长期的历史长河中都有与其他国家所不同的文化传统，比如中国就有就有春节中秋节，美国就有圣诞节，德国就有黑啤节的等等。不同的文化习俗是历史长河不断演练的产物，这是非常难能可贵，是非常珍贵的，是一笔世界取之不尽的财富，是人精神上的财富和支撑。
其实一个国家的文化也有许许多多的代表，这个代表不不一定是人，也可以是树，也可以物，还可以实景。比如我提到日本的人们自然会想到和服寿司，以及那美丽的樱花。提到英国人们会想到那绅士的风度，提到巴西人会想起足球的美丽，提到埃及，人们自然会想到神秘的金字塔。还有依然作为文化的代表提到安徒生，哪一个人不会想到那丹麦？的国家踢到甘地人们就会想到印度，因为他是印度著名的作家和散文家，然后提到鲁迅人们也自然会想到中国，因为他在中国非常的著名，他是中国文化一道瑰丽的瑰宝。
还有语言也是一种非常美的文化，中文出门讲究的是字词句段他姐非常工整，朗朗上口，英文非常的流利，读起来有很好的感觉，日文德文每一个国家的语言都有它们独特的色彩，这个不是一蹴而就的，而是长期的.力量和历史的演练而形成的。
我们对待世界各地的人，不应该以同样的待人处事的方法，比如在中国，一定要客气谦虚，在美国直接待人真诚待人，所以生活在不同文化背景的人会有不同的待人处事的方法面对文化差异，我们一定要尊重，消除文化差异间的差距。
初中的作文 篇2
还记得吗？你我在分别的时候，是有多么的伤心和痛苦，我亲眼看着你拿着书包，扛着被子，离开了这座学校，离开了我…
我们小时候便认识了，那时我们的关系还不是很好，上了五年级之后，我和你一做一个位儿那是我们便开始形影不离，直到上了八年级以后，我才知道，你的家里有多么的贫苦，你在家里供不起你上学，只能让你出去打工，我心酸的看着你瘦弱的肩膀，满脸的忧伤，饿的一阵风就能把你刮走似的，我心疼你，我想帮助你，可你却谢绝了我的好意，你告诉我，你不需要施舍，我愣了愣，有些不可置信，我想告诉你说这不是施舍！这是我对你的`友情啊！这是我对我最好的朋友一种挽留。
终于，到了分别的时候，你告诉我，一路向西，不要回头，我想笑，可是，泪却止不住的涌了出来，为了不让你看见，我假装镇定，转身就走，没有回头，你要求我的我都会去做，只是希望你在人生的道路上，一路向西，不要回头！
初中的作文 篇3
我的爸爸对我有许许多多的爱。虽然爸爸经常加班，加到深夜才回来，但是您加班回来的时候，还是会检查我的作业，因为我已经睡了，所以您只能在第二天早上再教我了。
星期五的晚上，我想周末玩的痛快一点，就像在晚上把作业给做完。我数学作业做到一半的时候，就被妹妹叫去骑自行车了，所以作业没做完都不知道，也没有检查，恰好那天晚上您要睡在厂里，因为机器破了要修理，所以他晚上就不回来了。我把其他作业都做完了，可我还是没有发现数学的作业还有一大片是空着的。就这样，我在星期六晚了一整天。到了晚上您回来的时候，我还没睡，您就已经在检查我的作业了，当您发现我还没做完数学作业的时候，并没有批评我，反而对我说：“自己的.事情自己做，凡事不能靠别人的提醒才去做。”这句话中，我体会到了：自己的事情自己做!爸爸说完，便让我把作业给做完了。
自从那一件事过后，我的作业就不再是爸爸帮我检查了，而是我自己检查了。
爸爸，我想对您说：“我爱您!”
初中的作文 篇4
大家好！我是沉鱼落雁，闭月羞花的冰激凌机公主。
我系着一条“朝天辫”，穿着一条银色的连衣裙。以前，我住在物美大商场里，我很受小朋友的欢迎，但那些大人们好像很不喜欢我。每天看到我的.好兄弟榨汁机一个又一个被带走，我也有些伤感。
突然有一天，一双手把我捧起，我被惊醒了。我睁开睡眼朦胧的眼睛，仔细大量那个人。她带着一副眼镜，穿着一件大衣，呀！原来是小桔灯作文班的校长。我心里沾沾自喜：终于有人把我带走了，还是小桔灯的校长，真走运！校长告诉我，明天我要给一班小朋友做冰激凌。她把我放在办公桌上，就离开做工作了。
第二天清早，我早早地起了床，开始准备。“叮铃铃”，上课了，一双温暖的手把我抱了起来，是哪个班的老师，我要准备开工了！一进教室，教室里都欢呼雀跃，好像我变成了一个的明星。老师拿起我放在凳子上，拿起我通往“发电站”的小尾巴，插在“发电站”上，我顿时浑身充满了力量。
开始了，老师问谁第一个试，全班同学争先恐后地举起手来。老师点了一个人，那小朋友把他带的两样水果全部倒进了我的嘴巴。发工了，“嗡······”呀！第一次发工，失败了。没关系，后来我熟练了，一次又一次成功了。
哈，你们喜欢我吗？喜欢就来带走我吧！
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