八年级作文

时间：2026-03-23 11:42:20 初二作文

八年级作文【经典】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的八年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级作文【经典】

八年级作文篇1

　　“深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧的握住你的手，这温暖依旧未改变。”他已离我们远去，可他留下了最珍贵的精神财富。

　　——题记

　　雷锋，在我国，他的名字可谓是家喻户晓，他，曾在50年前给我们带来了温暖、幸福和关心。他，是一种永不磨灭的精神。

　　三月，春风轻拂大地，三月，春光照耀着无私奉献的人们。

　　世界因爱而美好，因温暖而强大，昔日，雷锋任劳任怨，仅凭心中一份信念，一份助人的心情，使多少人露出了洁白的牙齿，露出了久违的笑容。50年后，虽然他已逝去，可他的精神光辉依然照耀着我们，现在，在经济发达的21世纪，人人也都无私得将自己的爱拿出一份，给予社会，正如当年的雷锋。

　　一个人的'能力有大小之分，雷锋叶然没有高挑的身高，也没有强壮的身体，但他有一颗纯洁的心灵，他将自己的能力发挥到了最大。

　　人生如果只有二十二年，命运会怎样眷顾这个你？雷锋叔叔在不幸的七岁成了孤儿，但他并没有气馁，没有放弃人生的追求，而是有目标，有规律的追求着自己，超越着自己，除自己的工作外，分外的帮助他人，梦想得到了追求，度过了自己有意义的二十二年，那么，现在，是不是应该想想我们了呢，我们已经走过的十五个春夏秋冬，在这十五个春夏秋冬里，回想一下，自己感觉有意义的事情有几件，几件？在雷锋叔叔二十二年的人生里，用几件来度量它的奉献未免有点白痴，不过我们是不是也应该自我反省，未来的道路，谁都不知道，谁也不能够预知未来将会发生什么，所以我们应该充分发挥自己的价值，勿以善小而不为，不要总以为自己很渺小。

　　有人说，我们还年轻，很平凡，应该别人来帮助自己，可雷锋叔叔是个怎样的人呢？他也再平凡不过了，但他身上散发着一种朴实的光彩，我们为什么没有呢？我们为什么不能拥有呢？

　　雷锋叔叔这种特有的精神是中华民族的巨大财富，在现今的社会生活中无处不见，他精神的高尚品质始终闪耀着它耀眼的光芒，滋润着每一个中国人民的心灵。

　　一方有难，八方支援。我们要主动做一个社会志愿者，向灾区伸出援助之手，献出自己的一份情，一份爱，让爱温暖人间，让世界充满爱，做一颗永不生锈的螺丝钉。

八年级作文篇2

　　山等待人们去爬它，星星等待和白云换班，公园等带孩子们来玩，眼镜则等待我们来戴它。

　　我想在每个人的生活中，一定都有等待过某件事情。我就曾等待爷爷、奶奶回家到半夜，因为他们固定一年出国两、三次，而一次就是一个月。我很不喜欢等待，因为总要等很久，久而久之就变得很不想等待，因为我正好是急性子，才不喜欢等待。

　　对我来说，等待很漫长，好像乌龟走路一样慢；在等待时，我总是很烦闷，不过偶尔会害怕，偶尔则是生气。

　　等待像养猪一样漫长，不知道甚么时候才长大；好像练琴一样，不知道啥时才有结果；更像上学一样，永远不知道什么时候才可以不用上学；最像长大，不知道哪样才算长大。如果没被等到，我会很伤心、难过；如果等人等不到，我会很生气、烦闷。

　　不管人被我等、或我被人等，都会有两种心情，等到最后，如果人没来，我就会气呼呼地回

八年级作文篇3

　　九月，那个夏末初秋的夜，有这样一种声音，久久的留在了我的心底。这样一种震撼心灵、使生命为之颤动、那余音似尚未散去的声音。

　　——题记

　　九月，夏末初秋，又一年光阴的伊始。已渐渐转凉的天气，已渐渐泛黄的树叶，已渐渐降低的'温度，在那个夏夜是那么的分明。我漫步在幽静的小路上，月光透过树叶尚还浓密的缝隙洒落，细碎而轻盈的恋上了土地。一阵微风，一片斑驳的树影。

