八年级作文

时间：2026-03-14 21:14:13 初二作文我要投稿

【精】八年级作文10篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的八年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精】八年级作文10篇

八年级作文篇1

　　在一个寒冬的下午醒来，抬头却是满屋子金灿灿的阳光，心里无比喜悦。走进书房，看见安静伫立在角落的钢琴，回忆顿时像流水一样倒退……

　　从我四岁半开始，这架钢琴曾经是我生活中不可分割的一部分，是我的挚友。因为还没上小学，我常常端坐在琴椅上，任流畅的琴声从我稚嫩的小手中流出；像个自豪的钢琴家一样，把全部情感抒发在黑白相间的琴键上。我到现在还记得小时候弹琴的快乐，感觉就像仿佛把我地灵魂带进了一个仙境般的梦幻庄园。在那里，我独自弹琴，灵魂伴随着韵律起舞，构成了我心中最美丽的画卷。

　　自从上了小学，到了四年级，我对钢琴的热爱大不如以前。一个星期练习几次，星期天还要去钢琴老师家上课，学校也有很多功课，压力使我不堪重负。转眼间，到了祖国的60岁华诞，为了准备参加各式各样的庆祝活动，学校的鼓号队训练和少年宫的舞蹈表演日复一日，让我练习钢琴的信念瞬间崩塌，有很长一段时间没有碰过它。六年级，因繁忙的学习任务和紧张的小升初备战，我不再把目光抛向一旁的钢琴，那些美好的记忆也渐渐消退。我的跟伴着韵律起舞的灵魂也孤独起来。钢琴就这样被我以“太忙”这个借口放弃了。

　　直到今年在家举办的生日会，尘封的记忆才从我心底一点点地浮现。一个好友在生日会上走进书房，揭开钢琴盖，88个黑白相间的琴键顿时进入我的视线，它们似乎成了我眼中最绚丽的`风景。我和好友静静地坐下来，双手习惯性地以标准手势摆上琴键。迟疑了一下，很快拿起一沓钢琴谱翻到《童年的回忆》一曲，我和好友相视微笑，那熟悉动听的旋律顷刻便从我们的指间缓缓流出，我不由自主地投入弹奏。那明亮中带点惆怅的旋律仿佛讲述的就是我的故事，悠扬的琴声洗净了我多久以来的略显烦躁的心灵，钢琴和我在童年时的回忆终于再次被我记起。曾经的梦幻庄园又一次向我开放，心中那个灵魂不禁激动起来，就像找回了丢失的宝贝，也似乎能触摸到那耀眼的阳光。

　　从那天开始，我对钢琴又有了全新的感觉和认识。在备战小升初的忙碌阶段时，每天吃晚饭后看完新闻联播后就直奔房间做作业，大脑里的每一根神经都绷得紧紧的，也不知死了多少脑细胞。在大脑疲惫得快要崩溃时，正是钢琴救了我。因为我想起了童年时期弹钢琴的快乐，于是尝试挤点时间弹琴。果然，悠扬的琴声和弹琴的快乐在我最劳累的时候给予我无比的放松，学习效率也提高了许多。我在小升初的战斗中笑到最后、取得成功，这架钢琴功不可没。

　　钢琴陪伴了我8年，从稚嫩时期到现在的青春期，它见证了我另一方面的成长。曾经5岁时的我，听郎朗的钢琴演奏，对钢琴就一见钟情，从此爱上它，心声都与它倾诉；小学时忙碌的我，钢琴在我眼中已枯燥乏味，面对曾经的挚友，却没有丝毫的感情，它只好成为一件“碍眼”的摆设；渐渐长大的我，终于停下匆忙的脚步，回首发现钢琴对我无尽的好。于是我决定延续少童时的梦想，坚持弹琴，享受它给我带来的快乐。在那个只属于我和钢琴的梦幻庄园中，会让灵魂在金灿灿的阳光下起舞，永不停歇！

八年级作文篇2

　　星期五是个解放的日子，所有的走读生都回家，我也不例外。到家了，大约五点多的样子，妈妈还没下班。我先去厂里找妈妈。

　　“老妈，今晚你加班吗？”

　　“嗯，到九点半，你到外婆家去吃晚饭吧。”

