悦读从此开始初中作文

时间:2024-09-09 10:19:54 登绮 初中作文

悦读从此开始初中作文(通用25篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的悦读从此开始初中作文,欢迎阅读与收藏。

悦读从此开始初中作文(通用25篇)

  悦读从此开始初中作文 1

  小时候,爸爸就教我背古诗,什么“床前明月光”、“霜叶红似二月花”等。我每背一首,就会得到爸爸的奖励,从那时起,我就感受到读书的乐趣。

  长大后,小人书,连环画已经被古典、古方文学所代替。我读着古今中外名家的作品,会有一种蚕吃桑叶般的快感,同时有个声音绕于耳旁:极洪大又极细切,极远又极近,像泉水流经册谷,像骏马在草原上奔驰。我知道这是心灵与作品的共鸣。每当产生共鸣时,我的心还必须都无比欢悦。

  我遨游与海,天南地北,四面八方都任由我心翱翔。我与宝玉一同处理那段前不断理还乱的情仇。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和鲁滨逊一起漂流,和保尔共同抛头颅,洒热血。我体会到三剑客那深厚的情义,理解李太白的'孤寂,陶渊明的悠闲,杜工部的无奈……与古今名贤共度的明光总是令我快乐,陶醉。

  “平生太湖上,短棹几经过,于今重到何事?愁比水云多。拟把匣中长剑,换取扁舟一叶,归去老渔蓑。银艾非吾事,丘壑已跟着蹉跎。

  脍新鲈,斟美酒,起悲歌。太平生长,凯谓今日干戈!欲泻三江雪浪,净洗胡尘千里,无为挽天河。回首望霄汉,双泪坠清波。”每当写出这种诗篇,就觉得似乎苏轼也得对我称兄道弟。此时,我深深感到了读书的乐趣。

  阅读让社会文明,悦读使世界精彩。

  悦读,就是观照生命,爱怜自然,倾听音乐;悦读,就是八方来风,四壁星光,三面垂柳;悦读就是走进名人,心灵对话,斟酒小酌;悦读,就是走近快乐,期盼幸福,收藏阳光。

  悦读从此开始初中作文 2

  书,是人类进步的阶梯;读,是开启智慧之门的钥匙。悦读,从此开始,便为我的初中生活增添了一抹绚丽的色彩。

  还记得初次翻开那一本本散发着墨香的书籍时,心中的那份好奇与激动。那一行行文字,如同一幅幅美丽的画卷,在我眼前徐徐展开。我仿佛置身于一个全新的世界,那里有古老的城堡、神秘的森林、勇敢的英雄和美丽的.公主。我沉浸其中,无法自拔。

  悦读,让我领略了大自然的神奇与美丽。在朱自清的《春》中,我感受到了春天的生机勃勃,那嫩绿的小草、娇艳的花朵、温暖的春风,都让我对大自然充满了向往。在老舍的《济南的冬天》里,我看到了一个银装素裹的世界,那洁白的雪花、宁静的湖水、温暖的阳光,都让我感受到了冬天的宁静与美好。通过阅读,我仿佛身临其境,亲身体验了大自然的魅力。

  悦读,也让我懂得了人生的真谛。在《钢铁是怎样炼成的》中,我看到了保尔柯察金在面对困难和挫折时的坚强与勇敢。他那不屈不挠的精神,让我明白了人生的意义在于奋斗和拼搏。在《简爱》中,我看到了简爱对自由和平等的追求,她那独立自强的性格,让我懂得了人生的价值在于自尊和自爱。通过阅读,我仿佛与书中的人物进行了一场心灵的对话,从中汲取了前进的力量。

  悦读,还让我感受到了文学的魅力。在唐诗宋词中,我感受到了古人的智慧和情感。那优美的诗句、深刻的意境、动人的情感,都让我陶醉其中。在小说和散文中,我看到了作者对生活的感悟和思考。那生动的描写、细腻的情感、深刻的主题,都让我感受到了文学的力量。通过阅读,我仿佛走进了一个文学的殿堂,尽情地享受着文学的盛宴。

  悦读从此开始,它将伴随我走过初中生活的每一天。在书的海洋里,我将继续探索未知的世界,领略大自然的神奇与美丽,感悟人生的真谛,感受文学的魅力。我相信,悦读将会成为我一生的挚友,为我的人生增添更加绚丽的色彩。

  悦读从此开始初中作文 3

  在初中的岁月里,悦读如同一盏明灯,照亮了我前行的道路。悦读从此开始,为我的生活带来了无尽的欢乐和启迪。

  走进图书馆,那一排排整齐的书架上摆满了各种各样的书籍。有经典的文学作品、有趣的科普读物、精彩的历史故事…… 每一本书都像是一个神秘的宝藏,等待着我去挖掘。我迫不及待地拿起一本书,静静地坐在角落里,沉浸在书的世界里。

  悦读,让我感受到了文字的魅力。那些优美的语句,如同一串串美妙的音符,奏响了心灵的乐章。在阅读中,我仿佛看到了作者笔下的世界,感受到了他们的情感和思想。我为书中人物的命运而担忧,为他们的成功而喜悦,为他们的挫折而难过。文字的力量是无穷的,它能够触动人们的心灵,引发人们的共鸣。

  悦读,也让我开阔了视野。通过阅读不同类型的书籍,我了解到了世界各地的风土人情、历史文化和科学知识。我仿佛穿越时空,与古人对话,与未来接轨。阅读让我知道了世界的广阔和多彩,让我不再局限于自己的小圈子,而是有了更广阔的视野和更高的追求。

  悦读,还让我学会了思考。在阅读的过程中,我会不断地思考书中的`问题,分析作者的观点,提出自己的见解。阅读让我学会了独立思考,不再人云亦云。我会从不同的角度去看待问题,寻找解决问题的方法。阅读让我的思维更加敏捷,让我的头脑更加清醒。

