实用的初中生作文集锦10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的初中生作文10篇，欢迎大家分享。
初中生作文 篇1
幸福是什么？有人说，幸福是天上的太阳，温暖无比却又可望而不可即。但是我却认为幸福是天上的繁星，虽然微小却能照亮一片天空。
那是一个炎热的夏天，知了在树上有气无力地叫着。我和妈妈匆匆来到火车站台，等待着火车的到来。太阳火辣辣地晒着，豆大的汗水刷刷地流着，只觉得浑身上下没有一处不是黏稠稠的。终于，“嘟嘟”的声音传来，那救命稻草般的火车终于来了。我和妈妈拿着车票挤上了火车。好不容易找到了我们的座位，我和妈妈终于坐了下来。火车里开着空调，虽然是三伏盛夏，却感觉十分地凉爽惬意。我和妈妈开始有说有笑地欣赏起窗外的风景了。
时间过得飞快，渐渐地，夜深了，我迷迷糊糊地靠在座位上睡着了。不知过了多久，我被一股燥热惊醒了。只觉身上的衣服被汗水浸湿了，好似在一个巨大的蒸笼里。我一扭头，发现妈妈也醒了。在这个时候，车厢里的人大部分都醒了，车厢内嘈杂了起来。这时，广播声传了过来。原来，火车在到了徐州站后，会停半个小时的电。我们看了看时间，才凌晨12点多钟。妈妈便对我说：“现在还早呢，你先睡吧。心静自然凉。”于是，我又合上了双眼。不一会儿，果真觉得有一股清风吹来，身子凉快了。我又渐渐进入梦乡。
又过了一会儿，我睁开双眼，正打算找水喝。这时，我却发现妈妈正满头大汗地给我扇扇子！只见她的背后湿了一大片，但神情却是那么地一丝不苟。一瞬间，我的眼睛湿润了。这时正是盛夏，火车内人又多，空调又停电，这该是多么地热啊！可是妈妈她却一心只想着我，丝毫没有想到她自己。想到这儿，我“抢”过了扇子，给妈妈扇起了来。
尽管天气很热，但在彼时彼刻，一股幸福感油然而生。
初中生作文 篇2
——古有姜太公垂钓，今有本太公钓鱼。
时间飞逝，眨眼间两个月的暑假生活已经结束。回想起来，就如自己在咀嚼口香糖一样，耐人寻味。一件件趣事浮现在脑海中。怎么也挥之不去。
当钟表“滴答滴答”的从耳边想过。当阳光一缕缕的照向大地，便送去了暑假，迎来了新的生活，不时回望那些快乐的日子，心中不免有几丝眷恋。暑假充满了“酸甜苦辣”虽有几丝的不同，但更多的是相同。
这天中午，我为了落着点清闲，于是和放假的爸爸一起出去钓鱼。经过半个小时的路程，终于到了湖边，爸爸找了一个没人的地方和我坐了下来，这里的环境还不错，湖水的周围环绕着郁郁葱葱的树木，还能给我们乘凉。
这是我和爸爸做好了准备工作，等待着鱼儿上钩。
水面上的斧子好像多了一下，但我提起钓竿一看，钓钩上的鱼饵不翼而飞了。这条鱼太狡猾了，把鱼儿吃了还不上钩，又看了看爸爸的桶里，已经装了大半桶鱼儿了。我心想：爸爸为什么钓了这么多鱼啊?
