走向成功作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的走向成功作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
走向成功作文 篇1
摘要： 学生怕写作文这是教育工作者不得不面对的问题。
长期以来，在语文教学中，作文的教学也是教学中的难点。作文是培养学生遣词能连句、思维成系统、条理要清晰、语句够通畅的实践性很强的一项活动，小学阶段是学生作文的起步阶段，调动学生的兴趣，让学生乐于表达乐于写作，发挥学生的主观能动性，那么作文教学中的困难将突破。
关键词： 兴趣，使作文走向成功激发兴趣 乐于作文
作文教学在语文教学占据较为重要地位，长期以来也是语文教学中的一个难点。经常出现的情况是，老师布置一个作文题目，学生绞尽脑汁去写，甚至有些学生不善于表达，不乐于学作文，导致学生怕写作文。作文是汉语文的重要组成部分，作文水平的高低在很大程度上取决于语言和素材的积累。积累是一个持之以恒的长期积累的过程， 只有培养起良好的作文兴趣，才会有强大的动力和恒心去坚持积累，并不断创新。
兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向，它以认识或探索事物的需要作基础，是推动人们认知事物探求真理的重要动机。兴趣是学习的动力。良好的兴趣，不仅能使人开阔视野，丰富心理活动内容，使人精神振奋，情绪饱满，而且对丰富人的知识，开发人的智力，进行创造性的学习活动具有重要意义。心理学家认为：在学习动机中，占有重要地位的两种成分是学习的目的。面对这一教学难点，我也谈谈自己的看法。
作文教学是包括教与学，它不是老师确定一个题目，提出写作文的要求后，让学生就去写去完成写作要求 那么简单，而是要带动学生思考，激发兴趣想写东西的兴趣，吸引他去写，变你要我写作文为我想要去写作文。而兴趣就是小学作文教学成功的首要条件，是写作中的精神兴奋点，是推动学生掀起写作热潮的强大动力源。
在作文教学中激发学生兴趣，对小学作文的教与学有很大的促进作用，这也是我在多年作文教学中摸索出的一条规律。兴趣可以使学生对学习充满热情，并激发他的创作欲望。教学实践证明，当学生对学习感兴趣时，他就会觉得学习内容丰富多彩，整天处在愉快的心境之中，而不会感到写作文是一种沉重的负担，兴趣可以促使学生集中精力去获取知识，并创造性地完成写作文的任务。
兴趣，就是解决这一教学难题的钥匙，是是作文走向成功的钥匙。因此，提高学生作文的兴趣，首先就是让学生拥有一种成就感。为此，结合，多年作文教学中摸索出的一些工作方法及建议：
1、客观地评价学生的写作 鼓励学生写作的兴趣
长期以来，在作文评价中，存在着教师对学生的情感理解尊重不够，总以为学生抒写的思想感情不够成熟、深刻;还存在对学生的实际生活理解、尊重不够。学生真实地抒写自己的生活，常被判为幼稚、琐碎、不典型。这样常常导致学生不敢写自己的真实生活和真情实感。
因此，教师要学会理解和尊重学生对生活的认识和情感体验。 在作文评改时，很多教
师往往求全责备，以范文标准来衡量学生的作文。事实上，任何一篇作文都能挑出毛病，即使是经典之作。评改学生作文，最重要的应是发现、挖掘学生在语言运用中的特长和思维发展的优势，并帮助其进步发展。要学会欣赏和正确的评价，作文要求绝不可一刀切。这是我最深的体会，最痛的体会。对学生要求太高，只会让学生作文失去激情，越来越害怕作文。人与人是不同的，即使刚刚开始上小学的.孩子，对语言的驾驭力，对生活的观察力，对一件事情的感受力都是天差地别的，越到后来差别就越大。