　　吃完饭回了家。做了一道几何题就睡了。半夜，迷迷糊糊醒来。“咔”开了灯，家具染上淡黄色，朦朦胧胧，看得不真切。黑夜的宁静给卧室披上了神秘的外衣。远处传来了狗叫声。家里静悄悄的，妈妈还没有回来。我的心仿佛被一双大手揪着，赶紧躲进被子里。心想：“咦？妈妈呢。”我瞅了瞅旁边“哦，可能是还没下班吧。妈妈真不容易，每天晚上加班到深夜。”想着我就倒头大睡。“嗯？不对现在应该不止九点半，妈妈应该回来了。不好！妈妈不见了。”我意识到了事情有点严重，马上警觉起来，看了看表。指针指向凌晨3点。

　　“妈妈半夜失踪了！”

　　越想越可怕。脑子里闪出了以前的一部恐怖片，又想到了章回小说的离奇故事，那些鬼呀神呀青面獠牙的向我逼近。加上外面不适时的呜呜风声，我真感到害怕了。虽说我不小了，可这时候还是忍不住想妈妈。毕竟孩子安全感来源于父母。我幻想：妈妈是去卫生间，能快点回来。一会儿过去了，我越来越着急。完全没了睡意。

　　“砰砰砰”楼下忽然传来了一种声音。像是敲击又像是是摔打。我小心翼翼地下了床，放轻了脚步，装了装胆子，一步一步向前走去。说实话我心里害怕极了，脑袋里胡思乱想。可能恐怖片看多了，脑袋里净是一些狰狞的画面。

　　“砰砰砰”声音又来了。我又好奇又害怕。到底是什么声音？我咬了咬牙，走一步是一步，一步一步地走下楼。女生总是对未知事物充满了恐惧，每走一步，我的神经就绷紧了一些，脑子一片混乱。今晚太奇怪：妈妈的失踪，砰砰的声音。我呼吸的声音越来越粗。几乎可以听见自己吞口水的声音。

　　“妈妈？”白炽灯光亮得晃眼睛。撒在身上，像镀上了一层银边，汗水密布在妈妈的额头，几缕青丝垂在耳边。蚊子嗡嗡的闹着，时不时跑出来跳舞。妈妈的手里是雪白的面粉团。

　　原来妈妈在揉面团，不是失踪。奥，我松了一口气。

　　“妈，你揉面团干嘛？”

　　“当然是做大馍赚钱啦”妈妈看到了我。

　　“赶快回房睡觉去，大半夜的'起来干嘛。”

　　“哦”我有些哽咽，妈妈没理我继续干活了。

　　我双腿发软。上楼梯，多么艰难。每上一步我就感受到了一份妈妈的苦，体会到了一份妈妈的爱。妈妈每天加班到九点半才能睡觉，早上却要这么早起来做大馍。我真为自己的懒惰而感到羞耻。若说这世上我欠的最多的人是谁？那无疑便是母亲了。

　　当我心安理得睡着甜美的觉时，妈妈却为了几十元而奋斗；当我埋怨作业多而睡眠少时，妈妈却一天只能睡六个小时；当我坐在教室昏昏欲睡时，妈妈却在闷热的厂里一件又一件做衣服。

　　妈妈的失踪案破了，我泪流满面。

八年级作文篇3

　　我独自一人坐在草堆上哭泣，他上来搭着我的肩膀说“：你又想你妈妈了？”“对呀”我难过地说。

　　“别伤心了，你不是还有我么？你放心，你妈妈一定会回来看你的”他安慰着我。

　　“恩，我相信一定会的”我说。

　　“那当然，有哪个妈会不在乎自己的'孩子。”他傻愣愣的说着。

　　之后，我们玩了一会，就回家了。

八年级作文篇4

　　今天，我们到宝龙寺去看兰花展。来到这儿，看到的是一排排停放整齐的车辆，可见节日里来这游玩的人真多！

　　我们先到大殿里烧香拜佛。宝龙寺因地近市区，所以一年四季香火旺盛。虔诚的人们都跪在佛祖面前祈求保佑，高大的佛像祥和地坐望着人们。我们上完香后就到下层的大楼观看兰花展。

　　观看展览的人很多，还有电视台的人在一旁录像。各式各样的兰花摆放在展台上，虽然都是墨兰，但颜色、形态都各不相同。有的是黄色，有的是红色，有的.是紫色；有的婀娜多姿，有的清逸洒脱，让人看了都心旷神怡。这里的兰花大部分是下山兰花，就是在自然是挖掘的而不是人工培养繁殖的，这让我们更加不得不感叹大自然的伟大和奇妙。楼上的还展出了众多名家为宝龙寺所作的书画。书法苍劲有力，绘画则典雅端庄，令人不得不敬佩书画大家的妙笔。