  悦读从此开始,它将成为我一生的爱好。在书的陪伴下,我将不断地成长和进步。我相信,悦读会让我的初中生活更加丰富多彩,会让我的人生更加精彩。

  悦读从此开始初中作文 4

  初中生活,如一幅绚丽多彩的画卷,在我面前徐徐展开。而悦读,便是这幅画卷中最亮丽的色彩。悦读从此开始,为我的初中生活增添了无尽的乐趣和智慧。

  每当我翻开一本新书,那淡淡的墨香便扑鼻而来,让我心旷神怡。我仿佛置身于一个全新的世界,与书中的人物一同欢笑,一同哭泣。在这个世界里,我可以尽情地发挥自己的想象力,探索未知的领域。

  悦读,让我领略了文学的魅力。从古代诗词到现代小说,从经典名著到流行文学,每一本书都像是一座宝藏,等待着我去挖掘。我沉醉于李白的豪放洒脱,感受着杜甫的忧国忧民;我为《红楼梦》中人物的命运而叹息,为《三国演义》中的`英雄豪杰而赞叹。文学的世界是如此的丰富多彩,让我流连忘返。

  悦读,也让我学会了思考。在阅读的过程中,我会不断地思考书中的问题,分析作者的意图,领悟人生的真谛。我会思考人性的善恶,思考社会的问题,思考自己的未来。阅读让我的思维更加敏锐,让我的思想更加深刻。

  悦读,还让我收获了友谊。在班级的读书角里,我和同学们一起分享自己喜欢的书籍,交流读书的心得。我们一起探讨书中的问题,一起为书中的人物而感动。在这个过程中,我们不仅增进了彼此之间的友谊,还提高了自己的阅读水平。

  悦读从此开始,它将伴随我走过初中生活的每一天。我相信,在悦读的陪伴下,我的初中生活一定会更加精彩,我的人生一定会更加充实。

  悦读从此开始初中作文 5

  初中,是一个充满希望和挑战的阶段。在这个阶段,我开始了我的悦读之旅。悦读从此开始,为我的生活带来了无尽的乐趣和启示。

  悦读,让我走进了一个丰富多彩的世界。在书的海洋里,我可以与古代的文人墨客对话,感受他们的'智慧和情感;我可以与现代的作家交流,了解他们的思想和创作。我可以阅读历史书籍,了解人类的发展历程;我可以阅读科学书籍,探索自然的奥秘。每一本书都是一个独特的世界,等待着我去发现和探索。

  悦读,也让我学会了思考和感悟。在阅读的过程中,我会思考书中的问题,分析作者的观点,领悟人生的真谛。我会为书中的人物命运而感慨,为他们的勇气和坚持而感动。我会从书中汲取力量,激励自己在生活中勇敢地面对挑战。悦读让我变得更加成熟和理智,让我学会了用不同的角度去看待问题。

  悦读,还让我感受到了文字的魅力。文字是一种神奇的工具,它可以表达出人类最深刻的情感和思想。在阅读的过程中,我会被那些优美的文字所打动,被那些深刻的语句所震撼。我会欣赏作者的用词和造句,学习他们的写作技巧。悦读让我爱上了文字,让我感受到了文学的魅力。

  悦读从此开始,它将成为我一生的追求。我相信,在悦读的陪伴下,我会不断地成长和进步,成为一个更加优秀的人。

  悦读从此开始初中作文 6

  在初中的时光里,悦读如同一束温暖的阳光,照亮了我的心灵世界。悦读从此开始,为我的成长之路增添了绚丽的色彩。

  当我第一次走进学校的图书馆时,便被那琳琅满目的书籍所吸引。我迫不及待地拿起一本本散发着墨香的书,沉浸在书的.世界里。从那时起,我便开启了我的悦读之旅。

  悦读,让我领略了不同的风景。在书中,我可以漫步在古老的城堡里,感受历史的沧桑;我可以穿梭在茂密的森林中,探索自然的奥秘;我可以遨游在浩瀚的宇宙中,畅想未来的世界。每一本书都是一个全新的世界,等待着我去发现和探索。

  悦读,也让我结识了许多有趣的灵魂。我与勇敢的哈利波特一起对抗邪恶的伏地魔;我与聪明的福尔摩斯一起破解神秘的案件;我与坚强的简爱一起追求自由和平等。这些书中的人物成为了我的朋友,他们的故事激励着我不断前进。

  悦读,还让我学会了思考和感悟。在阅读的过程中,我会思考书中的问题,分析作者的意图,领悟人生的真谛。我会为书中人物的命运而感慨,为他们的勇气和坚持而感动。悦读让我变得更加成熟和理智,让我学会了用不同的角度去看待问题。

  悦读从此开始,它将伴随我一生。我相信,在悦读的陪伴下,我会不断地成长和进步,成为一个更好的自己。

  悦读从此开始初中作文 7

  初中生活,如同一幅绚丽多彩的画卷,在我面前缓缓展开。而悦读,便是这幅画卷中最为璀璨的一笔。悦读从此开始,引领我走进一个充满智慧与美好的世界。

  还记得那个阳光明媚的午后,我偶然间走进了学校的图书馆。书架上摆满了各种各样的书籍,它们仿佛在向我招手,邀请我去探索那未知的世界。我随手拿起一本《平凡的世界》,轻轻翻开书页,一股淡淡的墨香扑鼻而来。我立刻被书中的故事所吸引,沉浸其中,无法自拔。

  从那以后,悦读便成为了我生活中不可或缺的一部分。每当我有空闲时间,便会捧起一本书,静静地阅读。在书的世界里,我可以穿越时空,与古人对话;可以漫步在美丽的.大自然中,感受生命的奇迹;可以体验不同的人生,领悟生活的真谛。

