八年级作文

时间：2026-05-05 09:34:06 初二作文

八年级作文范例10篇

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的八年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级作文范例10篇

八年级作文篇1

　　一副副春联贴在墙壁上，一件件新衣奔离衣柜，一声声爆竹响彻大地，一句句祝福口耳相传。

　　——题记

　　随着寒假的到来，我们期盼已久的春节也悄然而至。在中国，我们把大年三十至正月十五这段时间叫做春节。在这段日子中，人们脱下旧装，换上新装，就连颜色单调的大门也被人们装饰得喜气洋洋。

　　在这个美好的田园之夜里，家家户户都在门口燃放烟花。红的，似节日的灯笼；黄的，似成熟的稻谷；绿的，似茂盛的大树。美丽的烟花在空中绽放，连平日钻石般闪亮的星星，这时也黯然失色了。

　　客厅里早已拜访了各色各样的瓜果点心，电视机里的春晚主持人换上节日红装，说着充满年味的喜庆话语。到处都充斥着节日的喜庆。

　　说到春节特色，不能不提的就是年夜饭和春晚节目了。

　　夜幕降临，一家人围坐在饭桌前，品尝着精心制作的美味佳肴。还不时举起酒杯，喝着饮料，互致新年祝福，谈谈过去一年的有趣事儿。饭桌上充满了欢声笑语，浓浓的暖意也无时无刻充满了大家的心间。

　　每年过年，当然不能错过一年一次的春节联欢晚会。吃完年夜饭，我们一家人都守在电视机前，看着优秀的主持人说着过去一年的网络热词，看着幽默的喜剧艺人演绎着一个个精彩绝伦的小品和相声，增添了不少的过年气氛。

　　春节，对于小孩子来说，是最开心不过的.了，在那天，他们可以换上新衣，吃着美食，最重要的，当然是压岁钱了。承载着父母对子女祝福的压岁钱装在红色的信封里，上面印有一个金灿灿的“福”字。里面包含了对子女过去一年的肯定和对往后一年的祝福、期盼。

　　时钟，带着对零点的期盼，向前奔跑着，让我们一起倒数“五、四、三、二、一！”无数的礼花在此刻绽放，又带着满身的光彩把整个大地映得光彩夺目。

　　这是我家的幸福年，也是举国欢庆的幸福年。

八年级作文篇2

　　时间老人飞快的跑着，转眼，我就升至成为了八年级的学生，七年级的生活带给我太多的回忆，眷恋，天公作美，我们没有分班，重返学校时，我依旧看到了那一张张熟悉的笑脸，那一刻，我好高兴。

　　八年级的生活是全新的，是奇妙的，是痛苦的，是快乐的，是惆怅的.，是失望的，它就像一支画笔，在枯燥无味的白色的“生活”纸上，绘画出美妙绝伦的画，调制出最炫目的颜色，让你的生活充满活力；它也像一个高级化妆师，把原本丑陋无比的丑女“生活”进行“精心”地打扮，修眉，剪发。等一系列的活动，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保证认不出她了，以为她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不对，应该是美女“生活”彻底被改变了；它也像一个五味瓶，不只有甜和乐，还有酸，苦，辣，让你的生活连绵起伏，不再只有一种格调。

　　下面就来介绍我的酸，甜，苦，乐的八年级生活吧！

　　酸

　　One day,我和同学闹翻了，原因是我前一会儿看了她的本，然后就准备还给她。可她不知跑哪里去了，我就随手放在她课桌上，最后她竟还来找我要，可我明明放在那桌子上，怎么现在没了，真奇怪，可同学还是不相信我，还说我是故意拿了她的本不还，听了这话，我好难受，仿佛有千万颗针扎在我心里，好痛，这时，我委屈，伤心痛苦的眼泪忍不住从眼里夺眶而出，齐涮涮地掉下来。