难道是我爸爸有“鱼缘”??不对呀，我是我爸爸的儿子怎么说我也继承了我爸爸的优良传统，为什么我没有“鱼缘”?爸爸看我一直挠着脑袋并没有拿着鱼竿，所以他拍了拍我肩膀说：“臭小子，想什么呢?再不拿起鱼竿，鱼竿就要被鱼给拖下水了。”
这是，我看见语感在水里被不明物体扯了三下，我用力收线，一条肥肥胖胖的鱼就在我的眼前，我开心地把鱼放在桶里。
我望着自己的“第一桶金”又陷入思考，我为什么会钓到那条鱼?是爸爸的及时提醒，还是“无心插柳柳成荫”?最后我发现都不是，而是等待，伺机地等待，如同趴在草丛中伺机而动的也是，不鸣则已一鸣惊人。
当年姜太公钓鱼，耐心等待了几十年，他钓到了什么?钓到了皇帝的赏识和一人之下万人之上的丞相之位。
人们常说“机会总是留给又准备的人。”而我说：“机会总是留给有耐心的人。”
初中生作文 篇3
我家最重要的1件家用电器就数那台“海尔”冰箱了，大话冰箱作文。它静静地站在厨房旁，像1个朴实的家庭保姆。
它“修长”的身躯，国字脸，在额头的右侧写着“海尔”两个字。冰箱全身洁白，像是穿上了雪白的外衣。可爱的是它的“肚脐”，半圆形的上面写着“无氟无霜——中国第1代”。我想这也许是海尔第1代产品吧！由此看来我家的冰箱，还有着“悠久的历史”哦！是啊，它整整为我家服务了11年呢！它的年龄跟我1样大。有时候，我还帮冰箱化妆，重新打扮1下——在它身上贴了许多贴贴纸。
接下来说说它的内部吧。它分为保鲜柜和冷冻柜，大话冰箱作文。保鲜柜分为5层，最下1层是个抽屉，可以用来装水果，而上面可以装1些剩饭余食，保鲜1些食品。在内侧还有1个圆形的调温器，可以调节保鲜柜的温度，方便极了。
冷冻柜分为4层，第12层都是我独用的。第1层最小，是用来装1些冰块，这样我和弟弟就可以在夏天的时候制作刨冰了！而第2层则是用来放冰棒的，在炎热的夏天，吃上1根，可真是爽极了。夏天过去后，冷冻室就要给奶奶用来放肉了。我真不甘心，因为那肉的腥味臭死了，我又要去洗。想到这些，我真希望夏天快些来临，让它们重新归我所用。
我爱我家的冰箱，更感谢它10几年来默默地为我们服务。
初中生作文 篇4
《青铜葵花》写了一个名叫青铜的男孩和一个名叫葵花的女孩，故事让人很感动。
“苦难”——一个在当今社会几乎消失的名词，在这本书里闪耀出现了。
《青铜葵花》中人们的生活无疑是苦难的，但这种苦难丝毫没有想象中的恐怖，它有着穷苦人生特有的平凡基调，一种能让人心生甘甜的境况。它是那么的朴质无华，又是那么的温馨感人，就像春天明媚的阳光，虽然还带些料峭的寒意，却又那么平易近人、暖人心扉。这种幸福的苦难是我从未敢想象的。也许苦难本就不是苦的，它只是代表了一种生活状态。但是为什么我们以往的感觉总是畏惧苦难，把它和种种苦难联系在一起呢?是心态，也正是因为这种心态，我么们从不敢正视苦难，只想着一味的逃避。但在《青铜葵花》中，曹文轩正视了苦难，并让所有人正视了苦难。
《青铜葵花》向我们描述了一个名叫青铜的男孩和一个名叫葵花的女孩，他们在种种机缘巧合下成为了兄妹，相互扶持着走过了一段艰辛的岁月之后，又不得不分开的故事。他们的生活并不富裕，种种困难如影随形，活下去甚至就是他们最大的苦难。但是他们也是幸福的，因为生活的苦难，并没有磨灭人们内心的美好。
美好善良的人们心中始终有真浓浓的爱，那浓得化不开的爱不但给了自己的亲人，也给了这个举目无亲的女孩——葵花。这爱正像青铜挂在村口的、那盏照亮葵花回家的灯笼，照亮了在黑暗中行走在打麦地的人们，也照亮了更多生活在苦难的人们。
