成功的作文

时间：2025-11-20 18:04:28 成功

【通用】成功的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的成功的作文7篇，欢迎大家分享。

【通用】成功的作文

成功的作文篇1

　　有效教学要以学生发展为中心，作为从事教育事业的我，读了以后很有启发：

　　在“有效指导”中的有效“提问”与“倾听”一节中，看到这样一段话：“有效教学基本状态是对话式的、互动式的。而教学是否出现和维持某种对话式的、互动式的状态，取决于教师是否能够有效地‘提问’。”我想起著名教育家陶行知先生曾说过：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。”是啊，教师高质量的提问，能够开启学生心智，促进学生思维，开发学生智能，激发学生学习兴趣。课堂提问在我们每天的'教学中是大量的，可以说是贯穿在整个课堂中的，可见，提问在教学中具有重要的意义和作用，课堂教学的效果在很大程度上取决于教师的提问。

　　读完本书，我对有效教学有了更深的理解，那就是有效教学是一种理念，同时也是一种教学实践活动。书中对“什么样的提问是有效的”给出了建议：一是使问题具有一定的开放性，二是使问题保持一定的难度。这就要求我们教师在课堂教学活动中做到提问要精心设计，要紧扣教学目标，依据教学内容的重点，抓住知识的关键，注重提问的质量和效率，达到以“精问”促“深思”，牵一发而动全身的效果。同时在设计课堂提问时还要注意难易适度，把握好分寸，善于寻找学生的“已知区”与“最近发展区”的结合，即在知识的“增长点”上布设悬念，使学生“跳一跳能把果子摘”;其次，提问还要有层次性，问题之间要有内在联系，由易到难、由浅入深，层层推进，步步深入，让学生在解答问题的过程中思维随之逐步提高;此外，我们还应尽量为学生提供自主学习、独立思考的空间，运用合作探究的教学模式，激发、指导学生对学生提问，学生对教师发问等提问的多元模式，这些都是符合学生学习需要的。

　　理念是灵魂。让我们多读书、多学习，掌握新课程的教育理念，并在其指导下积极开展有效教学实践，纠正误区，优化课堂提问，增强课堂提问的有效性，更加关注学生，关注教学中“人的问题”，最终促进教育成效。

成功的作文篇2

　　努力，就是在失望时的阳光，照亮前进的道路；努力，是失望时的信任，看到未来的希望。努力，是一个人成长、成人与成才中必不可少的信念之源，一个人的心中只要有了它，生活中才会取得无尽的收获，只有这样，这收获才是有滋有味。

　　心中有了努力的光辉，自己慢慢地懂得了坚强：那便是，在失败后不要哭泣，不可悲伤，失败就是那无情的狂风暴雪，哪怕是他们无情地扑打着自己，只要自己不甘落后，它们可以摧残人的身躯，却摧残不了人的意志，只要自己努力进取，那么，就有了快乐的开始，这便是坚强的交响曲。

　　每一次，当自己失败时，或是自己处于不利之地时，失败了的时候，不要灰心，也不要丧气，明白一句话“失败乃成功之母”只要懂得总结经验，吸取教训，在平时认真学习，努力争取，在下一次一的挑战中一定可以取得一个好成绩，这就是我的努力，心中充满了欢乐与快乐。

　　自入初中之后，我所经历、所见到的事情越来越多，我在此处遭遇了更多的失败、失望与失意，我只的艰难的一个个的应对，但是，疲劳的身躯何以应对如此多的挑战，在自己心灰意冷，垂头丧气之时，当想到“放弃了，不干了”之类的词时，努力之神总是在一旁紧紧地将我抓住，不准我放弃，终于，取得了一个又一个的胜利。

　　经过努力，我成功的事情越来越多，知道的道理也越来越多，要知道，成功的过程就如同春耕、夏长、秋收、冬藏；努力就如春夏之际的播种，重要而艰辛，需要有巨大的付出，，但是，最终换来的却是满仓的收获。