　　我觉得真的好心酸，为什么她不相信我？

　　甜

　　啊，今天万里无云，明媚的阳光惬意地照着大地，看着这一切，我的心情也变得格外的好。

　　“张明媚，对不起哦，那天是我冤枉了你啦，实在很抱歉，我们能再成为朋友吗？”抬头一看，原来是莹在说话，

　　“本找到了？”；

　　“嗯”

　　“在哪儿找到的？”

　　“是XXX，她看我不在，就拿去用了，今天才还给你，我那天不应该那么凶的。”

　　“没事，重要的是本找到了，我们还是最好的朋友。”

　　“那当然”，说完，我们就冰释前嫌，又成了一对形影不离的好朋友。

　　今天真是太爽了！

　　苦

　　老师突然宣布要拔草，真倒霉，才上学几天就要做苦力，哎，没办法，师命难违，校长之命更难违，同学们只好噘着嘴，满腹牢骚，无可奈何地走到操场上集合，然后开始拔草，我们都是三五个一群，边拔草边聊天，等老板（班）转过来看我们女生拔的怎么样时，就赶紧闭嘴，卖劲地拔着那一株株小草，老板（班）看看我们，满意地点点，还夸奖我们，这时我们心里都在暗暗发笑，糟糕，她站在我们女生这边不走了，而我们只好不停地拔，不停地拔，手心都磨红了，疼死了，拔了两节课，第二天又拔了会儿，总算拔好了，真是太苦了。

　　乐

　　英语老师在发我们的听写本时，说我们的英语字有进步，以前是方方正正的，现在倾斜了，因为英文字就是要倾斜15°才漂亮。

　　听了老师的表扬，我好高兴。

　　还有就是，我终于有博客和E—mail!

　　在E—mail上，我找到了一个名叫“魔法部落”的地方，可以点击魔法画棒，然后下面就会出各种各样的图片，比如说蘑菇，你用鼠标点一下，就根据你要的什么形状在画布上一点，就能出现好多漂亮的磨菇，还有设置背景等很多很多。

　　在E—mail上还可以看到很多电子贺卡,明天就是教师节,你是不是看到了很多关于教师节的贺卡,很漂亮吧!

　　八年级的生活真是多姿多彩!

八年级作文篇3

　　在纷繁复杂的当今社会，每个人对幸福都会有不同的定义。有的人认为家财万贯，富甲天下是一种幸福；有的人认为名扬海外，垂名青史是一种幸福；有的人认为执子之手，与子偕老是一种幸福；有的人认为一家老小能享受天伦之乐是一种幸福……看来幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。

　　今天上午，我正在办公室内看博客，一声“张老师，您的生日卡”把我从阅读的'意境中拉了回来。我猛然抬头，只见我们的办公室副主任红冲老师与负责发放生日卡的艾芝老师还有我们可敬的田校长正向我走来，她们笑容可掬的说：“祝你生日快乐。”真是一语惊醒梦中人，原来是3月12日是我的生日，因刚开学老师事务繁忙，暂时把送生日卡是事给忘记了，这不，田校长他们几个亲自送来了。还没等我从我的座位上走出来，田校长已经走到了我的办公桌前。她和蔼可亲地说：“今天是你的生日，祝你生日快乐！请感恩和祝福养育你的父母、爱你的家人、陪伴你的朋友，以及所有爱你的和你爱的人，请与他们一起分享快乐！”她的话语如同一股清泉缓缓流进我的心田，此时的我真的好激动，好感激，好幸福，她们的举动真的让我受宠若惊，不知所措。

　　说实话，咱们都是从农村靠自己的打拼挤出农门的平民孩子，从小没有给自己过过生日，也没有养成给自己过生日的习惯，再说自己也不在乎这个。没想到，自己奔四时的生日竟然是田校长带领着我们的同事亲临办公室送上她们的心意和祝福。虽然方式简单，薄礼一份，但感情真挚，情意浓浓，令人心生敬畏，心存感激，此时有种愉悦满足的幸福之感萦绕在身，让我品尝到了幸福的味道。