　　整个夏天在一片蝉鸣声中度过，我甚至都已快忽略了这吵闹的声音。然而此时此刻，却真实的感受到了这一只只蝉的歌曲。第一次，竟发觉这声音并不那么聒噪。是否因为夏天终了，他们的生命将要结束？我不知道。但在那一刻，我却不由自主的停下脚步，闭上眼睛，用心去感受那自然和生命的声音。

　　这些小生灵们似乎愈加兴奋了，声音愈加响亮。起先，只有几只蝉的声音依稀可辨。后来，却有越来越多的伙伴加入了他们。一只，两只，三只。太多了，似乎成千上百只蝉都汇入了这一条音乐的溪流！那声音越来越高亢，越来越激昂！树丛间，蟋蟀为他们伴奏；微风间，绿叶为他们起舞！这些小生命们似乎要把整个夏天积存的气力都毫无保留的宣泄出来，来演奏这属于他们生命中的最后一支赞歌！

　　那一刻，心被震撼。近处是如万丈激流爆发一样的独奏音乐会，远处是蜻蜓点水的小心和宁静。我能感受到大自然在这一刻的全部力量。生命的孕育、萌发、成长、凋谢。如此轮回、循环，生命就是一个圆，没有尽头也没有起点。在这一瞬间，世间万物仿佛都失去了颜色，唯有自然和生命永恒！

　　听，这是自然的声音！听，这是生命的声音！夜，还是一如既往的静，夏日的炎热已渐渐褪去，而那生命交汇的声音却仍留在我的心底，余音未散，很久，很久。

　　有这样一种声音，让我至今难忘；有这样一种声音，让心被震撼；有这样一种声音，谱写生命的永恒赞歌。这，是自然的声音。

八年级作文篇4

　　很庆幸跻身于华师附中，就像走进百草丰茂，树木丛生的森林。却在百花争艳的时候，我发现了我的不幸——我远远逊色于别人。像捧月的星，拢花的叶。

　　一节辩论课，同学们都议论纷纷。我是反方的一员，正当论点被抛到高处时，我跃跃欲试。胸有成竹的我把手举得老高，如愿地得到了发言权。心中千言万语，本应一泻千里，但当同学们的目光“刷”的.全投在我身上时，我哽住了，吞吐着，正方也乘机沸腾了。

　　我终究坐下了，千言万语涌入喉咙之际，纠缠了，语序乱了，发音不准了，用词不当了……辩论并未因此终止，高潮中涌出了两位勇者，一个满腹诗经，一个言简意赅，两人对答如流，尽管口沫横飞，却好评如潮。我深深地低下了头——那是我无法企及的境界。

　　我为自己黔驴技穷而怏怏不乐，也为旁人好词佳句运用自如而惭愧不已。我羡慕，甚至妒忌。此时，一名同学冲着我说：“怎么？不愤气吗？”伤了的心又被揪了一下，好痛好苦，我默默地离开了。那天夜里，我把白天所听到的议论和我的感受如实写进了周记。或许因为被击败了，或许因为被讽刺了，我的回忆十分清晰，情感特别浓烈，周记便得了高分。

　　同桌看了我的周记，说：“想不到你平时沉默寡言，写起文章却语出惊人。”

　　说者无心，听者有意，我突然想到：如果我是个能言善辩、滔滔不绝的人的话，还能写出这样高分的周记吗？也许正是我口头表达的缺陷成全了我书面表达的出众。因为了解自己时常言不达意，许多场合上就保持静默，由此便学会了更好地聆听，更好地感受，更好地总结。我发现，这一点上我远远超过了别人。

　　临渊羡鱼，不如退而结网。我不再羡慕，妒忌，即使我是捧月的星，我也可以更晶莹更耀眼；即使我是拢花的叶，我也可以更纯朴更持久。慢虽然是蜗牛的缺陷，却因此欣赏到一路的景色。

　　其实，人的缺陷，有时也可以造就过人的优点，给予自己信心和希望，你也能攀上高峰，鸟瞰无限风光。

八年级作文篇5

　　“爷爷，我要那葡萄。”

　　“不行呀！那葡萄还没熟，如果吃了会拉肚子的。”

　　“不嘛！我就要吃，爷爷快给我摘嘛！”

　　葡萄架上，娇滴滴的才长出青绿色的果实，架下女孩则要爷爷为他摘葡萄吃。“好好，佳佳要吃葡萄爷爷给你买去。”说着，爷爷换上鞋匆匆地跑去买了。

　　那年的夏天不知为什么那么热，即使在家开着电扇也挡不住炎热，等爷爷买回葡萄后，一满头大汗了，我抱着那还滴着水的葡萄说：“爷爷你真好！”爷爷笑了，如同那秋菊的脸还滴着汗。

　　一阵微风吹过把我拉回了现实，“对呀！爷爷已经走了呀！”但那温暖慈祥的笑却永远烙在我心里，后悔吗？后悔对爷爷的不尊敬，后悔对爷爷耍脾气吗？我问自己，抬头看着葡萄发呆，我想起了那个故事……….