不要指望所有的孩子都朝着你指的方向前进，对那些实在写不出来的孩子要求低一些，最好没有批评，最好不要摆着脸让他重写，因为一切都无济于事。如果你愿意，你可以给他单独辅导后再写，那当然最好，可以请他父母教，如果你没有时间，如果没有人可以教他，干脆叫他抄一篇或者就糊里糊涂过去算了。别的作业可以逼出来，而作文是逼不出来的——逼出来的可能是假作文，而留下的后遗症是对作文的痛恨。对作文差的学生网开一面，至少不会让他痛恨作文，也许有一天他突然灵魂出窍，慢慢就会写了。所以，教师那支评判的笔，应善于挖掘学生作文的闪光点，以充满人性化的评语与学生进行情感交流，使学生真正体验到一篇作文成功的感觉。
2、丰富学生的写作素材 组织社会活动感受生活
俗话说：巧妇难为无米之炊，学生的活动天地大多限于学校，他们的见闻和体验有限，因而，帮助学生丰富其作文素材就成了教师的一大任务。作文教学源于生活，有感受的生活才是真正的生活，有真正的生活才有作文。不是所有的学生都是生活的有心人，都会观察，都会体会，都有感受。所以，教师要指导学生进行观察，用心体会 教师可以组织一些社会活动，如参观、浏览、访问、社会调查、社会劳动等，指导学生组成各类兴趣小组体验社会世象，让他们将笔触伸向家庭、学校，深入到社会，用眼睛观察生活，用心感受生活。因此，从三个方面引导学生去积累：一是平时多阅读，多记录好词语或句子，以丰富自己的语言库存;二是养成写日记的习惯，把每天所闻所见 所想所思都记录下来;三是平时在学习中要注意加强自己的口头作文训练。
3、给学生一个展示的平台 多样化活动激发写作自信
学生的作文如果不是拼凑而成的，而是用心认真写出来的，它都有写作者认为写得满意的句段，教师要认真分析特别是对语文学习兴趣不大的学生，更是要着力去指导。在作文讲评课上，让学生朗读这些满意的句段，并作评讲，让全班同学欣赏。即使是一两句，只要有创新，有个性的妙语，都应予以充分肯定。
还可以利用班内的墙报开辟优秀习作专栏，将学生的优秀习作及时张贴，供师生共赏;开展演讲比赛，让每个学生都有展示自己口头表达演讲才能的机会;组织学生编印班级作文专刊。 参加各种作文竞赛活动，力争获奖，利用竞赛主办单位的权威性、竞赛活动的高等级性、竞赛舆论的社会性刺激学生写作的热情，也可鼓励学生在网上发表习作，或在学校网站发表，或在较大的语文网站发表，都能使学生尝到成功的快乐。 有了快乐 就会增加自信，从而兴趣会激发出来，会让学生更喜欢去写作文。
总之，作文教学不是件容易的事，培养学生的作文兴趣是提高作文能力的重要方面，激发学生对写作的兴趣，是走向作文成功的关键。 路有很多条的，应该深入探讨，以适应飞速发展的教育形势的需要。我认为要实现小学阶段性作文训练计划训练语言表达能力，就要注意结合各小学生对事物的认识能力礼冷点培养作文兴趣 扬长避短地发展他们的想象、观察、抽象思维和综合表达能力。
我深信，兴趣是最好的老师，我们在教学中一定要用心培养学生的兴趣，让他们在兴趣中获得知识。让学生把作文学习变为生活、生存的一部分，变成愉悦心灵、提升素质、发展思维、反思历史、感受现实的必经途径和过程，学生就一定能够在语文学习中获得出乎寻常的快乐，就一定能够对作文产生浓厚的学习兴趣。
只要勤于实践，努力挖掘，大胆创新，坚持不懈，作文教学一成会取得好的成绩。
走向成功作文 篇2
由于工作尚未确定，所以只能到实习单位进补社会经验。
投入新的环境，我受到了朋友们的鼎力相助，上一周的熟悉环境，任职岗位，以及思考明天所要面对的生活，我鼓足信心，闯出自己的天地！
明天，我要经受更为系统的专业培训，销售——技术。这两项我都要熟练，都要有所突破。
销售——为了让自己懂得身处社会所要面对形形色色人事时，懂得怎样与人沟通，让陌生的对方能轻松接纳自己，并与之建立良好的.合作伙伴，进而成为朋友。
技术——面对更为深奥的网络技术，想要拥有属于自己的天空，就需要有一技之长，只有更为深厚的知识技能，才会适应社会，让社会接纳你，承认你，肯定你！
谨记——面子不是别人给的，是自己挣得!
