八年级作文

时间：2026-05-02 12:24:20 初二作文

(必备)八年级作文10篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的八年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

(必备)八年级作文10篇

八年级作文篇1

　　一年四季，不断轮回。冬去春来，又是一年。想必这春，该是最美的一季。而此时，应闭上眼，用心去幻想那眼前的一切。

　　我心中的春应是这样的。

　　当阳光挥洒的一刻，那遍地的雪白应该消融了，随风而逝了。那北归的雁儿们，也该在空中轻语几句。绿色的嫩芽从软绵绵的土地中蹿了出来，素有些“草色遥看近却无”之意。那片片清湖，条条小溪，终于解开了冰的魔咒。再一次欢畅的笑着，唱着。鱼儿啊，你们快上来与我玩耍吧！我站在岸边，对着清湖，对着小溪，轻轻的喊了几声。突然，一条小鱼跃水而出。转瞬，又“咚”的一声，没入水中。

　　我心目中的春应是这样的'。

　　当又一次青草遍地，野花满山时，天，应该很蓝，很蓝。几只艳丽的风筝，在飘飞着，浮动着。真可谓“吹面不寒杨柳风”。鸟儿们，也该回来了，带着它们旅途的快乐，嘤嘤的回来了。蝶儿们，犹如朵朵鲜花，一会儿这一束，一会儿那一丛，是那么美妙。此时，我想我应该躺在这草丛中，眼望蓝天，送走那片片白云。

　　我心目中的春应该是这样。

　　当清明的雨又一次点起涟漪时，那荡起的水波，便应是水的悲伤。想必这雨，也是上苍的眼泪吧。因为我尝了一口这清明的雨，它，是苦的。古诗云“清明时节雨纷纷”此话应该不假，让这清明的雨笼罩这大地数日，也让人们心中的一丝悲，在此刻轻轻的流露，清明的雨是细细的，每滴雨都含着一丝忧伤，那忧伤不只为人，更为这即将逝去的春，雨啊！你应该载着这忧伤为春饯行。

　　春，该到了。带着一切美丽，饱含着深意轻轻的走来。而那美丽，那深意，便应是我心中的模样。

八年级作文篇2

　　一转眼，离开学就剩四五天了，上回的期末考试我没努力考了第四名，至今我还满怀惭愧。曾记得哈佛的校训中曾说过：今天的受教育程度代表着你明天的收入。难道我这辈子真的就要草草一生当个普通人吗？不，不会的。上回的考试只是一次失误，我还会从头开始的。所以，为了我的父母，为了我的老师，为了许许许多多对我满怀期待的人，为了我伟大的理想。我决定从现在开始，好好珍惜能够学习的时间，争取每一次机会，在下一学期里努力学习、稳扎稳打、弥补不足。为自己的人生之路铺垫好基石，所以我做了一个详细的、可行的新学期计划。

　　在新一学期里的学习方面，我将全力以赴，脚踏实地的搞好学习成绩，在平常的学习当中我存在着太多的问题，比如：不爱积极回答问题、上课溜号不积极听讲等。在以后的学习当中我都会加紧改正，随时跟紧老师的节拍做到以认真、严谨的态度对待学习。在以后老师提问时，我也会学动脑筋，积极发言，争取能够成为老师课堂上的好搭档。在以后的学习过程中，我一定会勤于学习，精益求精，再也不犯想上学期一样用投机取巧的态度对待学习，

　　在以后的生活中，我也会积极地帮助妈妈做家务，减轻妈妈的劳动负担：在学校里，用课余时间帮助学习落后同学，谨记雷锋精神，弘扬助人为乐之风；当然，作为班长我将比以前更加努力负责地做好本职工作，团结友爱、勤奋学习、勤于劳动，以榜样的力量感染他人，做好老师的小帮手。

　　这就是我的新学期计划，花儿的美在于她的绽放；草儿的'美在于它的顽强；我的美在于自己的坚持与毅力。以后我一定会将他们落实到我的现实行动当中。我相信，俗话说得好：当你知道悔过惋惜是就没有晚。以后在我的学习方面一定会有进步的，我的各方面能力一定会有所提升，让我不为自己留任何遗憾吧！我一定会做的更好！