　　走出宝龙寺，走出刚才的美妙世界，心中感慨不已。

八年级作文篇5

　　若说三口之家是一个小家，那么我们五班就是一个大家。四十二个兄弟姐妹和一位爱我们的母亲组成了一个团结友爱的、温暖的大家庭。同学们亲密无间，互相帮助、老师们和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永存于我们的回忆中，变成永恒。

　　大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的`，不满足；名落孙山的，也不气馁。

　　家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，六年级五班就是这样一个家。在这个家里，我们互帮互助。

　　还记得有一次，我生病了，在学校里发起烧来，当时我已经烧了一上午，好不容易熬到了最后一节课，那节课是公开课，不知为什么，我的眼皮异常沉重，好像安了磁铁石，总想落下去。过了一会，胃里一阵难受，“哗”的吐了出来。老师马上叫几个同学扶我去水房，又叫了几个同学帮我打扫那些呕吐物。等我回来时，我们班出来的同学迎面而来的只有一句话：“班长，你没事吧？”这时的我早已感动不已，回到教室，只看见有几位男同学还在帮我收拾，我说：”已经放学了，你们先走吧。真是谢谢你们了！“而他们却说：“没事，班长，你先走吧。我们马上就收拾好了。”听了这话，我更是感动。等下午再回到教室的时候，他们遇到我，仍旧是那一句话，“班长，你没事吧？”。

　　成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，我们的班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。我们互帮互助，团结友爱，一起开创更加美好的明天！

八年级作文篇6

　　新一学期，我们新来了4位任课老师，他们分别是数学老师，物理老师，历史老师，还有历史老师。

　　给我留下印象最深的，当然是我们的数学老师。他叫霍志国，看起来非常年轻，差不多30岁左右，有一头茂密乌黑的`头发两边短，中间长。他的衣服好像是天天变，不过他总是穿一件灰黑色的的棉质上衣，他黑喜欢穿牛仔裤子，裤子每天都非常干净，他还穿一双白净无暇，没有一点灰尘的运动鞋。全身上下都非常时尚。

　　我们上他的课非常开心，他有一个特点，就是每说一句话就说一个“啊”字。上课时，有时候我们乱，但他从不大声的站在讲台上吵我们，而是认真的和我们讲道理，同时他又很关心我们，体贴我们，他不让我们写太多作业，而是要求我们在每节课上认真听讲，抓住重点，在课上反复练习。当然他也很和蔼，在他的课堂上似乎没吵过任何一个学生。我最喜欢他的幽默，每当可当无聊时，他的语言总会给我们的课堂增加生机，笑语。

八年级作文篇7

　　我懂你，为了让自己的生命在世界上燃烧得更亮丽，为了不辜负江东父老的期盼，你大义凛然地领导义军推翻秦朝残暴的统治。你的责任感与使命感铸就了你半壁江山的荣耀！

　　我懂你，秦王扫六合，兼并天下，创古今帝王之大举。如此雄伟帝国，你也敢视为草芥，覆手即灭。你表现出来的大智大勇，“运筹帷幄中，决胜千里外”，让我深深折服！

　　我懂你，你宁可光荣地战死，也不肯苟且偷生，那乌江畔的横刀一抹，需要多大的决心与勇气。那苍劲的江风，吹来了你的悲壮情怀！

　　古人云：“大丈夫手提三尺剑便可纵横天下。”也许今日我是默默无闻的有志少年，明天便是顶天立地的铮铮伟人。我要用自己的智慧、勇敢与坚毅，去实现自己的`凌云壮志，留下澎湃之声回响在历史长河的恢弘乐章中。

　　上邪！千古澎湃，与君共勉；冥冥之意，与君相知。

　　项羽是一个千古评说的人物，对他是褒是贬，历来仁者见仁，智者见智。对此类选材，我们一般比较熟悉，如何写出深度，写得别致，这篇文章有两点值得学习。

　　渲染特定的场景，再现具体的历史情境。作者对项羽这一人物是熟悉的，发生在项羽身上的许多历史画面都在他的笔下得到细致的展现，具体的历史情境，如“彼可取而代之”的豪言、横刀一抹的悲壮，给了人物神气与活力，增添了文章的感染力。

