初中作文【经典8篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的初中作文9篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”不错的，春好似披着白纱的美丽少女，轻轻的来了。脚步如此轻盈，谁都不曾察觉。
清晨，第一缕阳光射进了我的小房间。打扰了我的美梦，揉揉蒙的睡眼，推开小窗，。眼前出现了一丝绿色。那是什么？好似刚刚破土而出的小草。那绿茸茸的.一片，、引我走出门
外。咦？那嫩绿的一片去哪了？我不禁想起韩愈的诗：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
这真是春的一个玩笑呀！
春好像在与我们捉迷藏。春像来了，又像没来。但这无所谓，因为这微微的细雨早就说明了一切！它，像牛毛，像花针，像细丝。俗话说“春雨贵如油”街上的人们，并无所谓这牛毛细雨。都没有撑起小伞，仿佛在享受甘露的滋润。
走在街上，突然感到一种凉爽的气体拂过脸庞。这当然是风了。
春风，不像冬风的寒冷，不像夏季风的温暖。他给人一种清凉，舒爽的感觉。让人精神百倍，神清气爽
春之初，一切都刚刚苏醒的季节。春之初，带着熹微的阳光走来。给我们带来一丝温暖。
春之初，带着他独有的活力与生机走来。真的就如朱自清先生所描绘的：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰角，领着我们向前去。”
春天演奏则美好的调子来了，“一年之计在于春。”陶醉在春之初的美梦中吧！
初中作文 篇2
古往今来，以什么为友多种多样，像以书为友，以棋为友，也有以漫画书、连环画为友的，但每当听到那优美的旋律时，我会自豪地说：我以音乐为友。
说起我为什么以音乐为友，是因为一个人，那伟大作曲家、钢琴家以及给我们多背多得分的音乐奇才贝多芬。那是一个让我十分灰心丧气的晚上，我知道我的期末成绩不尽人意，我母亲同意我在这噩梦来临前的最后一个晚上能打开电脑。照例我是玩游戏的，但又因无聊，我打开了随机点歌台。
马上，一段优美的旋律在我的耳边响起，时而激烈，时而柔和，我听出来这应该是以钢琴为主角的乐曲，这声音让我感觉十分熟悉，啊！是贝多芬的《命运交响曲》。
我想起了那英年早逝的贝多芬，在他的音乐才华之花开放的时候，他失聪了，一个音乐家失去了听力，这是一件多么可怕的事呀，他开始了自暴的行为，他曾一度想和上帝讨个说法。
但是，他又慢慢地振作了起来，开始了他作为一个失聪者对音乐的长征。过了不久，他谱出了一篇广为人传的佳作，而他因为他的作品成了音乐界的一位伟人。
《命运交响曲》就是他的奋斗史，音乐的波澜起伏正是他人生的'旋律。
我又想起我自己，我只是一位初中生。一次成绩的失败又能怎样，人生不可能没有挫折，但这又怎样，只要有信心，挫折不再是挫折，失败也不再是失败，他们只不过是我登上成功之巅的一块块垫脚石罢了。
我关掉了游戏，静静聆听着这美妙的音乐和感受着这美妙的音乐给我带来的感悟。
初中作文 篇3
美是什么？这个问题每个人都有自己的答案。有人说，美是人出生时，那第一声纯粹而真挚的啼哭；有人说，美是夕阳落日下，那金光照映的涓涓细流。但我认为，美是在你困顿失意时，那一双向你伸出的、沧桑温暖的手。
那一年，我升入初中。
高等的贵族中学我们家是读不起的，但仅仅完成九年义务教育，父亲又觉得对不起我。于是我凭借考试，进入了一所不太出名却又汇聚了许多人才的学校。
一年三万元的学费，父亲努力承受。虽然他时常说“真是便宜你小子了”，但也心甘情愿地，默默支持着我。一家人赋予我无限希望，我背着沉重的行囊，行走在学习之路。