  悦读,让我领略了文学的魅力。经典文学作品如同一座座宝库,蕴含着无尽的智慧和情感。在《红楼梦》中,我看到了封建社会的兴衰荣辱,感受到了人性的复杂与美好;在《巴黎圣母院》中,我被那壮丽的建筑和深刻的人性描写所震撼;在《老人与海》中,我体会到了人类的坚韧与勇气。这些作品不仅让我欣赏到了优美的文字,更让我在阅读中得到了心灵的滋养。

  悦读,也让我开阔了视野。通过阅读各种书籍,我了解到了不同国家和地区的文化、历史和风俗习惯。我仿佛置身于一个广阔的世界中,与不同的人交流、学习。阅读让我知道了世界的多样性,让我更加珍惜和热爱我们所生活的这个星球。

  悦读,还让我学会了思考。在阅读的过程中,我会不断地思考书中的问题,分析作者的观点,提出自己的见解。这种思考让我的思维更加敏捷,让我能够更加深入地理解事物的本质。同时,阅读也让我学会了反思自己的行为和思想,不断地完善自己。

  悦读从此开始,它将伴随我走过初中生活的每一天。我相信,在悦读的陪伴下,我会不断地成长和进步,成为一个有思想、有内涵、有责任感的人。让我们一起在悦读的世界里,追寻那无尽的智慧和美好吧!

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  在初中的岁月里,悦读如同一盏明灯,照亮了我前行的道路。悦读从此开始,为我的生活注入了无尽的活力与智慧。

  初入初中,学习的压力和生活的变化让我感到有些迷茫。然而,一次偶然的机会,我走进了学校的图书馆,从此开启了我的悦读之旅。在那里,我仿佛找到了一个宁静的港湾,可以远离喧嚣,沉浸在书的世界里。

  我喜欢在课余时间,拿起一本自己喜欢的书,坐在窗边,静静地阅读。阳光透过窗户洒在书页上,温暖而舒适。我沉浸在书中的故事里,与主人公一同经历喜怒哀乐,感受着他们的成长与变化。在这个过程中,我不仅获得了知识,还学会了思考和感悟人生。

  悦读让我领略了文学的魅力。那些优美的文字,如同跳动的音符,奏响了心灵的乐章。我被诗词的意境所陶醉,被小说的情节所吸引,被散文的情感所打动。在阅读中,我仿佛穿越时空,与古人对话,与作家共鸣。文学的世界是如此的丰富多彩,让我流连忘返。

  悦读也让我开阔了视野。通过阅读不同类型的书籍,我了解到了世界各地的文化、历史和风俗习惯。我看到了不同国家的人们在面对困难和挑战时的勇气和智慧,也感受到了人类共同的情感和价值。阅读让我知道了世界的广阔和多元,让我更加珍惜和热爱我们所生活的`这个世界。

  悦读还让我学会了思考和表达。在阅读的过程中,我会不断地思考书中的问题,分析作者的观点,提出自己的见解。我会用文字记录下自己的感悟和思考,与他人分享我的阅读体验。这种思考和表达的能力,不仅让我在学习中更加得心应手,也让我在生活中更加自信和从容。

  悦读从此开始,它将伴随我一生。我相信,在悦读的陪伴下,我会不断地成长和进步,成为一个有知识、有素养、有情怀的人。让我们一起在悦读的世界里,探索未知,追求真理,感受生活的美好吧!

  悦读从此开始初中作文 9

  古往今来,多少仁人志士乐于阅读,安于悦读。不求功名利禄,只是一种心境,一种态度。

  陶潜笔下五柳先生“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”的悦读,读得闲适,活得自在。“不求甚解”的一本又一本,是怎样的情调?有官不做,不是为了加官进爵的而只是为了“悦”而“读”的五柳先生,悦读中得到一种境遇,表言于“采菊东篱下,悠然见南山”的'情怀,胜过千万官场之上呼风唤雨,不可一世的大人物。当他们被世人淡忘,历史的长河会让人铭记的只是那:“不慕名利”安于悦读而隐居的五柳先生罢了。

  “人家说了再做,我是做了再说。人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”言行一致的闻一多先生,一生潜心阅读,苦中亦有悦,一种悦读的态度,才使得他至死不悔。“饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。”这便是闻一多先生生活的真实写照。苦中作乐,苦尽甘来,为了国家兴亡,兢兢战战却坦坦荡荡:为唤醒国人尚未泯灭的一丝希望,昼夜不息;为了国家的革新,以命为赌,直言不讳痛斥特务。他始终坚信并践行着“生命不息,奋斗不止”的理念,秉持着悦读的态度,坚持着革新的信念,怀揣着振兴中华的信仰,为之奋斗,死而无憾。

  再见今朝,我们读书又是为了什么?自己的乐趣亦或信仰?便是为了考的好高中,进入好大学,寻得好工作,人生前途一片“光明”。阅读成了负担,我们不在悦读,却是迫读。再也没有安于悦读的宁静,只有热衷于物质的心境。何其可悲。

  悦读是一种心境,让我们如五柳先生一样淡泊名利,摈弃世俗;悦读是一种态度,让我们如闻一多先生一样满腔热血,情系中华。乐于阅读,安于悦读,是种心境,也是种态度。

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  我是一个爱阅读的小学生,每当下课或放学后的这段时间里,我都会在这充满书香的小书亭里度过。阅读给我带来了快乐,我在书的世界里倘佯,常常沉醉于其中。

