(精品)八年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的八年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
八年级作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，转眼间，又一个快乐的暑假离我远去，心里不免有些伤感和惆怅，但想起人生的下一站是八年级时，又重拾信心，整装待发。
八年级，离中考又近了一年，学习的难度和强度又加大了，课程课业又增多了，面对这些问题，我该怎么办呢？
回顾七年级，我是一直当着语文课代表的，有些方面我做的不够积极，还需要老师的善意提醒。所以在八年级，我要弥补自己的过错，做到认真、仔细、井井有条。
我的弱科目是数学和科学，之前考试的成绩也不理想。因此，我要在八年级每堂数学和科学课中，更加投入地听老师讲课，认真地做好课堂笔记，课后独立完成作业，不会做的题目虚心地请教同学和老师，并且把错题记在错题本上。另外周末在家，自己还可以布置一些其他作业，作为补充练习，回顾自己所学过的知识点。
接下来的两门学科就是语文和英语了。在上语文课时，要标注清楚老师所讲的重点和难点。赏析句子时，要把重点词打上重点符号，以便抓住赏析的.要点。当老师让我们背诵古诗文时，要积极背诵、熟练掌握。在英语课堂，我们要跟随录音大声朗读，老师提出问题时，也要主动举手发言，若老师与我们互动时，要热情地参与。课后再进行英语笔记的整理和整改，平时也要多去翻翻，巩固知识点。并且过一段时间就要再去记一遍单词和词组，以防遗忘。
最后一门课，当然是历史与社会了，以前都不会怎么去重视它，只有在开考前几天去临时抱佛脚，努力地读呀记呀，而且效果也不怎么好，考试中也只能是能答的尽量答上去。所以，我要改掉学习这门课的方法了，应该在课后多看看教科书，记记要背的文字，浏览浏览有关教材的历史课外书，并且在周末时进行系统复习，加强知识点的熟练度。
以上便是我在今后的学习中，每堂课所用到的方法以及课后的学习指点，希望我能在八年级有所进步，有所提高。开学在即，让我们整装待发，冲向另一个新的起点，加油！
八年级作文 篇2
伴着缕缕炊烟，太阳拖着疲乏的身子与月亮换班后，悄悄的回家去了，随后天空拉下了夜晚的幕布。
晚饭后，总会沏上一杯清茶，关上台灯，独自坐在黑暗中仰望那净如秋水的夜空。夜晚的美是无声的，告别了白日喧闹，给人带来了一丝难得的宁静。虽然霓虹灯将夜晚装饰的绚丽、和谐、但在我眼中仍比不上那自然之美。即使月亮被云朵遮掩，但仍无法使它的清幽之美埋藏在深沉的黑暗中。播放机放着古老的乐曲，没有任何乐器作为伴奏，只是单一的古筝奏乐，音调萧瑟、忧伤，似一个丧夫少妇在向世人倾诉着哀愁。
微风拂过，窗前的风铃“叮叮”作响，优柔之声虽微不足道，但却打破了夜寂静的氛围，空气中弥漫着淡淡的茶香，这香气将空气中的污浊冲淡，轻轻闭目，回想那些不老的.传说，体会其中的那份神奇，那份美妙。
此时此刻的我，已将所有的烦恼抛于脑后，不再去做什么选择，不再去想明天会怎样？只要好好的去享受现在为使不长的美好。
十四岁的我已经被分割的支离破碎，痛苦的在理想与现实这两极中挣扎，一向追求自由的我，现也已随波逐流的变的世俗起来，有的时候连自己都已不再认识自己，似乎不知从什么时候开始用笑容掩饰一切，用一陈不变的眼光去看世界，用一颗麻木的心去体会人生，可又有谁能感受到这笑容背后的辛酸，这眼光后的无奈，这颗心的悲哀呢？我的生活方式不再是我所想拥有的，我的世界也已变得混乱不堪，那充满童稚的美丽愿望也在这条混浊的长河中被冲刷的面目全非，失去了本来的颜色。
久而久之，忘记了从什么时候起，学会了适应，去接受现实的洗礼。但一向脆弱的我仍会将眼泪挥洒在夜里，发泄那已积于心中多时的压抑，用泪水去代替复合剂去粘贴那被我亲手撕碎的梦想――虽然我知道它不可能复原了，可仍是执着地粘啊，粘啊!
夜去了，我的梦醒了!