学校组织第一次月考，我没有考好。我暗自给自己加油，努力奋战期中考。满怀期望地考完，等成绩出来后，希望的烈火一下被现实浇灭了。
那是一个没有多少光亮的夜晚，厚厚的云层遮住了形单影只的月亮，我独自坐在公园里的长椅上，抱着自己的棉衣发呆了很久。
忽然，一个人走近了，他坐在我旁边，不说话，也不发出任何声响。我感到一双有力的'大手牵住了我的手，我摸着那双手粗糙的纹路，就知道那是父亲。
他一直紧握着我的手，直到我冰凉的手已经十分热乎也没有松开。我知道他不善安慰别人，但紧握着我的那一双大手，对于那个夜晚的我来说，也许是最好的安慰了。
我忽然想通了，人生路还长，没有一次考试能决定你的未来。
云层消散了，星星儿开始闪烁，洁白的月光照射在我的身上，照射在那双大手上。
真美！
初中作文 篇4
母校，我想对你说，我在您这已经学习生活了六年，眼看就要离开您了，心里有一万个舍不得。
母校，是您把我哺育长大，您教会我本领，让我知道了怎样做人，将我从一个不懂事的小孩子变成了一个有知识、讲文明的好少年，我对您的感激难以用言语述说。
母校，我们即将踏进新的学校，我真不希望离开。毕竟我在这里生活了六年了，对您有着一份深厚的感情，抚摸着这里的一草一木，望着高大的教学楼，看着宽敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我难分难舍。
马上就要放假了，想到这是在母校中度过的最后一次，心里就感到伤心。这六年来，教师无微不至的关爱，同学间兄弟姐妹般的情谊，如一幕幕电影浮现在我的眼前，使我铭记在心。在一二年级，我还是一个不谙世事的小不点时，教师像母亲一样悉心呵护，耐心教导我，使我心中充满了温暖，消除了胆怯，快乐成长；到了三四年级，我长大了一些，同学们不论谁遇到困难，都会伸出双手前来帮助，使我感受到生活在集体里是多么幸福！如今多年的耳濡目染，已使我懂得了用爱心回报大家，回报生活。
母校，一想到就要离开您，我的心里就那么难过。这六年来，您风风雨雨伴我们走过，当我们取得奖牌和荣誉，您为我们庆贺；当我们犯了过错，您耐心教诲，如宽厚的长者；当我们有了进步，您及时夸赞，毫不吝啬……看看身边的伙伴健康快乐，瞧瞧每一位教师和颜悦色，我的'心里总是乐滋滋的。可一想到马上就要离开您了，要离开这个一起生活了六年的班级体时，就怎么也高兴不起来了。
母校，分别在即，我想最后对您说：过去的记忆难以割舍，未来的时光我会好好把握，母校，相信您的学子不会将您辱没，她日定奏响凯旋的赞歌！
初中作文 篇5
走在成长的道路上，我有很多期盼：期盼快快长大；期盼生活如阳光的温暖，期盼心灵的抚慰；期盼想说就说，期盼想唱就唱的洒脱；期盼“中国梦”的实现，国家的富强美丽。
我的第一个期盼是快快长大，长大以后能够帮助父母做一些力所能及的事情，不用让他们再工作，让他们在家中过着无忧无虑快乐的'生活，可以好好地孝敬他们。我长大后还能够脱离父母的拘束，可以在外面的世界里自由地奔跑，我们可以像一只会飞的小鸟，在蓝天下自由地飞翔，只要快快地长大，我们的感受也就会越来越多。
我的第二个期盼是多一些赞美，多一点微笑。微笑和赞赏，能够使人感到自信，会有许多的动力和能量去做许多事情。赞美和微笑还能够使人感到心旷神怡，能够让我们更舒心，更放心。对于微笑和赞美，我们需要适度去赞美他人，不能投其所好、不分好与坏地赞美，那会让人感受到不真实。微笑对他人，他人就会对你微笑，它能够使人的心情一天备感舒心，备感快乐，同时又能促进两个人的关系更加密切，能使两个人从一般到朋友。
我的第三个期盼是“自由”。“我是一只小小小小鸟，想要飞啊飞啊却怎么也飞不高，我寻寻觅觅，寻寻觅觅”唱得真好，我渴望自由地飞翔，呼吸新鲜的空气，见识更多美好的世界，开阔眼界，增长才干。