八年级作文篇3

　　刚刚跟热闹喜庆的新年道别的我们，这一回头，又迎来了新学期的开始。在鸟语花香、万物复苏的春天里，我们还未细细观赏芽的嫩、细细享受春的暖，我们就背起了书包，向着学校的大门迈步前进。

　　在这个新学期中，我们，八年级的学生们将承担着两个重大的任务：生物、地理中考。为了考到理想的成绩，取得完美的胜利，所以，现在的我必须比以前更用功，更努力地去学习。

　　老师说：“学习，要回首过去、把握现在、计划未来。”

　　回首过去，是指不仅要把学过的知识整理好，还要总结自己的学习情况，反省自己所犯过的错误，及时纠正。对于上个学期来说，我，不仅没有一步一步向前进，还两步并作三步向后退了！我的天哪！问起置我于失败之地的重要原因，爸爸妈妈的观点是：电视看太多、知识学太少、电脑玩太多、专心歪了道。虽然这句我听得耳朵都起茧了，但，我无可否认，我的“不务正业”确实是一大致败原因。不过，我又更仔细地想了一下，还有另一个致命原因——对于自己所想象出来的计划，并没有付出行动。例如：每到考试前的一个星期，我总会计划着这个星期这样那样、那样这样，结果却一如既往，并没按着那个计划去执行任务。就在考试的那几天，我竟然还在向着我的电视剧，我的电脑游戏！真是糟糕极了！

　　把握现在，就是认真对待自己此刻所做的每一件事；聚精会神，高效地掌握要学的知识；合理安排时间，珍惜每一秒钟，不让它白白地溜走。

　　计划未来，对于我而言，计划未来是进行短期的`计划，计划将自己的病源清除掉。经过我的深思熟虑，终于制定了一套自我觉得比较完美的计划，内容大多和上个学期的没什么改变，只是多了一条，就是当我抵制不了游戏的诱惑时，请别人来帮助我，管束我，我不能推辞、不得反抗。虽然这有点像在戒毒，况且没有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”啊！

　　“世上无难事，只怕有心人。”我坚信，只要肯用功，只要肯坚持，我一定会取得好成绩！一定不会辜负他人对我的期望！定能除掉我的“毒瘤”！

八年级作文篇4

　　天空是青灰色的，好像刮了大风之后，呈着一种混沌的气象。冬天就这样猝不及防地，跌进了空气里，严寒围住了整座城市，也冰冷了我的手，禁锢了我的心。

　　我不想出去，桌上是几张凌乱不堪的试卷，皱皱的，一如我的心。卷子上面鲜红的，不忍直视的分数深深地刺痛了我，我把自己锁在房间里，紧了紧身上的外套——依旧觉得冷。

　　门外，母亲的声音嘶哑，带着焦虑不懈劝导鼓励：“不要放弃啊……挫折总是会遇到的，但你要战胜它，超越它！”……母亲的声音渐渐低了下去，终于一片沉寂。我也就这么呆呆地站着，眼睛无神地向窗外望去。

　　外面一片白茫茫的景致，氤氲的雾气，轻纱似的，凝在空中，隔着雾气，朦胧看见事物的轮廓。那迷离的白，使得我忍不住地打了个颤儿。“冬天真是冷啊……”正待转身，却瞥见河堤一侧枯褐色的枝丛间几点嫩黄色揪住了我的视线。“应该也熬不过这个寒冷的冬天吧？”

　　我仍沉浸在难过中，却也渐渐遗忘了那点突兀在冬日中的色泽。竟在无意之中，冬末阳光之下，再次看见那娇艳的花朵：不似前几天看见的那般柔弱，而是高傲地绽放着，吐露着花瓣间微黄的花蕊，在干枯灰暗的枝桠间显得楚楚动人。

　　我停滞了脚步，诧异地伸出手试图轻抚这在冬阳下生机盎然的小生命。“你是如何坚持下来的`？是怎样坚定的信念使你超越寒冷的冬天，换来这明媚的春景？”敬意不经然地，跃动在心间，我倾下身去，鹅黄的底子，白色的脉络从花心向外舒展。淡淡的清香萦绕于鼻尖，直直钻入鼻腔，透穿胸膛，心底悄然流淌过心绪，继而汹涌澎湃起来——我也能够超越自己寒冷的冬天，对吗？