已是22岁的青年，要是自己更加成熟，老练。不需要更多别人善意的面子，一次可以，两次可以，次数多了，还怎样成长？
22岁你犯错，可以说你还小，那么25时再犯错，30时还是没成长，没进步，不成熟，那么你就不是一个成熟的成功人士！
所谓的成功人士应具备“亲和力，魄力，霸气”，想要成功的走到顶峰，就要始终保持微笑，成熟之后，尽量保持微笑；当别人恶意相向时，尽量克制，适时的反击时必须的！
明天，就是我新一轮的开始。
走向成功作文 篇3
想要把一件事情做好，做到极致，必须克服重重困难，只有如此，我们才能够成功地攀上顶峰。
一穷二白但不畏困难、不懈奋斗的海底捞创始人张勇便是如此。虽然是土生土长的四川人，张勇对如何做火锅却一无所知，连炒料都不会。他买书自学，经常左手拿书，右手炒料，边炒边学。尽管如此努力，尽管手艺也有了很大的进步，但火锅的味道真的很一般，就凭这样的味道，难以在火锅界生存下来。
张勇并没有被此难倒，他一边研究炒料的配方、火候，一遍思考，什么可以弥补味道上的不足，从而吸引客人呢？通过反复的市场调研，他发现好的服务态度也非常重要，于是他开始着手培训员工的服务意识。客人有需求以最快的速度满足，无论客人多刁难始终微笑服务……店里生意慢慢好起来，回头客也越来越多，客人们对他们的服务质量更是赞不绝口。
经过张勇的不懈努力，海底捞越做越大，连锁店开了一家又一家，可张勇又遇到了难题：生意做大了，客人更多了，服务员们也就更忙了，有时候服务质量变很难保证了。张勇不断地思考，学习，摸索，他果断地采取了激励机制。他对员工说：只要你好好干，干出了成绩，便一定会得到提拔和加薪。因此，员工们的工作劲头更足了，大家都争着干活，比着服务，难题迎刃而解。如今海底捞可谓家喻户晓了。成功路上必定困难重重，但张勇从不退缩，将他们一个一个解决，才有了如今的海底捞。
我国文物修复的“一代宗师”李云鹤在修复莫高窟壁画的道路上也是如此。面对什么技术都没有的尴尬处境，李云鹤为了找到适合高温的修复材料，在厨房里用蒸、煮等方式观察材料的`变化。为了“摸清”壁画的“脾性”与他们生病的原因，李云鹤到处求教，反复学习有关壁画的各方面的知识；为了更好地修复壁画，他还学会了绘画、雕塑。然而修复过程中困难依然接踵而至，丝毫不给李云鹤喘息的机会。他又发现自己无法控制用来加固壁画的胶水量，于是李云鹤将修复壁画用过的注射器随身携带，已有时间便拿出来琢磨，日日夜夜冥思苦想终于找到了解决办法。李云鹤十分担心自己一不小心让文物毁在自己手上，于是给自己定下每天最多修复0。1㎡的目标……李云鹤在修复之路上遇到无数拦路虎，并将它们一个个打倒，他化腐朽为神奇，让残损的历史复活，令世人惊叹。
要想达到极致，登上顶峰，就总会遇到这样那样的各种困难。而这些困难都是成功对我们的考验，我们只有勇于去克服，经受住考验，才能摘到胜利的果实。同时，在我们不畏困难，想尽一切办法克服困难的过程中，我们的意志会更加坚定，思维会更加敏捷，我们也会学到更多的知识，获得更多的技能。有了这些敲门砖，又怎会不成功呢？
走向成功作文 篇4
“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情，支配着我的一生。”这句话是罗素总结他的一生，每个人都喜爱辉煌，热爱成功，想步入上层社会，罗素的人生有三个激情，而我们想的`成功则需要三种境界。
立志。“古之成大事者不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”人可以无才，但不可无骨气，不可无志气。”想成功的第一步便是立志。
鲁迅，我国著名的文学家思想家，革命家，他之所以成功，是因为他有志向。他立志要唤醒中国人，要让中国这只雄鸡屹立在世界东方，所以他不断学习，弃医从文，为了让中国崛起，不再受压迫。他的志向就是让中国走向复兴。
奋斗，追求。“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”学习在于不断奋斗，不断超越自我，有了理想就应付出行动，用心想的只能沦为空想，因此，想成功还需要不断的奋斗，勇于追求。著名的诺贝尔生物学奖获得者屠呦呦，她一生专心于青蒿素，她和她实验室中的人有时甚至几十天不合眼的研究，她立志于生物学，为了自己的志向，不断的努力，付出、追求的过程中很是艰辛，但她也得到了至高的荣誉，她的成功在于之后的不断奋斗与追求。