　　在一座小岛上，上面住着世界万物，他们快乐的生活在一起，直到有一天…...这天天很好，但上帝忽然对他们说：“你们快逃吧！这座小岛要沉了！”刚说完，小岛剧裂的震动起来，小船很高兴的`说：“我真走运呀！”于是，他准备离开时，爱说：“请带上我吧！”小船说：“不，你有什么用？”金钱走过来说：“带上我吧！我会让你变得富有。”小船说：“上来吧！”于是他们离开了。接着鸟准备走了，爱说：“请把我带上吧！”鸟说：“不，你一点用也没有。”权利说：“带上我吧！我会让你受万人尊敬，”鸟说：“好吧！”于是，他们也走了。接着，岛上的万物都一个接一个地走光了，最后只留下了爱，爱在岛边看着它下沉慢慢哭起来，在泪眼模糊中，爱看见一个身影说：“爱，上来吧！我带你走！”爱问：“你是谁呀？”它说：“我是时间。”安全后，爱不解地问上帝：“为什么只有时间愿意帮我？”上帝说：“孩子，记住只有时间才能带走爱......”

　　“是呀！只有时间才能带走爱，当初为何不珍惜呢？我望着那一直都枯萎的葡萄架，今年不知为何长出了几株新芽！

　　爷爷，您看见了吗？那是我对您的思念呀！我已懂得珍惜，珍惜我周围所有的爱！”

八年级作文篇6

　　谁没有过回家最晚一天呢？我也有。而那一天，我是在图书馆中度过的。

　　“哎，去图书馆吗？”我的好朋友向我提议。

　　“好啊。”我想也不想便一口答应了。

　　图书馆里静悄悄的，只有翻书的沙沙声。大家都专心致志地翻阅着手中的书，沉浸在书中的世界，而我则来到借阅区，开始寻觅一本吸引我的书。

　　只用交50元，办一张图书卡就可以免费借书，这对于向我这种喜欢看书而舍不得买书的人来说，无疑是一个好的方法。

　　终于，在那上百本书中，找到了那本我已经翻过无数遍的书。尽管我已经看过很多遍了。可我还是一而再，再而三地来读这本书。“温故而知新”嘛！奥斯特洛夫斯基笔下的保尔是多么栩栩如生。他的一生充满了坎坷，是一个艰辛的成长史。

　　我在一个靠墙角的位置坐了下来，开始重新口味着这本书。我完全走进了书的世界，沉醉在其中。看着保尔开心时，我的嘴角也有一抹微笑，看着保尔幸福，我也在心底默默地祝贺他，看着他遇到了不幸，我的心都拧成了一团，看着他最后选择写作，安定地生活，不禁松了一口气。

　　一本书看下来，我的眼眶有一些湿润。不知是为了保尔不幸的遭遇感到伤心，还是因为保尔的'精神鼓舞了我。正当我准备又重新读一遍时，一个人轻轻地拍了一下我的肩膀，我回过头，工作人员正微笑地望着我，对我说：“小朋友，时间不早了，一会儿你爸爸妈妈该着急了。”我一看手表，已经6点了，图书馆早就到了闭馆时间。工作人员说：“刚才见你看得很投入，便没有打扰你。”我不好意思地笑了：“对不起，阿姨，打扰您下班了。”说罢飞快地跑回家去。

　　回到家，妈妈已经在找我了，风我满头大汗地跑回家，脸上乌云密布，当她知道我去了图书馆，也只好无奈地摆摆手！

　　瞧！我回家的最晚的一天，就这样奉献给我最亲爱的书啊！

八年级作文篇7

　　廖老师是我六年级时的数学老师，他也是我见过的最独特的老师。

　　廖老师从不在意衣着，每次来上课总是穿得很随便，有许多人都私下说他像个农民，而且是处于贫困线上的农民。廖老师还有一个奇特的习惯，就是上课一定要抽烟，似乎他不抽烟就没办法上课。他上课时总是左手拿着烟，右手翻书，翻到页数以后，就一边叼着烟一边写黑板字，写完以后就把烟从嘴里拿出来，吐两个烟圈，慢悠悠的说：“今天我们上……”