　　母亲喑哑的声音在耳畔荡漾，心中的门好像刹那间被打开了，阳光照到心上，心中好像也绽开了无数鲜艳的迎春花，一朵接着一朵，初春的温暖在心头荡漾。

　　此后无数个清晨，我总会捧着书在河边高声背诵，口中喷涌出来的白色雾气，混杂着河堤边嫩黄的色调，刺激着我的心情，愈发坚定的信念——一定要超越这个冬天！而河堤侧的枝丛间，明媚的色彩也日益浓艳起来。紧攥着新发下的试卷，欢快的心情一涌而上，连身体似乎也欣喜地颤抖，柔柔的阳光洒在心上，暖暖的，又甜甜的……急匆匆蹿到枝丛间，眼前视野豁然明亮——迎春花早已盛开了，阳光下，几点嫩黄已抹成了一大片一大片的鲜黄，微风拂过，花朵起伏荡动，似我胸膛中的喜悦，按捺不住地跃动。我笑了，我知道，此时的我心中，已是春天。

　　半空隐约的冬日雾气散开，阳光更加温暖。我仰起脸欢快地笑了，就这样走进我的春天。

八年级作文篇5

　　呜……空吃空吃……

　　我可算是一个看铁路时间不短的人了。从出生到现在坐在这里，我无时无刻不在铁路边，感受着它带给我的隆隆的震撼和飞驰的速度。

　　小时候，铁路用的是木头做根基，用两个钉子深深地嵌在它里面，上面放上铁轨。踩在上面，能感受到浓浓的乡村情。我爱站在上面向父母逞能我的平衡力有多棒，虽然每一次都是站不了多久就要掉下来最后被父母接住，但心里还是很幸福。

　　时间久了，木头都有些腐朽了，踩在上面软软的'，很是舒服。但是把爸爸却告诉我，“要拆了老铁路修建新铁路了我那幼小的心灵承受不住，眼泪哗哗落了下来，流进嘴里，好咸呀！

　　经过很久的施工，终于完毕了。新铁路很是气派，全是水泥做根基，上面换上全新的铁轨，而且比老铁路多了两道，以前用来填补的石头也换成了漂亮的大理石。

　　我很快接受了这一切，重新在新铁路上面玩耍，有时又可以看到别的种类的火车，以前从没见过的，心里又更加高兴。

　　一辆火车从我耳边驶过，那声音那样轻盈，再没有了以前震撼的声音，也许，我那美丽的童年也已经乘着那辆火车驶去了远方……

八年级作文篇6

　　那天，天阴沉沉的，淅淅沥沥地下着小雨，我的心情也犹如这令人讨厌的天气……

　　我穿着雨披独自一人骑着自行车在回家的路上，忽然，我看到了远处那个熟悉的身影，昔日的朋友如今已成了陌路人。我加快了速度，从她身边疾驰而过，想停下来叫她一同走，话到舌尖又打了个转，不由又加快了速度，一路骑回了家。

　　事情发生在一天前，我真专心致志地做着数学作业，突然碰到一道很难的几何题，它像一只拦路虎硬是拦住了我的去路，使我无从下手。在杀死了无数脑细胞之后，我终于做了出来，但是因为我也不知道自己的答案是否很有依据，于是，我想到了周可嘉。几乎在同一时刻，我们两个互相对望了一下。

　　我问她：“你的答案是多少?”她说：“31。”我说：“不对呀，应该是65呀！”为此，我们两个吵了起来，公说公有理，婆说婆有理，都以为自己的答案才是对的。这场没有硝烟的战争在一句“随你便，错了别怪我”中结束了。

　　第二天，作业本发了下来，结果是我的作业本上出现了一个醒目的大红叉叉。似乎在嘲笑我。我被石化了，风一吹，碎成一片一片的，撒了一地。自己这么辛苦做出的答案，这么执著坚持的答案居然是错的，周可嘉的答案应该是对的吧！太丢脸了，她现在一定很得意吧……

　　几番挣扎之下，我决定去问老师。

　　什么嘛，这个角那个角，这条边那条边，把人的头都搞大了。走出了办公室，我的思绪更乱了！

　　我决定去问问周可嘉，经过她身边，听见她那随意的“Hello”，我又觉得拉不下脸。但又不好意思再去问老师。

　　于是，我只好去问周可嘉，我鼓足了勇气，向她问出了这个问题。她先是一怔，然后便给我讲了起来。我发现，她的作业本上也有一个叉……

　　听完了她的.话，我的思路总算理清了。她问我：“懂了吗?”我说：“恩！”尴尬极了。我们都不敢正视对方的目光，在目光交汇的那一瞬间，我们的脸上都绽开了笑容！久违的笑声充溢了我们的耳畔。