  每天放学后,我会和我的好朋友第一时间赶到小书亭,拿到自己最喜欢的一本书,找个地方坐下来聚精会神地看起来,我常常觉得我就是书中的主人公,跟随保尔·柯察金一起去感受生命的美好,为海伦·凯勒的悲惨遭遇而伤心难过……我常常沉醉于书的世界里不能自拔。也因此而经常忘记了回家,“叮铃铃”电话响了,妈妈打电话来了“怎么还不回家呀”,我这才从书的世界中走出来,我又一次忘了回家的时间。

  闲暇时,几个好友坐在一起,分享阅读带给我们的.快乐。有时我们会拿到同一本中意的书,坐在一起分享书中的喜怒哀乐。一起读,一起看,读到有趣的地方,我们会一起开怀大笑;读到伤感的地方,我们会情不自禁地留下悲伤的眼泪。小书亭充满了我们的欢声笑语,也记载了我们多少关于阅读的美好回忆。从书中,我不仅感受到了快乐,还收获了友谊。

  自从我爱上了阅读,只要有时间我也不会闲着,我会手捧着喜爱的一本小书,找个角落坐下,静静地享受着它给我带给我的种种乐趣。现在我的同学们都爱上了阅读,从一本小小的书中我们学到了很多很多以前我们不知道的东西,我学会了与人相处的道理、学会了如何孝敬父母、懂得了为什么会有白天黑夜,总之知识是越来越丰富。

  我爱阅读,从书的世界里,我不仅学到了知识,开阔了视野,还感受到了无限的快乐!

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  元月十五日,我们“读享世界”社团寒假第一次活动在汉唐嘉汇书店隆重举行。因为李怡萱家中有事,所以没能来参加活动,侯雨桐、黄明翰、姚雨珊、齐唯序、郭雅雷和我一起享受了“幸福悦读会”的幸福。

  活动这天,一起床我就很激动,因为我又和许久不见得同学们见面了,而且我们这次是在校外一起读书,我的心情就像海浪一样兴奋的翻滚着,真的是说不出的喜悦、兴奋。

  爸爸妈妈们为我们提前布置好了读书区,侯雨桐妈妈还为活动专门制作了一个横幅,上面写着“高新一小二年级十一班幸福读书会”,当横幅拉起来的时候,书店的人们都围过来,小声议论着:“看,一小的孩子们多爱读书呀!”我们几个听到赞扬声,心里也美滋滋的,为我们是一小的孩子骄傲。我和小伙伴们先挑选起自己喜欢的书独自阅读。书店里很安静,服务人员在小心翼翼地整理图书,有还有一早来阅读的顾客安静的挑选图书,我和我的小伙伴们都情不自禁的被感染了,都放轻脚步,连说话都轻声细语的。为了增加阅读的乐趣,我们六人又分组进行共读一本书,我和黄明翰、郭雅雷一起阅读了一本《神秘的海洋生物》绘本,里面有些鱼类真的.好恐怖,我和郭雅雷都看的害怕,幸好黄明翰勇敢地承诺他会保护我们。

  我们一起阅读,一起分享看到的有趣的故事,一起朗读我们感兴趣的知识,这样的形式让我觉得很特别,也很喜欢,我希望以后能经常参加和举办这样的活动,因为大家都非常的喜欢。时间过得很快,不一会我们的读书会就结束了,我和组员们相约在我们的广播电台上分享自己读的故事和知识。

  这次读书会告诉我们书籍是人类进步的阶梯,书是知识的海洋,所以我们要多读书,那样才会有更多的文化知识。

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  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。读书可以让人增长见识,陶冶情操,让人快乐无比!因而很多人都喜欢读书,我也不例外。

  不知是不是老妈比较严厉的原因,二年级时我就可以独自读书了。我最初的读物是一本半图半文的童话书,每当我因为调皮而被老妈训斥时,我就会钻入书房去看书。当我看到《三只小猪》中憨态可掬的小猪,《小白兔与大灰狼》中贪婪可笑的大灰狼时,我都会乐得直打滚,将烦恼抛到九宵云外去了。读书对我而言,就是最好的娱乐。

  小学三年级时,我识字多了,那些童话书也被我淘汰了,我喜欢上了读起来朗朗上口的.诗文。当看到杜牧的《过华清宫》中的唐明皇沉迷女色时,我会捶胸顿足;当看到岳飞的三十功名尘与土,八千里路云和月明,又联想到他的结局时,我会义愤填膺那时,读书已不再是单纯的娱乐,它还让我明白了简单的是非对错。

  五、六年级时,我开始读一些哲学、小说类的书了。看到《红楼梦》中黛玉归天时,我潸然泪下;看到《智慧背囊》中的《生命》时,我知道了生命的可贵;看《水浒传》中的魂聚蓼儿洼时,我知道了信义的价值。读书让我增长了见识,陶冶了情操。

  现在上初中了,随着年龄的增长,《世界简史》和《明朝那些事儿》等历史类书籍成了我的最爱。读了这么多书,我的心思也终于变得缜密了些,性格也慢慢地变得沉稳了,我的作文水平也得到了提高,不用说这都是读书的功劳。

  汉代的陈寿曾说过:一日无书,百事荒芜。如今,书已经成了我生活中不可缺少的一部分,是我的长生果。

  我爱读书,悦读,悦成长!