我期盼着人际间多一些赞美，多一些微笑，多一些关爱。这些都是正能量，他们能使人感到自信，能激发人们更大的动力和潜能去做事。他们能使人身心愉悦，使人间之爱广为传播，处处洋溢着和谐与美好。
我成长着、我期盼着。
初中作文 篇6
“朋友”，这个撞击着我心灵的词。当我清晰地看到它向我飞来，我却发现：是我的父母驾着它而来的！
蝉声依旧。那无声，透明的呤唱，正如母亲关切的心语一样沁入我心。
在我迷茫的花季，是母亲，她将似水的母爱转化为无言的友爱。
和别人一样，我对母亲不肯敞开胸怀。但正如月色笼罩着的荷塘下，宁静中分明还存在着一分暗香，一分噪动的'渴望超脱的力量。
我的任性，她包容。我的怨言，她暗藏。我的伤口，她悄然为我抚平。
终于，母亲以她的理解无声地融化了我心中积压的冰。从此，心不再空虚，不再寂寥。哦，也许，母亲与我的友情
该是我内心深处的安琪儿，默默拨动琴弦，发出那感人的心曲。
但，毕竟是一个男孩儿。需要释放，需要理性呀！
父亲也无声走进我的心扉。
他从不束缚我，而是以他的幽默与理性的智慧震撼我。
一段时间，一度对希望与未来充满了渺茫。父亲只是说：“在模糊中自己乱撞的蝶儿，迟早会粘上蜘蛛网。”
在我心不再像儿时一样空明。烦恼开始多了起来时，他说：“男孩子有时也会像女生一样多愁善感，只是透明而已。
长身体长知识的同时也在长烦恼。然而，当你正确面对它们时，又何尝不是一次超越自己的机会？”
终于，我走出迷惘。
初中作文 篇7
冬天，是一个北风劲吹，雪花纷落，天寒地冻的季节。寒风凛凛，肆意的扫荡大地上的每一个角落，所到之处，所向披靡，气温骤降，天迁地变，寒意甚浓。
冬天，除了寒冷就是冰冷；除了冷，就是冻。总之，冬天就是冷，冷到你无法揣测有多麽的冷。
冬天，人们哪哪都不想去。只想宅在家里，看看电视，看看书；亦或躲在被窝里，玩玩手机，听听音乐。人们都不想外出，只因一听到那狂躁而呼啸的风声，一颗心直发颤，更别用说出门了，单单是听到那风声就被唬吓住了。
在这样寒冷的冬天里，人人都晓得宅在家里比较暖和。外面风吹雪打，若还下雨的话，就更冰冷极了。但相比于宅在家里，人们更喜欢在阳光下漫漫步，聚聚会，聊聊天，晒晒阳。
冬天，寒气一直都环绕在身旁，寒意渗人，刺骨的寒冷。唯有在太阳出来的时候，可将寒气暂时的驱离人们。这时，人人都会感到温馨，人人都没有恁寒冷，人人都会更明白，原来太阳的出现是恁重要。
冬天的寒冷是不言而喻的，但在有太阳的情况之下却是截然不同的。不知道是不是“寒冷”害怕“太阳”的原故，所以要避开。先不管是与不是，对于人们来讲，太阳的出现，却是众盼所归的。
冬天的太阳是温馨的，是温柔的，当柔光照耀在大地，大地是一片雀跃人欢的景象。人们露在阳光下谈天说地，晒阳观景，确是人生一大享受。太阳带来的温馨是不可与之媲比的。
冬天是寒冷的，但在阳光下的冬天，却是温馨的，可人的。全因太阳的热能可与寒气较量，有时甚至占尽上风。让人在寒冷的冬天，不再那么的寒冷；让人可在温馨的时光里，过一个别致而又短暂的冬天。
冬天，可在灿烂的阳光下尽情的去沐浴阳光，尽情的去享受阳光带来的`温馨，谁人会不向往呢？阳光下的人们，再也感受不到极寒的寒冷，有的只是温馨的暖和，舒适的怡人。
当阳光普照大地之际，处处遍温馨之时。人们就狠喜欢外出晒太阳，而不喜欢宅在家里了。全因宅久了，亦需要活动活动筋骨，也需要呼吸呼吸新鲜空气，更需要消灭消灭细菌。
观阳光灿灿刺眼，望苍穹无边际。当阳光透过云层，穿过大气层，直射在人间，就算再多麽寒冷的天气，亦能回暖。在阳光下，整个人会感到暖和许多，而不像在阴天里，那般寒冷而刺骨。