　　廖老师虽然有些个“不良习惯”，但是不可否认的是，他是一个好老师。

　　廖老师他上课很认真，让人很容易接受当课所学。——所有认识廖老师的人都如此评价他。可是他在生活上却是极度懒散。他经常在办公室待到很晚，然后回家煮泡面吃；他经常熬夜批作业，导致早上上课时经常眼圈黑黑的，堪比国宝熊猫。

　　某天，廖老师把我和盘、张叫到办公室帮他改作业。大约6点45分的时候，我们改完了那些作业。刚想走，廖老师把我们三个叫住，说：“现在还早，你们三个来试试做这些题吧！”还早吗？我在心里嘀咕，在这个时候早该吃饭了诶。旁边的盘也在小声的抱怨肚子饿了，张则是一脸叹气的表情。廖老师从抽屉里翻出三份卷子，摆在我们面前，笑着说：“努力做吧，卷子不简单哦！”张提问：“那草稿怎么办老师？”廖老师指了指桌上的粉笔，笑着说：“在地上算好了。”我低头看了看地下，到处都是粉笔画过的痕迹啊。原来教室的.粉笔一直不够是因为老师一直在到处用啊……

　　“终于做完了啊。”我们三个异口同声的说。“做完了啊，感觉怎么样？”老师转过身问。张说：“这张试卷很不错啊。”我小心翼翼的问：“老师，这张卷子是不是你自己编的？”“诶，聪明嘛。”老师边点头边说。盘插了一句：“那是因为题目里的人名都叫小红。”老师挠挠头，说：“不管怎么样，好就行了。今晚再写一份复印，明天再拿给那些人做。”他伸了个懒腰，继续说：“你们先回家吃饭吧。”“老师再见。”

　　我走出办公室时，听到老师的声音从办公室里传来，虽然有些小声，但还能分辨清楚，是“总算没白努力一个晚上了，也算对得起他们和这份工作了……”

　　真是个合格的敬业教师呢。我在心里默念。

八年级作文篇8

　　我们身边总有光芒闪亮。——题记

　　“真是抱歉啊，我今天出门没带手机，能借您的……”

　　“不好意思，没带。”

　　“没关系。”

　　我刚刚还挤在公交车上，着急地赶来上课，现在我已经无所谓了，因为这已经是第三个人这么回答我了。我放学后匆匆忙忙赶来上课外班，到了门口才发现慌乱之中拿错了书，把数学当英语了，这课该怎么上呢！手机没有带，也就没有办法打电话让爸妈送来，经一番思想斗争之后，我只得硬着头皮去借。

　　一个学生模样的走过来，我向他借，他说没有；一个阿姨走了过来，还领着一个小弟弟，居然也说没有手机；最可气的是刚才那位山西煤老板一样的中年大叔也说没手机，我长得有那么不像好人吗？

　　我心里打着算盘，想着该怎么办。老师还没来，借老师手机打电话让爸妈送书来绝对不靠谱，可不带书又“天理难容”啊！除非我以博尔特的速度跑回家取，否则……

　　“你要用手机吗？给。”

　　我抬头一看，原来是旁边的一位在等公交车的叔叔。看样子他是听到了。“哦，谢谢叔叔！”我急忙道谢，心里却有种奇怪的.感觉……

　　这也许就是助人为乐吧！但为什么举手之劳有很多人做不到呢？恐怕是现如今的一些社会现象造成的吧。毕竟，助人者被诬告为害人者的事屡见不鲜。人们说，这要防，那要防，可防来防去何用呢？我们为什么要害怕呢？难道是我们心里有鬼吗？也许是的，不然人们为何总以恶意揣测别人呢？“小悦悦”事件便是它的写照。在其中，我们看到人性不在，只有冷漠浮现。可是，我们为什么不脱离这层恶魔的桎梏呢？

　　助人为乐无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持者我们的生命。林清玄曾说：“雪，冷而清明，纯净优美，而在某种程度上，像极了我们的心。”也许，“帮助”其实才是人性最基本的底色吧！坦诚相对，又有何不可？

　　不错的，是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日的阳光；是帮助，让濒临绝境的人们看到生活的希望；是帮助，使孤苦无依的人们期待久违的光明。助人为乐是人类文明绽放出的灿烂花朵，是不可或缺的基石。