收获。秋天是农民伯伯们喜欢的季节，因为秋天瓜果飘香，家里的粮仓硕果累累，是一个收获的季节，成功的最后一个境界便是收获了。90后的“火箭小子”胡振宇，他创建了中国首家私人火箭公司，他上学时在桌洞中玩爆炸，寝室中还发现藏有几十斤的炸药，父母和学校无奈之下将他送入了看管所，但出来后的他还是一心爱制药，在朋友家开设实验室，不断的失败，不断的尝试后，他从“炸弹少年”变为“执行董事”，成为了国内民间资本进入航空业的“革命”。他的立志、奋斗让他收获了成功，达到了人生的至高境界。
人生没有草稿，不能撕掉重来；人生没有彩排，只能现场直播。只有立志，才能明确奋斗的目标；只有奋斗才能驶向成功的彼岸；只有收获成果才能登上人生高峰。
人生的三种境界，只有舍弃空想与浮华，脚踏实地地致力于理想和奋斗，才能撷取丰硕甜美的果实，才能驶向成功的彼岸，才能登上成功的高峰！
走向成功作文 篇5
物竞天择，智者生存著名生物学家达尔文在《物种起源》一书提出了改变能让生物得以生存。
严冬之季，海豹在冰面上挖一个洞以便呼吸，然而被白熊发现后，它们的命运就惨了然而它们能及时改变，挖很多洞，使白熊无计可施，因此种族得以生存。
学会改变，要适应周围的形势。古书曾说识时务者为俊杰。我们要正确认识周围形势发展，作出改变。战国末期著名思想家苏秦，起先未看清国际大势，劝说秦王进攻其它六国，却惨遭失败，被众人嘲笑，但他不放弃，根据形势，劝谏其它六国合作抗衡秦国，正因作出如此改变，他才能获得六国宰相之位，达到人生巅峰。然而，清末时期的政府不会改变，没有认清当时形势，只知死守祖宗之法，维护封建统治，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会。多么惨痛的教训，清政府若能顺应时代而改变，中国现在的`地位定远超于此。
学会改变，才能不断提高自己，完善自己，向更好的自我迈进。三国时期的吕蒙本是一个武夫。孙权语重心长地劝他多学一些文化知识，以便与朝中大臣交流，成为一个文武双全的人才。吕蒙没有负孙权对他的厚望，从此无论黎明或晚上，他埋头苦学，还防古人悬梁刺股，遇到不懂的，他虚心请教，最终他成为一个满腹经纶的人，留下士别三日，即更刮目相看的传奇佳话。
学会改变，不应在乎别人的看法。元初，元世祖忽必烈与大臣商讨用汉法还是用旧俗时产生激烈碰撞，甚至被大臣认为是昏君欺师灭祖的行为，而忽必烈毫不在意，果断使用‘汉法’，废除旧俗，作出了改变，最终使元朝成为一个地跨欧亚的大帝国，被外国人称为东方雄狮。如果元世祖在乎别人的看法，不进行改变，能取得这么大的成果吗？
人生路，或顺利或曲折，我们要执着心中的信念，也要学会改变，另辟蹊径，走出山重水复，迎来柳暗花明。
走向成功作文 篇6
这个十四、五岁的豆蔻年华，是人生中一道美丽的风景线，也正是花开的季节。
落幕是一位初中女孩，她和她的好朋友青是同一所学校的学生，她们和他的故事就发生在这里，也发生在在这个花季。
她们都是成绩优秀的好女孩儿，落幕长得婷婷玉立，漂亮大方。在人群里总是显得那么出众。但青却不如落幕，青的个子不高，脸蛋也不如落幕漂亮。但好谈吐幽默、乐观开朗，同样是一个受欢迎的女孩。
就在同一所学校，不同的班级，还有一个同样出众的男孩儿，他是篮球队长，长得很高、很标致，叫北含。
现在正直秋季，天空中落叶翩翩起舞，两个女孩踩在沙沙做响的落叶上，和着凉爽的秋风散步。落幕突然神秘地说：“看啊，青，这是我的秘密，拿出来和你一起分享。”青小小的愣了一下，随后又仔细看了一下，粉红的'信封上写着两个斗大的字“情书”，下面落款：北含。青随之又是一愣，难道，北含和落幕……青想着：“怎么办，落幕会受伤吧！不可以，我一定不能让落幕受到伤害，可是，我该怎样做？”哎！青无耐地看着落幕那张幸福的笑脸，叹了口气。
落幕和北含走的越来越近，北含每天放学后都会来接北含，上学时总是和落幕在一起，常腻在青身边的落幕就像换了个人，不再是从前那个只会没头没脑嘻嘻哈哈的落幕了，而一现在的她只知道为了北含不顾一切，希望一直在他身边。
但真正可怕的事还在后面，这天青依旧陪着落幕在落叶中散步，却猛然间看见一个熟悉的身影，是北含。他的单车后面坐着一个女孩儿，她不是落幕，而是另一个女孩儿。落幕呆了，眼睛直直地望着北含，似乎要把目光穿过他的身体，看见他的心。青小心翼翼地搂着落幕，好像在保护一件精美的瓷器。她决不能再让落幕受伤，时间好像就在这一瞬间停止，空气也停止流动。
可没想到落幕却推开她笑了笑说：“我没事，青春期吗！谁的心里不会有感情的萌芽蠢蠢欲动呢？受一点创作没什么的，也许还会让我变得更坚强。”
四滴眼泪从两个女孩漆黑的眼眶中跳了出来，渗入土里，紧紧溶在了一起……
后记：在这个豆蔻年华，谁不会犯错。如果犯了错，就要坚强的去面对你的错误，正是花季最美。
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