青铜和葵花最终分开了，许多人认为这是一场悲剧。的确，他们相濡以沫，胜似手足。这种分离显得有点残忍，但是生活本就是如此，他可能在不经意之间就瓦解了你拥有的那点儿幸福。于是，你又不得不重新追逐幸福，这样的过程是痛苦的，却又是不可避免的。或许，这就是生活，一种从痛苦中提炼出幸福的生活，这才是真正的人生。
其实，在生活中每个人都有自己的苦难。也许就是物质的匮乏，也许是情感的稀缺，也许是突如其来的灾难。总之，他会以各种不同的形式出现在你的生活中。当它出现时，我们能做的就是忽视它，或者将它缩小，然后继续去追求属于我们的快乐。如果无法忽视它，那就去正视它，从苦难中提炼出幸福。
在正视苦难的过程中，你也就可以正视人生，把苦难唱成一首快乐的歌。
初中生作文 篇5
是雨露，就纯洁无暇，晶莹剔透；是小草，就生机盎然，萌发绿意；是阳光，就洋溢温暖，灿烂耀眼；是月亮，就细腻柔软，轻盈诱人……恰似生活中的角色，各具风韵。
借景消愁愁更愁
看窗前，一棵凋零的光秃秃的树。是本来心情就不好的我愈加烦躁。更何况现在还下着雨，手中的册子，扉页上写着正楷的标题“雨巷”，我默念着，仿佛真成了一位丁香一样结着愁怨的姑娘，带着考试的失意，带着最好的朋友远去的怅茫。我盯着眼前这棵树，好像是它夺去了我的好心情似的。我在想：它得有多少叶子啊！轻叹一声，终于，依恋在老树上的最后一片叶也落了下来，我望着窗外，号啕大哭……
挥心掩路路更长
窗前，依旧的一棵树。与久别的老师重逢后，我的心绪早已飘飘如也，吹着盛夏的风，看心情软绵绵地在天空飞来飞去，悠闲自在。这真是个令人陶醉的时刻，夕阳斜映着那株老树。还记得它刚是小树苗的样子，瘦瘦的，弱不经风。头上的新芽，是它最初的漂亮头发。风儿，是它的妈妈，时不时给它讲笑话，在我面前笑弯了腰。现在，它也成了妈妈，满树繁枝是它的娃娃。我亲昵地抚摸它的娃娃，看它挺拔的身姿，多像老师授课时的缩影。我倚着树，望着天，静静地哼着：宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。
明朝怒放风雨中
仍是那么的一棵树。窗外是狂风暴雨。手中依然一本册子，写满了“我是最没用的人”。在这场关乎个人、关乎班级荣誉的竞争中，我居然发挥得彻底失败，多么难得的机会，如果有一条足够深的地缝，我宁愿钻进去不再出来。真的好失败，失败得我连哭的勇气都没有了。满脸木然，对于这种不可挽回的事情，哭，绝对没用。傻傻望着雨中的树，它还记得两年前那场突如其来的暴风雨吗？折断了它多少美丽枝发，而现在，它一动不动，似乎在思索着什么……很难想象，它是怎样为那一树葱茏而拼搏……我忽然明白了些什么，扬起嘴角，沉默着走开……
成长的道路上，路边的小花小草都能给我启迪。使我不断地发现自我，完善生活中的角色！让我学会做人，学会做事，学会了对人对事都应该淡定，要知道：非淡泊无以明志，非宁静无以致远！
初中生作文 篇6
一、重视积累打好基础
新课标指出：语文课程应"指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维"。生活是语文学习的源泉，阅读是作文的基础，作文要在阅读中吸取养分，"读书破万卷，下笔如有神"，"巧妇难为无米之炊"古人这些总结，从正反两方面说明了"阅读、积累"在写作中的重要性。在教学中，对刚刚踏入初中的学生来说，我充分利用学生已有的知识进行多侧面、多角度的小练笔，任意选取一个小片段，由于内容短小、选材自由，又能充分调动学生的想象力，所以比较受学生欢迎，同时也从多方面积累学生的素材。例如《从百草园到三味书屋》一文，对百草园景物的描写有一特殊句式"不必说……也不必说……单是……就……"我让同学们仿写，由于同学们已学过且对课文理解的较深刻，所以多数同学在规定时间内完成。再如教材中有许多地方给学生流下了思考余地，教师要充分把握好教材，把空白留给学生，让学生的想象来补充空白。