八年级作文篇4

　　我的童年有许多事让我觉得可笑至极，有时想起来都会忍俊不禁。

　　在我小时候，有一次妈妈带我上街，我看见有个卖棉花糖的叔叔，我怎么也要妈妈给我买，可妈妈不给我买，她说：“小孩子糖吃多了不好。”我可不管，死缠着妈妈给我买，妈妈无可奈何，只好给我买了。

　　回到家里，妈妈上班去了，我把棉花糖吃完了可谓还想吃，家里又没人，这可怎么办呢？我忽然灵机一动，我晚上盖的被子不是棉花吗？我走进房间，把被子的拉链拉开，从里面抽出一些棉花，我尝了尝，怎么没有甜味？我便把棉花放进锅里，在里面放一些水和糖，放在火上煮。过了几分钟，我用筷子把棉花叼起来吃。恩，这下有了甜味。可我怎么吃那棉花也吃不完，而且渐渐的失去了甜味。这时，妈妈会来了，她看见我在吃棉花，哭笑不得，便夺下我手中的棉花，训了我一顿。

　　我的'童年充满着欢声笑语，像一只快乐的小鸟，无忧无虑。

　　我的童年清纯得似泉水，却又甜美的如花蜜。

　　我的童年就像一颗颗斑斓的雨花石，在我内心深处永远闪着耀眼的光芒。

　　童年的天是蓝色的，草是绿色的，云是白色的。或许吧，时间注定了童年的一切都是这般绚丽多姿。在童年的时光里，快乐似乎是我最鲜明的记忆。

　　童年的我，会用眼泪换取一根棒棒糖；童年的我，会为了吹泡泡而弄得满身都是肥皂水；童年的我，会一个劲的傻笑来表达自己的快乐。

　　时间似水，不经意间时间悄悄地淌过。童年对于我而言，已经成为了过去。我拥有的童年时光，是一段段美好的回忆。

八年级作文篇5

　　在赛场上，观众热情地呐喊会让场上的健儿迸发出所有的能量，从而达到取得最好成绩的目标；在学习上，老师一个真诚的夸奖也许会影响学生的学习态度、人生态度，甚至改变他的未来；在生活中，父母一句看似平凡的鼓励也许让这个孩子学会积极做事。

　　鼓励在生活中不可或缺，它不仅是一种话语，更是精神上的佳肴与良药。

　　看过一则材料，大概是说在拔河比赛中原本占下风的一方，却因观众对自己这方的热情呐喊而赢了比赛，而占上风的一方却因为少了热情的观众输了比赛。

　　这则材料也正是反映了鼓励的重要性，也许那队的实力本不强，但因观众们的喝彩起到了激励作用，从而比另一方有了双倍的热情，将自身的潜力都发挥了出来。

　　这道理自然也适用于生活、学习与工作中。

　　在日常生活中，如果一个妈妈通常是用鼓励在加适当的教育来对待孩子做错的事，比如孩子拆开了闹钟，妈妈可以告诉他，一定要对事物保持好奇心，并且肯动手实践也是难得的.一种品德，但后果一定需要自己去承担，这样的“鼓励式教育”一定要比“打骂式教育“好得多吧？也许这个孩子其他普通孩子没什么不同，但长大后他也许会比他们更有作为，因为最起码他知道不能因为畏惧未知的后果，而放弃尝试，还有自己的信仰。

　　学习中、工作中因鼓励的巨大力量而带来成功的例子更是比比皆是，数不胜数。

　　由此可证，鼓励所激发出的力量要远远大于这之前被鼓励者所显示出的力量。

　　那么，凡事只需要鼓励就可以了吗？这当然不正确。鼓励并不是以为的去肯定，而是分很多情况。首先我们应明白这件事到底是哪错了，问题出在哪里，其次才是去考虑这其中的积极影响与正确的地方。当然在我们鼓励他人时，务必先肯定他再委婉的指出问题，在鼓励时，一定要真诚又热情地说，否则会让对方认为这些只是安慰话，从而否定自己。