　　在小升初之际，为了不留遗憾，我努力着，终于为小学画上了一个圆满的句号；在初中伊始，为摆脱平平常常、中下弱势而努力着，最终，我终于取得了成功。如今，我经过这麽多的事情，让我懂得了努力的.珍贵，懂得了追求，让我变得乐观，学会上进，增添了不少的欢乐，懂得了：积极进取，不懈努力，发奋图强，让自己的生活无愧于无限青春美好年华！

　　努力的季节终于到了秋天，以前的是以前，往后的是往后，经过了这美好的过程，终于看到了丰收的秋天，繁忙的秋天，金色的秋天，你我收获，永远想留住的秋天。

　　努力改变了我，它便是我的成功，快乐与收获之源！

成功的作文篇3

　　比起李白的豪情壮阔，比起岳飞的坚贞，比起杜甫的气魄雄浑，比起……和他们这些伟人相比，我就像一只蝼蚁，随时会被他人踩在脚下。

　　人生，处处布满荆棘，而在荆棘之下，有着战胜挫折的种子，这些种子指引着我们前进。

　　回想起之前，没有宽敞、明亮的教室的情景，就感到心酸，我们要不负众望，努力学习。

　　有一次，只是一个考试，我的成绩不太理想，我虽然不像其他人，成绩不好就哭，像一些被人抢了糖的小孩儿。我不会把这种表情露在脸上，我只是在心里默默地安慰自己。

　　可是，这一次，我却想哭，但还是忍了。在回家的'路上，天空是那么阴沉，小鸟是那么悲伤，就连柳姑娘也垂头丧气，这应该是与我的心情有关吧。回到家，我却不自主的表现出一种不要紧的表情，妈妈问：“孩子，这是怎么了？”我抬起头对妈妈说：“妈妈，我没事，您不用担心。”说完，我就露出一个僵硬的表情。妈妈说：“我还不了解你吗？是不是考试成绩不好？”我犹豫了一会儿，点了头。妈妈亲切地说：“不过是考试而已，人总有失败的时候，失败乃成功之母，在哪儿摔倒，就在哪儿爬起来……”我听了，心里豁然开朗。

　　每个人都有失败的几次，要努力地去面对一切问题都不是问题，成功就是这样炼成的。

成功的作文篇4

　　“请对方辩友提出正确的问题…”话音刚落，台下的掌声连绵不断，而我就像个骄傲的女王伫立在台上。

　　辩论，是一门学问；…自从涉足辩论这一课余活动以后，得到的是老师的赞许，得到的是一份获奖证书“最佳辩手”。这一切，都肯定了我在辩论这一方面的'造诣！这一切，都让我知道，原来“我能行！”。这一切，让我明白，只要有1%的天赋再加上99%的汗水，我都能比那些天资聪颖的人棒。

　　（一）我感谢这一切，我爱辩论！

　　“成绩并不能完全代表我所付出过的”，这些是自从我参加了辩论以后切身领悟到的。在班上，我不是成绩最优秀的一个，亦不是最聪明的一个；但我相信：我能行！因为，辩论改变了我：它，改变了我对人生的目标；它，改变了我对生命、时间、成绩的价值观；它，更是改变了我对自己的看法。

　　（二）我的团队。

　　同一个辩题，如何从不同角度去思考，谁想到最多，谁的口头表达能力更强，谁就是大赢家。每当指导老师告诉我们下一个要辩论的题目是什么，心中就多了几分愁绪，因为我想做得更好，让我的团队变得更强！然而，在打进三强那场比赛中我们输了。但我感受到，要想成功就必须付出得比别人多，就要多交换角度去分析辩题。

　　（三）只要有恒心，铁柱磨成针。

　　这是一个耳熟能详的故事：李白小时侯不爱读书，老是逃课。在溪边遇见一个老婆婆正在磨针。老婆婆说：“只要工夫深，铁杵都能磨成针。”于是李白受到感悟，从此发奋读书。这个故事告诉我们：只要我们有毅力去完成每一件事情，不侥幸地获胜，总是能成功的。