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  在我姗姗学步的时候,常常一个人跌跌撞撞地走到书房里,抬头仰望那一面墙的硕大书柜,那时侯,里面一本本厚厚的书对于我来说就是“天书”。渐渐地,我长大了,书柜里也摆上了一些属于我自己的书,花花绿绿的模样,让我很快乐。再后来,我拥有了属于自己的大书柜。每天放学后,坐在书柜下的'地毯上看书,成了我的“golden rule”(黄金规则),那是我最幸福的时刻。

  和爸爸妈妈一起阅读让我们家充满了快乐和温馨。一年级时,我偶然从电视上看到了有关希腊神话的故事,随即和爸爸讨论起来。爸爸滔滔不绝地给我讲起了他小时候看过的《希腊神话》和《圣经》的故事。妈妈看我对它们如此着迷,立刻给我买了一本《希腊神话》。从此一放学,我就和爸爸高谈阔论起来:“众神之父”宙斯、创造人类的普罗米修斯、掌管海洋的波塞冬、杀死海怪的珀尔修斯……妈妈因为是女生,喜欢一些风花雪月的,所以对希腊神话不感兴趣。但她天天看着我和爸爸侃侃而谈,却插不上嘴,于是趁我上学时赶紧“补课”,终于不再是“旁观者”了。

  从小到大,睡前妈妈都会给我读书,我总是静静地听,悄然入眠。现在,这个习惯依然没有改变,老舍的散文集《猫》就是目前在听的。而现在,当我读到一篇精彩的时,也会忍不住拉着妈妈来分享,妈妈无论多忙都会立刻放下手中的活计,坐下来静静地倾听我有声有色的诵读。阳光透过窗前的纱帘洒在我俩的身上,温暖着我们彼此的心。

  我们家的悦读故事真是说也说不完。不信?那就来我们家看看吧!

  悦读从此开始初中作文 14

  在无忧无虑的午后坐在阳台上,阳光折射进来,手中捧着书籍细细翻阅,芳香的奶茶陶醉了我的心。我的身体仿佛还在但是灵魂却进了书里,与书中的主角一起游历。

  我与老舍写的《骆驼祥子》中找到了真,正如老舍写的“祥子还拉着他的手拉车在烈日里奔走,只是他早已不是那个善良单纯的祥子,他的麻木,他的堕落早已销去了他的魂。老舍告诉我:真早已不在了!我抬头眺望,真原来还在,他在冰心的小桔灯上,在沈从文的边城中,也在于秋雨的苦旅中,人们依然在用心追求着真的境界,”真“如同一颗被重新洗涤过的珍珠,在我们心中闪闪发亮。”

  跟着诗人发现了的是环境的美丽《牧童》中的“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。”中草已经铺遍了广阔的平地,草随着风在摇动,仔细的听晚风中有着轻轻悦耳的笛子的声响,就仿佛世界都停止了。还有《山行》中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”停下车来,是因为爱赏枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。这境界仿佛把全世界的美都在你的眼前将我带到了久违的大自然,接触到另一种真实,另一种美。

  童话中大部分都是善良的,就像那《海的女儿》中美人鱼为了王子的'幸福,甘愿牺牲自己,化作朝阳中那脆弱的泡沫,这凄美的爱情使了多少人潸然泪下,美人鱼是多么的善解人意啊。还有《灰姑娘》中后母对灰姑娘十分的恶毒,但是灰姑娘还是没有抱怨,忍气吞声的干着活儿,但是最后神仙帮助了她,最终,王子终于娶了她作为自己的妻子。

  在阅读中,我感受到了美、善、真,它们往如飞流直下三千尺,让我在阅读的午后,在香气凌人的奶茶之间,捕获了另一种心情。

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  有人说,最快乐的事是实现自己的梦想。而对于我来说,最快乐的事莫过于阅读。阅读一本新书,是天下最令人开心的事了。

  我爱看书,但家里的资源却不足了,旧书翻来翻去,好没意思。于是,周五晚上我赶紧把“作业将军”伺候完毕,在周六下午才可以去新华书店。

  新华书店是一片茫茫书海,也是书虫们的乐园。我来到书店,“噔噔噔”跑上二楼,一看书真多啊!我急忙搜寻起来,寻找我感兴趣的书籍。不一会儿,我看到《笑猫日记》专栏,马上小跑过去,抽出一本我一直想却没看过的书,迫不及待地打开书,坐在地上津津有味地看了起来。

  那本书叫《小猫出生在秘密山洞》,我看得如醉如痴:一会儿为虎皮猫怀孕而兴奋,一会儿为小猫的出生而紧张,一会儿又为小可怜的`死亡而伤心……故事的情节一环又一环,扣人心弦,又令人回味无穷。我看了一本又一本,前所未有的快乐悄悄爬上了心头。不知过了多长时间,我被重重地推了一下,就像小鸟在天空自由飞翔时折了翅膀一样从书中回过神来。只见妈妈站在我的身旁,几分生气地说:“打你电话也不接,到底有没听见呀?”我这才发现已在这里读了两个多钟头的书了。我合上了书,虽然腰酸背痛,可我心里却是美滋滋的。也许你会不理解,书有什么好看的呢,不就是文字嘛?但读书就是我的爱好。

  培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”我在书中认识了冰心、林海音、沈石溪、曹文轩、杨红樱、郑渊洁……书能增长人的见闻,改变人的气质。阅读,让人身心愉悦,多好啊!

  悦读从此开始初中作文 16

  悦读怡情也就是说快乐阅读能够陶冶情操。哈哈,我真是个天才……下面就让你们看看本天才的悦读生涯吧!

  什么,问我什么时间阅读?这真是废话,这还用问吗?我虽有些与众不同,但时间却也是与众平等的。没错,也许你早已猜到了,就是在晚上睡觉前的喽。要是换成平常,由于本天才是老师的掌上明珠,便被老师叫着轮流上特长班,搞得我不得安宁,剩下的那些微不足道的时间,也无一幸免,全被昨夜之山给吞没了,我只能乘着睡觉之前来弥补损失了,哎,真是天妒英才啊!!虽然这些事让我是很苦恼,但只要一拿出书来看,那些令人烦恼的事通通烟消云散,只要一读起书,我便似身临其境一般,书中那动人心弦栩栩如生的情节,都使我叹为观止。

  当看到《简爱》中的简爱的舅妈是怎么样恃强凌弱欺负简爱时,我便不由愤怒起来,恨不得将这个灭绝人性的舅妈给千刀万剐,当看到简爱成家立业时,我不禁欣喜若狂,为简爱找到的真正归宿而高兴。当我在书中读到一些不会的字时,便会不由自主启动起来天才不可一试的绝招——一掠而过。或许你会说我这是自欺欺人,心急吃不了热豆腐。别急,让我细细道完。当跳过以后,我便会看下面的.内容,从而用我天才般的头脑来推断字词的大概意思。怎么样这办法是不是够天才,或许你又会疑惑不解地问:“那你怎么会如此钟爱读书呢?”告诉你们一个尘封已久的小秘密哦!其实我一开始是被动读书的,可后来,我不知不觉中,便无法自拔了。

  书是进步的阶梯,知识源泉,它不但可以增长见识,还能陶冶情操,何乐而不为呢?