如《珍贵的教科书》一课在叙述敌机轰炸后写道："我两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了……"省略号省略了我昏迷以后指导员护书的经过，我让学生加以想象并写下来，有同学这样写道："在我身边爆炸了，弹片纷飞，眼看就要落到那捆珍贵的教科书上，那捆毛主席从印文件的纸里节省出来并印刷的教科书上，说时迟那时快，指导员一个飞跃，趴在那捆书上，那捆珍贵的教科书保住了，而弹片却穿透了指导员的胸膛，鲜血染红了那捆珍贵的教科书。"，通过补写空白不仅培养了学生的想象力和表达能力，而且也提高了学生写作文的兴趣。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆学生有兴趣了，就可以循序渐进，进行"百字新事"训练、"剪报作文"训练等,扩大阅读面，增加阅读量，落实"不动笔墨不读书"的阅读习惯，进而从多方面积累素材，达到"厚积而薄发"的目的。
二、创造情景、学会观察
什么是观察?所谓观察，就是用眼睛去看。要远"观"近"察"，事事留心，时时注意，并养成一种习惯。因此我们在课堂教学中，必须有意识的指导学生欣赏、体会作者在文章中的观察方法和写作技巧，并以此作为范文让学生进行仿写练习。记得20xx年冬天的第一场大雪，也正赶上上作文课，学生被漫天的雪花所吸引，时不时的往外探头，心思已不在教室内，这是一个"调皮"的同学诡异的说："老师，我们不愿意写作文，咱们打雪仗好不好?"我灵机一动马上说："好"!教室内立刻沸腾了，各个摩拳擦掌准备往外冲。这是我说：同学们，我先来朗读峻青《海滨仲夏夜》中的一段描写，再去好不好?教室内立刻鸦雀无声，各个激情昂扬非常专注的听我朗诵："夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色……"。接着我分析作者抓住了海滨夏夜的特色，用"橘红色"来形容晚霞，用"染成了红色"写海水的色彩，用"燃烧"一词生动的描绘了晚霞的情态。写出了晚上海滨的独特美景，使读者如临其境。为什么峻青能把海滨夏夜的景色写得如此逼真形象呢?是因为作者以生活为写作素材，通过细致入微的观察、感受和思考，才把这一景色写活了。现在我们就走出教室去看、去玩、去感受，玩够了，闹够了，再静下来写一篇关于"雪"的作文。这次的作文写的非常成功，现摘录于下："积雪有一尺多后，站在教学楼上遥望操场，象面对一面镜子，它照出了一串串快乐的脚印"。"龙爪槐静静地迎着雪花，像撑起一把厚厚的大伞，为鸟儿留下一片觅食的空地"。生活是色彩斑斓的，只要不断的引导学生以自己独特的方法向生活投射自我的眼光，他们就能感受到生活的独特，就能产生有个性的思想和独特的情感，就能用自己的话语大胆展示自己独特的精神世界，就能写出好文章。
三、贴近生活，亲身体验
马克思文艺理论认为：现实生活是文学写作的唯一源泉。学生作文虽然不同于文学创作，但习作也离不开学生的生活环境，学生的生活越充实，作文内容就丰富，学生才能写出耳目一新的作品来。例如：写作文题目"记一次比赛活动"，为了让学生们有内容可写，我举办了一次拔河比赛，当时的场面真令人激动，赛场上队员们汗流满面，一旁的啦啦队员喊的声音嘶哑，场下的观众心潮澎湃。赛后，同学们自动总结了成功的经验、失败的教训，并主动写成文字，这次作文成功了许多。他们抓住了细节，写出了自己的感受，增强了文章的感染力。像参赛的同学写自己比赛时的感受，啦啦队员写到自己眼看绳子一点点挪向对方，却无能为力，只得振臂呼喊，场下的观众则双手紧握，把心提到了嗓子眼儿，为本班默默的加油……正是由于在活动中学生们细心体验，写作兴趣才会浓厚，主动性也越来越强，促使他们去全面、细致、深入的观察、体验胸有成竹，写什么也就迎刃而解了。