　　兴趣+探索+毅力=成功。兴趣，就是一切成功的原动力；探索，就是动脑、学习、钻研；毅力，就是耐心、细心、恒心。

成功的作文篇5

　　每个人的成长中都会有许多次成功的经历，而每一次的成功都会给自己带来不同的喜悦和兴奋。但是每次成功的背后，都要付出自己巨大的努力。

　　前年暑假，我和爸爸妈妈怀着兴奋的心情，来到了我一直向往的云台山风景区的茱萸峰脚下。当我看到石碑上茱萸峰的海拔高度时，我被它惊呆了。“呀！1800米？”我望着巍峨险峻的山峰，迟迟不敢向前。爸爸看着我疑惑的神态，鼓励我说：“别害怕，自己要有信心，只要肯坚持不懈向上爬，就可以到达山顶，并且看到美丽的风景。”我们三人一起向上爬，此时的台阶并不是很陡。我们边走边聊，聊一路看到的美景和碰到的有趣的`事情、、、、、、爬爬停停、不知经过了多少次休息，我们来到了半山腰。我已经感觉到很累了，腿也酸了，我不想往上爬了。这时，妈妈递给我一瓶水，说：“快来补充点儿水分，下面的路程一定要加油哟！”

　　呈现在眼前的台阶又窄又陡，我鼓足勇气奋力向山顶爬去。一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像一个活泼可爱的小猴子一样。马上到峰顶了，台阶越来越陡，就像是从天上垂下来的天梯，让人见了都胆战心惊。我不敢向上望，更不敢向下看。两手紧紧地攥着铁链，生怕一不小心跌入山崖。我决定放弃了，不停地擦着脸上的汗水。当听到爸爸妈妈一次次为我加油打气的话语，我又鼓励自己向山顶爬去。一步、两步。

　　我终于到达了峰顶。这云雾迷蒙、烟雾缭绕的人间仙境顿时呈现在了我的眼前。我兴奋地说道：“我成功了！我成功了！”爸爸妈妈也为我留下了这美好的瞬间。

成功的作文篇6

　　“成功的背后总是痛苦的，总要付出很多”。妈妈经常这样对我说，我一开始总是不太相信，直到有一天……

　　这一天，阳光明媚，空气清新，我和妈妈到公园里玩，走着走着，我们走累了，于是就在路旁的长椅上坐下来，趁休息之际我四处看看，很快我的目光被草叶上的小虫子吸引住了，原来是一只螳螂和一只甲虫。

　　只见那只螳螂迅猛地追赶那只甲虫，乍一看很奇怪，甲虫为什么不飞起来呢，?原来它的翅膀是残缺的，甲虫缺了翅膀就等于人跛脚，是跑不快的，螳螂可不会放过轻轻松松就可以得到的猎物。它腿长跑得快，三下两下就撵上了甲虫。我正思索着这力量悬殊的对决，胜负也十分明显了，恐怕着甲虫就要置身于螳螂腹中了。不过，这只甲虫也很敏捷，面对螳螂的镰刀手，甲虫也没有畏惧，并不是吓成一滩稀泥，而是灵巧地左躲右闪，可甲虫毕竟不是螳螂的对手，就算能撞出一条血路，它也不想冒这个险，也没必要冒这个险。很快，甲虫身上满是伤口了，螳螂乘胜追击。对付不会飞的甲虫就像三只手指头捏田螺——十拿九稳。甲虫马上就被螳螂折腾得奄奄一息了，在这生死攸关时，甲虫心生一个妙计只见它咕咚栽倒在地上，动作流畅自然，仿佛真的是死了一般。或许是甲虫表演得太逼真，还是因为其他的什么原因，螳螂心生怀疑，飞速地扑了上去，在甲虫身边闻来闻去，甲虫趴在地上一动不动，这螳螂才放了心，吧它拉到了一个较为隐蔽的地方。