  悦读从此开始初中作文 17

  读书能陶冶情操,也能增加我们的知识。在书里,我们能发现有趣的,好玩的,伤心的一系列故事。所以我们要:多读书,读好书。

  读书是一条与书中伙伴的友谊桥,通过读书,我结识了上天下地无所不能的`孙悟空,正直刚烈、英勇无畏的武松,足智多谋的诸葛亮,弱不禁风的林黛玉。书中有我敬爱的老师:鲁迅、冰心、安徒生、曹文轩

  读书让我穿越历史的长河,带我遨游上下五千年,探索秘密花园,走进大自然去看昆虫记。叩门十万个为什么,拜访字典大楼。去书林里挖掘无穷的宝藏。

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。《百科全书》让我在知识的海洋里漫游;《战国策》是一位排忧解难的军师;《奥题数库》是我的数学老师。

  我沐浴在知识的泥土里,时而沉思,时而幻想。我关心童话和小说中人物的命运,时而快乐,时而忧伤。我和他们一起去探险,一起战斗,一起游玩。

  我喜欢看《西游记》。《西游记》里的人物栩栩如生,语言绘声绘色。他塑造了一批机智、勇敢的光辉形象,如唐僧、孙悟空等,形象的揭示了妖魔鬼怪的形象。

  我也喜欢看《哈利波特》,因为《哈利波特》里充满了魔力。小时候,我就在想有没有飞上天的扫把,有没有魔法。读了《哈利波特》我也希望收到霍格沃茨学校的邀请。

  我更喜欢看《感动小学生的一百个故事》,因为他让我知道怎么样孝敬父母、爷爷奶奶。小时候不懂事,经常缠着奶奶要坐摇摇,小时候家里也不是太有钱,上学时要订牛奶喝,结果没订。读了《感动小学生的一百个故事》后,我现在经常帮着家人做家务。

  书,一直陪伴着我,因为有书,才会有我快乐的生活。

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  “悦”在字典上的意思是:使----愉悦。而做一个快乐的人,我相信是绝大多数人的心愿,而现实生活中,有的人不知道悦读能给人带来快乐,沉醉于低俗的笑话、雷人的图片来打发自己无聊的'时间,得到肤浅的一笑,却真正从内凡深处快乐不起来。

  其实有一个最简单的方法,却被人忽视,那就是读书!

  读书的时候,人是专注的。当你看到好消息时,便会不禁拍案叫绝,就如陶渊明笔下的五柳先生“每有会意,便欣然忘食。”这可比那些哗众取宠的小丑让人高兴的多,这份快乐可不肉体神经所反射的笑,而是由那些智慧,那份英明,让我们在惊叹的同时从心底感到快乐同时露出一份原来如此的“得意”笑容。

  有人认为读书不会使人快乐,其实不然,我认为那些没有感到愉悦的人是因为读书还不够投入。更何况书是沉淀了几千年的一座关于快乐的富矿,它储藏了大量浓缩的欢愉的因子,当你静夜阅读时,那富含快乐因子的矿石正一点点呈现在你的面前,那些活跃的因子沿着你的思想,在你的脑海中飞舞盘旋起来,舞出一次次奇思妙想,让人如痴如醉。也许会有人说,感性的人在读到一些悲伤的句子时,还会哭泣呢,哭,其实也是一种其它意义上的笑,因为灵魂在这个时候瞬间舒展,尽情渲泄。而你能说,这何尝又不是笑呢?哭与笑,都是在读书中感到共鸣,产生情感的流露,而这欣悦,不但物美价廉,而是便于储存,永不磨损。

  你想快乐吗?那就读书吧,它不需要许多金钱,只需每天坚持下去,用书做快乐的背囊,行走于人生成长之旅。

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  古语有云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书中的乐趣无处不在,只要你肯静下心来用心去阅读,你就会发现遨游在书的海洋里,其实有着许多自己喜爱事情或一些有趣的小故事。所以我把阅读称之为“悦读”,言外之意就阅读能够使我赏心悦目!

  阅读,不仅能增长见识、提高学习效率,它还能修身养性。

  小学的时候,我有一个好朋友,她每天都在我耳边念着各种我听不懂的古诗词,还经常放声朗读,陶醉其中。后来,她也爱上了各种历史文学,偶尔也会问我一些历史问题,我自然是哑口无言,但他也并不因此放弃,也会跑去办公室问老师,当得知了答案之后,她就可以开心许久。那时我有点小心动,我就在想:“阅读,到底有什么魅力,可以让她如此着迷?”后来,我开始广泛地阅读,并向我朋友学习着她这种孜孜不倦的学习态度。

  这种阅读精神,我一直延续至今,我的写作文笔也越来越好了,并受到了老师的表扬和同学的赞许。我的文笔好可是有小秘密的,只要你在阅读的过程中,记录下让自己心动的句子,并运用到作文上就可以拿到不错的分数!不过要小心别写错别字!