　　放学回家路上，又出现了一对好朋友的背影……

八年级作文篇7

　有人说，友谊就像是一阵清风，飘忽不定，有时他就在我们身边，但你怎么也感觉不到；有时他又离我们很远，让你遥不可及。也有人说，友谊似一团火焰，热情燃烧，它对于善良的人是鼓励，而对于无所事事的人则是帮助。但在我看来，友谊还需要自己去体验一下，才能知道其中的“味道”。

　　早晨，我早早的起床，穿衣提鞋，拿着早餐就出门了。在街上，我遇到了一个朋友，于是我们相约一起去学校。走到半路时，迎面冲过来一条狗，把我吓了一跳，以为他是冲着我来的，便立即把手上的食物给扔了。过后，才知道，原来是他的主人再唤它了，幸亏没冲过来，我的心里暗暗想着。过了一会儿，心情才平息下来。原本想继续吃点东西的，但仔细一看，发现食物竟然没有了。这才想起，食物刚才已经被我给扔了，心里十分懊恼。和我同行的朋友，似乎看穿了我的心思，便立即跑到街上的食品店里，帮我买来了食物。当他把食物放在我的面前时，我的心里有种说不出、道不明的温暖。谢过朋友之后，我便开始狼吞虎咽的吃东西了，因为实在是太饿了。

　　走到学校里，我便和朋友分开了。我走进教室，看见大家都在学习，心里很满意，这大概是出于班集体的荣誉感吧。我走到座位上，刚准备开始读书，忽然一位同学跑了过来，原来是有难题啊。我看了一遍题，深思一下，便马上教她解题的技巧。看到这位同学似懂非懂的微笑，心里油然生出一股自豪感。呵呵，这都是笑话了。体育课上，同学们都在加紧锻炼身体，男孩子打球，女孩子跳绳，不亦乐乎。而我啦，闲着无事便去跑步去了。跑着跑着，身体不知不觉间就已经满头大汗了，心里想着，再跑一圈就停下来。可正当我准备停下来的时候，脚底突然一滑，整个人就失去了重心，摔倒在地上，疼得我一声都不敢叫。仔细查看，原来只是破了一点皮，另外手摔疼了而已。周围的同学看见我坐在地上，纷纷跑过来看我有什么事没。看到大家这么关心我，心里有一种欲哭无泪的感觉，让我很感动。在同学们的搀扶下，我顺利的回到了教室。本来这点小伤没什么的，可他们却瞒着我为我请了假，并且还想老师提议，为我补课。看到同学们眼里的关心，我从心底里感谢他们。

　　在同学们的帮助下，我回到了家里。坐在沙发上，回忆着今天的经历，心想：这不就是我想要的感觉吗？一种从未有过的'感觉，朋友的帮助、同学的微笑、班集体的关心，这不都是我所向往的生活吗？我想：友谊就应该是这样的。记住，在我们得到友谊的同时，不要自私自己的付出。要明白，只有付出，才有收获！

八年级作文篇8

　　是非成败，仅仅是结果，而世人眼中，这仿佛是一切。其实，真正的赢家，是那些享受过程，永不言败的人。我们应该明白，莫以成败论英雄。

　　胜利者，往往会被人抬得很高很高：奥运会颁奖台上，站得最高的是冠军，人们的第一束目光也是投向他。当人们不知道比赛结果时，第一个问题总是“冠军是谁？”一切仿佛是为冠军而准备的`。高考放榜后，年年如是，掀起万丈狂澜般的“状元热”。而因一分半分之差屈居于状元之下的高手，却与状元天壤之别，十里八乡，无人知晓。这是竞争的残酷，结果的无情：有赢的，也有败的；有欢喜的，也有忧愁的。在世人眼下，视乎独占鳌头的人才能称得上是英雄。

　　就因为这样，人们心目中逐渐形成英雄的模样：永远不败的“战神”。胜利者与失败者一样，也浸泡于汗水中——英雄的汗水，换来的是赞叹；败者的汗水，换来的是冷漠。因此，一切参与者都有同一个梦想——胜利。