　　这么一来，螳螂也是筋疲力尽了，它想去找水喝，但他仍是疑心重重，于是它又咬断甲虫的一只脚，甲虫虽然很痛，但它必须忍着，因为这是它最后的逃生机会。咬断了甲虫的一只脚，螳螂放心地离开了，它或许想甲虫插翅难逃了。螳螂一离开，甲虫就“活”了过来，我万万没想到，为了不留下痕迹，一只遍体鳞伤的断了翅膀的甲虫，竟趴在草叶上匍匐前进，它伤痕累累的身体在草叶上摩擦。看到这里，我完全被震惊了，赞叹于这只甲虫的勇敢和顽强。

　　遇到强大的.敌人，它既没有吓得瘫倒，也没有丧失理智攻击，而是选择了装死，装死对它而言不是一种懦弱的表现，在生死关头反而是一种难得的智慧。而当骗过敌人后，它并没有冲动地逃走，而是匍匐前进，不留下痕迹，这只甲虫头脑里竟然藏着这么大的智慧。

　　“成功的背后总是痛苦的，总要付出很多。”妈妈的话在我耳边响起。这句我以前不太相信的话，今天却感受得格外真切!

成功的作文篇7

　　还记得冰心奶奶的那首小诗吗？“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

　　清新的话语启示着我们：无论怎样的人，只要发奋努力，锲而不舍，都能取得或大或小的成就。但在胜利者的背后，一定要付出辛勤与汗水。

　　小学时候，我最钟爱的便是数学。每当数学课来临时，我总会异常兴奋，在第一时间将课本拿出来，准备预习和上课。我总是喜欢一个人捧着书，反复研究。偶尔着了迷，都快把自己当成高斯了。于是我总是梦想着成为一名数学老师，有朝一日能够站在讲台上，在同学们面前一展风采。

　　当然，任何事情都有它的对立面，当我沉浸于数学之美时，却忽略了锻炼身体，因此在所有学科中最让我丢尽颜面的莫过于体育课了。别看我的身材还算高挑，可跑起步来可比个300斤的大块头还要笨重。以致每次在比赛50米短跑时，我总是和我们班最胖的那个人并列倒数第一。于是大家都会不由自主地喊出我的名字，让人嬉笑。从那时起，我便下定决心，一定要做个田径小健将。

　　每到周末，我都会起个大早，坚持到湖边跑步锻炼。开始的时候，内心十分挣扎：每当闹钟在我的耳畔不停地响起，想着时辰尚早，还能多睡一会儿。不由分说的，就是掩耳盗铃，只恨自己的手掌不够大，若能将整个人包住，就更心满意足了。就这样日复一日，勉强坚持着，结果可想而知，但我也并未就此放弃，于是我又为自己准备了一本小本子，上面写满了自己的小计划，每天都必须完成一项，否则就要有加倍的惩罚，以此来激励自己，这样懒病自然就被治好了。“一份耕耘，一份收获。”最终我在长跑上取得了明显的进步，如愿以偿地摆脱了倒数第一的尴尬。

　　不仅如此，渐渐地，我还爱上了篮球、羽毛球、乒乓球等球类运动。那时我很矮，又笨拙得很，协调性也不好，便只能望“球”兴叹。每当这时，我便会想起篮球明星们那汗流浃背的身姿，想起国人的骄傲——姚明，在外征战沙场，自己又有什么理由不努力呢？然后就从最简单的'做起，不求飞跃般的进步，只是每天都做最好的自己。功夫不负有心人，我也逐渐变得成熟起来，沉稳而又不失干练，成了同学们心目中追赶的目标。体育也像数学一样成了我的最爱。

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。世上没有随随便便的成功，也没有随随便便的失败。人们惊羡花儿绽放的美丽，却忽略了她当初奋斗的泪泉和牺牲的血雨。不一定每个人都很伟大，都有一番卓越的事迹，但只要努力，去拼搏，去挥洒汗水，就都能获得自己满意的成绩。

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