八年级作文 篇3
翻开史册，关于五代的那一章总是湿湿的，就像故人在思索他的`遗憾。
南唐后期颓势不可挽回，叔父欲夺位，兄长欲争权，而身为皇子的你竟一心苦读，一首《渔父》道尽了你的志向：“一棹春风一叶舟，一纶茧缕一轻钩。花满渚，酒满瓯，万顷波中得自由。”谁料“天意从来高难问”，谁料叔死兄亡竟将最无心的你推向了权力的顶峰。或许对世人而言是莫大的欣喜，而对于热爱诗赋的你而言不失为一种遗憾。
于是，你选择了放纵，选择了饮酒赋诗作乐，兴许这帝王之位并不适合你。然而，赵匡胤挥师南下，都城破，违命侯封。昔日国君却禁于庭院，沦为他人阶下囚，不失为一种遗憾。
悠悠月色，独上西楼，你轻叹“寂寞梧桐深院锁清秋”，历史第一次有了惆怅。“还似当年游上苑，车如流水马如龙，花月正春风”，历史第一次有了回忆。你开始正视那段伤痛，品味那段遗憾，于是有了“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的伤怀，有了“万古词帝”，有了“词坛南面王”。
尼采道：“古今一切之文字，余独爱以血书者。”你即是以你的血叙下了这段遗憾。
纳兰性德曾言：“花间词，如古玉器，贵重而不适用，宋词适用而少质量，李后主兼有其美，饶烟水迷离之致。”的确，你以你神秀之词让词坛少了一份遗憾。
月下，我轻声问君，能有几多愁？君不语，只一遍呢喃《浪淘沙》：
帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一饷贪欢。
独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。
人生自当有憾，正视遗憾，品味遗憾，一个转身，就是另一份成功！
八年级作文 篇4
努力呼吸，下一秒，你会看到奇迹。
——题记
天空，湛蓝如洗。这确实是举行运动会的好天气，可是……
“可以吗？不行就不要勉强了。”我担心地望着小曦。
小曦正盯着自己的跑鞋发呆，许久，才说了一句：“那又能怎么办呢？难道，弃权吗？我们1214班的荣誉，就这样磨灭了吗？”
是啊！两年来，我们班，根本就是无法超越的神话。
可谁知，在运动会即将开始时，原本打算参赛的惠却扭伤了脚，情急之下，班主任不管三七二十一，把名额换成了小曦。
小曦的身材确实适合跑步，可是，自从上次她跑步失足跌倒，名落孙山。我就从没见她踏进运动场半步，这样的她，行么？
”走吧，运动会开始了。”我伴着小曦来到运动场，我清晰地感觉到，她的双腿在隐隐发颤。
时间一点一滴的'走过，800米长跑即将开始。小曦头上，脸上，手上都在不停地冒汗。老师已经来催她了。
“加油！为了1214班的荣誉，也为了你自己，”我微笑着送她去起跑点。
小曦闭上眼睛，深深呼了一口气，做好起跑准备。这时，我清楚地看到，她的目光，遥远而坚定。
随着一声枪响，运动员们一个个如同海燕般“飞”了出去。小曦跑在第三位，与别人没拉下很大的距离。我目不转睛地盯着她，她跑步的姿势很漂亮，甩来甩去的马尾辫显得神采飞扬。
渐渐地，渐渐地，她超越了第二位，与1210班的那位不相上下。此时，只剩下100米了。
我不禁向她喊道：“什么都不要想，向前冲啊！”全班同学不知怎么，一起喊道：“冲啊！”
她不知听没听见，慢慢闭上了眼睛，加快速度扬起了脸，冲向了终点线！
顿时，掌声，欢呼声，洋溢在整个运动场！
小曦自言自语：“我，我赢了吗？”
“你赢了！小曦，你太棒了！”我高兴地手舞足蹈。
小曦终于绽放出笑容：“自从那次来，我都没有想过重回运动场。这次，谢谢你们。”
……
这次运动会，让一句话流传在我们学校许久：“知道什么叫做神采飞扬吗？1214班的小曦同学就是最好的代表！’
只有出发，才会到达目的地；只有播种，才会有收获；只有拼搏，才会获得成功；只有相信自己，你就会创造奇迹！
八年级作文 篇5
每一个季节都有它的特点，就像秋。
杜甫笔下的秋天是凄凉的，李白笔下的也一样。
由古至今，多少人笔下的秋天不是凄凉的呢？
难道就注定，秋只有悲吗？
不，不会的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡黄色，因为菊花的秋天就像妩媚的春天，虽然没有百花的同时绽放，仅仅只有那平凡的菊花，但是它那缤纷的色彩；紫，红，黄，粉……已经足以去点缀得这个原本凄凉的秋天变得温暖了！