　　描写内心的情感，激荡人物的心灵共鸣。作者时刻把“我”摆在项羽的对面，与他对话。或者跟随着他征战沙场，见证他的英雄气概。“我”的惊叹、赞美、敬仰，也一起流入笔端，化作如水的文字，“懂”就成了心灵的交流与共鸣。

八年级作文篇8

　　满痕烟城

　　江都喧嚣，行人匆忙，往来无语，习惯了往日乏味的工作旅程，思绪早已麻木冰冷。生活一片惊恐，只管前行着，践踏着自己的影子，漠然望着车后扬起的灰尘，在黄昏后斜阳下翻腾，闪烁，跳动，渐染在行道树上，拖着沉重的步伐摇摆不定，纷飞如雨，弥漫在空中，给沉重稀疏的空气涂抹上了一层令人窒息的灰阶色，沉闷伤感，定格在城市里。只有

　　远处的两只铁臂在裸露深黄的'天边肆无忌惮的挥舞，激落起一阵阵灰尘，朦胧深灰，渐渐被黑暗吞噬。望着那满眼的污秽，行人默默无声，只是低头唏嘘一时。

　　枯涩烟雨

　　江都纷繁，烟雨绵绵，已别了往日的风采，那些平平仄仄的字韵不再浮现眼前，已不是日缠绵悱恻的符号，优雅文静的短诗，而是有一股酸涩的味道，在天空中断续呻吟，那是忧伤的节奏，无力的拍打着城市的身躯。着眼望去，嘴角干涩抽动，心隐隐作痛，这就是我们赖以生存的城市吗？狂风正嘶吼着，吹斜了淅沥的烟雨，划出条条灰白的痕影，在暗淡萧瑟的天空下卷积着，被一种腐朽的味道包裹，弥漫天际，侵蚀了锈迹斑驳的墙壁，留下沧桑的脚印，墙下花草残缺，亦落亦萎，绝望的注视这烟雨，悄然逝去，不仅令人忆起刘希文的“淫雨霏霏，连月不开”一句，寂寥沉郁，裹着浮烟，在天边做最后的垂死挣扎。

　　浊江残水

　　江都不寂寞，长江伴左右。岁月依旧，江流平静，故然没了“江入大荒流”的昔日壮景，江流沧桑，让人不仅回首牵连“大江东去，浪淘尽，千古风流人物流”的豪迈气概；江流辽阔，让人依舍驻足于“海纳百川，有容乃大”的博大胸襟里。今日，茫茫千里江流，烟云飘浮，，乌云密集，透过一丝彷徨，江中浪涛颓废，浊水肆意，垃圾漂浮成陆。深灰的水色，沉淀千里，带着人们践踏过的文明的足迹，沉没江底，沉没于过去。

　　武陵江都，宜昌古城。那飘渺的烟雨，灰痕累累的烟城，污浊沉沦的长江，是无字的音符，忧伤的旋律，带着一丝悲哀与愤怒，渐入梦魇，呼唤埋葬在人们内心深处的一点良知，承担这一切，改变这一切。

　　愿烟城洗彻这污染，吹散这片阴霾，再无忧伤。

八年级作文篇9

　　每次谈起书，我心里总是觉得非常愉快，只是谈起而已。它如同我的心脏，将我的血液泵到各处，让我充满精力，这并不是夸张的说法。

　　书如同我们人生当中的智者，他总是用一种神秘莫测的姿态活在平面，但它呈现的姿态又是有所不同的，有时候是一个历尽沧桑的老者，有时候又是一位婉约如水的少女，还有时候他则是以一头暴怒的野兽咆哮的姿态活着。可以说书如同另一个存活于平面的社会，但活在里面的人却是极其生动有趣的，并不像现实，以单一的虚伪的方式活着。我不知道，总是极其向往这里面的世界，像一个极有智慧的朋友，他盘腿坐在我面前，用他智慧的声音向我述说。我可以向他叙说我的看法，然而，下一次再见他，他仿佛又变了。

　　结交像书这样的朋友，并不是多多益善的，应该认真挑选，只有深刻了解，才能认真正式的开始理解他。有时候一些杂乱的书会用他们花俏的外表来迷惑你肤浅的眼睛，要记住，一位真正的智者是不需要用外表来锦上添花的。试问，一位极有内涵的人，需要装扮华丽的外表吗？答案是否定的，一旦你深深地了解智者的内涵，你会获得在心灵上胜过视觉千倍万倍的快乐——心灵的快乐是胜过任何感官上的快乐的，即使失明失聪，只要心灵的太阳仍在照耀，生命就仍是明亮的。所以我们应该认真挑选书籍，冰心有句话说得好：“读书好，多读书，读好书。”。我们要擦亮慧眼，仔细地从花花绿绿的世界里，找出真正的良友。