  这并不是我收获最大的成果,我收获最大的成果是在书中认识到一些小道理和小礼节,并且每学到一点,我就觉得自己比别人优秀一点,我内心的喜悦就会增加一分。

  阅读每天都在刷新着我的'生活,我爱阅读,是阅读让我懂得了更多,让我学会了更多。我在阅读中不断探险并体会书中的益处,品尝书中的情感,这使我时而异常感动,时而使我开怀大笑,时而使我感悟至深。

  阅读让我学会了独立思考,未尝不是一件好事。

  阅读能改变人的生活,同时也能改变人的心性。

  悦读,我乐在其中。

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  阅读似乎是件痛苦的事,不然怎么会有“悬梁刺股”呢?而为什么又有人说:“书籍是朋友,虽然没有热情,却很忠实。”?幼时的我带着心中的疑惑,第一次开始在书海中旅行。

  的确,刚一打开书,一连串不认识的文字在尽情跳舞,让我烦燥地差点把那页撕得粉身碎骨。因此,我对书有了排斥的心理。更别提什么“朋友,”“智慧的源泉”了。但每看到别的小孩子缠着妈妈讲故事,我好像又有动摇之心了。

  我越来越跃跃欲试:读书的滋味如何呢?我鼓起勇气,翻开第一页,“我怎么发现,彩绘的图画是那么有趣!”我又惊又喜,一边喃喃自语。《格林童话》是我第一本故事书,却让我随心所欲地享受着读书的乐趣。青蛙王子的勇敢机智,令我敬佩不已;小裁缝的幽默,让我哈哈大笑;而公主们的高傲,又使我震惊总之,阅读之乐,我真的.感受到了。当我满脑疑惑绞尽脑汁时,便从书中找找答案,那种“柳暗花明又一村”的感觉是那么舒服,甚至满足了我小小的虚荣心。

  我在书的陪伴下渐渐长大,还 有一本书也让我感慨万千。读到高兴处,我会情不自禁地为小猪与夏洛感到兴奋;读到伤感处,我会与书中的主人公一块儿伤心落泪;读到书中的离奇经历时,我也同时加强了好奇心。那就是--《夏洛的网》。那是我低段时的许老师送给我的。它使我明白,书带给我们的不止于知识,更是又让我们踏上了通往智慧的台阶。

  读书,可以让我们懂得起码的待人之理,也可以成为我们的知心,疏理情绪,同时也能让我们启发思维。有时甚至还 能用自己的"满腹经纶"来博得伙伴的喝彩。这不就是“读书之乐”吗?它网住了你的心灵,从而感受到读书的乐趣。

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  充盈在书香的天空,我感受到“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的超然,感受到“秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜”的牵挂,体会到“夕阳无限好,只是近黄昏”的怅然……

  这书香盎然的意境,不正是从这本《心灵鸡汤》传出的吗?

  作家冰心说过:“生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”她说得多好啊!《心灵鸡汤》好似一本心灵圣经,伴我一点一点成长。

  一篇文段,字里行间流露出“感恩”“修养”“激励”的味儿,让我深陷其中,不禁赞叹一声“真美”。书本内容丰富多彩,是为我们专门准备的一份丰富而又营养的“精神大餐”。书中一则则睿智的小故事教会我们如何洗涤自己的心灵、如何保持乐观的心态、如何将自己的生活装扮得炫目多彩。

  激情飞扬的'青春, 朋友间的欢声笑语,但由于一个小误会,感情的裂痕越来越深。偶然翻看《心灵鸡汤》,发现“真诚终究会搭起友谊之桥” 我恍然大悟,主动向朋友道歉,我们又和好如初了……

  常常因为中午妈妈不能像别人妈妈一样送点心来学校而抱怨妈妈,偶然看到《心灵鸡汤》写着“溺爱不是爱,严厉永远是真正的爱”我哭了,那泪水是发自内心的感恩……

  有人说《心灵鸡汤》是开启智慧之门的钥匙、是攀登知识之峰的阶梯;但我认为,《心灵鸡汤》更好比是一位知己,它总会在我需要帮助的时候,给我极大的帮助。

  我从这本书中领略到人生的真谛和生命的意义,从这本书里体会到积极向上的人生态度:用青春和智慧去编织我们的人生!

  让我们背上“悦读”的行囊,穿梭于书的海洋中,我恍然大悟,主动向朋友道歉,我们徜徉于幸福快乐中!

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  经常被问到读书有什么用?这很难回答。但我知道书是另一个有趣的世界,它可以让我们看到各种各样的趣味人物和角色,让我们见识到神奇多样的事情发展故事,最重要的是多姿多彩的知识和道德。是书让我们快乐的成长!让我们一起开心的.读书吧!

  记得曾经我读过一本书,书名很普通叫《木偶奇遇记》但是书里的内容却让我深深的印在了脑海里。

  里面讲的是一根调皮的小木头捉弄了安东尼奥木匠师傅,又捉弄了杰佩托老师傅。杰佩托把木头做成了一个调皮的小男孩,杰佩拖就成了木头的爸爸。哦!对了,那根木头就叫匹诺曹。匹诺曹一而再,再而三地不听爸爸的话,一次比一次后悔。爸爸被匹诺曹弄得关进了大牢,所以他没东西吃了,一连饿了好几天,匹诺曹在烤火的时候他的双脚被烤没了,过了几天爸爸回来看到了匹诺曹没了双脚,又给他做了一双,虽然那双新脚很不听他的话,但是,匹诺曹依旧努力的去适应那双脚。这时,匹诺曹想起了朋友的话,决定做一个真正不调皮的好孩子,于是匹诺曹的爸爸把自己的上衣换成了一本识字新书,匹诺曹带上新书开心的走去了学校。半路,匹诺曹见到了可以看表演的地方,于是,他把新书换成了钱去看表演。没想到表演的人是匹诺曹的朋友,然后老板给了匹诺曹五枚金币。事后,有两个人把金币骗走了。匹诺曹很久没回家了,爸爸去找他。爸爸到了大海上过海去找匹诺曹。匹诺曹又去找爸爸,找到了之后他成为了一个真正的好孩子!