秋天是上天派来的美丽的仙子，每到这个季节她都会让人们见识一下她那神奇的魔力。为了展示自己的魔力，她轻轻地挥一挥魔术棒，把大地的颜色全都给改变了：田野变成了金色，农民伯伯擦着脸上的汗珠，露出了幸福的微笑。银杏树变成了黄色，黄黄的小叶子就像一把把小扇子，红色给了枫树，瞧！红红的枫叶多像一颗颗鲜艳的`五角星。橙红色多可爱啊！它是给果树的。橘子挂满枝头，像一个个金色的小太阳。苹果乐红了脸，就像我们一张张兴奋的笑脸，这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流。正值凉爽的秋天。向远处望去，田野里，大片的麦穗笑弯了腰，一个个儿都精神饱满；抬起头，向天空中望去，白云镶嵌在湛蓝的天空中，大雁成群结队的向南方飞去，形成一道亮丽的风景线，风吹的树叶哗哗作响，连同着流水声，共同组成了一曲美妙的交响乐，岸边金色的蝴蝶在空中追逐嬉戏，诉说着秋日里无尽的快乐。不时会有几只小船，带着希望和丰收的喜悦驶向前方。
秋，就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调，娓娓述说着一部拥有色彩结局的童话。
八年级作文 篇6
走进缤纷的书简，捡拾先行者前行的脚步；打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴。是谁感叹“不识庐山真面目，只缘身在此山中”？又是谁悲吟“感时花溅泪，恨别鸟惊心”？一切悲喜交错，似乎都在诉说：请用旁观的眼神！
用旁观的眼神看别人，是意识的清醒。天地俯仰之间，芸芸众生中，每个人都是独立的个体。撩开世俗的面纱，真真切切现出真实的生命。“外举不避仇，内举不避亲”，一代贤臣的忠言镌刻成人格的高贵；“帝用魏征不念旧事”，唐太宗的“以人为镜”熔铸出一代帝王的智慧。用旁观的眼神，让心神追随着他人的脚步而愈加明晰。读出了他人的优点，也读出了自我的真诚。当鲍叔牙与管仲的“心交”已穿过历史的碎片凝聚成人心追慕的隽永；皇太极大胆任用范文臣已成令人击节赞赏的一页辉煌，用旁观的眼神，就成了智者眉宇间的一丝深刻、志士胸襟中的一份旷达！
用旁观的眼神看事物，是理念的超越。患得患失后，深谙自己的心跳。是“宠辱不惊，看厅前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”的'潇洒，是“泰山崩于前而不动”的坚强。用旁观的眼神，才能揣度出事物的美丑并不因自己的情思而偏移；才能顿悟：自己的心态才是最准确的一面镜子。从“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”中收获一份乐观，从“不畏浮云遮眼望，只缘身在最高层”中品读一份自信；用旁观的眼神，就成了哲人心中的一缕情思，成了后人仰望的一种超凡的高度！
抽刀断水，是最无奈的神话；举杯消愁，是最动情的悲歌。
感动于“不知近水花先发，疑是经冬雪未消”的玄妙，陶醉于“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”的飘愁，沉浸于“细看来，不是杨花，点点是离人泪”的哀怨，顿悟：用旁观的眼神，是与心进行深刻对话后偶得的一种风骨，一种锤炼后的迸发与升华！
用旁观的眼神，才有了顾况毫无私心，发出的“居，即易也”的真诚赞赏，让初露才华的白居易消除了后顾之忧；用旁观的眼神，才有了徐悲鸿力携傅抱石，大力支持他出国深造，成就了一代名家的事业；用旁观的眼神，才有了毕加索与张大千的倾心交谈，而奏一曲东西方绘画相融相成的绝唱！
抚读沧桑，惜风流人物总被雨打风吹去；遍阅今朝，一种心之坦荡，一种真诚而明智就成了后人亘古不变的追求。不是唐玄宗置江山不顾，视杨国忠为忠臣；不是晋武帝亲信幼子，让晋惠帝成为一个笑柄。用旁观的眼神，将看出一份真切，一份超然。
逝去的是历史，留下的是风景。在感情亲疏和对事物认知之间，在于心将做出无悔无愧的抉择瞬间，用旁观的眼神，于人心，于他人，于历史，都将是一种厚重，承载出恪守的准则，熔铸出不变的操守之清响！
八年级作文 篇7
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。我认为月的阴晴圆缺，不证明了人的悲欢离合吗？
深夜，我坐在小区花园的一角，此时此刻没有人的喧嚣，没有汽车的鸣声，只有我一个人。仰望星空，突然想起诗人笔下的“月”往往是那几种，思乡念亲，传达着离愁别恨寂寞思乡之情。当你身处异地，不觉低吟：“举头望明月，低头思故乡。”这首妇孺皆知的诗韵。
人走，月也走。月见证了我们内心的一生，变化着自己迷人的身影传达自己的`阴晴圆缺。白天，隐藏在那绚丽的日光中，与我们同喜同悲。夜幕，则照射自己的光芒，显示自己的喜怒哀乐。
月见证了我们一生，当此时正光彩熠熠时，会明白，世界如此美好，月，明白了，将自己变的愈润愈圆，这不正是与“吾”同乐吗？然而我们失去光辉时，月也感受到了，任风吹云或缺或隐为自己陇上一层白沙，一切如此迷惘。
人生如月。
每个人一生不会像高速公路如此平坦。而像月，像月般看似圆润，事实却是月的表面坑坑洼洼。
所以说月见证了什么？我们的一生。
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