冬天，人们最期盼的天气，莫过于有太阳的天气了。当千丝万缕的阳光照射在大地上，届时，就会有断断续续的人们出来晒太阳。那张饱受风雪吹打的脸，终于在阳光下绽现出了灿烂的笑容。
寒冷虽寒，人自有衣添，冰冷虽冰，阳光自消除。若电器取暖有害，人工取暖一物替一物；则阳光取暖有益，自然取暖永恒替永恒。
初中作文 篇8
人生若白驹过隙，忽然而已。光阴的宝贵就在于它无法倒流，而青春的宝贵在于它无休止的奋斗，期间梦想与喜悦同在。
有人说，青春是那诗人案边吟诵的陶醉；有人说，青春是那画者笔下挥毫的壮美；还有人说，青春，是那歌者喉中咏叹的激昂。在我心里，却感觉，青春是包裹着青涩的外衣，却怀揣着斑斓的梦想。每个人坚定着自己的脚步，和着或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我们都经历着生活、学习、工作的波澜，有时迷茫有时苦痛，但唯有努力的奋斗，才能将最真挚地笑脸留在了青春的岁月中！
青春不是激情。
可，青春充满激情。当清晨的第一道光照射到的身上，青春便被赋予奋斗的新生机与无限动力；当穿梭在为生活奔波的人群中，虽然渺小，却是激扬青春中不可或缺的一分子；当埋头于文字与数据的题板上，新颖与奇想在工作的旋律中积极跳跃；当乐哉于游览山水田园之间，大声地呐喊，我的青春我做主。此刻，梦想就在奋斗的`路上。不管面对工作还是生活，青春就是拥有着激情与梦想，去燃烧时代。
青春不是炫耀。
但，青春需要张扬。年轻确实是我们每个人共存的一种资本，一种与生俱来的资本。但，亲爱的我们要记住，请不要挥霍这短暂的青春，更不要刻意的炫耀。青春的张扬与呐喊，是奋斗对梦想的宣战。其实，梦想与现实只差一步，关键是我们是否用奋斗去踏出这一步。这个世界永远不存在天才，每个人都是普通人。不要说为什么别人成功了你我却还在原地踏步？首先，做人做事都要有绝对自信，深信奋斗成就梦想，永远不要否定自己的能力。当我们怀抱着理想时，去宣扬，去宣战，你，已经踏出了第一步。
青春没有界限。
在青春这场盛宴里，我们都哭过，我们也都笑过。我们也都无奈徘徊过，我们也激情澎湃过。从来没有人会准确的定义青春的年界，更不会有人去划分奋斗的征程。少年意气构成了我们的青春交响曲与格律诗，那是心与灵的交响曲，灵与魂的格律诗。在那一动人的旋律中、韵味中，我们奋进的工作，成熟，成长，一路上，我们会有人生的另一半，会有自己的家，会有爱子。或许，感觉年轻已不在，但青春的乐曲，会在决心与信心的奋斗中，相携甚远。
奋斗不是盲战。
“有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”每每被这恢宏的语句所感染，总会热血沸腾。但，人生中真正的智者，是拥有激情，却能够不被浮华与激情迷失方向，始终明着自己目标的人。在处于奋斗拼搏的时代，我们保持清醒，时刻让我们认识到自己的水准，定好自己的人生方向。每一个人都有自己的目标，但生活却不会将人生的试题布置的那么简单，总会有人生之路上出现的岔路。青春就是战斗，满腔热血，唯有投准方向，才能更加稳重的踏入多彩的成功之殿。
奋斗不是呐喊。
青春是在奋斗中呐喊。岁月流水般而逝，年华无息地飞跃，平凡的我们终会呐喊，向着天空一望无际的湛蓝。青春的转身，看得到的是需要充实奋斗的生活。若是你从心底里佩服尊敬那具有坚韧不拔的毅力、具有顽强拼搏的精神、具有永不言弃的生活态度的勇敢者，那么，我们也坚信：呐喊、喧嚣过后的彷徨，需要用持之以恒的奋斗去瓦解消没。号角会伴随着行动，在青春的行程中，变坚强，变独立，更加勇敢的去面对生活与工作。无论怎样，这一辈子所遇到的所有，会是青春奋斗后的财富，你我会更加得珍惜。
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