"学无止境，教无定法"。在作文教学中，只要我们有意识的依据教材让学生积累素材，有目的的指导学生观察生活，从现实出发反映生活，就能解决写作中的"无米之炊"问题;学生就会由讨厌作文变为喜欢、热爱写作文，从而提高写作能力。
初中生作文 篇7
“嘟嘟”。
放学高峰时期，这条街道，幼儿园、小学、初中呈三足鼎立。下课铃响了，各个学校的决闸门被缓缓拉开，学生们“哗”地一声涌向街道。街边停放的车辆启动了，窄小的街道更变得拥堵不堪。汽车的鸣笛声奏成了一曲杂乱无章的交响乐。
前方的拐角，一个穿着藏青色衬衣的男人戴着草帽艰难地骑着三轮车，车里放的是一堆诱人的橘子。男人按了车铃好一会儿，见前面的车没反应，又扬起头往前望了望，摇着头下了车。他把车推上步行道，准备从上面绕过去。废了好大的劲才把三轮车推了上去。可哪知，步行道上刚好有个坡度，三轮车不受控制的向前划去，他使劲地拉住刹车。
“呯”。三轮车的前轮一下子撞上了停在路边的轿车。车子外面瘪进去了一大块，就连长按着的喇叭地蔫了。“啪”，男人看见车里下来一个穿西服的男人。“谁的三轮车？”男人气冲冲地指着肇事的三轮车。“我，我……的”三轮车夫慌慌张张地走上前。“对……不……”车夫支支吾吾的。
“还不把你的破车推开。”男人不顾形象地气急败坏地吼道。“是……是……”车夫哆哆嗦嗦地，使了好大的劲才把车拉了上来。
轿车的伤痕赤裸裸地暴露在阳光下，站在车旁的车夫看得急出了汗。“对不起，我……真不是故意的。”男人不屑一顾地指着车上撞击的痕迹，面无表情地问：“说吧，打算赔多少钱？”车夫的神色更加慌张了，两只黑得像炭的手无措地都不知道往哪儿摆。“对不起……我……”“对不起？对不起有用吗？对不起我车就能修好吗？好笑！”西装笔挺的男人鄙夷地看了车夫一眼。“我没钱……我，我闺女的学费还没交咧。”“学费？你女儿的学费关我什么事，我……”男人正说着，后车门被人推开。一个穿着A中校服的女孩走出来，扎着简单清爽的马尾辫，脸上捶着干净又灿烂的笑容。“爸！”女孩亲昵地叫着。“回车里去，你出来干什么？”男人皱起眉头。“这车不是加保险了吗？”女孩略带责备地说着，看见车里的橘子，惊呼道：“好漂亮的橘子。”车夫红了脸：“树上刚摘的！”“能让我偿一个吗？”车夫俯下身，在车里挑了会儿，递给女孩橘子。
“真甜！”女孩手中剥下的橘子皮像朵美丽的太阳花。“爸，我们买点回去吧，妈最近不是老说要吃橘子吗？”男有无奈地点头。
街边的行人看见车里的橘子，纷纷走上前。“我来一斤！”经过一番折腾，男人干脆在路边摆起了摊，生意出奇地好。轿车载着女孩，驶离街道，透过车窗，女孩的腿上放一袋黄澄澄的橘子。
初中生作文 篇8
时间的脚步从未停止，他用冷酷而无情的方法将那岁月的礼物送给每一个人。
——题记
时间是一位无情的`智者，漠然对世，无情的面对世间的分分和和、悲伤欢愉、友情、亲情和爱情，他拨动着时钟，让一切都成为过去式，使人淡忘……
时间是一位无情的法官，他自诩秉持正义，剥开事情的伪装，看似让人看到真相，可到头来依然被那事件真相所伤……
时间是一位无情的侩子手，他结束着生命，万物到头终是被他所结束，他弑杀了人性的纯真，毁灭了人的天真，造就着这步步现实的社会，让每个人只有面对利益才会微笑……
时间好残忍，好无情，可若不是他无情残忍，那会让我们这一生有那幸福、美好的回忆，亦有那往事的年少轻狂和老来得看透世事，亦或是我们为了生存的尔虞我诈，苟且于世。
时间亦无情……
初中生作文 篇9