　　书的时代亦是不同的，例如古籍与现代的书籍，中国本地的和西欧国家的.。总有一些是对我们来说是隐涩难懂的，例如古籍中的文言文，我也被三国志中的“之乎者也”弄得摸不着头脑，再例如外国小说中的英文。当然对此我们也有不同的解决方法，次的便是找翻译过的，但我个人并不推荐这种方法，各个国家有各个国家的语言特色，比如我们中国有句古诗叫：“欲穷千里目，更上一层楼。”但若是按英文翻译就成了“Foragrandersight，ahigherlevel”也就是“欲穷千里目，更高水平。”这样一来，语言的特点也被修改了，如同一个金发碧眼的欧洲人偏要穿着中国的唐装，反倒成笑话，没有了原来的韵味。所以我还是希望在一个人掌握了一种语言后，再去阅读其书籍。

　　总之，书的世界是无法完全探究的，我自识字开始也读了近十年，但也不敢自认为了解了这汪洋大海中的一瓢，甚至一滴。所以，前方仍有许多等着我，我还需努力啊。

八年级作文篇10

　　雪霁初褪，漪雨连连，撑一方晴空，赏一方雨景；伞下信步，思绪连连，染湿了眉间，伴一缕情思。半城烟雨晨曦朦胧中，河边柳树若雾，枝头出现春意，近处亭台楼阁仿若画舫，脚下的青石板路微滑。极目远眺，远山绿水犹似素墨描绘，似一幅婉约柔美的水墨画。“人在雨中走，却似画中游。”我轻轻一笑。撑着一把简约的格子伞，踏着小碎步穿行于雨帘之间。偶尔转动伞柄，任凭雨滴在周边飞舞，感受雨带给我的诗意与清凉。“撑着油纸伞，青石板下雨滴滴嗒嗒滴滴，独自彷徨心悠长，悠长又寂寥的雨巷。”宛如一场清澈而又忧伤的梦。弦上雨律“雨到这里就是黏，黏住过客的思恋，雨到这里缠成弦，缠着我们流连人世间。”清碎的`雨滴滴落在伞面，似“大珠小珠落玉盘”，之后又温柔的抚过伞面，顺势划下，成了数道优美的弧线。没有夏日的倾盆大雨，飞花泻玉的壮观；也没有秋日的雨木清秋，秋水伊人的辉映。在这清冷的光影里，雨丝时而静静的诉说，时而缓缓的跳舞，渐渐地洗却了心中的块垒，仿佛洗去了心中的污垢，唯有驻足，聆听那雨上旋律，从心间缓缓流过。弦上雨律，那是最美的声音；雨以为期，那是最美的约定。雨中温情那儿又是一时雨，只是此时的我再无欣赏的意趣，雨丝如麻未断绝。

　　只因忘记带伞，我在别家屋檐下急得直跺脚。想来妈妈此时只怕在到处找我了，眼看天色渐暗，雨却如断线珠子一般，直至散落在地上。路人都行色匆匆，无暇顾及屋檐边无助的我。想着妈妈焦急的神情，心一横，我大步流星的跨入雨中，瞬间雨丝从发际流入衣襟，初春的雨虽不似冬雨冷得刺骨，但也足以让我打了个寒噤，我皱了皱眉，不禁加快了脚步。“等一下！”突然一个强有力的手拉住了我，差点因为一个踉跄而跌倒。一把伞笼罩在我的上空，一声清脆的声音唤住了我：“一起走吧！”我下意识的回头，是一张陌生而清秀的脸，她正含笑看着我，清澈的眸子如水般明净。她递给我一张面巾纸，我犹豫，随后释颜：“谢谢你！”她轻轻地摇头。一路上，伞总是有意无意地向我这边倾斜，等我到家了，她的肩却湿透了，我心里过意不去，屋里传来妈妈焦急的呼唤，我应和着，再转身，清秀的身影已消失在雨帘之中。烟雨清巷，望穿春水，雨中温情，是最美的辉映。雨中之景，诗意盈盈；雨上弦音，琴音释心；雨述真情，洗涤心灵。

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