　　所以，鼓励是一种药，如果掌握对了剂量，便是强心剂，可让人振作信心，迸发能量；如果错误只能成为让人沉溺的鸦片。

　　鼓励是一门艺术，它所激发出的力量要远远大于我们之前所看到的。

八年级作文篇6

　　学期已去半了，面对不可阻遏的退步，我不知所措。兵败如山倒，我迷惘地徘徊在肃杀的寒风中，今年的春天似乎迟迟不来……——题记

　　“盼望着，盼望着，春风来了，春天的脚步近了。”是这样吗？

　　真不知道朱自清是怎么写出这句话的，居然盼望着春天？它有什么好盼望的？在我眼中，春天和冬天没什么两样，都是这失意者的寒风，刺骨的空气，即使春天的天空再晴朗，也始终摆脱不了那分肃杀。哪里有躲在被窝中舒服？

　　可是妈妈似乎是下定了决心，始终将我拉出了被窝。

　　刚出门，我冷不丁打了个哆嗦，手赶紧的向口袋摸去。

　　“都出来了，还怕什么冷。来，把手拿出来，像个男子汉。”

　　在妈妈鼓励的目光下，我老大不情愿地抽出了手。刺骨的寒风似乎找着了发泄口，疯狂地涌来，从每个毛孔中钻了进去。我不禁打了个寒战，瑟瑟发抖。

　　妈妈携着我，向田野小跑开去。

　　都说春天是万物复苏的季节，我倒不这么觉得。空中灰蒙蒙的一片，大地上死气沉沉。瞧，山清水秀呢？鸟语花香呢？哪有一丝生机勃勃的.样子？唯一残存的，也只有道旁嶙峋的小树，那羸弱的身躯，那光秃秃的枝干，一副奄奄一息的模样。

　　继续走着，眼前赫然出现了一条小河。不用说，河面铁定是冰封的。我用脚尖轻踮了一下河面，又扔了块石块上去，冰面纹丝不动，我跳上了冰面。冰确实是牢固得很。这就是春天？

　　突然耳畔传来一阵弄水声，转头望去，一个精神炯炯的老奶奶正在一处凿开的冰洞旁洗衣服。“杨奶奶，这么早就来洗衣服。您不怕冷么？”

　　“一年之季在于春，再不活动活动，这把老骨头就要散喽，这点冷算什么？”

　　我的心仿佛被什么拨动了一下，我似懂非懂地点了点头，向前走去。

　　河边矗立着一棵杨柳，盘虬卧龙般的枝干预示着她的年岁，挺拔的身躯充满气劲。

　　“妈妈，这树死了吗？”

　　“没有，她是村中的老祖宗了，岁月的流逝磨灭了她的青春，但坚强的意志使她熬过了一个又一个春冬。”

　　妈妈微笑着望着我，眼神中似乎大有深意。

　　天空不知何时开朗起来，阳光拨开重重乌云，将万物揽在怀中，似有似无的馨香弥漫开来。我们的漫步仍在继续。

　　“瞧，这儿有一株小草！”