眼睛是心灵的窗户，眼神可以透过人们的心灵，只有明白眼神才可以达到心灵，才可以真正面对他人!时光流逝，转眼间我已度过了12个春秋。在这20xx年里，我哭过，我恼过，也曾无数次的感动过。可是，在我心中留下深深的烙印的，却是一个细微的眼神。
那一双深邃的眼睛，又从记忆的海洋中浮现——
数学刘老师鼻梁上架着一副金边眼镜，但镜片后头一双炯炯有神的眼睛，饱含知识，透出深邃又和蔼的眼神，并教导我们“最大的敌人莫过于战胜自己“。每次上课时，老师反复告诉我们仔细审题，当有同学题目不会做时，就会用关切的眼神，让同学努力这道题;当有同学自告奋勇来解题时，老师两眼放出欣喜的眼神，并表扬这位同学。老师的眼神使我拥有自信心。
那一双友好的眼睛，又从记忆的海洋中浮现——
我后座的同学，有大大的眼睛，从中流露出友善的气息。当我不小心将汤撒在她的铅笔盒上时，她看了看，用和顺的眼神看着我，笑了笑，说：“没事!”;当我没带修正带时，她毫不犹豫得将修正带递给我用;当我情绪低落时，她还会用小幽默来逗笑我，安慰我。她使我开心快乐。
那一双充满爱的眼睛，又从记忆的海洋中浮现——
米尔说过：“母爱是世界最伟大的力量。”我的妈妈在我学习之余，能够用细致的眼神发现我的小心思，与我一起做户外运动;在我学习注意力不集中时，会用慈祥的眼神看着我，并让我刻苦学习，取得好成绩;在我受伤时，妈妈会用焦虑的眼神看着我，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，直到我安然无恙。
生活在充满关怀的眼神中，我感到了爱与温暖，我们要将爱延续下去，传播给更多人，使世界充满爱。
初中生作文 篇10
除夕的前两天，天空中飘下了天公公的礼物－雪花。 这次的雪下的好大，雪花虽然不算大，但却下的很密，不一会儿地上就铺满了纯白色的雪。我去楼底扫雪得扫了三四次。 妈妈带姥姥出去办年货了，家里只剩了我一个人，我写了会儿作业，就走到窗前，拉开窗子爬在窗台上看雪。 雪还在密密的下着，楼底下不时有几个行人走过，还有几个孩子在雪中打着雪仗。 我蛮有兴趣地看着那几个打雪仗的孩子。一共是四个女孩，都梳着马尾辫。她们打的是那样的热闹，银铃般清脆的笑声时常会从楼底飘上来，钻进我的耳朵里。 我出神地望着她们，脑海里突然浮现出了那天的情景：也是今天这样的雪花，我和两个我最好的朋友，还有一位老师，也打了一次激烈的雪仗。 那天的我们，和她们一样的快乐，无论是我们仨，还是老师，脸上都荡漾着最甜、最美、最开心的笑；发出的笑声，都是心底最真心，最快乐的笑。
寒假都即将要结束，离开她们已有那么长的时间了，在这么长的时间里，我们只是通了几条能数过来的短信，两三个简短的电话而已。真的不明白，平常一见面就似乎有说不完的话，为什么在电话里却怎么也说不出来呢？我感觉自己好像不愿意和她们打电话，因为说了一会儿后就会断了线。 这么长时间没有见到你们了，那几个最让我牵挂的人：晗晗，茹茹，妮妮，你们都还好吗？小杨整天都在想你们，每天都在想啊！你们在小杨的心里占有很重要的位置，这些你们都知道吗？ 那次和小茹通电话，她说她好盼望24号，因为，那天就可以见到我了。我笑了笑对她说，乖乖，我也好盼望见到你啊…… 不知不觉中，我已经想了半个多小时了，楼下那几个女孩早已离开，她们打雪仗留下的痕迹，已经快让雪给填平了。
20xx年的第一场雪，我在快乐的欢笑声中度过；20xx年的第一场雪，我在淡淡的思念中度过，这两场雪中我的快乐和思念，一直让我牵挂的人……
雪花依旧在天空中自由而优美的飘，我把我的心情通通诉说给雪花，让雪儿带着我的思念与祝福，飞到她们的身边……
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