  这本书我读到了做事情要三思而后行,要听父母的话,还要听朋友的忠诚劝告,如果不听我们只有吃亏的份。我们下次再见!

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  读书是一种享受,读书是一种心灵旅行。张小砚曾说过:“要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。”我的成长因为有书相伴而快乐。

  小时候,我很不喜欢读书。但偶尔一次我接触到了连环画、图画书。那简洁的图画、鲜艳的色彩,就足以吸引我的目光,什么”掩耳盗铃”“龟兔赛跑”简单生动的故事更是让儿时的我沉浸其中,乐不可支。儿时阅读的快乐就像我的连环画一样简洁明快。

  慢慢的,我长大了,手中那颜色鲜艳的图画书变成了厚厚的文字书,又从最初的启蒙读物读到了现在的中外名著。在优美的文字中,我与鲁滨逊一起在荒岛冒险、求生;与阿龙纳斯教授一起在海底旅行;与梁山好汉们一起劫富济贫、维护正义;与沈从文先生一起领略湘西风光。生动的文字会引起我无限的遐想。无论是童话、小说,还是历史读物,每一本书都好似挚友,带给我快乐,给予我知识,促使我成长!

  都说“书读百遍,其义自见”在书中我收获了许多道理:《西游记》中师徒四人战胜重重困难,最终取得真经的故事,让我明白了人生要有坚定的理想信念,这样才会不畏艰险,披荆斩棘;《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊独自一人流落荒岛,却靠着自己的.双手把绝望变成希望,最终重新回到人类社会的故事,让我明白了,碰到困难要冷静面对,依靠自己的双手去克服困难……

  我在阅读中成长,在阅读中体验成长的快乐。我没有读过的书就像天上的繁星,怎么也数不清。今后,我还要继续怀着愉悦的心情去读书,然后成长。这才是名副其实的“悦读伴我成长”!

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  我认为一个人的良好修养源自阅读,而选择优秀的书籍更为重要。在我的读书生涯中,有几本书深刻地影响了我。

  第一本影响我的书就是《绿山墙的安妮》,它讲述了在爱德华王子岛上,一个拥有丰富想象力的女孩安妮被住在绿山墙的一对老兄妹领养,在那里她认识了一个漂亮的女孩戴安娜,她们在学校里一起学习,最后安妮努力学习,取得了王子岛上的'第一名,并顺利考入理想的女王学院的故事。在读这本书时,我心情澎湃,因为主人公的各种遭遇而或喜或悲。而我也知道这本书告诉我们要瞄准一个目标,勇敢地来完成它,不退缩。这本书也给了我往后学习的动力。

  《我可以抱你吗,宝贝》这本书也在我的心中激起了波澜,一位妈妈原本可以放弃患了自闭症的儿子保保,但是她却去到处寻找任何有希望治好保保的方法,由于自闭症孩子不能接受拥抱,所以妈妈非常希望能够抱一次保保,在领养的女孩点点的帮助下,保保终于拥有了灵性,妈妈眼里含着泪花,小心翼翼地给了保保一个世界上最轻最轻,也最重最重的抱抱。世界上每一位妈妈都是很伟大的,她们耗尽心血养育了我们,所以我们长大之后也要回报她们给我们的这份至高无上的爱。

  许多书籍不仅给我们讲了生动的故事,还告诉了我们做人的道理。理解书中的意思,总结出中心思想,细细品读,能使我们回味无穷。好的书还能够通过薄薄的纸张,浸润我们的心田,向我们传达良好的信息,如同心灵鸡汤般让我们饱腹,满足我们对知识的渴望。希望同学们能够多读书,使自己的知识更加丰富。

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  “书籍是人类进步的阶梯!”著名作家高尔基曾这样说过。这句话是我在图书馆里看到的,刚看到时我很纳闷,自言自语道“这句话真有那么神?”“当然了,只要你坚持!”旁边一位素不相识的大哥哥说。我也只好半信半疑的点了点头,回到家,我的读书计划便开始了。

  说到读书计划,我倒是有几个好点子。首先,古人在以前就说过“读书好,要好好读书,还要读好书”,因此我读书的重点便落在了一些经典名著身上。其次,我还制定了一份表格来规范我的读书计划,主要写这周的目标,包括读什么书,读准备读的页数,读书中如果遇到好词好句,便记下或者划下来,以便以后温习这本书时,可以多看看好在哪儿?美在哪儿?蕴含了怎样的知识点,我以后写作中有哪些可以借鉴的?第三,为了检验效果,我在一周所看的书中,选一篇贴近生活,或者自己做过,听过,玩过的题目写一篇周记,必须是真情实感的,那样才能“立杆见影”,才会有效果,我还准备了一本随笔本,随时记录身边开心的事儿和一些细节。经过一段时间,说也奇怪,我那一直不怎么样的作文,由于长期的阅读训练和名家名著的熏陶,对我的帮助非常大,作文自然就好很多了。

  练习了一段时间,我想在期末考试时,小试一手啦。考试时,原本很害怕作文的`我,变成了小乌贼,肚子里的墨水变多了,写起文章来也是思绪泉涌,笔走如飞啦。当期末卷发下来后,我发现原本课外阅读题扣分偏多的我这次仅仅扣了一分,作文也只扣了两分,看来我的阅读特训还是起到效果了,让我特别的开心,阅读真的变成了“悦读”,让我进步了一小步,但是我知道,它将一直伴随我的成长,让我一直快乐下去!

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