　　妈妈欣喜地叫着，我兴冲冲地跑了过去，俯下身观察。

　　如水般的绿色精致地点在大地上，一个不起眼的生命从乱石堆下挣扎出来，快活地摇曳着身躯，接受阳光的洗礼。

　　倒是我，这次却平静多了。

　　一年之计在于春，是了，连老树小草都捱过了严冬，这点困难算得了什么呢？拥有青春，拥有自信，又有什么困难是克服不了的呢？

　　我抬起头，大步向田野冲去。

　　妈妈微笑着点点头，远远跟着我……

八年级作文篇7

　　神秘，黑色的夜空中，一颗颗眨着眼，闪烁不定的星星伴陪着孤独的月。月光下，一朵孤傲，清高的荷花，散发着淡淡的'幽香。也许月也懂得怜香惜玉，把它自己所得到的光辉都奉

　　献给花，撒在它身上``````

　　万赖俱寂，独自散步在原野上。望见不远处有一个池塘，里面有一朵出淤泥而不染的淡粉色荷花。它穿上月光编制的纱衣，显出几分韵味，把平日隐藏的美展示得淋漓尽致，让人有一种美的享受。稻田里一片蛙声，似也为荷花叫好。荷花隐隐约约透露出一丝微笑，她像少女亭亭玉立；如公主妩媚动人；似舞娘婀娜多姿。我正陶醉在这一派美景之中，忽然风徐徐吹过，荷花就像轻飞漫舞的蝴蝶偏偏起舞。风去，它气定神闲，看起来是一位博学多才的智者，抬头仰望天空。不知不觉中，有一股暗雅芳香弥漫在我的身旁，它慢慢地把我缚束，我

　　渐渐屈服于它之下。

　　定神细视，我才发现此朵荷花没有普通荷花的含蓄，也没有半点想掩盖自己美的意思，而是大大咧咧地盛开。它不理睬别人世俗的眼光，只是为自己而开，想我所想，做我所做，没有过多的奢求与渴望，它不活在世人的眼光里。冥冥中，它又有一种独特的气质。生命都可以如荷花一样高尚，只不过太多人过于看重别人看待的眼光。在别人面前拼命表现自己，想因此得到别人的“赞许”，可这反而享受不到生命的美好。我们不应该象荷花学习吗？

　　生活必定有别人看待你的目光，我们应感到荣幸，我们可以把别人当成镜子，从“镜子”我看到真实的自我。只为自己而活，有则改之，无则加勉！

八年级作文篇8

　　我一直很喜欢那种感觉，静静的，世界与我同在，轻闭双眼，感受我自己的世界！

　　不上课的时候，我喜欢从琴盒拿出那宝贝般的琵琶，轻轻弹奏。我不想成为音乐天才，也从来没有想过要成为一个演奏家，但是，你叫我放弃吧，我又割舍不下我和她那份由笑与泪埔成的翩然飞舞的情感。

　　我喜欢在天还没有完全黑下去的时候，关上房门，一个人静静的享受。斜坐在床边，环抱琵琶，望着天空中朝霞的余晖，感受淡淡阳光的纯味悠悠飘来。然后，我开始垂下眼睑，手指在弦上翩然起舞，“彝族舞曲”，悠扬而绵长的曲调随风飘动，眼前亦真亦幻的出现了美丽的彝族姑娘，在热情奔放的火焰聚会上，迈动轻盈的步伐，火光照应在她美丽的脸庞，微红。她那半弯的`嘴角，令所有人为之神魂颠倒。随着曲调变快，一群女子与那位姑娘开始共舞，再后来男子们也加入舞蹈……一曲结束，我微微睁开了眼，天色暗了下来，我没有开灯，唯有窗外一点光亮，我再一次闭上双眼，弹起了“十面埋伏”。黑暗中，只听见无数的音符从我手指间流出。“大弦嘈嘈入急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”乐声时高时低，时而如狂风暴雨，激烈慷慨；时而如细雨润物，细而无声。我想到了决战沙场的楚霸王与爱妃痛苦诀别的场景；想到了“将军百战死，壮士十年归”；想到了历代英雄豪杰在战场为国为民为江山挥洒热血……这个世界，一时间只有我一个人，沉浸在思想中，一遍又一遍。

　　曲子结束后，我将琴放入琴盒内。我忽然间明白了我为何不舍放弃她，我的心以与她相融，永远与她同在！

　　翩然琴声，琴声翩然……

八年级作文篇9

　　一年一次的寒假终于开始了，我应该怎么样度过这个充实而又快乐的寒假呢那就让我们好好准备一下吧。

　　首先，我和妈妈匆匆忙忙地来到了图书本馆。一进门，哇，人真多啊!有的在借书本，有的在看书本，还有的`在还书本。我也来到书本架边挑选自己喜欢的书本本。不一会儿书本选好了，我们满载