　　然而，那些与第一擦肩而过的人就不能称得上是英雄吗？楚汉之争，刘邦把项羽逼到垓下，夜闻四面楚歌。而江的对面，就是项羽的故乡，回去可能可以东山再起，至少也能穷且偷生。但他认为自己没颜面看见江东父老了，于是把剑自刎。李清照词赞曰：“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”项羽虽败，但也是英雄。

　　所谓失败者，其实他们并没失败，他们也有能力成为冠军。海明威说得对：“一个人并不是生来就给打败的，你可以消灭他，但你不能打败他。”

　　放开成败论英雄的观念吧！当失败时，请回头看看：青山依旧在，几度夕阳红。这时你会发现，原来每个人都能成为英雄。

八年级作文篇9

　　老师给予我们太多太多，他们教给我知识，教会我做人，我们应该感谢他们，回报他们。

　　严厉之数学老师

　　我的数学老师十分严厉，上他的课，我们大气都不敢出。他让我们把手放桌上，就没一个人敢做小动作。平时他说的话也十分严厉，但也不乏趣味。比如上课他让人回答问题便道：“这你来说说。”万一同学没有回答上来而另一个人却很完整地说出解题步骤时，他便说道：“这就是差距。”还有一次，上午第五节课上数学，邻近下课时还有不少内容没有讲完。我们都万分着急，谁都知道——下一课便是著名的“奔饭”运动，我们生怕晚一会儿而落后于对手。事实总是残酷的'，下课铃一响，阵阵脚步声便从楼道中传出，而我们则安静待在教室听老师讲题。老师看我们愁眉苦脸，便幽默地说：“我多好，待会儿你们吃饭就不用排队了。”“是啊，菜都没了。”我在心中加了一句。

　　多疑之英语老师

　　英语课上总是十分有趣，而我们的英语老师则很多疑。当我们做选择题时，老师总让我们全班一起说出答案。而当我们齐刷刷说出一个字母“C”后，老师便拿出她惯用的招数来对付我们，“真的吗？”老师故意拉长了音节，满脸怪笑地对我们问道。“是真的。”我们坚持自己的意见。“Really？”老师又用充满疑问的语气问，这时候我们心里就不免打鼓，再一看题，怎么好像这个选项也对呢？“是A吧？”“不对，是D吧？”“到底是什么？”老师好似有些动怒，“是A、C、D……”我们的声音不齐了。老师一拍桌子，说道：“就是C，你们开始没说错。这么点儿心理压力也承受不了，以后你们怎么面对中考……”老师又开始训斥我们。不过这招也不是百试百灵，现在经过长期的锻炼，我们已经免疫此招了，心理素质大大提高。

　　每个老师都有各自的教学特点，他们或严厉或多疑等等，受益的却全是我们。感谢恩师，感谢他们的付出。

八年级作文篇10

　　我现在住在鳌头，我觉得还蛮喜欢这里的。鳌头不像一般的城市，在新旧交替间，所有的老文化正被慢慢侵蚀，让有点惋惜。但相对的，现在鳌头科学园区却让经济慢慢的起飞，究竟新和旧孰是孰非？

　　在这里也住了三年，感觉鳌头人都非常有幽默感，那是因为这里住了非常多天性爽朗乐观的居民，大家都是为了拼经济而从家乡迁移过来，因此感情特别融洽。

　　在学校我参加了许多本地居民相关的活动，其中舞蹈团最能表现本地的精神，和激励人心的力与美；诗歌朗诵队则重现本地居民的生活作息及戏剧创意；最后就是热情洋溢的'鼓队了，这是我最喜欢的一项活动，因此我常会让自己完全融入整个团体中，当我一步一步跟着节奏、旋律自由摆动身体，那感觉好舒服、好轻松、好自在。跟着游行的队伍一路向前，精神无比振奋，看着大家快乐的表情，我也打从心底感到快乐！

　　在我们的里，大家都很努力的表现出独具特色的舞蹈，并藉此将文化代代传承，大家围着一圈又一圈，彷佛将力量都凝聚在一起，令人感动。以前的活动不让外人随便加入，属于封闭式的节庆活动，但是现在却敞开心胸，不但开放媒体进行拍摄，也欢迎各地朋友一起同乐，让更多人认识本地居民的文化，并学会相互尊重及扶持，因为，我们都是鳌头的快乐居民！

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