　　“给您，谢谢！”

　　“没事。”

　　看着他亲切的笑脸，我突然发现，我从他身上读到了一种光芒。这种光芒是纯净的，是坦诚的。不带半点虚假，没有任何伪装。

　　渐渐地，我笑了，看到了那光芒闪亮。

八年级作文篇9

　　有这么一则寓言：猪说假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然累点，但名声好，让人爱怜；牛说假如让我再活一次，我要做一头猪，吃罢睡，睡吃，不出力，不流汗，活得赛神仙；鹰说假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受人保护；鸡说假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔杀鸡。这是挺有意思的一种现象，可谓风景在别处。

　　我们总是不自有自主地会去羡慕别人所拥有的东西，羡慕别人的工作，羡慕朋友买的新房，羡慕别人的车子，等等，唯独忽视了一点，我们自己也是别人所羡慕的对象。

　　其实人总是在这样互相羡慕的。有的人常常幻想有一天一觉醒来，自己就会成为某某一样的人。可能是因为我们深知自己人生的缺憾，所以就会拿那些我们认为比较完美的人生来作比较，当做人生的坐标。其实这个世界上并不存在十全十美，那些我们所羡慕的人同时也在承受着他们的不如意。所谓家家有本难念的经，人虚荣的本性使他们原把自己风光的一面展示给人，又有谁能真正看到别人风光背后呢？很多时候，得

　　到的就是所承但的，每件事都像硬币一样有两面，有正面就有负面。

　　人，尤其是女人往往喜欢拿自己和别人作比较，结果是人比人气死人，其实不妨和自己比比，看看自己是否越来越好了，是否离自己期望的目标越来越接近了。时不时给自己鼓励，你会做得更好。说不定在你羡慕别人的同时，别人也正在羡慕你呢。

　　当然，有的人的确值得我们羡慕，不完全是因为他们得到的多，而是因为他们善于经营。

　　羡慕别人是因为我们期待完美，期望可以活得更好。可是我们却忽视了一点，每个人的处境都不同，别人永远无法模仿。不过我们可以通过观察别人的长处来修正自己的短处，与其仰望别人的幸福，不如注意别人经营幸福的`方法；与其羡慕别人的好运气，不如借鉴别人努力的过程。

　　不要再去羡慕别人如何如何，好好算算上天给你的恩典，你会发现你所拥有的绝对比没有的要多出许多。而缺失的那一部分，虽不可爱，却也是你生命的一部分，接受它且善待它，你的人生会快乐豁达许多。

　　所以，真的不必去羡慕别人。守住自己所拥有的，想清楚自己真正想要的，我们才会真正地快乐。

八年级作文篇10

　　父母赐予了我们生命，让我们领略世界的光彩。如果不是父母，我们又怎么会知道世界的存在呢？鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。我们能够做的只有学会感恩鲜花感恩蜜蜂，因为蜜蜂帮她传播花粉；雄鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸；小草感恩雨露，因为雨露让它成长。或许只有感恩才会令这个世界焕发光彩，或与只有感恩我们才会领略生命的真谛。大家听说过二十四孝中《卧冰求鲤》的故事吗？故事中的王祥用什么打动了后母，他凭借的就是一个孝字，凭借的就是一颗感恩的心。大家是否记得那首歌《感恩的心》。我来自偶然，像一颗尘土。有谁能看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，是谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走。我还有多少汗，我还有多少泪。要让苍天知道我不认输。感恩的心感谢命运伴我一身让我有勇气做我自己。感恩的'心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜是啊感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。在我们成长的日日夜夜，又有谁真正去学习过感恩呢。让我们一起去学习感恩吧。感恩每一片花朵，带给我们芬香；感恩每一滴雨露把我们来滋养；感恩伤害过我们的人，让我们学会坚强；感恩帮助过我们的人，让我们化险为夷。感恩一切的一切。同学们，让我们一起去学会感恩，即使海枯石烂；及时沧海可以变为桑田；即使这个世界让黑暗覆盖；即使风云突变、日转星移。但我们感恩的心不能变。用我们的爱心来把世界点化；用我们的双手托起幸福的起点；用我们的行动来报答社会；用我们的语言来把感恩传递；用我们所有的一切让人们去领略、去学习、去传递感恩。学会感恩，是做人的基本，让我们一起去学习感恩吧！风雨人生路，我与感恩同行！

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