　　而归地离开了。

　　第二站，我们又来到了新华书本店。这里的人也非常的忙碌着，他们也在为寒假做准备。而我就躲在一旁安安静静地看书本，妈妈精心地给我挑选作业本。

　　紧张而又忙碌的一天就这样度过了。我想这个寒假一定会过得非常有意义。

八年级作文篇10

　　13：18，望着刺眼的比分，我的心凉到了极点。身为班女子篮球队队长，如果赢不了这场比赛，还有何面目见“江东父老”？可依目前的情况来看，想赢得这场比赛，简直是天方夜谭，因为现在离比赛结束只有两分钟的时间了。望着对方队员喜气洋洋的脸和我方队员紧锁的眉头，我的心揪得更紧了。不用说，我的脸色肯定比苦瓜还难看。

　　班主任叫了暂停，我们全都耷拉着脑袋等着挨训。没想到班主任却问了个奇怪的问题：“你们是喜欢苦瓜还是甜瓜？”“当然是甜瓜了，这还用问。”快嘴小丽接口道。“我也喜欢甜瓜，更喜欢看到你们脸上甜甜的笑容。孩子们，成败并不重要，重要的是心态。想想中国女排在奥运会上顽强拼搏的表现吧，学学她们在0:2负于对手时表现出来的临危不惧的精神吧。你们千万不要被对方的气势吓倒，要放开了去打！千万要记住，能顶住压力就是胜利！”班主任拍拍我们的肩膀接着说：“来，让我们咧嘴笑一笑，大家一起说‘茄子’！”“茄——子！”我们和班主任一起大喊“茄子”，继而开怀大笑。

　　回到赛场上，我感觉浑身轻松，心里默念着“茄子”，浑身像注入了。我脚下生风，带着球左冲右突，竟然突破重围，瞅准机会一个远投，嘿，中了！好一个3分球，太棒了！我不禁大叫了一声：“茄——子！”队友们也跟着大叫“茄子”，我们班的拉拉队员们也大声叫起了“茄子”，叫得对方莫名其妙。

　　不好，球被对方神投手断下了，危险！我和队员们尽全力拦截也没能阻止对方凌厉的攻势，眼睁睁地看着球直朝对方篮筐飞去。“茄——子！”快嘴小丽边喊边用手把球往旁边一拨，漂亮！要进篮的球偏离了篮筐！这快嘴小丽什么时候变成快手小丽了？

　　队友小妙抢过球就朝我方球篮下飞奔，我们赶紧跑上去接应。趁对方阵脚未稳之际，小妙把球传给了小画，小画一个漂亮的`转身绕过对方防守队员把球传给了我，我用一个假动作骗过对方防守队员又把球传给了小妙，小妙接过球远远一投，嘿，又中了一个3分球！这时，全场比赛结束的哨声响了，我们最终以19：18的成绩反败为胜。

　　班主任冲进球场和我们拥抱在一起，我们一起笑着，跳着，高兴地大喊着“茄子”，大家眼睛里都闪着晶莹的泪花。泪光中，我和我的队友都明白了一个道理：只有战胜自己，才能超越别人——感谢那一声“茄子”！

　　【简评】

　　这篇文章最值得称道的是写作角度选得巧妙。作者没有泛泛写整场篮球赛，而是集中笔墨写比赛进入白热化的关键的最后两分钟，选择双方队员的三次投篮动作进行精雕细刻。在这短短的两分钟内，场内比分来了个大逆转，只因那声“茄子”，其实是乐观冷静，自我肯定，永不服输的一种心态和精神。写作时作者采用先抑后扬之法，开头先描述我方比分落后看似败局已定的赛场情况和我方队员灰心丧气的心理状态，接着叙写班主任的鼓励——千万要记住，能顶住压力就是胜利！于是，“茄子”成为一剂转败为胜的灵丹妙药。另外，全文一气呵成，语言自然流畅，其中的心理描写、语言描写、动作描写用笔不多却准确传神。

　　（程广耀老师荐评）

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